ساعدونى جزاكم الله [الأرشيف] - الصفحة 2 - بوابة الثانوية العامة المصرية

المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ساعدونى جزاكم الله

الصفحات : 1 [2] 3

G.H.O.S.T

02-10-2009, 01:21 AM

Thanxxx man

mohamed_mobasher2002

02-10-2009, 05:00 PM

أحمد شعبان 2009

02-10-2009, 05:04 PM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
جزاك الله خيرا
من ناحية المذاكرة الجماعية عمرى مطبقتها
اما بالنسبة للدروس الخصوصية او غيرها فعمرى ماخدت درس خاص و لاغيره فى حياتى
وبعتمد على نفسى فى المذاكرة و اذا و قف معايا حاجة فبسأل مدرسين المعهد فيها
ولا ايه رأيك
مش الاعتماد على النفس افضل ؟
وجزاكم مثله والله لو انت متعود علي كده وتقدر تذاكر بالطريقة دي فهذا افضل 100 مره من اللي بياخد درس
وانصحك حتي لو مش عاوز تاخد درس فانصحك تروح اثناء المراجعة وحل الامتحانات وشد حيلك ربنا معاك

mohamed_mobasher2002

02-10-2009, 05:51 PM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
انت اول واحد يوافقنى فى هذا المبدأ و إن شاء الله نحاول الاجتهاد و الجد اكثر و اكثر
انا مخدتش دروس خالص علي فكرة
و السلام عليكم

أحمد شعبان 2009

02-10-2009, 08:57 PM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
انت اول واحد يوافقنى فى هذا المبدأ و إن شاء الله نحاول الاجتهاد و الجد اكثر و اكثر
انا مخدتش دروس خالص علي فكرة
و السلام عليكم
يلا شد حيلك والسنة الجاية ان شاء الله نقول الدكتور محمد ربنا معاك
في معية الله

