أمير بدوى
09-11-2008, 11:44 PM
الأسئلة
اقرأ ثم أجب: من درس "صديقى"
(( وفى الطريق رأى أمير ونبيل قطةً صغيرةً منكمشة بجوار حائط تصدر صوتا ضعيفاً. ))
استخرج من القطعة:-
حرف جر: ....................... فعل ....................... بين نوعه .......................
عكس صغيرة: ....................... معنى عائداً .......................
مفرد دروس : .......................
س1: ما الدرس الذى تعمله أمير من نبيل؟
مرادف يظمأ (يمشى – يبرد – يعطش)
اقرأ ثم أجب: من درس "ازرع شجرة"
قال الأب: فكرة رائعة يا أمير، وسوف نشترى اليوم شجرة زرع أمير الشجرة وكان يرويها بالماء ويعتنى بها.
استخرج من القطعة:-
أسلوب نداء: .................... فعل : .................... وبين نوعه: .....................
حرف جر: .................... جمع شجرة:............. كلمة بها تنوين ....................
س1: ما المنظر القبيح الذى شاهدة أمير؟
س2: ماذا أقترح أمير؟
أجب عن هذه الأسئلة:-
1) ماذا تعلم الطفل من أمه؟
2) ما الكنز الثمين ؟ ولماذا؟
ثانياً: المحفوظات:-
من نشيد "أنت حياتى":
أمى أمى .......................
....................... فى ظلماتى
وهدى سيرى .......................
هات : معنى ضيائى : ....................... هدى .......................
جمع الدواء: .......................
مفرد خطوات: (خُطَا – خطوة – خطأ)
من نشيد بلادي : أكمل:-
بلادي بلادي بلادي لك حبى و .......................
مصر يا أم ....................... أنت ....................... والمراد
وعلى كل ....................... كم ....................... من أيادي
بلادي بلادي بلادي لك حبى و .......................
استخرج من النشيد:-
أسلوب نداء ....................... حرف جر: .......................
مفرد البلاد : ....................... جمع فؤاد: .......................
مرادف: "غايتى" .......................
س1: ماذا قدم النيل لمصر؟
ثالثاً:- التعبير رتب لتكون جملاً مفيدة:-
1- الأم – الجميع – دور – يقدر.
2- اشجاراً – يبوتهم – زرع -0 أمام – الجيران.
3- الغرفة – كيف – من – خرج – القرد - ؟
4- السوداء – البطة – شكرت – البط
5- صاحب نباح – البيت – الكلب – تنبه – إلى
رابعاً:- أساليب:- ضع المناسب مكان النقط:-
1) ....................... استيقظ صباحاً. (ضمير متكلم)
2) ....................... تقرأ القصص. (ضمير غائب)
3) ....................... قصص مفيده (اسم أشارة)
4) ذهبت ....................... حفل عيد ميلاد ( حرف جر)
حول الجمل الآتية وغير ما يلزم:-
يحب المصريون وطنهم
أمير يذهب إلى المدرسة.
تعجب من:-
الفيل ضخم: .......................
القطار سريع: .......................
انه زميلك عنك:-
1) تسلق الأشجار.
2) مصاحبة الأشرار.
3) اطلب من زميلك: أن يكتب الدرس.
الأجابة
اقرأ ثم أجب: من درس "صديقى"
(( وفى الطريق رأى أمير ونبيل قطةً صغيرةً منكمشة بجوار حائط تصدر صوتا ضعيفاً. ))
استخرج من القطعة:-
حرف جر: فى فعل رأي بين نوعه ماضى
عكس صغيرة: كبيرة معنى عائداً راجعاً
مفرد دروس : درس
س1: ما الدرس الذى تعمله أمير من نبيل؟
أن يساعد الإنسان ويرحم الحيوان
مرادف يظمأ (يمشى – يبرد – يعطش)
اقرأ ثم أجب: من درس "ازرع شجرة"
قال الأب: فكرة رائعة يا أمير، وسوف نشترى اليوم شجرة زرع أمير الشجرة وكان يرويها بالماء ويعتنى بها.
استخرج من القطعة:-
أسلوب نداء: يا أمير فعل : نشترى وبين نوعه: مضارع
حرف جر: الباء (بالماء) جمع شجرة: أشجار كلمة بها تنوين فكرةُُ
س1: ما المنظر القبيح الذى شاهدة أمير؟
شاهد بعض الناس يلقون القمامة فى الشارع.
س2: ماذا أقترح أمير؟
أن يزرع شجرة
أجب عن هذه الأسئلة:-
1) ماذا تعلم الطفل من أمه؟
أن يساعد المحتاج ويعاون الأهل والأصحاب والجيران.
2) ما الكنز الثمين ؟ ولماذا؟
الكنز الثمين هو الماء. لأنه سر الحياة به يعيش الإنسان ويحيا الحيوان.
