في أغرب النشرات التي وزعتها على المدارس.. التربية والتعليم تحذر المدرسين من "الزعيق" والاحتداد ورفع الصوت على التلاميذ

كتب : مصطفى إبراهيم (المصريون) : بتاريخ 7 - 11 - 2008عقب حالات الوفاة داخل المدارس من جراء الضرب أو التهديد بالضرب من قبل المدرسين للتلاميذ قررت وزارة التربية والتعليم إصدار منشورات توزع على مديريات التربية والتعليم في جميع المحافظات تحتوى على تحذيرات وتنبيهات وتعليمات مشددة بمنع الضرب منعا باتا ومن يثبت انه قام بضرب طالب أو تلميذ سيتم فصله من عمله، وقرار أخر بعدم تهديد الطلاب أو التلاميذ بالضرب، والقرار الغريب هو عدم الاحتداد أثناء الشرح أو التفاهم مع التلميذ وعدم تغيير نبرة صوت المدرس بحيث لا يظن الطالب انه يصيح في وجهه أو أنه غاضب بشدة وغيرها من القرارات التي تعجب لها جميع العاملين بالمدارس الحكومية وامتثلوا لتطبيقها واعتبروا هذه القرارات بمثابة شهادة وفاة للتربية وللتعليم
جريده المصريون
/www.almesryoon.com/ShowDetails.asp?NewID=56148&Page=6

في أغرب النشرات التي وزعتها على المدارس.. التربية والتعليم تحذر المدرسين من "الزعيق" والاحتداد ورفع الصوت على التلاميذ

كتب : مصطفى إبراهيم (المصريون) : بتاريخ 7 - 11 - 2008عقب حالات الوفاة داخل المدارس من جراء الضرب أو التهديد بالضرب من قبل المدرسين للتلاميذ قررت وزارة التربية والتعليم إصدار منشورات توزع على مديريات التربية والتعليم في جميع المحافظات تحتوى على تحذيرات وتنبيهات وتعليمات مشددة بمنع الضرب منعا باتا ومن يثبت انه قام بضرب طالب أو تلميذ سيتم فصله من عمله، وقرار أخر بعدم تهديد الطلاب أو التلاميذ بالضرب، والقرار الغريب هو عدم الاحتداد أثناء الشرح أو التفاهم مع التلميذ وعدم تغيير نبرة صوت المدرس بحيث لا يظن الطالب انه يصيح في وجهه أو أنه غاضب بشدة وغيرها من القرارات التي تعجب لها جميع العاملين بالمدارس الحكومية وامتثلوا لتطبيقها واعتبروا هذه القرارات بمثابة شهادة وفاة للتربية وللتعليم
جريده المصريون
/www.almesryoon.com/ShowDetails.asp?NewID=56148&Page=6


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الوزارة تشجع سياسة

"كوتو موتوا يا حلوة يابطة" :romarioxp6:

وماله

"الزعيق" خطر على حياة المدرس ، ويهدد حياته

والوزارة يهمها جداً جداً "المعلم "

وزارة :av4056bb7jp3:ريح أعصابك :av4056bb7jp3:
يمين :av4056bb7jp3:شمال :av4056bb7jp3:فوق :av4056bb7jp3:تحت

أؤيد هذه الخطوات ولكن يجب أن يكون مقابل ذلك تفاعل الآباء مع المعلمين ، فالغالب أن المعلم لا يرى أولياء الأمور إلا عند حدوث مشكلة كنت ولا أزال من رافضي وسيلة العقاب البدني ولكن أحيانا يكون الضرب - وليس العنف - وسيلة من وسائل التعزيز السلبي ويعرف الجميع أهمية التعزيز بنوعيه السلبي والايجابي في العملية التعليمية .
وعموماً لا توجد مشكلة سنلتزم بهذه التعليمات فنحن لا نريد إلا ماهو في صالح الطالب .وللأمانة التعليم الآن في مصر يتراجع والسبب نحن جميعاً .

الخطواط =الخطوات

المفروض على كدة المعلم يعد من واحد لحد عشرة فى سره قبل ما يرد على الطالب كى يتجنب الصوت العالى .

الطالب : أحيانا يحتاج للزجر ... ويحتاج أيضاً للتعزيز وإن كان هناك ( زعيق ) فهو دليل على استفزاز الطالب للمعلم

أقولك : كلمهم بالإشارات أفضل .....

وبعد كده ( أحميهم ، وأنيم كل واحد فى سرررريرره ) .