pat201013

03-10-2009, 08:59 PM

تتقاطع خطوط المجال المغناطيسي
لانه لا يمكن أن يكون للمجال أكثر من اتجاه عند نفس النقطة
يتجاذب القطبان المغناطيسيان المختلفان في الاسم
لأن خطوط المجال المغناطيسي تعمل كخيوط مشدودة مرنة تحاول تقصير أطوالها
سلك يمر به تيار كهربائي موضوع في مجال مغناطيسي وحر الحركة ولم يتحرك
لأن السلك يتحرك موازيا لخطوط الفيض - الدفق - المغناطيسي
ملف يمر به تيار كهربائي موضوع في مجال مغناطيسي وحر الحركة ولم يتحرك
لأن مستوى الملف عمودي على خطوط المجال
في المحرك الكهربائي عزم الازدواج يتناقص تدريجيا مع دوران الملف حتى ينعدم
لأن الزاوية بين اتجاه المجال واتجاه العمودي على مستوى الملف تتناقص تدريجيا وبالتالي يتناقص العزم حتى ينعدم حيث أن العزم يساوي ناتج ضرب شدة المجال في شدة التيار في مساحة الملف في عدد لفاته في جيب الزاوية
اذا مر تيار كهربائي في سلك وكان السلك عموديا على اتجاه المجال المغناطيسي لوحظ تحرك السلك
لأن السلك يتأثر بقوة مغناطيسية تساوي محصلة القوى المؤثرة على الشحنات الكهربائية في السلك
يعتمد الدوران المغناطيسي على شدة التيار المار في الموصل ولا يعتمد على شدة المجال أو البعد عن السلك
لأن البعد عن السلك يتناسب عكسيا مع شدة المجال وبالتالي يكون ناتج ضربهما ثابت
لا يمكن استخدام قانون أمبير لحساب شدة المجال المغناطيسي في مركز ملف دائري يسري فيه تيار كهربائي
لأنه لا يوجد انتظام في شدة المجال ولا في اتجاهه
المركات المستخدمة في الحياة العملية تحتوي على عدة ملفات مرتبة في مستويات مختلفة
لأن مستويات الملفات تعمل زوايا مختلفة مع اتجاه المجال مما يعطي المحرك عزما أكبر
عندما يقطع سلك مجالا مغناطيسيا تتولد بين طرفي السلك قوة دافعة تأثيرية
لأن المجال المغناطيسي يؤثر على الالكترونات الحرة في ذرات الموصل فتندفع من أحد طرفي السلك ( موجب ) الى الطرف الآخر ( سالب ) مما يؤدي الى فرق جهد بين طرفي السلك وقوة دافعة تأثيرية تسبب سريان تيار تأثيري في دائرة السلك
في دائرة كهربائية تحتوي على ملف حث لا يصل التيار الى قيمة الاستقرار الثابتة في نفس لحظة امراره في الملف كما لا ينعدم التيار في نفس لحظة قطعه
بسبب تولد قوة دافعة تأثيرية عكسية لحظة امرار التيار تقاوم نمو التيار بينما تكون القوة الدافعة طردية لحظة قطع التيار قتقاوم انهياره
القوة الدافعة التأثيرية المتولدة بالحث الذاتي تكون في الملف الحلزوني أكبر منها في سلك مستقيم
لأن تغير شدة التيار في اللفة الأولى من الملف يسبب فيض متغير يقطع اللفة الثانية فتتولد فيها قوة دافعة تأثيرية وهكذا في جميع اللفات وبما أن اللفات متصلة على التوالي اذا القوة الدافعة التأثيرية المتولدة في الملف تكون أكبر من القوة الدافعة المتولدة في سلك مستقيم ولهذا ينمو التيار في السلك المستقيم أسرع من الملف وينهار التيار في السلك المستقيم أسرع من الملف
يلف ملف المقاومة القياسية لفا مزدوجا
لكي يكون اتجاه التيار في أحد فرعي الملف عكس اتجاهه في الفرع الاخر فيتساوى المجالان المغناطيسيان ويتضادان ويعادل كل منهما الاخر فينعدم الحث الذاتي في الملف وتصبح المقاومة عديمة الحث الذاتي
لا يتمغنط ساق من الحديد المطاوع اذا لف حوله سلك معدني معزول لفا مزدوجا
لأن اتجاه التيار في أحد فرعي الملف يكون عكس اتجاهه في الفرع الآخر فيتساوى المجالان المغناطيسيان ويتضادان ويعادل كل منهما الاخر فيكون الفيض المغناطيسي الكلي مساويا للصفر فلا يكون له تأثير على ساق الحديد ولا يتمغنط
في مولد التيار المتردد عندما تكون الزاوية بين اتجاه المجال والعمودي على مستوى الملف 30 درجة فان شدة التيار في تلك اللحظة تساوي نصف النهاية العظمى لشدة التيار
بما أن القيمة اللحظية لشدة التيار = القيمة العظمى × جيب الزاوية بين العمودي والمجال --------وبم أن جيب الزاوية 30 = 0.5 اذا القيمة اللحظية لشدة التيار تساوي نصف القيمة العظمى
في مولد التيار المتردد عندما تكون الزاوية بين اتجاه المجال والعمودي على مستوى الملف 45 درجة فان القوة الدافعة التأثيرية اللحظية تكون مساوية للقيمة الفعالة لها
بما أن القيمة اللحظية = القيمة العظمى × جيب الزاوية --------- وبما أن جيب الزاوية 45 درجة = 1 / جذر 2 ---------- اذا القيمة اللحظية = 0.707 × القيمة العظمى ----- وبما أن القيمة الفعالة = 0.707 × القيمة العظمى --------اذا القوة الدافعة عند هذه الزاوية تساوي القيمة الفعالة
لا يعمل المحول الكهربائي بالتيار المستمر
لأن التيار المستمر يولد مجالا ثابت الشدة والاتجاه بمعنى أنه لا يحدث تغير في الفيض المغناطيسي الذي يقطع الملف الثانوي فلا يتولد فيه قوة دافعة كهربائية تأثيرية
في المحول الكهربائي يصنع القلب الحديدي على شكل شرائح أو سيقان رفيعة معزولة عن بعضها
للتقليل من أثر التيارات الدوامية وبالتالي التقليل من فقد الطاقة
تصنع أسلاك الملفين الابتدائي والثانوي في المحول من النحاس
لأن المقاومة النوعية للنحاس صغيرة فتقل مقاومة الملفات فيقل الفقد في الطاقة
في المحول عندما تكون دائرة الملف الثانوي مفتوحة لا يمر تيار في الملف الابتدائي رغم اتصاله بمصدر التيار المتردد
بسبب تولد قوة دافعة تأثيرية عكسية بالحث الذاتي في الملف الابتدائي تكاد تكون مساوية ومضادة للقوة الدافعة للمصدر فينعدم التيار في الملف الابتدائي ولا يحدث استهلاك في الطاقة
في المحول الكهربائي اذا كانت دائرة الملف الثانوي مغلقة ودائرة الملف الابتدائي مغلقة فان التيار الأصلي يمر في الملف الابتدائي ويحدث استهلاك للطاقة
لأنه عند لحظة نمو التيار الأصلي في الملف الابتدائي يتولد في الملف الثانوي تيار تأثيري عكسي وهذا التيار يولد فيضا مغناطيسيا يقاوم نمو الفيض المغناطيسي الأصلي في الملف الابتدائي فتضعف القوة الدافعة العكسية المتولدة بالحث الذاتي في الملف الابتدائي فيمر التيار الأصلي في الملف الابتدائي ( حث متبادل ) ويحدث استهلاك للطاقة ويلاحظ هنا وجود نوعين من الحث في المحول الأول حث ذاتي في الملف الابتدائي يظهر أثره عندما تكون دائرة الثانوي مفتوحة وحث متبادل بين الملفين الابتدائي والثانوي عندما تكون دائرة الملف الثانوي ودائرة الملف الابتدائي مغلقتين
يستخدم محول رافع لنقل الطاقة الكهربائية من محطة التوليد الى أماكن الاستهلاك ؟
لأن المحول الرافع يرفع القوة الدافعة المترددة بمقدار كبير فتقل شدة التيار المار في الأسلاك فتصبح صغيرة جدا ويكون مقدار الطاقة المفقودة في الاسلاك صغيرا جدا ( الطاقة المفقودة في صورة حرارية = مربع شدة التيار × المقاومة × الزمن
يوضع الملف الابتدائي داخل الملف الثانوي في المحول الكهربائي
لمنع تسرب بعض خطوط الفيض المغناطيسي خارج القلب الحديدي فتقطع خطوط الفيض جميعها الملف الثانوي
في المحول يصنع القلب من الحديد المطاوع
لأن الجزيئات المغناطيسية للحديد المطاوع سهلة الحركة وبذلك يمتنع تحول جزء من الطاقة الكهربائية الى طاقة طاقة ميكانيكية تستنفذ في تحريك الجزيئات المغناطيسية للقلب الحديدي
عمليا لا يوجد محول كهربائي كفاءته 100 %
بسبب فقد جزء من الطاقة في صورة
1- طاقة حرارية بسبب مقاومة الأسلاك
2- طاقة حرارية بسبب التيارات الدوامية
3- تسرب جزء من خطوط الفيض
4- طاقة ميكانيكية تستغل في تحريك الجزيئات المغناطيسية للقلب الحديدي
انتظام سرعة دوران المحرك الكهربائي
بسبب التيار التأثيري العكسي المتولد بالحث الكهرومغناطيسي في ملف المحرك حيث أنه عند زيادة سرعة المحرك تزداد شدة التيار العكسي فتقل شدة التيار المحرك للملف فتقل سرعته وعند ابطاء سرعة الموتور تقل شدة التيار التأثيري العكسي ويزيد فرق التيارين فتزيد السرعة وعند سرعة معينة يثبت الفرق بين التيارين ( تيار البطارية والتيار العكسي ) وتثبت سرعة دوران ملف الموتور
في دائرة يمر فيها تيار متردد وتحتوى على مقاومة عديمة الحث يكون فرق الجهد المتردد والتيار متفقين في الطور
لأن
-- اذا الجهد والتيار في نفس الطور
عندما تكون الدائرة الكهربائية التي تحتوي على ملف ومكثف في حالة رنين فان شدة التيار فيها تكون أكبر ما يمكن
لأنه في حالة الرنين تكون الممانعة السعوية = الممانعة الحثية وعندها تكون المعاوقة مساوية للمقاومة الاومية وهذا يعني أن المقاومة أصغر ما يمكن وبالتالي تكون شدة التيار أكبر ما يمكن
عند الترددات العالية تصبح الدائرة الكهربائية المكونة من مكثف ومصدر تيار متردد دائرة مغلقة
بما أن الممانعة السعوية تقل بزيادة التردد وبالتالي يسمح المكثف بمرورالتيارات ذات الترددات العالية فتعتبر الدائرة مغلقة
عند الترددات العالية تصبح الدائرة الكهربائية المكونة من ملف حث ومصدر متردد دائرة مفتوحة
بما أن الممانعة الحثية تزداد بزيادة التردد وبالتالي تكون كبيرة جدا في حالة الترددات العالية فلا يمر التيار وتصبح الدائرة مفتوحة
عند تردد الرنين في دائرة تتكون من ملف حث ومقاومة ومكثف تكون شدة التيار المتردد متفقة في الطور مع فرق الجهد المتردد
لأنه عند الرنين تتساوى الممانعة الحثية والممانعة السعوية وبالتالي تساوي المعاوقة المقاومة الاومية وبذلك يتفق الجهد والتيار في الطور
للمقاومة الاومية قيمة واحدة مهما تغير تردد المصدر بينما الممانعة الحثية أو السعوية يكون لها قيم متعددة عند تغير تردد المصدر ؟
لأن المقاومة الاومية لا تعتمد على تردد المصدر بينما الممانعة السعوية تتناسب عكسيا مع التردد والممانعة الحثية تتناسب طرديا معه
يفضل استخدام التيار المتردد عن التيار المستمر
لأن التيار المتردد يمكن رفع أو خفض قوته الدافعة بواسطة المحولات الكهربائية - 2- التيار المتردد يمر في دائرة بها مكثف - 3 - التيار المتردد يمكن تحويله الى تيار مستمر

