ارجو اجابه هذا السؤال

لعلم النفس اهداف قريبة وبعيدة وضحها

قارن بين المنهج التجريبى وشبه التجريبى مع ذكر سؤال

الهدف القريب من علم النفس هو دراسة السلوك بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم .... اما البعيد فهو التوصل الى القوانين التى تحكم السلوك ممايساعدنا فى تفسيره مستقبلا ويظهر نتائج ذلك فى عدة مجالات منها (العلاج النفسى _ برامج وطرق التعلم _ اختيار الافراد للاعمال المختلفة)

]ارجو لعلم النفس اهداف قريبة وبعيدة و[quote=mاجابه هذا السؤال ohamed_body_gamal;884441ضحها

قارن بين المنهج التجريبى وشبه التجريبى مع ذكر سؤال[/quote]

امنهج التجريبى يسعى فيه الباحث لدراسة اثر متغير على متغير اخر بطريقة تعتمد على التحكم فى المتغيرات والضبط الصارم للظروف وعزل المتغيرات التى يمكن ان تتدخل اثناء التجريب دون قصد مثل معرفة الوقت الذى تستغرقه سيارة للوصول الى الاسكندرية بسرعة معينة فالسرعة متغير مستقل والوقت متغير تابع وتجرى التصميمات التجريبية داخل معمل لكى نتحكم فى المتغير الذى نريد ان نعرف مدى تاثيرة

المنهج شبه التجريبى يدرس العلاقة بين متغيرين على ماهما علية فى الواقع دون التحكم فى المتغيرات ويستخدم هذا المنهج فى الحالات التى لايجوز اخلاقيا التدخل فيها مثل دراسة الفروق بين مدمنى وغير مدمنى المخدرات فنحن لايجوز ان نعطى بعض الناس المخدرات ونحولهم الى مدمنين لكى نقارنهم بغيرهم فى سرعة الادراك وهنا يراعى الباحث الاعتبارات الاخلاقية احترامل لحقوق الانسان وحتى لايتعرض احد للخطر او الهانة من اجل هدف بحثى

:)الهدف القريب لعلم النفس :
1- فهم وتفسير السلوك ؟ التعرف على جوانب الظاهرة السلوكية ( لماذا حدثت )
2- التنبؤ: احتماع وقوع الظاهرة السلوكية مستقبلا
3- التحكم : فى الظاهرة السلوكية بالزيادة او النقصان
الهدف البعيد لعلم النفس : هو التوصل إلى القوانين التى تحكم السلوك
والتى تظهر نتائجها من خلال اهمية الفروع التطبيقية لعلم النفس التى تعد بمثابة تكنولوجيا نفسية
1- العلاج والتأهيل النفسى
2- برامج وطرق التعلم ( فرع علم النفس التربوى )
3- اختيار الافراد للأعمال المنا سبة (علم النفس التظيمى والإدارى
والله الموفق والهادى الى سواء البيل
أ/ محمد عبد النبى
مدرس علم النفس والاجتماع
amnes2112@yahoo.com

الهدف القريب التفسير والتنبا والتحكم الهدف البعيد الوصول للقوانين السلوكيه من اجل التحكم في السلوك العلاج والتاهيل النفسي اختيار الافراد المناسبه في المواقف المختلفه اختيار افضل طرق التعلم المنهج التجريبي دراسه اثر متغيرين علي ما هما عليه في الواقع بطريقه تعتمد علي الضبط الصارم التحكم الكمي عزل المتغيرات مثال معرفه الوقت الذي تستغرقه السياره للوصول الي الاسكندريه فالمتغير التابع الوقت والمتغير المستقل السرعه اذن العلاقه بينهم عكسيه المنهج الشبه تجريبي دراسه اثر متغيرين علي مهما عليه في الواقع لا تعتمد علي التحكم الكمي لصعوبه التحكم في التغيرات ولبعض الاعتبارات الاخلاقيه مثال دراسه الفرق بين متوسط الذكاء ومن يعانون من التخلف العقلي دراسه الفرق بين مدميني المخدرات وغير المدمني فيقوم العلماء باحضار مجموعه تعرضت للادمان من قبل نتيجه لسلوكهم الخطا ومجموعه اخري لم تتعرض ويتم المقارنه بينهم

لعلم النفس اهداف قريبة وهي 1)تفسير: الظواهر السلوكية0
2)التنبؤ:بامكان حدوثها مستقبلا0
3)التحكم:فيها في المواقف المختلفة0
واهداف بعيدة هي:1) التحكم في السلوك الانساني في المواقف المختلفة0
2) اساليب اختيار الافراد للاعمال المختلفة0
3)اساليب العلاج والتاهيل النفسي0
4)برامج وطرق التعلم0
اما المنهج التجريبي:فهو طريقة يعتمد عليها العلماء لدراسة اثر متغير علي متغير اخر بطريقة تعتمد علي :
1)التحكم الكمى الصارم0
2)ضبط الظروف0
3)عزل المتغيرات التى يمكن ان تدخل دون قصد اثناء التجريب0
(مثال) العلاقة بين سرعة السيارة ووقت الرحلة فكلما زادت سرعة السيارة قل وقت الرحلة0
فهناك علاقة بين المتغير المستقل (سرعة السيارة)000000000000 والمتغير التابع(وقت الرحلة)
*المنهج الشبه تجريبى :طريقة يعتمد عليها العلماء لدراسة العلاقة بين متغيريين علي ما هما عليه في الواقع0
(مثال)دراسة الفرق بين مدمنى المخدرات وغيرهم في التفاعل الاجتماعي