الخطواط =الخطوات
أشكرك شكراً جزيلاً

كل الكلام للطالب طيب فين حقوق المدرس لما الطالب يشتمة ولا يقولة كلمة جارحة ماهو انا لو وقفت امام الطالب اطبطب وادلع اكيد هيفرغ عينو منى طيب اعمل اية باللة عليك لما الطالب يقول عليك شخصيتة ضعيفة عايز اعرف اعمل اية

عايز الرد من اخوانى المعلمين

:romarioxp6::romarioxp6::romarioxp6::romarioxp6::r omarioxp6::romarioxp6::romarioxp6::romarioxp6::rom arioxp6::049gc0::049gc0::049gc0:

ولسة ياما حنشوف

عايزين نصحتى انا هسمع كلام النشرة مش خوف ولا جبن بس هى دى سياسة الدولة
التلميذ قليل الادب يقف بره لحد ما تخلص الحصة
هستخدم درجات السلوك بطريقه فعليه جدا
وهستخدم درجات النشاط بطريقه فعليه
يعنى هفعل الاساليب الاخرى للعقاب
واكيد ده هيكون له مردود فعلى على التلميذ المشاغب
عندما يجد نفسة راسب وزملائة ناجحين هيكون ده رادع حلو
وكويس
ايضا اطالب بتعميم هذه القرارات لتكون على الابتدائى والاعدادى

طبطب طبطبة
كل معلم من الان يعمل حسابه
ا- توفير الراحه للتلميذ داخل الفصل
2- اذا اراد التلميذ النوم اثناء الحصه اياك ان تزعجه
3- اعطاء كل تلميذ مصروف يومى
4- عند الانصراف طبطب عليه وركبه توكتوك على حسابك

واخيرا سلملى على البدنجان

شعارنا فى المرحلة القادمة هو

:av4056bb7jp3:طبطب ودلّع أحسن ماتولّع:av4056bb7jp3:طبطب ودلّع أحسن ماتولّع:av4056bb7jp3:



غمض عينيك :av4056bb7jp3:ريح أعصابك :av4056bb7jp3:شد اللحاف:av4056bb7jp3:نام



يمين :av4056bb7jp3:شمال :av4056bb7jp3:فوق :av4056bb7jp3:تحت:av4056bb7jp3:شد نفسك كويس

ولسة ياما حنشوف (( وعجبي ))

خييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييبه بالويبة

من الاخر
انا هعمل اللي يمليه عليا ضميري وايماني بالله وهسير على نفس نهج السلف الصالح
انا طلاب المدرسة كلهم باعتبرهم اخواتي وبينا حب شديد جدا .. لكن ده ما يمنعش اني
لما الطالب يخطأ اني ازجره او ابوخه او اي رمز من رموز التعزيز السلبي علشان ما يكررش
السلوك ده مرة تانية ، مش اسيبه طايح واستنى لما يعتدي على المدرسين وبعد كده افصله
اللي مش قادرين يفهموه ان الطالب بيحترم جداً المدرس اللي خايف على مصلحته وبيوجهه دايما
مش اللي السياسة بتاعته ( اطبطب وادلع ) .

الف مبروك يا جماعه هنوفر علاك لادوية الجلطة والسكر وضغط الدم

يا خسااااااااااااااااااااارة على التعليم

هو انا صحيح ضد العنف فى المدارس
بس يعنى مش لدرجة ان حتى المدرس مش يزعق
الوزارة شكلها كده هطبق فلسفة العجرمة
والقائمة على
يطبطب ودلع ييقولى انا اتغيرت عليه :d

يا جماعة ده رد فعل طبيعى من الوزير
بعد المصايب اللى حصلت خلاه يحس انه هيتشال قريب
قال يعمل حاجة
بس طلعت حاجة عبيطة اوى
وهيتشال هيتشال

واله انا جاتلي جلطة من كتر الزعيق والنرفزة
أنا ها عمل بنصيحة الوزير
النوم التام او الموت الزؤام

انا مش فاهمة يعني ايه يغير نبرة صوتة
لما تكون المادة اللي يدرسها المدرس مادة نشاط و الطالب عارف كدة كويس طبعا من المدرسين الزملاء
ازاي احكم الفصل لا درجات و لا عصاية و لا نبرة صوت !!!!!!!!!!!!!!