pat201013

03-10-2009, 09:01 PM

أولاً : الصر ف إن من أول القضايا التي توليها الحكومة اهتمامها انفلونزا الخنازير ، فمع قرب ابتداء الدراسة ، تجد حملات التوعية قائمة على أشدها ، فقد أولت وزارة الصحة هذه القضية عناية خاصة خشية وقوع أية مصائب ، وما من إنسان إلا وهو حائر ، وواقع في دوائر الخوف ، ولكن الله خير الحافظين .
س1) من القطعة أجب عما يأتي :
1)همزتي وصل ، وبين حظهما من القياس أو السماع ، مع ذكر السبب .
2)كلمة أبدلت فيها الواو همزة ، وأخرى أبدلت فيها الياء همزة ، مع بيان سبب الإبدال فيهما .
3)كلمة شذ فيها إبدال الياء همزة .
4)كلمة صححت فيها الياء ، مع بيان السبب .
5)كلمة اجتمع في صدرها واوان ، وبين الحرف المبدل ، وسبب الإبدال .
6)جمعاً أبدل فيه همزة مفاعل العارضة ياءاً مع ذكر السبب .
س2) بين الحكم الصرفي لما يأتي ، مع ذكر السبب ، والتمثيل :
1)وقعت الياء ثاني حرفين لينين بينهما ألف مفاعيل التي أصلها مفاعل .
2)اجتمعت واوان في صدر الكلمة والثانية غير مدة .
3)ذكر المتعلق مع لفظ (اسم ) في البسملة .
4)تطرفت الواو تطرفاً حقيقياً إثر ألف أصلية .
س3) أ) وضح ما بالكلمات الاتية من إبدال : حسناء ـ سيائد ـ أُوفي .
ب) خاص بالأدبي :
عرف الإعلال بالنقل ؟ ولم سمي إعلالاً بالتسكين ؟ ومتى نحتاج لإجراء إعلال بالقلب بعد الإعلال بالنقل ؟ وضح بالمثال
وضح الإعلال : اتصف ـ ادّكر ـ اصطبر ـ يبيع .
لم شذ قولهم : اتَّكل .
ثانياً : الفقهس1) متى يكون الزواج مباحاً ؟ وما المقصود بالخِطبة ؟ وما حكمها ؟ ولم شرعت ؟ وما المقدار الذي يباح النظر إليه عند الحنابلة ؟ وما سبب الاختلاف بين الفقهاء في هذا المقدار ؟ وما حكم رد الهدايا بعد فسخ الخطبة ؟
س2) بين الحكم مع التوجيه والاستدلال ما أمكن :
1)زواج المسلمة بغير المسلم .
2)فسخ الخطبة عن طريق التراضي .
3)نظر المخطوبة لخطيبها .
4)الانقطاع للعبادة مع القدرة على مؤن النكاح والأمن من الوقوع في الفاحشة
5)استئذان البكر الصغيرة والأيم قبل الزواج .

من صديقكك عاشق مصر

pat201013

03-10-2009, 09:03 PM

انتة يا ابو سليم رد عليا

pat201013

03-10-2009, 09:19 PM

thanks.............................

