ابوحسن
14-11-2008, 12:11 AM
اوجد جا 15 من مقرر الصف الاول الثانوي الحل يوم الجمعة بعد العشاء
مشاهدة النسخة كاملة : اوجد جا 15 بمعلومات الصف الاول الثانوي ابوحسن 14-11-2008, 12:11 AM اوجد جا 15 من مقرر الصف الاول الثانوي الحل يوم الجمعة بعد العشاء الاستاذ محمد سرور 14-11-2008, 04:35 PM فى انتظار الحل باذن الله بعدالعشاء ابوحسن 15-11-2008, 12:52 AM واضح ان السؤال لم يلقي اعجاب احد اللهم صلي علي محمد وعلي اهل محمد كما صليت علي ابراهيم وعلي اهل ابراهيم وبعد من دائرة الوحدة نعلم ان النقطة جزر 3علي 2 و 1علي 2 تحدد الزاوية 30 وبفرض ان الضلع الابتدائي هو م ا والضلع النهائي للزاوية هو م ج وبرسم الزاوية المحيطية التي قياسها 15 وذلك علي امتداد الضلع الابتدائي وليكن نقطة تقاطعها مع الدائرة ب ونصل النقطة ب بالنقطة ج فيكون قياس زاوية م ب ج هو 15 طول الضلع المقابل للزاويةج هو نصف وطول المجاور هو واحد +جزر 3/2 وطول الوتر هو الجزر التربيعي (2+جزر3) وبعد ذالك نستطيع الحصول علي اي نسبة مثلثية اعزروني لانه لا يوجد عندي شريط لكتابة الرياضيات بالرموز talat261281 16-11-2008, 08:49 PM بصراحة ماتزعلش نفسك إن السؤال ما عجبش حد هو الحق إن ماحدش عرفه بصراحة انت فنان أحب الجماعة اللى دماغهم شغاله ياريت اطربنى بالحاجات دى ولك جزيل الشكر وياريت نتواصل ع الاميل لو عندك اكثر من كده وهتتبسط منى شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررا mokh2010 16-11-2008, 09:06 PM دما غ شغالة وشكرا على المعلومة امضاء ابو حسن ابوحسن 17-11-2008, 09:16 PM اللهم صلي علي محمد وعلي اهل محمد كما صليت علي ابراهيم وعلي اهل ابراهيم اشكر كل من اطلع وحاول ان يصل ولكن القصور في وصول المعلومة عند البعض هو عدم كتابتي بالرموز ولكن احاول ان اكتب بالرموز myoyo 18-11-2008, 12:14 PM جا15=جتا 75 محروس المرابع 19-11-2008, 11:17 PM ممكن بيانيا برسم منحنى دالة جاس !!! هشام عبد المطلب 26-11-2008, 09:06 PM حل تمام ولكن فوق مستوى الطالب وشكرا على المجهود وفى انتظار الجديد استاذ ابو الحسن medhat_eed2010 26-11-2008, 09:37 PM شكرا على المجهود وفى انتظار الجديد amhateb 29-11-2008, 02:16 AM الفكرة ممتازة ولكن المسالة مستوحاة من 2 ثانوي والحل بقوانين ضعف الزاوية والحل للأول الثانوي بهذه الفكرة للمدرسين فقط وليس للطلبة لا يوجد طالب واحد من أولى ثانوي فهم الجذر التربيعي بصعوبة يستوعب جذر الجذر الاستاذ على الدين يحيى 29-11-2008, 10:50 AM عزيزى الأستاذ / أبو حسن السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أعجبنى حلك جداً جداً وبصفتى المشرف على الرياضيات فى المدرسة فقد قمت بعرضه ومناقشته مع الزملاء وقد خلق جواً رياضياً جميلاً . فشكراً الف شكر على هذه المبادرة الرياضية الجميلة وياريت تستمر والآن أقدم لحضرتك حل آخر باستخدام قانون الزاوية بين مستقيمين للصف الأول الثانوى أيضاً . http://www10.0zz0.com/2008/11/29/08/948898285.jpg (http://www.0zz0.com) kalefam 06-09-2009, 11:25 PM طريقة إيجاد النسب المثلثية باستخدام الرسم طيقة جميلة و ممتعة و هى الطريقة التى سوف تستخدم مستقبلا فى إيجاد النسب المثلثية و هذا الكلام ورد لنا على لسان