ممنوع تخرج طالب من الفصل مهما فعل
ممنوع تهينه أو تقول له ما يسيء اليه بأي ألفاظ
ممنوع الصياح في وجه الطالب
ممنوع استخدام درجات السلوك الا في حدود أخلاقية خطيرة
ممنوع الضرب بالعصا
يعني لو لقيت طالب حاطط رجل على رجل في الفصل عدي الموضوع عادي
يقوم الطالب بعد كده بضرب زميله على قفاه أثناء الشرح عدي الموضوع برضه وقول له مايصحش يابني عيب
يقوم الطالب بعد كده بالقيام من مكانه ومحاولة شرح الدرس هو ما يهمش اديله الفرصة
يقوم الطالب بطردك انت من الفصل والسيطرة على الفصل
المهم الحل بعد كده هو إنك تستناه بره المدرسة وخد حقك ومتنساش تكلم كام واحد من اللي بتقد معاهم على القهوة يسندوك

لا حول ولا قوة الا بالله

ناقص يعملوا ايه فى المدرس

بالفعل مدرسه مشرفه فى مدرستنا

زعقت فى تلميذه

علشان تدخل فصلها

قدمت وليه الامر فيها شكوى فى الادارة

وقسم الشرطه

واخدت المدرسه جزاء

على هذا الفعل الشنيع

وحسبنا الله ونعم الوكيل

المفروض من السيد المحترم الوزير وو زاره التربيه و التعليم
يكون فيه تعاون بين الوزارات وخاصه وزاره الداخليه ووزاره الدفاع
اولا وزاره الداخليه لحمايه الطلاب داخل الفصول
ووزاره الدفاع لحمايه اسوار المدارس وحمايه الطلاب
اثناء الهروب من فوق الاسوار
وكمان وزاره الثقافه لفتح ابواب السينما والمسارح اثناء اليوم الدراسي مجانا
وبكده بلدنا بتتقدم بينا

ممنوع العقاب بالطرد خارج الفصل وممنوع الخصم من درجات السلوك الا بعد الاجتماع مع رائد الفصل والاخصائى الاجتماعى

يعنى لما بنت ما تعملشى الواجب وماتذاكرشى وتنسى تجيب كراسه الحصه اعمل لها ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الاحسن المدرس يقعد فى اخر الفصل ويخلى تلميذ شاطر يشرح بدل منة وبالمرة يديلة دفتر المكتب

وهذاتجميع لاطرف التعليقات
الاستاذ ناصر الفخراني
المفروض على كدة المعلم يعد من واحد لحد عشرة فى سره قبل ما يرد على الطالب كى يتجنب الصوت العالى .

الطالب : أحيانا يحتاج للزجر ... ويحتاج أيضاً للتعزيز وإن كان هناك ( زعيق ) فهو دليل على استفزاز الطالب للمعلم

أقولك : كلمهم بالإشارات أفضل .....

وبعد كده ( أحميهم ، وأنيم كل واحد فى سرررريرره ) .

الاستاذ قاسم بدران
المفروض على كدة المعلم يعد من واحد لحد عشرة فى سره قبل ما يرد على الطالب كى يتجنب الصوت العالى .

الطالب : أحيانا يحتاج للزجر ... ويحتاج أيضاً للتعزيز وإن كان هناك ( زعيق ) فهو دليل على استفزاز الطالب للمعلم

أقولك : كلمهم بالإشارات أفضل .....

وبعد كده ( أحميهم ، وأنيم كل واحد فى سرررريرره ) .
الاستاذ السندباد المصري
واله انا جاتلي جلطة من كتر الزعيق والنرفزة
أنا ها عمل بنصيحة الوزير
النوم التام او الموت الزؤام
الاستاذ فايز
ممنوع تخرج طالب من الفصل مهما فعل
ممنوع تهينه أو تقول له ما يسيء اليه بأي ألفاظ
ممنوع الصياح في وجه الطالب
ممنوع استخدام درجات السلوك الا في حدود أخلاقية خطيرة
ممنوع الضرب بالعصا
يعني لو لقيت طالب حاطط رجل على رجل في الفصل عدي الموضوع عادي
يقوم الطالب بعد كده بضرب زميله على قفاه أثناء الشرح عدي الموضوع برضه وقول له مايصحش يابني عيب
يقوم الطالب بعد كده بالقيام من مكانه ومحاولة شرح الدرس هو ما يهمش اديله الفرصة
يقوم الطالب بطردك انت من الفصل والسيطرة على الفصل
المهم الحل بعد كده هو إنك تستناه بره المدرسة وخد حقك ومتنساش تكلم كام واحد من اللي بتقد معاهم على القهوة يسندوك
الاستاذ سامي
الاحسن المدرس يقعد فى اخر الفصل ويخلى تلميذ شاطر يشرح بدل منة وبالمرة يديلة دفتر المكتب