رشدى العباسى

03-10-2009, 10:24 PM

السلام عليكمممممممممممممممممممممممم

G.H.O.S.T

04-10-2009, 07:33 PM

بظ يا بني

G.H.O.S.T

04-10-2009, 07:35 PM

ده مجهود كويس

G.H.O.S.T

04-10-2009, 07:38 PM

بس الكبير كبير

G.H.O.S.T

04-10-2009, 07:39 PM

and take it from me and ربنا ميحرمكاش مني
اولا : اجب عن الاتى :
1- فيما يلي قائمة توضح بعض المركبات ويليھا عبارات تبين وظائفھا إكتب الإجابة الصحيحة
القائمة : 1- الإنترفيرونات 2- النيوكليوسومات 3- البلازميدات 4- الريبوسومات
الوظائف - أ – مواقع بناء البروتين في الخلية
دائرية صغيرة DNA ب- جزيئات من
ملتفة حول مجموعات من الھستون DNA ج- جزيئات
د- بروتينات توقف تضاعف الفيروسات
ومرفق معھا بالجدول درجات الحرارة اللازمة لفصل أشرطة المحتوى DNA 2- العينات التى أمامك بالجدول عينات مھجنة من
الجينى لكل عينة – إفحص العينات ودرجات الحرارة وأجب عن الأسئلة
العينة درجات الحرارة رقم العينة
أ؛ ب 80 م 1
ب؛ ج 70 م 2
ج؛ أ 100 م 3
د؛ ب 50 م 4
ه؛ ج 40 م 5
أ- درجة القرابة أكبر ما يمكن بين الكائنات بالعينة رقم (---)
ب- درجة القرابة بين العينة ( أ، ج ) أكبر من درجة القرابة في العينة (---)
ج- أقل درجة قرابة توجد بالعينة رقم (----)
د- نسبة التكامل بين القواعد النيتروجينية أكبر ما يمكن في العينة رقم
(-- -- ) وأقل ما يمكن في العينة رقم (--- - )
3- ماذا تتوقع أن يحدث في الحالات الآتية :-
بحالة مفردة RNA بصورة مزدوجة و DNA أ- وجود جزئ
ب- غياب البروتينات الھستونية وغير الھستونية من الصبغى
البكتيرى DNA المرتبطة بتتابع التعرف لإنزيم القصر على CH ج - غياب مجموعة مثيل 3
DNA د- غياب إنزيمات الربط في نواة خلية غير انقسامية بھا لوالب
المتصلة بالبروتينات الھستونية بالصبغي R ھ - غياب الشحنة الكھربية الموجبة على مجموعة
4- بعض الجينات لا تعمل في جميع خلايا جسم الكائن الحى – فسر ذلك ؟
إلى مستوى النيوكليوسومات على الأقل عند نسخ الشريط – فسر ذلك ؟ DNA 5- لابد من فك إلتفاف جزئ
قبل وبعد معالجتھا بإنزيم الديوكسى ( R ) إلى البكتريا ( S ) 6- ما الذى يحدث عند نقل المادة الوراثية الخاصة بالبكتريا
ريبونيوكلييز – فسر ذلك علميا ؟
7- إكتب المصطلح العلمى ؟
وتتكون من 3 مكونات رئيسية DNA أ- الوحدة البنائية لجزئ
ب- طفرة متوارثة على مدى الأجيال
mRNA مفرد على قالب من DNA ج - إنزيم يقوم ببناء جزئ
ملتف حول نفسھ تلتحم نھايتاه بالغشاء البلازمى للبكتريا DNA د- جزئ
ھ- إحداث التضاعف الصبغى المورث في بعض نباتات الفاكھھ بواسطة الإنسان
داخل أنوية الخلايا الحية – غير مرتبة قم بترقيم ھذه الخطوات لتعطى الترتيب الصحيح :- DNA 8- فيما يلى خطوات تضاعف
5 بواسطة انزيم البلمرة 3 على قالب 3 جديد في اتجاه 5 DNA أ- يتم بناء شريط
بكسر الروابط الھيدروجينية بين القواعد المتزاوجة- بواسطة إنزيم اللولب DNA ب- يتم فصل وإبعاد شريطى
3 بواسطة إنزيم البلمره ثم الربط 5 على قالب 5 جديد في إتجاه 3 DNA ج- يتم بناء شريط
د- يتفكك إلتفاف اللولب المزدوج إلى مستوى شريط النيوكليوسوم
ثانيا : تخير الاجابة الصحيحة
1- نسبة الجينات غير معلومة الوظيفة في المحتوى الجينى لحقيقيات النواة تمثل بأكثر من :-
( %50 - %30 - %70 - %80 )
2- يعمل إنزيم ديوكسىريبونيوكلييز على :-
عن بعضھما DNA في أماكن محددة ب- فصل شريطى DNA أ- كسر
DNA تحليلا كاملا د- إصلاح عيوب DNA ج- تحليل جزئ
3- لابد أن يبدأ تركيب أى بروتين بالحمض الأمينى :-
( ميثونين – جلايسين – ألانين – أرجنين )
العينة التى تؤكد تزاوج القواعد . DNA 4- العينات التالية توضح نسب القواعد في عينات مختلفة من حمض
ھى :- DNA في حمض
15 = T ، 15 = A ، 35 = C ، 35= G أ- العينة ( أ ) النسبھ المئوية للقواعد
10 = T ، 40 = A ، 10= C ، 40= G ب- العينة ( ب) النسبھ المئوية للقواعد
25 = T ، 25 = A ،25= C ، 25 = G ج- العينة ( ج) النسبھ المئوية للقواعد
20 = T ، 30 = A ، 10 = C ، 40= G د- العينة ( د ) النسبھ المئوية للقواعد
بكتيرى أو بلازميد يجب أن يكون القطع قد تم بنفس إنزيم : DNA 5- عند لصق جين ما بجزئ
( اللولب – القصر – النسخ العكسى – الربط )
عدا : RNA 6- كل ھذه الأنواع من القواعد النيتروجينيھ يوجد في جزئ
( الثايمين – الجوانين – الأدينين – اليوراسيل )
7- كل مما يلى يتسبب في حدوث الطفرة التلقائية عدا :-
( الأشعة فوق البنفسجية – الأشعة الكونية – بعض المركبات الكيميائية – مادة الكولشسين )
الجين – الصبغى ) – DNA 8- وحدة المعلومة الوراثية ھى :- ( النيوكليوتيدة – جزئ
9- كان لدى العلماء إعتقاد خاطئ بأن مادة الوراثة ھى :-
( RNA البروتين - الصبغى - حمض - DNA ( حمض
10 - إنزيمات تفرزھا البكتريا المقاومة لغزو الفيروسات للحماية :-
( نسخ عكسى – قصر – بلمره – ربط )
11 - كل مما يأتى لا يتم بناؤه في النوية عدا :-
