:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(http://www.thanwya.com/vb/images/icons/icon1.gif
http://img133.imageshack.us/img133/3061/017ei6.jpg

http://img77.imageshack.us/img77/5499/018dk3.jpg

http://img77.imageshack.us/img77/8414/019ee4.jpg

http://img46.imageshack.us/img46/837/020qt5.jpg

http://img45.imageshack.us/img45/7338/021pk7.jpg


انا مش عارف زاى عمل القسمة ولا طلع الناتج زاى انا اقتبست هذة المسائلة علشان اعرف زاى عمل القسمة المطولة طلع زاى النواتج انا عندى فى ورق الدروس الاتى (اذا لم يمكن تحليل البسط او المقام لاختصار العامل الصفرى(س-أ) من البسط والمقام نقسم البسط او المقام(الذى يصعب تحليلة)على العامل الصفرى
(س-أ) ونضع مكان البسط او المقام ناتج القسمة فى (س-أ) ثم نختصر العامل الصفرى من البط او المقام.
انا مش فاهم اى حاجة من الكلام للى انا كتبة انا مش فاهم المسائلة تتحل زاى ارجوكم المساعدة :(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(

فى مثل هذا النوع من تمارين حساب النهاية عند التعويض المباشر وذلك بوضع س = 2 يكون الناتج :
البسط =8 - 5×4 +7×2 - 2 =صفر & المقام = 4 - 4 = صفر أى أن ناتج التعويض المباشر يكون كمية غير معينة ( لأن صفر × أى عدد = صفر ) ولتعيين الناتج توجد بعض النظريات التى ثبت صحتها وبرهنتها وليس هذا مكانها ومن هذه النظريات ما نحن بصدده الآن والتى تنص على أنه اذاكانت قيم الدالتين ق ، ع متساويتين إلا عتد النقطة س = جـ وكانت
نهاية احداهما موجودة فإن الدالة الثانية يكون لها نفس القيمة ، ولما كانت فىهذه المسألة س لا تساوى 2 وانما تقترب من القيمة 2 فإن المقدار س -2 لا يساوى الصفر وانما يقترب منه وبالتالى يمكن القسمة عليه أو تبسيط لبسط والمقام بالقسمة عليه ( س - 2 ) وتتم القسمة كما هو مكتوب بخطواتها العادية ( نقسم الحد الأول على الحد الأول -ثم نضرب ناتج القسمة فى المقسوم عليه كله ونسجل الناتج تحت المقسوم ثم نطرح ثم عيد العملية حتى تنتهى
بقي لماذا القسمة على ( س- 2) لأنه عند س = 2 تكون نواتج كلا من البسط والمقام أصفار ولذلك نقول أن المقدار ( س - 2 ) هو أحد عوامل كلا من البسط والمقام ( مثلا 6 = 2 × 3 فيكون كلا من 2 و 3 عوامل للعدد 6 ) وكيف علمت أن ( س - 2 ) عامل لكل من البسط والمقام لأن وضع س = 2 يجعل كلا منهما = صفر
وبعد عملية التبسيط نكون قد تخلصنا من العامل المتسبب فى ظهور الصفر بسطا ومقاما فنقوم بلتعويض المباشر فى الدالة الناتجة بعد التبسيط
أرجو ألا أكون قد أطلت و أرجو أن أكون قد أفدت

الف الشكر ياأستاذelraiee انا دلوقتى سوف اقوم بفهم هذا الكلام .....و اذا لم افهمة سوف اقوال لك على من لا افهمة من كلامك الف شكر

http://img133.imageshack.us/img133/3061/017ei6.jpg

http://img77.imageshack.us/img77/5499/018dk3.jpg

http://img77.imageshack.us/img77/8414/019ee4.jpg

http://img46.imageshack.us/img46/837/020qt5.jpg

http://img45.imageshack.us/img45/7338/021pk7.jpg


انا مش عارف زاى عمل القسمة ولا طلع الناتج زاى انا اقتبست هذة المسائلة وانا مش فاهم الخطوات القسمة المطولة وياريت الاخ العزيز للى رد عليا يرد عليا ثانى ياريت يشرح كل خطوة علشان انا مش فاهم القسمة المطولة ياريت من كل استاذة الموقع منتدى الرياضات يرد عليا ياريت يشرحوا المسائلة شرح كل خطوة على حدة انا عارف طلب دة صعب بس ياريت تشرحولى بطريقة دى ارجووووكم يعنى كل خطوة تقولولى دة جابة منين عمل اية علشان يجيبة ارجووووووووكم ارجوا مساعدة اخوكم سنجة اسمى الحقيقى احمد ياريت تشرحولى مسائلة دى . ارجوا الرد سريعا اصلى انا لااخذ دروس خصوصية اصلى انا منازل وشكرا