ثانياً: المحفوظات:-
من نشيد "أنت حياتى":
أمى أمى أنت حياتي
أنت ضيائى فى ظلماتى
وهدى سيرى فى خطواتى
هات : معنى ضيائى : نوري هدى دليل
جمع الدواء: الأدوية
مفرد خطوات: (خُطَا – خطوة – خطأ)
من نشيد بلادي : أكمل:-
بلادي بلادي بلادي لك حبى و فؤادي
مصر يا أم البلاد أنت غايتى والمراد
وعلى كل العباد كم لنيلك من أيادي
بلادي بلادي بلادي لك حبى و وفؤادي
استخرج من النشيد:-
أسلوب نداء يا أم البلاد حرف جر: على
مفرد البلاد : البلد جمع فؤاد: أفئدة
مرادف: "غايتى" هدفي
س1: ماذا قدم النيل لمصر؟
يشرب منه الإنسان والحيوان وتسقى به النبات ونصطاد منه السمك.
ثالثاً:- التعبير رتب لتكون جملاً مفيدة:-
1- الأم – الجميع – دور – يقدر.
يقدر الجميع دور الأم.
2- اشجاراً – يبوتهم – زرع -0 أمام – الجيران .
زرع الجيران أمام بيوتهم أشجاراً
3- الغرفة – كيف – من – خرج – القرد - ؟
كيف خرج القرد من الغرفة؟
4- السوداء – البطة – شكرت – البط
شكرت البطة السوداء البط
5- صاحب نباح – البيت – الكلب – تنبه – إلى
تنبه صاحب البيت إلى نباح الكلب
رابعاً:- أساليب:- ضع المناسب مكان النقط:-
1) أنا استيقظ صباحاً. (ضمير متكلم)
2) هى تقرأ القصص. (ضمير غائب)
3) هذه قصص مفيده (اسم أشارة)
4) ذهبت لـحفل عيد ميلاد ( حرف جر)
حول الجمل الآتية وغير ما يلزم:-
يحب المصريون وطنهم المصريون يحبون وطنهم
أمير يذهب إلى المدرسة. يذهب أمير إلى المدرسة
تعجب من:-
الفيل ضخم: ما أضخم الفيل!
القطار سريع: ما أسرع القطار!
انه زميلك عنك:-
1) تسلق الأشجار. لا تتسلق الأشجار
2) مصاحبة الأشرار. لا تصاحب الأشرار
اطلب من زميلك: أن يكتب الدرس. لا تكتب الدرس
اقرأ ثم أجب: من درس "صديقى"
(( وفى الطريق رأى أمير ونبيل قطةً صغيرةً منكمشة بجوار حائط تصدر صوتا ضعيفاً. ))
استخرج من القطعة:-
حرف جر: ....................... فعل ....................... بين نوعه .......................
عكس صغيرة: ....................... معنى عائداً .......................
مفرد دروس : .......................
س1: ما الدرس الذى تعمله أمير من نبيل؟
مرادف يظمأ (يمشى – يبرد – يعطش)
اقرأ ثم أجب: من درس "ازرع شجرة"
قال الأب: فكرة رائعة يا أمير، وسوف نشترى اليوم شجرة زرع أمير الشجرة وكان يرويها بالماء ويعتنى بها.
استخرج من القطعة:-
أسلوب نداء: .................... فعل : .................... وبين نوعه: .....................
حرف جر: .................... جمع شجرة:............. كلمة بها تنوين ....................
س1: ما المنظر القبيح الذى شاهدة أمير؟
س2: ماذا أقترح أمير؟
أجب عن هذه الأسئلة:-
1) ماذا تعلم الطفل من أمه؟
2) ما الكنز الثمين ؟ ولماذا؟
ثانياً: المحفوظات:-
من نشيد "أنت حياتى":
أمى أمى .......................
....................... فى ظلماتى
وهدى سيرى .......................
هات : معنى ضيائى : ....................... هدى .......................
جمع الدواء: .......................
مفرد خطوات: (خُطَا – خطوة – خطأ)
من نشيد بلادي : أكمل:-
بلادي بلادي بلادي لك حبى و .......................
مصر يا أم ....................... أنت ....................... والمراد
وعلى كل ....................... كم ....................... من أيادي
بلادي بلادي بلادي لك حبى و .......................
استخرج من النشيد:-
أسلوب نداء ....................... حرف جر: .......................
مفرد البلاد : ....................... جمع فؤاد: .......................
مرادف: "غايتى" .......................
س1: ماذا قدم النيل لمصر؟
ثالثاً:- التعبير رتب لتكون جملاً مفيدة:-
1- الأم – الجميع – دور – يقدر.
2- اشجاراً – يبوتهم – زرع -0 أمام – الجيران.