70 نوع من البروتين ) – rRNA – الريبوسوم – mRNA )
في البكتريا ليدخل جين إنتاج الأنسولين في البكتريا بواسطة :- DNA 12 - في الھندسة الوراثية يتم قطع
أ- نفس إنزيم القطع ليكون كل من المقطعين عندھم نھايات لاصقة ب- إنزيمين ربط مختلفين
ج- ماء ساخن عند 55 م ليحدث التفاعل أسرع د- إنزيمين قطع مختلفين
حول جزيئات ھستونية في الصبغى بواسطة كل مما يلى عدا DNA 13 - تم إستنتاج وإكتشاف التفاف أشرطة
التحليل البيوكيميائى ) - X ( المجھر الالكترونى - المجھر الضوئى - تقنية حيود أشعة
متجھا إلى :- AUG 14 - عندما يبدأ تخليق البروتين يكون كودون البدء
( أعلى - أسفل - جھة اليمين - جھة اليسار )
15 - تبدأ عملية تخليق البروتين بإضافة الحمض الأمينى :-
( الألانين - الجلايسين – الميثيونين – الأرجنين )
الھجين كثيرة فإن درجة العلاقة التطورية بين نوعين من الكائنات الحية تكون DNA 16 - إذا كان عدد الروابط الھيدروجينية في
( علاقة بعيدة - علاقة قريبة - علاقة غير معروفة - ليس ھناك علاقة )
( rRNA - tRNA - mRNA - DNA ) -: 17 - الكودون ھو ثلاث نيوكليوتيدات متتالية من
جديدين أو جزء منھ :- DNA 18 -إنزيم يمھد لبناء شريطى
( إنزيم الربط – إنزيم اللولب – إنزيم ديوكسىريبونيوكلييز – إنزيم البلمره )
19 - تتشابھ كل من أوليات النواة وحقيقيات النواة في :-
بمساعدة إنزيم البلمره DNA أ- وجود كروموسومات ب- تضاعف
معقد بالبروتين DNA ج- عدم وجود ميتوكوندريا د- وجود
( UGA – UAA – UAC – UAG ) -: 20 - الكودونات التالية كودونات وقف عدا
ھى :- DNA 21 - البروتينات التى تلعب دورا رئيسيا في التنظيم الفراغى لجزئ
أ- البروتينات الھستونية ب- البروتينات الغير ھستونية التركيبية
د- البروتينات التركيبية والتنظيمية د- البروتينات الغير ھستونية التنظيمية
ھو :- DNA 22 - الإنزيم الذى يستحيل عليھ المشاركة في تضاعف أو نسخ
( النسخ العكسى - الديوكسىريبونيوكلييز - اللولب - البلمره )
23 - الخصائص التالية تخص الوحدة البنائية للبروتين فيما عدا :-
أ- الوحدة البنائية للبروتين ھو الحمض الأمينى
ب- الوحدة البنائية تحتوى مجموعة كربوكسيل
ج- الوحدة البنائية النيوكليوتيدة وترتبط النيوكليوتيدات مع بعضھا بروابط تساھمية
د- الوحدة البنائية ھى الببتيدات
24 - يقوم بإضافة نيوكليوتيدات جديدة إلى النھاية 3 للشريط الجديد إنزيم :-
( اللولب - البلمره - القصر - الربط )
في :- ( النواة فقط – السيتوبلازم فقط – كلا من السيتوبلازم والنواة – البروتين ) RNA 25 - يوجد جزئ
26 - أى من الأمراض التالية يمكن علاجھا بالھندسة الوراثية :-
( مرض الملاريا – مرض الأنفلوانزا – مرض الدرن – فقر الدم )
على قواعد نيتروجينية متكاملة إلى كل مما يأتى عدا :- DNA 27 - ترجع أھمية شريطى
DNA أ- يعمل كل منھا كقالب لإنتاج الشريط المقابل عند تضاعف
ب- يسھل إصلاح أى تلف بجزء من أحد الشريطين
وللصفات الوراثية DNA ج- يعتبر عامل ثبات لتركيب حمض
د- ينتج عنھ تغير مستمر للصفات الوراثية
إنزيم :- DNA 28 - يقوم بكسر الروابط الھيدروجينية الموجودة بين القواعد المتزاوجة في شريطى
( البلمره – اللولب – القصر – الربط )
29 - تؤدى الحالات التالية إلى ظھور طفرات صبغية ماعدا :-
( DNA ( فقد صبغى – تضاعف صبغى – إكتساب صبغى – فقد نيوكليوتيدة من جزئ
30 - التركيب الذى يعمل كمركز لتصنيع البروتين في الخلايا ھو :-
( الريبوسوم – النواة – الكلوروبلاست – الميتوكوندريا )
31 - ترجع أھمية دراسات فرانكلين إلى كل مما يلى ماعدا :-
أ- أثبتت أن قطر اللولب يتكون من أكثر من شريط
ب- أثبتت أن ھيكل سكر الفوسفات يوجد للخارج والقواعد النيتروجينية للداخل
ج- أثبتت أن على شكل لولب قواعد متعامدة على طول الخط
DNA د- قدمت نموذج لتركيب الھيكل البنائى لجزئ
ھو :- mRNA عند نسخ DNA 32 - أول كودون يلى المحفز من
( UAG - TAC - AUG - UAC )
33 - فشل إستخدام الإنترفيرونات في علاج السرطان بسبب :-
أ- مشكلات تقنية يحاول العلماء التغلب عليھا ب- صعوبة إستخلاصة من الخلايا البشرية
ب- غالى الثمن ونادر الوجود
ج- صعوبة الحصول على الخلايا البكتيرية المستخدمة في مصانع الأدوية
34 - تقوم إنزيمات القطع بكل مما يأتى ماعدا :-
DNA أ- كل إنزيم قطع يتعرف على تتابع معين من القواعد على جزئ
DNA ب- كل إنزيم قطع يقطع في مواقع عشوائية خلال جزئ
ج- معظم إنزيمات القطع قد تم وضع إسم لھا بعد عزلھا من البكتيريا
د- إنزيمات القطع تحمى البكتريا من الفيروسات أو أى خلية بكتيرية أخرى
5)ھى:- -G-T–C - التى تتكامل مع التتابع ( 3 DNA 35 - قطعة شريط
(3-C-A-G- 5) ب- ( 5 -T-A-G- أ- ( 3
(3-T-A-G- 5) د- ( 5 -C-A-G- ج- ( 3
36 - يوجد على الكروموسوم التاسع جين:-
أ - العمى اللوني ونزيف الدم ب - فصائل الدم .
ج- البصمة . د- تكوين الأنسولين والھيموجلوبين .
37 - ھناك طفرة جينية ممكن أن تنقل للأبناء إذا حدثت الطفرة في أى من الآتى :-