ارجوووووكم سرعة الرد

:(:(:(:(ارجوووكم سرعة الرد عليا

ارجوووكم سرعة الرد

ارجووووا الرد

ارجوا الرد سريعا

شكرا بس انا مش فاهم حاجة من الكلام دة ياريت تكتب كل خطوة مع شرح بتعهة

:040vk0::040vk0::(:(:(:confused::confused::confuse d::confused::040vk0:ياريت ترد عليا فى اسرع وقت ممكن

ياريت اى حد يرد عليا

help my ارجوووووكم المساعدة

:(:(:(:(:(محتجين مذكرات فهم فى رياضة 1 جبر وتفاضل و حساب مثلثات يااساتذة الرياضة الف شكرا:(:(:(:(

ياريت تكون فيديو جزاكم الله خير

ارجوا كل من الاساتذة ان يضعوا شرح الدرس التفسير الهندى لمعدل التغير-المشتقة الاول لان هذا الدرس معقد قوى ياريت تضعوا ورقة القوانين شكرا:redface:

خد بالك ياخ سنجه :احنا بنقسم اول حد من المقسوم علي اول حد من المقسوم عليه ثم ناتج القسمه يضرب في المقسوم عليه ثم بعد ذلك نطرح وتكرر هذه العمليه حتي ظهور الاصفار التي بظهورها تكون عمليه القسمه قد انتهت

ارجوا كل من الاساتذة ان يضعوا شرح الدرس التفسير الهندسى لمعدل التغير-المشتقة الاول لان هذا الدرس معقد قوى ياريت تضعوا ورقة القوانين شكرا:redface:



ارجوا ان تسمحونى على هذا الخطا اللغوى

الف شكر يامجدى

ارجوا شرح الدرس مشتقة الدوال المثلثية شرحا مبسطة علشان انا مش فهمة يارب يوفق جميع الطلبة مع العلم (انى منازل ) ارجوا المساعدة

]ارجو حل هذه المسأله
سجاده على شكل مستطيل ابعاده 16م و 9م الطلوب فرش السجاده فى حجره مربعه بحيث تقص السجاده مره واحده وباقى السجاديفرش ايضا

http://img133.imageshack.us/img133/3061/017ei6.jpg

http://img77.imageshack.us/img77/5499/018dk3.jpg

http://img77.imageshack.us/img77/8414/019ee4.jpg

http://img46.imageshack.us/img46/837/020qt5.jpg

http://img45.imageshack.us/img45/7338/021pk7.jpg


انا مش عارف زاى عمل القسمة ولا طلع الناتج زاى انا اقتبست هذة المسائلة وانا مش فاهم الخطوات القسمة المطولة وياريت الاخ العزيز للى رد عليا يرد عليا ثانى ياريت يشرح كل خطوة علشان انا مش فاهم القسمة المطولة ياريت من كل استاذة الموقع منتدى الرياضات يرد عليا ياريت يشرحوا المسائلة شرح كل خطوة على حدة انا عارف طلب دة صعب بس ياريت تشرحولى بطريقة دى ارجووووكم يعنى كل خطوة تقولولى دة جابة منين عمل اية علشان يجيبة ارجووووووووكم ارجوا مساعدة اخوكم سنجة اسمى الحقيقى احمد ياريت تشرحولى مسائلة دى . ارجوا الرد سريعا اصلى انا لااخذ دروس خصوصية اصلى انا منازل وشكرا



شوف يا سنجه

انا بنقسم المقدار (س3 ــ 5 س2 + 7 س ــ 2 ) على المقدار (س ــ 2 )

وهذا بقسم اكبر حد على اكبر حد

اقسم س^3 على س فيكون الناتج س2
اضرب ال س2 فى لمقدار المقسوم عليه (س ــ 2 )
فيكون الناتج س3 ــ 2 س2


اطرحه من المقدار لذى تمت قسمته (س3 ــ 5 س2 + 7 س ــ 2 )

فيكون الناتج

ـــ 3 س2 + 7 س ــ 2

وهكذا اقسم اكبر اس يه على اكبر س فى المقدار (س ــ 2 )

فيكون الناتج ــ 3س

وكمل على نفس النمط

لاظ لمقادير ذات للو الاحمر تكون اسفل بعضها لاجراء عمليه لطرح

:av4056bb7jp3:حل المسا لة نها س3 -5س2 +7س -2 على س2 -4
س-------2

الحل هو باضافة +6 و -6 الى اليسط

( س3 -8 ) -( 5س2 -7س -6 )
:av4056bb7jp3:نها س------2-على س2 -4
(س-2 ) ( س2 +2س +4 ) - ( س-2 ) ( 5س +3 )
=------------------------------------------------------------------------------------------------

(س-2 ) ( س+2 )

(س- 2 ) ( س2 +2س +4 -5س -3 )
=------------------------------------------------------------------------
(س-2) ( س+2 )

وبحزف ( س-2) من كل من البسط والمقا م وبا لتعويض فى االنها ية عن س=2

تنتج قيمة النها ية = -1\4

ويوجد حلول اخرى للمسا لة كما تفضل بعض الاسا تذة با لحل


( وفوق كل ذى علم عليم ) صدق الله العضيم