3- الغرفة – كيف – من – خرج – القرد - ؟
4- السوداء – البطة – شكرت – البط
5- صاحب نباح – البيت – الكلب – تنبه – إلى
رابعاً:- أساليب:- ضع المناسب مكان النقط:-
1) ....................... استيقظ صباحاً. (ضمير متكلم)
2) ....................... تقرأ القصص. (ضمير غائب)
3) ....................... قصص مفيده (اسم أشارة)
4) ذهبت ....................... حفل عيد ميلاد ( حرف جر)
حول الجمل الآتية وغير ما يلزم:-
يحب المصريون وطنهم
أمير يذهب إلى المدرسة.
تعجب من:-
الفيل ضخم: .......................
القطار سريع: .......................
انه زميلك عنك:-
1) تسلق الأشجار.
2) مصاحبة الأشرار.
3) اطلب من زميلك: أن يكتب الدرس.
الأجابة
اقرأ ثم أجب: من درس "صديقى"
(( وفى الطريق رأى أمير ونبيل قطةً صغيرةً منكمشة بجوار حائط تصدر صوتا ضعيفاً. ))
استخرج من القطعة:-
حرف جر: فى فعل رأي بين نوعه ماضى
عكس صغيرة: كبيرة معنى عائداً راجعاً
مفرد دروس : درس
س1: ما الدرس الذى تعمله أمير من نبيل؟
أن يساعد الإنسان ويرحم الحيوان
مرادف يظمأ (يمشى – يبرد – يعطش)
اقرأ ثم أجب: من درس "ازرع شجرة"
قال الأب: فكرة رائعة يا أمير، وسوف نشترى اليوم شجرة زرع أمير الشجرة وكان يرويها بالماء ويعتنى بها.
استخرج من القطعة:-
أسلوب نداء: يا أمير فعل : نشترى وبين نوعه: مضارع
حرف جر: الباء (بالماء) جمع شجرة: أشجار كلمة بها تنوين فكرةُُ
س1: ما المنظر القبيح الذى شاهدة أمير؟
شاهد بعض الناس يلقون القمامة فى الشارع.
س2: ماذا أقترح أمير؟
أن يزرع شجرة
أجب عن هذه الأسئلة:-
1) ماذا تعلم الطفل من أمه؟
أن يساعد المحتاج ويعاون الأهل والأصحاب والجيران.
2) ما الكنز الثمين ؟ ولماذا؟
الكنز الثمين هو الماء. لأنه سر الحياة به يعيش الإنسان ويحيا الحيوان.
ثانياً: المحفوظات:-
من نشيد "أنت حياتى":
أمى أمى أنت حياتي
أنت ضيائى فى ظلماتى
وهدى سيرى فى خطواتى
هات : معنى ضيائى : نوري هدى دليل
جمع الدواء: الأدوية
مفرد خطوات: (خُطَا – خطوة – خطأ)
من نشيد بلادي : أكمل:-
بلادي بلادي بلادي لك حبى و فؤادي
مصر يا أم البلاد أنت غايتى والمراد
وعلى كل العباد كم لنيلك من أيادي
بلادي بلادي بلادي لك حبى و وفؤادي
استخرج من النشيد:-
أسلوب نداء يا أم البلاد حرف جر: على
مفرد البلاد : البلد جمع فؤاد: أفئدة
مرادف: "غايتى" هدفي
س1: ماذا قدم النيل لمصر؟
يشرب منه الإنسان والحيوان وتسقى به النبات ونصطاد منه السمك.
ثالثاً:- التعبير رتب لتكون جملاً مفيدة:-
1- الأم – الجميع – دور – يقدر.
يقدر الجميع دور الأم.
2- اشجاراً – يبوتهم – زرع -0 أمام – الجيران .
زرع الجيران أمام بيوتهم أشجاراً
3- الغرفة – كيف – من – خرج – القرد - ؟
كيف خرج القرد من الغرفة؟
4- السوداء – البطة – شكرت – البط
شكرت البطة السوداء البط
5- صاحب نباح – البيت – الكلب – تنبه – إلى
تنبه صاحب البيت إلى نباح الكلب
رابعاً:- أساليب:- ضع المناسب مكان النقط:-
1) أنا استيقظ صباحاً. (ضمير متكلم)
2) هى تقرأ القصص. (ضمير غائب)
3) هذه قصص مفيده (اسم أشارة)
4) ذهبت لـحفل عيد ميلاد ( حرف جر)
حول الجمل الآتية وغير ما يلزم:-
يحب المصريون وطنهم المصريون يحبون وطنهم
أمير يذهب إلى المدرسة. يذهب أمير إلى المدرسة
تعجب من:-
الفيل ضخم: ما أضخم الفيل!
القطار سريع: ما أسرع القطار!
انه زميلك عنك:-
1) تسلق الأشجار. لا تتسلق الأشجار
2) مصاحبة الأشرار. لا تصاحب الأشرار
اطلب من زميلك: أن يكتب الدرس. لا تكتب الدرس