( في خلية بيضية – خلايا عضلية – خلايا الرحم – خلايا الدم )
38 - إنزيم عملھ عكس إنزيم البلمره ھو ( الديوكسىريبونيوكلييز – اللولب – النسخ العكسى – القصر )
39 - يعمل إنزيم ديوكسى ريبونيوكلييز على :-
عن بعضھما DNA في أماكن محددة ب- فصل شريطى DNA أ- كسر
DNA تحليلا كاملا د - إصلاح عيوب DNA ج- تحليل جزئ
-: DNA 40 - تحدث نتيجة لتغيير ترتيب القواعد النيتروجينية في جزئ
( طفرة تلقائية – طفرة مستحدثة – طفرة جينية – طفرة صبغية )
41 - أى من ھذه العوامل البيئية يسبب الضرر للكروموسومات :-
( المطر الحمضى – صبغة الرصاص – غاز الميثان – الأشعة فوق البنفسجية )
42 - أى مما يلى يدخل في عمل إنزيم القصر :-
DNA في مواضع بين قواعد معينة ب- يعمل على تحلل DNA أ- يقطع
د- يعمل على إضافة نيوكليوتيدات جديدة DNA ج- يعمل على إصلاح التلف في شريط
ماعدا :- mRNA 43 - كل مما يلى من خصائص
.mRNA بواسطة إنزيم بلمره DNA أ- انھ ينسخ من
. DNA ب- أنھ يحمل شفرة بناء البروتين إلى السيتوبلازم بعد نسخھ من
ج- أنھ يقوم بترجمة سلسلة عديد الببتيد
ويسمى كودون البدء AUG د- أنھ أول كودون بھ لحمض الميثيونين ھو
44 - تعمل إنزيمات القصر على :-
في أماكن محددة DNA عن بعضھما ب- كسر DNA أ- فصل شريطى
ج- إضافة نيوكليوتيدات جديدة في إتجاه 3 د- كسر الروابط الھيدروجينية بين القواعد النيتروجينية
45 – كل مما يلى ليس من خصائص الطفرات الجينية فيما عدا :
أ- تحدث فى الكائنات الحية التى تتكاثر تزاوجيا
ب - قد يمثل فيھا الجين بعدد اكبر
ج- تشيع فى النباتات التى تتكاثر خضريا
د- تؤدى إلي تحول الجين من الصورة السائدة إلى المتنحية
تكامل نشاط الإنزيمات والبروتينيات لذلك يقوم أنزيم البلمره بالعمل الآتي : DNA 46 – يتطلب نسخ
أ- فصل الشريطان عن بعضھما البعض
DNA ب- إصلاح عيوب
ج- إضافة نيوكليوتيدات لبناء الشريط
د- قطع الشريط فى مواقع معينة
47 – الشفرة الوراثية عامة وعالمية أي من الأدلة الآتية لا تؤيدھا: -
أ- أن الشفرة الوراثية التى تكونت إستمرت بدون تغير
ب- أن جميع الكائنات الحية نشأت عن سلف مشترك
ج- أن الحروف الأربعة من النيوكليوتيدات رتبت على شكل ثنائيات
د- تساوى عدد شفرات الأحماض الأمينية في كائنات مختلفة
48 - أيا من التالى يحتاجھ الفيروس لكى يتكاثر :-
أ- الكلوريدات من خلية العائل
جديد من خلية العائل ADP ب- جزئ
ج- خلية العائل لإمداده بالأكسجين ( إمداد الفيروس بالأكسجين )
الخاص بالفيروس DNA د- خلية العائل من أجل تضاعف جزئ
49 - أى مما يأتى يعد من فوائد الجينوم البشرى :-
أ- تثبيت مصداقية قوانين مندل في السيادة
ب- إنتاج إنزيمات لإستخدامھا في الصناعة
ج- تقديم فھم دقيق للجينات المعيبة والتى تسبب أمراض وراثية
د- المساعدة في مقارنة كروموسومات الإنسان وذبابة الفاكھھ
50 – تتكون النيوكليوسومات من التفاف حمض :
أوليات النواة ) DNA – ملتف حول الھستونات – جينات قافزة DNA – بدون شفرة DNA)
فان أعضائھ التناسلية تتمايز إلى الأنثى خلال : Y 51 – إذا كان الجنين لا يحتوى على الصبغى
(الأسبوع الثامن - الأسبوع العاشر – الأسبوع الثانى عشر – الأسبوع الرابع عشر )
فى اتجاه : DNA 52 – إنزيم الربط يعمل على القالب
3 فقط - فى كلا الاتجاھين - فى اتجاه عشوائي ) ← 5 فقط - 5 ←3)
53 – الدور الذى يؤديھ إنزيم النسخ العكسى ھو أنھ :-
مفرد DNA نشط لبناء mRNA نشط ب- يستخدم mRNA لبناء DNA أ- يستخدم
مزدوج DNA نشط لبناء mRNA د- يستخدم RNA نشط لبناء mRNA ج- يستخدم
54 - يعمل إنزيم الربط على :
عن بعضھما DNA ب- فصل شريطى DNA من m– RNA أ- نسخ
DNA ج- إضافة نيوكليوتيدات جديدة فى اتجاه 3 د- إصلاح عيوب
55 - بعض البكتيريا لا تستطيع مقاومة مھاجمة الفيروسات لھا بسبب :-
أ- تخصص كل فيروس يتطفل على سلالة معينة من البكتيريا
ب- عدم قدرتھا على إفراز إنزيمات قصر وھى التى تساعد في مقاومة الفيروسات
ج- الفيروس لھ القدرة على مقاومة إنزيمات القصر
د- جدار الفيروس سميك لا تؤثر فيھ الإنزيمات
إنزيم :- DNA 56 - يقوم بكسر الروابط الھيدروجينية الموجودة بين القواعد المتزاوجة في شريطى
( البلمرة - اللولب - القصر - الربط )
ھو :- DNA المنسوخ من mRNA 57 - أول كودون على
( UAC - TAC - UAG - AUG )
58 - أى تغيير يشمل فقد جزء من الكروموسوم :-
( الحذف - الإضافة - إحلال القواعد - الطفرة الجينية – طفرة صبغية )
؟ RNA على قالب DNA 59 - أى مما يأتي تكون مصدر للإنزيمات اللازمة لبناء
أ- البلمره ب- إنزيمات النسخ العكسى ج- إنزيمات اللولب د- إنزيمات القطع
60 - إذا كانت الخلايا الناتجة عن الإنقسام الخلوى تحمل نفس عدد صبغيات الخلية الأصلية فإننا نستنتج أن :-
أ- البروتينات الخلوية ھى التى تحمل المعلومات الوراثية
ب- الصبغيات لا تحمل المعلومات الوراثية
ج- العضيات الخلوية ھى التى تحمل المعلومات الوراثية
د- الصبغيات تحمل المعلومات الوراثية
نسألكم الدعاء باخلاص ان يغفر الله لى ولوالدى

