مشاهدة النسخة كاملة : سؤال تربوي


Dr.Ahmed Hadi
27-10-2008, 07:56 PM
المعلم الناجح المبدع يولد معلماً، بينما يرى آخرون بأن التعليم مهارة تكتسب بالتدريب والممارسة .
ناقش هذه العبارة موضحاً رأيك فيها

سيف سالم
27-10-2008, 07:58 PM
انت بتستعد للدور التاني ولا ايه

M.Sherif
27-10-2008, 08:03 PM
يااااااااااااااااااه

مين فيه دماغ دلوقتي يناقش العبارة موضحا رأيه

ناقص تطلب ندعم اجابتنا بالرسوم التوضيحية

السؤال ده شبه اسئلة الكادر بيلف ويدور

ومين الاول يا جماعة البيضة ولا الفرخة

Dr.Ahmed Hadi
27-10-2008, 08:03 PM
يبشرك بالخير يا اخويا غلبان أوي

أيه رأيك نعمل مشاركة جماعية

سيف سالم
27-10-2008, 08:11 PM
مشاركة جماعية على المنتدى موافق
في الامتحان لا

اسامه القزاز
27-10-2008, 08:12 PM
المعلم الناجح المبدع يجب أن ينجح فى الكادر فيزيد مرتبه قليلا ليعيش هو وأبنائه بينما يرى آخرون بأن المعلم الراسب الفاشل يجب أن يرسب فى الكادر فلا يزيد مرتبه قليلا فيموت هو وابنائه .... ناقش هذه العبارة .....

mathematician
27-10-2008, 08:14 PM
انا مع المدرستين الموهبه والتدريب

nahoous
27-10-2008, 08:20 PM
رايي أن هناك سمة طبيعية في مواصفات وشخصية المعلم ولكن من وجهة نظري فإن المعلم يستطيع أن يخلق من نفسه معلما ناجحا ومتطورا بالتنمية المستمرة لنفسه ، حيث هناك مقولة : المعلم عندما يتوقف عن التعلم يجب أن يقف عن التعليم ، وهذا يدلل على أنها مكتسبة ، كما يجب أن يكون متطورا ويواكب كل جديد ويؤمن بالتغيير .

الأستاذة هدى
27-10-2008, 09:22 PM
المعلم لا يستطيع أن يخلق من نفسه ولا من غيره لأن الخلق هو الايجاد من العدم وهذا بيد الله وحده ولكنه يستطيع أن يغير من نفسه أو يطور منها

nahoous
27-10-2008, 09:27 PM
استاذتى الفاضلة
للأسف الشديد حضرتك بتاخدى الكلام من ظاهره
اعتقد ان حضرتك واثقة انى لا أقصد المعنى الذي قلتيه ولكن تغالطين نفسك
فالحمد لله انا على قدر بسيط من العلم استطيع ان اتخير الكلمات الى حد ما بعنايه ولا اخطئ فى مثل هذا الكلمات

الأستاذة هدى
27-10-2008, 09:42 PM
استاذتى الفاضلة
للأسف الشديد حضرتك بتاخدى الكلام من ظاهره
اعتقد ان حضرتك واثقة انى لا أقصد المعنى الذي قلتيه ولكن تغالطين نفسك
فالحمد لله انا على قدر بسيط من العلم استطيع ان اتخير الكلمات الى حد ما بعنايه ولا اخطئ فى مثل هذا الكلمات
يا استاذنا الفاضل هون على نفسك لم أقصد الاساءة وافهم مبتغاك ولكن كما علمنا رسول الله أن نحافظ على الكلمة التى تخرج من أفواهنا فيما معناه ان المرء يقول الكلمة لا يلقى لها بالا وهى من سخط الله عليه فتهوى به فى النار سبعين خريفا أعاذنا الله جميعا من سخطه ....... اما مغالطتى لنفسى يا سيدى لم ولن اتعودها ؟؟ ولكنها التذكرة التى امرنا الله بها (ان الذكرى تنفع المؤمنين ) أحسبك منهم والا ماذكرتك هدانى الله واياك

nahoous
27-10-2008, 09:49 PM
لا حول ولا قوة الا بالله

اشكرك على كل حرف تهاجمينى به

وليس عندى تعليق سوى
لا تعليق

MO2A MATH
27-10-2008, 09:51 PM
اى شخص ممكن ان يقوم باى عمل بالتدريب المستمر فالمعلم يكتسب مهارة التدريس بالممارسة المستمرة وعليه فان التعليم هى مهارة مكتسبة

nahoous
27-10-2008, 09:55 PM
لا طبعا يااستاذتى الفاضلة

ليس كل من يتدرب يكون معلما

فهناك معلمين كثيرين تدربوا للاسف ولم يتعلموا ولم يعلموا

MO2A MATH
27-10-2008, 10:18 PM
عندك حق ولكن انا من الاشخاص اللى كنت احب اعمل اى عمل ماعدا التدريس بسبب مدرسينى ولكن عندما وضعت فى هذا العمل اصبحت احب هذه المهنة لانى اضع كل ماتعلمته و تربيت عليه فى طلبتى لانى اعتبرنفسى انى بربيهم ويجب ان اربيهم التربية السليمة واعلمهم التعليم الصحيح

nahoous
27-10-2008, 10:21 PM
الخاص لا يعمم سيدتى الفاضلة

ابوحسن
27-10-2008, 10:24 PM
المعلم الناجح المبدع هو الذي دخل مهنة التدريس وكانة رقم واحد في رغابته عندما تقدم لمكتب التنسيق ولم يدخل كلية التربية لان مجموعه حدفو عليها ولم يدخلها من اجل الدروس الخصوصية هو الذي اتولدت معه وهو صغير حب العطاء كريم لا يبخل علي الاخرين بالمعرفة ولا يبخل علي نفسه بالاطلاع يحترم تجارب الاخرين متجددمع الحدث يتعامل مع طلابه كما يتمني ان يتعامل الاخرين مع ابنائه يضع امام عينه لا تعليم تحت ضغط لابد ان يصل الي مفتاح قلب تلاميذه دائم الاطلاع والمناقشة مع الاخرين