مشاهدة النسخة كاملة : بيانات وزارة التربية و التعليم 4 / 12 / 2016


aymaan noor
04-12-2016, 08:10 PM
الهلالى يشكل لجنة لاعتماد المدارس الدولية


http://portal.moe.gov.eg/MediaCenter/PhotoAlbums/mohamed/n1_4-12-16.gif


أكد الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على أن الاستثمار فى التعليم هو استثمار فى عقول أطفالنا لأنه يعتمد على الجانب الانسانى والوجدانى، وإننا نشجع التعليم الخاص، ليكون طرفًا فاعلًا فى العملية التعليمية؛ ونعمل على تذليل العقبات التى تواجه أصحاب المدارس الخاصة شرط أن يكون لديها لائحة قانونية، وتلتزم بمعايير الاعتماد، مشيرًا إلى أن المصلحة القومية تقتضى وجود تعليم خاص جيد يخضع لمعايير محددة، ويعتمد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.

جاء ذلك خلال اجتماعه، بعدد من أصحاب المدارس الدولية؛ لمناقشة بعض الأمور التى تتعلق باعتماد المدارس التى تدرس المناهج ذات الطبيعة الخاصة (الدولية الأمريكية).

وجه الهلالى بتحديد عدد (4) أنظمة تعليمية تتبع النظام التعليمي فى الولايات المتحدة الأمريكية لكى يتم الاختيار منهم عند طلب الترخيص للمدارس الدولية الأمريكية، مشيرًا إلى أن هناك حوالى (140) مدرسة فى مصر تتبع نظم تعليمية مختلفة بالولايات المتحدة الأمر الذى يضع صعوبة بالغة فى متابعتها، واعتماد شهادتها، مؤكًدا على ضرورة وجود تكافؤ بين طلاب المدارس الأمريكية الدولية فى المناهج، وفى الامتحانات، وبالتالى فى الالتحاق بالجامعات.

وتمت الموافقة خلال الاجتماع على تشكيل لجنة فنية تضم ممثلين للمدارس والوزارة وهيئة ضمان الجودة؛ للمشاركة فى تحديد الانظمة التعليمية التى ستتبع، ومن ثم وضع المعايير الموحدة للتراخيص، وذلك بعد الانتهاء من دراسة جميع أنظمة المدارس الدولية الأمريكية، ودراسة جميع المناهج الخاصة لاختيار النظم التعليمية المناسبة.

وأشار الهلالى إلى وجود فترة انتقالية للأنظمة التى تعمل حاليًا، وتطبق النظم الجديدة بدءًا من العام الدراسى القادم 2018/2017، مؤكدًا على ضرورة مشاركة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بالمتابعة والاشراف على هذه المدارس؛ لتحظى هذه المدارس بالاعتماد الدولى والمحلى.

وفى سياق آخر أشار الوزير إلى أن مدارس النيل تمثل نموذج جيد ومهم ضمن إطار الخدمات التعليمية التى تقدمها الحكومة، مشيرًا إلى المتابعة المستمرة والجادة لأداء تلك المدارس، ويجب نشر هذه المدارس، لتتمكن من أداء دورها فى تقديم مستوى تعليمى متميز يخدم أبناء المصريين، ويتيح لهم الحصول على شهادة معتمدة تؤهلهم للالتحاق بأفضل الجامعات المصرية والعالمية.

وجدير بالذكر أنه تم الإنتهاء من الإجراءات الخاصة باعتماد معادلة الشهادة الدراسية الممنوحة عند تخرج أول دفعة من طلاب مدارس النيل الدولية، ليتمكنوا من الالتحاق بالجامعات المختلفة.

صرح الهلالى خلال الاجتماع أن الوزارة ستتعاون فى تيسير إصدار التراخيص الخاصة بمدارس النيل الدولية لمن يرغب من القطاع الخاص، وسيطرح منها عدد بنظام حق الانتفاع فى حال عدم توافر الأرض مع الالتزام بالمعايير الخاصة بالإنشاء، والمعايير الدولية.

aymaan noor
04-12-2016, 08:12 PM
الهلالى يوجه الشكر لمديريى مدرستين للارتقاء بالمنظومة التعليمية بمدرستهما بحلوان


http://portal.moe.gov.eg/MediaCenter/PhotoAlbums/mohamed/moe_minstry.jpg

٤ ديسمبر ٢٠١٦

فى إطار توجيهات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بحسن سير وانضباط العملية التعليمية، قامت لجان من الإدارة المركزية للمتابعة بالمتابعة الميدانية، لإدارتى حلوان والتبين التعليمية وقد تبين الآتى:

أولًا: بالنسبة لزيارة مدرسة مدرسة أم المؤمنين الثانوية للبنات التابعة لإدارة حلوان التعليمية، فقد وجد بها نسبة حضور الطالبات بالصف الثالث الثانوى تجاوزت 97%، وتعد المدرسة نموذجًا رائعًا فى تفعيل الأنشطة التربوية فى كافة جوانبها، كما نفذت المدرسة بالجهود الذاتية بالتعاون مع الهيئة العربية للتصنيع باستحداث بطاريتين شمسيتين فوق سطح أحد مبانيها لاستبدال الطاقة الكهربائية بالطاقة الشمسية، بالإضافة إلى استغلال سطح أحد مبانيها بتنفيذ مشروع الزراعة الحديثة.