G.H.O.S.T

04-10-2009, 07:41 PM

thanksssssssssssssssssssssssssssssss

MY

FRIENDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD

A
N
D
بالتوفيق

pat201013

04-10-2009, 08:27 PM

i wish u gooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooood luck وربنا معاك وعايا كمان وربنا يرحمنا جميعا

pat201013

04-10-2009, 08:28 PM

Dooooooooooooooooo hard get the best thing

pat201013

04-10-2009, 08:29 PM

well done
m
a
n

pat201013

04-10-2009, 08:30 PM

thank u ونرك قريبا فى اى حتة

pat201013

04-10-2009, 08:47 PM

:):):):):):)

الالالصف الثالث أخر كلام نهائى:):):):):)

جدول يوم السبت

الحصة

المدرس

الموعد

الغرفة

العربى
محمد عبدالعظيم وسية
4 ع
الثانية
الفيزياء
أحمد الأسوانى/ زكريا عز الدين/محمد سعيد
8
الثانية
الفلسفة
رانيا حسن
9.3
الثانية
انجليزي
محمود فتحى/ أحمد فاضل
11
الثانية

يوم الأحد

الحصة

المدرس

الموعد

الغرفة

الدراسات

عثمان ربيع( إعدادية)

8

الأولى

انجليزى

بدوى الدجوى//محمد الشاذلى

9

الثانية

الرياضيات

محمد سرور

11

الثانية

يوم الاثنين

الحصة

المدرس

الموعد

الغرفة

الكيمياء

عاطف خليفه/ وائل عرفة/ وائل الدسوقى/ عماد

8

الثانية

علم النفس

رانيا حسن

9.3

الثانية

التاريخ

عثمان ربيع/ محمد فرج

11

الثانية

يوم الثلاثاء

الحصة

المدرس

الموعد

الغرفة

الأحياء

الدكتور هشام هيبه

8

الثانية

العربى

محمد فريد الشناوى// محمد عبدالعظيم

10

الثانية

العربى

محمد عبدالعظيم/ محمد فريد الشناوى

11.3

الثانية

يوم الأربعاء

الحصة

المدرس

الموعد

الغرفة

العربى
محمد عبدالعظيم وسيه
4 ع
الثانية
الفيزياء
أحمد الأسوانى/ زكريا عز الدين/ محمد سعيد
8
الثانية

الرياضيات

محمد سرور/ عادل مصطفى

9.3

الثانية

الجيولوجيا

محمد الوردانى

11

الثانية

يوم الخميس

الحصة

المدرس

الموعد

الغرفة

الكيمياء

وائل عرفه / سيد عثمان / عاطف

8

الثانية

الفلسفة

رانيا حسن

9.3

الثانية

11

الثانية

يوم الجمعه

الحصة

المدرس

الموعد

الغرفة

الإنجليزى

بدوى الدجوى

8 ص

الثانية

الأحياء

الدكتور هشام

8

الثانية

9.3

الثانية

التاريخ
عثمان ربيع
11
الثانية:):):):):):):):):):):):):):):):)

pat201013

06-10-2009, 01:03 AM

:abdoog8:thanxx

m
a
n
n
n

pat201013

06-10-2009, 01:05 AM

thanxx

m
a
n
n
n

pat201013

06-10-2009, 01:06 AM

:040vk0::039uw8:سسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس انكس

pat201013

06-10-2009, 01:07 AM

باىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى ىى

pat201013

06-10-2009, 01:09 AM

سلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالالالالالالالالالالالالالالالالام

pat201013

06-10-2009, 01:10 AM

goooooooooooooooooood

صارم غزة

06-10-2009, 08:04 PM

لماذا التفتح الغرف الصوتية عندي مع اني نزلت البرنامج ونصبته
تمام

صارم غزة

06-10-2009, 08:09 PM

الظاهر غنه في مشكلة في روابط الغرف

N N M A

06-10-2009, 10:05 PM

أولا ان كنتي بتخدي درس عليكي باستاذ المادة ولو مش بتخدي درس ممكن حضرتك تتفضلي بوضع الحديث هنا في هذا الموضوع وتتكرمي بكتابة الجزء اللي مش فاهماه واحنا نحاول ان نساعدك ولو عاوزة الاستاذ احمد بهدر نفسه ممكن نتعتله دعوه ولن يتاخر باذن الله وهذا طننا فيه 0
وفي كلتا الحالتين سواء بتخدي درس او لا احنا مستعدين للمساعدة
نشكركم جميعا اخوة واخوات علي ثقتكم فينا والله المستعان
في معية الله
شكرا لك علي مجهودك الرائع وان شاء الله هاتكلم مع المدرس اللي انا باخذ عنده درس:022yb4::022yb4::022yb4:

mrmando

07-10-2009, 09:17 PM

mrmando

07-10-2009, 09:22 PM

الثانوية الازهرية ارجو من كان عندة لاخى و خواتى اي شرح اى مدة يرفعها من فضلكم وشكرا جزيل على هذا العمل الجميل