البقاء لله فى المعلم

لولا الواحد مؤدب كان قال كلمة وحشة

والله انا لو من وزير التعليم لامنع استعمال الصوت بتاتا في الفصل

والنبي يا وزير تعملها وتريحنا

انا اقصد الصوت وليس السوط

الزعيق" خطر على حياة المدرس ، ويهدد حياته

البقاء لله فى المعلم :078111rg3::078111rg3::078111rg3:

شعارنا فى المرحلة القادمة هو


:av4056bb7jp3:طبطب ودلّع أحسن ماتولّع:av4056bb7jp3:طبطب ودلّع أحسن ماتولّع:av4056bb7jp3:



غمض عينيك :av4056bb7jp3:ريح أعصابك :av4056bb7jp3:شد اللحاف:av4056bb7jp3:نام



يمين :av4056bb7jp3:شمال :av4056bb7jp3:فوق :av4056bb7jp3:تحت:av4056bb7jp3:شد نفسك كويس






سالخير هههههههههههههههه انا معاك يا مستررررررررر :slap1qk6::romarioxp6::078111rg3::stickjo4:

حسبنا الله ونعم الوكيل

طيب هو حضرتك مش ممكن برضه اللي الوزاره بتعمله فينا ده يجيب لما الامراض والضغط ؟؟؟؟

عاوزين نشره عاجله عشان انا ضغط اهلي ارتفع خلاص :040vk0:

ولسه يا مصر يا أم العجائب، فيكى الأسد تحكمه أرانب ،


وما تعلمت العلم إلا لأخدما تصبح : وما تعلمت العلم إلا لأضرب ، لأهانا ، لأكون جبانا ، لأدخل الأقساما والنيابا ، وتحيا التربية والتدليل

يا خسارة يا بلد باظ التعليم فيكى و لا حد سمى عليكى ضاعت الاخلاق

للاسف دة تمن الكادر الكل يسكت والا الفصل والتشريد

ولسة ولسة ولسة ولسة ولسة

حد يعرف يحل الفزورة دى
ما هو وجة التشابة بين
وزارة التعليم و ادارة نادى الزمالك

أخفض صوتك . أخفض صوتك ، أخفض صوتك ، أخفض صوتك ، أخفض صوتك ، أخفض صوتك ،،، راح ،، راح ، راح ، راح

مش لازم دا كله
لا تغير نبرة صوتك
إذا أردت أن تشرح الدرس بصوت عالى إبدأ بالصوت العالى من بداية الحصة حتى نهايتها بذلك لا تتغير نبرة الصوت
كده بقيت فى الأمان
ولا أييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييه

أؤيد هذه الخطوات ولكن يجب أن يكون مقابل ذلك تفاعل الآباء مع المعلمين ، فالغالب أن المعلم لا يرى أولياء الأمور إلا عند حدوث مشكلة كنت ولا أزال من رافضي وسيلة العقاب البدني ولكن أحيانا يكون الضرب - وليس العنف - وسيلة من وسائل التعزيز السلبي ويعرف الجميع أهمية التعزيز بنوعيه السلبي والايجابي في العملية التعليمية .
وعموماً لا توجد مشكلة سنلتزم بهذه التعليمات فنحن لا نريد إلا ماهو في صالح الطالب .وللأمانة التعليم الآن في مصر يتراجع والسبب نحن جميعاً .
انا معك ولكن ...
يجب اتخاذ اجراءات جدية للطالب المخطئ
حتى لايصبح هذا الحرص تسيب .
يجب ان يكون فى يد المدرس خيوط بديلةللعقاب.:stickjo4:
يجب وضع درجات اكثر فى يد المدرس كاسلوب ضغط عندما يخطئ الطالب.
فامتحانات الشهور ( والتى لا يمكن التدخل فى درجتها)
او اعمال السنة ليست لها قيمة بالنسبة للدرجة الكلية.
فالمعلم يجب ان يعامل بانه الحريص على مصلحة الطالب فى العموم .
ونسيبنا بقى من حكاية . . علشان الدروس الخصوصيةـ
انا عمرى ما شفت حد بيروح درس غصب وعلى الاخص فى مرحلة الثانوى العام الذى هو مجال تخصصى

المفروض على كدة المعلم يعد من واحد لحد عشرة فى سره قبل ما يرد على الطالب كى يتجنب الصوت العالى .

الطالب : أحيانا يحتاج للزجر ... ويحتاج أيضاً للتعزيز وإن كان هناك ( زعيق ) فهو دليل على استفزاز الطالب للمعلم

أقولك : كلمهم بالإشارات أفضل .....