الموجه الأول وأصانا باستعمالها فى الفصل إلى جانب الطريقة التقليدية ( باستخدام القوانين ) هذا الرسم يستخدم فى إيجاد النسب المثلثية للزاوية 15 و الزاوية 75 http://www.ahlathanwya.net/up//uploads/images/ahlathanwya.com-7d83cb2bf0.jpg (http://www.ahlathanwya.net/up//uploads/images/ahlathanwya.com-7d83cb2bf0.jpg) محمد صبره 24-11-2009, 11:27 PM السلام عليكم ورحمة الله جا 15 = karimo2020 24-12-2009, 08:52 PM راااااااااااااااااااااائعة ،، ربنا يكتر من مسائلك الحلوة ايمن نصاار 30-05-2010, 12:37 AM جمييييييييييييييييييييييييييييييا جدا ttt_zzz2010 31-05-2010, 12:27 PM فكرة ممتازة nabil222 04-06-2010, 04:44 AM بارك الله فيك وأكثر من أمثالك أخوك نبيل ابراهيم بني سويف ياسرعرفه 06-06-2010, 12:40 AM http://dc06.arabsh.com/i/01556/vgs7mlguvbfb.gif مسترميم 06-06-2010, 03:29 AM السؤال قديم قوى وبون حلفان انا اول مره اشوف السؤال بس هطرح عليكم اجابه غيرمتوقعه ولا من صاحب السؤال نفسه يلا نحل مع بعض ارسم المثلث الثلاثينى الستينى وعين الاطوال اللى هيه 1 ،جذر 3 ، 2 ثم نصف الزاويه 30 للحصول على الزاويه 15 وطبق قانون النسبه نظريه 3 فى هندسة التيرم التانى للاول الثانوى ينقسم الضلع المقابل الى 2-جذر3 ،4-2جذر3 ثم عين طول الوتر فى المثلث اللى فيه الزاويه 15 من فيثاغورث ثم احسب كل النسب المثلثيه للزاويه 15 ياريت استاذنا على الدين يحى يظبط الحل ويكتبه رياضيا وله جزيل الشكر والعرفان محمد كبير البلد 28-06-2010, 08:33 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . نشكر الأستاذ محمد صبرة على هذا التوضيحولا نقلل من شأن أى زميل يقول معلومة ممكن تكون قديمة أى نعم ولكن الرياضياتليس فيها قديم ربما تكون جديدة لأناس كثيرون والله الموفق الرائد1 30-06-2010, 07:02 PM نشكر الأستاذ الفاضل لأنه وضح الفكرة التى بعث بها أحد المدرسين وعرضها للتحدى ! هو الحق إن ماحدش عرفه بصراحة انت فنان أحب الجماعة اللى دماغهم شغاله أيمن محمد رمزى 01-07-2010, 11:00 PM حلول جميل وشيقة شكرا للجميع (( والله الحل الثانى هو اللى فكرت فيه )) وحليت التمرين به ................وأشكر واضع السؤال وواضعى ا محمد صبره 06-07-2010, 07:14 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . نشكر الأستاذ محمد صبرة على هذا التوضيحولا نقلل من شأن أى زميل يقول معلومة ممكن تكون قديمة أى نعم ولكن الرياضياتليس فيها قديم ربما تكون جديدة لأناس كثيرون والله الموفق أشكرك أخى الكريم وقل رب زدنى علما نورالدين على 10-07-2010, 07:54 AM شكرا لكم جميعا وتحياتى محمد يس الحلو 11-08-2010, 10:23 PM الله ينور عليك ويبارك فيك هانى جودة 14-08-2010, 08:26 AM حلول جميل وشيقة شكرا للجميع وأشكر واضع السؤال وواضعى ا abo teraka 18-08-2010, 12:07 AM :stickjo4:نرسم أ ب حـ مثلث قائم الزاوية فى ب ، ق(< حـ) = 15 درجة . د تقع على ب حـ بحيث ، أ د = د حـ ، فان المثلث أ ب د يكون ثلاثينى ستينى . ومن نسب هذا المثلث نجد ان أ ب = 1 ، ب د = جذر 3 ، أ د = د حـ = 2 . فان طول أ حـ = جذر ( 1+ ( جذر 3 +2 )2 ) = جذر ( 8 + 4 جذر 3 ) = جذر 2 + جذر 6 . ومنها فان حا 15 = 1/ (جذر 2 + جذر 6 ) . |