ثانيًا بالنسبة لزيارة المدرسة الصناعية بنات التابعة لإدارة حلوان التعليمية فإن المدرسة نموذجية والمعامل بها مفعلة، ونسبة حضور الطالبات فى جميع الصفوف 100%، وقيام قسم الملابس بالمدرسة بتصنيع الزى المدرسى لعدد (17) مدرسة بالقاهرة بأسعار زهيدة،.

وبعرض هذه التقارير على الدكتور الوزير قرر سيادته تعميم مشروعات الطاقة الشمسية، وزراعة الأسطح بالمدارس، وتسويق إنتاج المدارس الصناعية، ووجه بتكريم كل من مديري المدرستين، لتفانيهما فى العمل و تشجيعًا لهما على إحياء الدوافع الإيجابية لديهما.

aymaan noor
04-12-2016, 08:14 PM
بيان إعلامى حول تصاعد المناوشات بين رئاسة الوزراء ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى

http://portal.moe.gov.eg/MediaCenter/PhotoAlbums/mohamed/hdr1.jpg

٤ ديسمبر ٢٠١٦

بشأن ما نشر فى صحيفة صوت الأمة يوم الجمعة الموافق 2016/12/2 حول تصاعد المناوشات بين رئاسة الوزراء ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أثر أزمة طباعة كتب الفصل الدراسى الثانى، وتصريح لأحد المسئولين بتوجيه أصحاب المطابع للجوء إلى مجلس الوزرة لحل هذه الأزمة.

تؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن هذا الخبر كاذب، وعارٍ تمامًا عن الصحة، وأنه لم يدلٍ أى مسئول من الوزارة بمثل هذا التصريح، وأنه نسج من خيال الكاتبة التى اعتادت هذا الأسلوب فى التعامل مع بعض الأخبار التى تنشرها عن الوزارة.

لذا تهيب الوزارة بهذه الصحيفة ووسائل الإعلام الأخرى بتحرى الدقة، والتواصل مع الجهات المعنية بالوزارة، للحصول على المعلومات والتأكد من صحتها قبل نشرها.

aymaan noor
04-12-2016, 08:16 PM
الهلالى يبدأ الاستعدادات المبكرة لامتحانات الثانوية العامة


http://portal.moe.gov.eg/MediaCenter/PhotoAlbums/mohamed/n2_4-12-16.gif

٤ ديسمبر ٢٠١٦

فى ضوء الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى للاستعداد الجيد، والمبكر لامتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2017/2016.

عقد الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعًا لمديرى عموم تنمية المواد الدراسية، بحضور الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام، والدكتور مجدى أمين مدير المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى.

وجه الهلالى بالخروج عن الشكل التقليدى لأسئلة امتحانات الثانوية العامة، وصياغتها بطريقة واضحة وبسيطة حتى يسهل على الطالب فهمها.

تم خلال اللقاء مناقشة شكل الورقة الامتحانية، وكيفية توزيع الأسئلة بها، وقد تم طرح عدة مقترحات كان من أهمها وضع امتحان واحد لكل مادة، وطباعته على عدة نماذج منه، مع مراعاة اختلاف كل نموذج عن الآخر، والحرص على وجود نسبة 30% من الأسئلة تخاطب المستويات العليا للتفكير.

كما وجه الهلالى بضرورة الانتهاء من إعداد نماذج للامتحانات التجريبية؛ بالشكل المقترح؛ لتأهيل وتدريب الطلاب عليها، وتطبيقها فى المدارس، ورفعها على الموقع الإلكترونى للوزارة.

كما تطرق الاجتماع إلى مناقشة وضع معايير جديدة لتقنين طباعة الكتب الدراسية على أن تكون البداية بالصف الأول الثانوى فقط، وتتمثل فى رفع المناهج على الموقع الإلكترونى للوزارة بنظام (pdf)، وكذلك إتاحتها بالنظام التفاعلى على الموقع، وعلى أسطونة مدمجة توزع على كل طالب، والاقتصار على طباعة عدد محدود من الكتب يتم تزويد المكتبات المدرسية بها، لكى تكون متاحة للطلاب، وكذلك عدم طباعة القصص المقررة على الطلاب، والاقتصار على إتاحتها على موقع الوزارة.

كما وجه الوزير بضرورة تنمية مهارات الاستماع والتحدث للغات الأجنبية لدى الطلاب، من خلال التعاون مع الجهات الدولية لتطوير هذا الجانب، والبحث عن آليات جديدة لتقييم الطلاب فى هاتيين المهارتيين كجزء من اختبار المادة.