وبعد كده ( أحميهم ، وأنيم كل واحد فى سرررريرره ) .


نعم فأنها فعلا مهزله

:abdoog8:إحترس :abdoog8:
التدريس يدمر الصحه و يسبب الوفاه
والله هو ده اللي ناقص

قائمة الممنوعات كل يوم في الزيادة، خوفاً علي مشاعر البيه الطالب، أما المدرس فعليه بالتبلد وعدم الإحساس، ولا أدري هل من يتحدث بهذا الكلام فكر مرة يتابع السلوك المتردي لطلبة المدارس وخاصة في الرحلة الثانوية، ولا حول ولا قوة إلا بالله.

بصراحة تعليقات جميلة ومضحكة أكثر من الموضوع نفسه مفيش جديد وهيه دى القوانين بس ما بتطبقش
وهيه دى المشكلة عدم احترام القوانين
احنا بنقول للمسئول اللى قاعد فى المكتب وما بيتعاملش مع الطلبة
أأمر بما يستطاع

انا معك ولكن ...
يجب اتخاذ اجراءات جدية للطالب المخطئ
حتى لايصبح هذا الحرص تسيب .
يجب ان يكون فى يد المدرس خيوط بديلةللعقاب.:stickjo4:
يجب وضع درجات اكثر فى يد المدرس كاسلوب ضغط عندما يخطئ الطالب.
فامتحانات الشهور ( والتى لا يمكن التدخل فى درجتها)
او اعمال السنة ليست لها قيمة بالنسبة للدرجة الكلية.
فالمعلم يجب ان يعامل بانه الحريص على مصلحة الطالب فى العموم .
ونسيبنا بقى من حكاية . . علشان الدروس الخصوصيةـ
انا عمرى ما شفت حد بيروح درس غصب وعلى الاخص فى مرحلة الثانوى العام الذى هو مجال تخصصى

كل يوم قرار جديد من الوزارة ولكن أين النقابة ؟وما دورها؟! أنا لا أطالب بحماية المدرس الذي يعتدي على التلميذ ولكن أطالب بحق المعلم فقط .
في بداية العام قام تلميذ بسب معلم بالمدرسة وكانت النتيجة أن جاء والد التلميذ معتذراً وانتهى الأمر .

حسبى الله ونعم الوكيل

والنشرة القادمة ممنوع العتيل وأنت بتشرح ممنوع تعتل ولا تنفخ ولا تكشر ولا تتنفس

عايزين نصحتى انا هسمع كلام النشرة مش خوف ولا جبن بس هى دى سياسة الدولة
التلميذ قليل الادب يقف بره لحد ما تخلص الحصة
هستخدم درجات السلوك بطريقه فعليه جدا
وهستخدم درجات النشاط بطريقه فعليه
يعنى هفعل الاساليب الاخرى للعقاب
واكيد ده هيكون له مردود فعلى على التلميذ المشاغب
عندما يجد نفسة راسب وزملائة ناجحين هيكون ده رادع حلو
وكويس
ايضا اطالب بتعميم هذه القرارات لتكون على الابتدائى والاعدادى


يا فندم انت لا تملك اى وسيلة عقاب أو ثواب , عايز حضرتك تفهمنى ان درجات أعمال السنة هى اللى هتنجح أو تسقط الطالب.

كل سنة و حضراتكم طيبين , منجلكوش فى حاجة وحشة .

انا لله و انا اليه راجعون : توفيت الاخلاق , الادب الاحترام , الالتزام , الاخلاص , الامانة , الصدق , ..................
هو ده بقى تعليم يا جدعان فين تعليم زمان : رفاعة الطهطاوى , قاسم أمين , زكى جمعة ( هو مين زكى جمعة ده ) .
هو ده الحال مدرســــــــــــــــــــة المشاغبيـــــــــــــــــن

انا بقي مديره مدرستي النهارده جه ولي امر وضربها عشان شخطت في بنته وذنبتها حصتين عشان البنت ضربت زميلتها في الفصل بطريقه وحشه
ايه رائيكم بقي

تنفع سياسه الطبطبه مع المديره برضه ؟؟؟؟؟

حسبي الله ونعم الوكيل

لا حول ولا قوة الا بالله
http://img210.imageshack.us/img210/981/bcdab9eeafco9.gif

حسبي الله ونعم الوكيل يقفلوا المدارس احسن ماهي دي النتيجة المتوقعة لهذه المهازل المتكررة من الوزارة