مع تحيات مندو المرجاوى

محب الكيمياء

09-10-2009, 05:36 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

N N M A

09-10-2009, 07:27 PM

مشكووووووووووووووووور

أحمد شعبان 2009

09-10-2009, 08:14 PM

انا اسمى محمد صلاح طالب فى الصف الثالث الثانوى الادبى بمدرسة الازهر الشريف بمدرسة المرج هذا المنتدى بجد ظالم الازهر فى كل المراحل من حيث المذكرات وغيرة من شرح وخصوص الصف الثالث الثانوى الادبى الازهرى مفيش اقص اهتمام فى هذا الفرقة
أنا اسف يا جماعه علي التاخير أصل انا مقيم اقامة دائمة هنا في اسيوط ومشغول شويه بالمذاكرة وان شاء الله هكون معاكم كل يوم جمعة
واهلا بك اخي محمد صلاح بجد انت محق فيما قلت وهذا واقع انا المسه بنفسي وانا قد قمت برفع مادتي التوحيد والتفسير للقسم العلمي في هذا الموضوع فراجع صفحة رقم 2 , 3 وان شاء انسق مع الاستاذ / أحمد بهدر وارفع لك مذكرات الادبي كلها ونشكرك اخي علي زيارة موضوعنا
وصلت رسالتك وجاري التنفيذ

أحمد شعبان 2009

09-10-2009, 08:17 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وعليكم السلام اخي احمد منتظر مشاركاتك معنا
اسال الله لك دوام التوفيق والعافية

ساسو ابراهيم

19-10-2009, 02:19 PM

ربنا يوفقك

ساسو ابراهيم

19-10-2009, 07:41 PM

ربنا يوفقنا جميعا

محمد محمد ابراهيم رزق

25-10-2009, 07:11 PM

شكرا على الموضوع راي ممتاز

سارة الازهرية

25-10-2009, 10:14 PM

هذه فكرة جميلة انا خلصت الفقه والتوحيد كله بتاع السنة كلها بس عايزة الحق اخلص بقية المواد علشان اراجع مدة كبيرة وجزاك الله عنا كل خير

pat201013

25-10-2009, 10:40 PM

انا رايى ان الموقع دة بيضيع الوقت لان كل واحد مننا عندة كل حاجة لازماة يعنى مش معقول ان واحد عنة نت وكمبيوتر واهلة هيبخلة علية انهم يشترولة كتب او اى حاجة فلية احنانضيع وقتنا وندخل علىالكمبيوتر والنت من اصلة مش المفروض ان انا فى ثانويةو الدقيقة عايزها فلية اصلا انا اضيع وقتى فى الموقع دة

pat201013

25-10-2009, 10:49 PM

انتم تعرفوا انا اول ما دخت على الموقع دة كنت منجذب لية جدا وبعد شوية فكرت قولت لية انا اضيع وقتى علية وانا عندى الكتب والمدرسين فلية بقى وبعد شوية قللت من دخولى علية قولت هدخل علشان الامتحانات ولقيت ان انا ممكن اجيب الامتحانلت من اى حد بدل ما اضيع وقتى على النت والكمبيوتر وانا وانتوا عارفين اننا بنضيع وقتنا فىالنت فلية كدة لازم نرحم اهلنا شوية انا عارف ان انا هتفصل بعد المو ضوع دة بس حبيت انبة الجميع على النقطة دى واتمنى التفاعل منكو وشكرااااااااا.....

pat201013

25-10-2009, 10:53 PM

انتم تعرفوا انا اول ما دخلت على الموقع كنت منجذب لية قوى وبعد كة لقيت انة بيضيع وقتى لان كدة كدة اناعندى ا لكتب والمدسين فلية ادخل على النت والكمبيوتر واضيع وقتى

pat201013

25-10-2009, 10:59 PM

وعارفين بعد كدة قولت هدخل بس علشان الامتحانات وبعد شوية بردك قولت انا ممكن اجيب الامتحانات من اى حد فلية ادخل على النت وانا وانتم عارفين ان النت بيسحب الوقت صح وهنضيع وقتنا واحنا محتاجين الثانية وشوفت ان انا معنتش هندخل هنا تانى ولا افتح النت ولا الكمبيوتر لمدة 9 اشهر بس علشان نعمل حاجة السنة دى وانا عارف انى هتفصل من الموقع بعد المو ضوع دة فحبيت ان انبهكم الى هذة النقطة واتمنى ان ارى تفاعل على الموضوع دة وشكرااااااااااااااااا .........

nesreena

31-10-2009, 09:04 PM

مشكور علي الطريقه دي طبعا واعونا ربنا يوفقنا السنادي انا 3 ثانوي وبتمني اجيب مجموع عالي

ELRASAM2

03-11-2009, 09:24 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .............. انا فى شهاده ازهريه السنه دى وياريت عاوز جدول مذكره

برنسيس يويو

05-11-2009, 05:38 PM

جزاك اله كل خير ويا جماعه حتى لو كل واحد طريقه مذكرته مختلفه فكونان يعتبر حل لينا نص الموضوع وع العموم شكرا اوى

برنسيس يويو

05-11-2009, 05:59 PM

انا كمان ف 3 ثانوى ازهلر ووقتى كله رايح ع الدروس غير انى عند وقت اذاكر فيه لكنى معرفشى مالى مقضياها نوم وكسل ليه كده والله زهقت خالص وتعبت خلاص
انا عوزاك تساعدنى اقضى ازاى ع الكسل ده

برنسيس يويو

05-11-2009, 06:22 PM

"أم طلحة"

11-11-2009, 06:54 PM

rabab92

11-11-2009, 08:33 PM

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اولا....احب اشكر استاذ احمد كتير ع مجهودو الرائع

تانيا...كنت بجد محتاجه اسئله ف المواد الشرعيه

خصوصا الفقه.....لان طبعا كتاب المعهد ما فهوش اسئله خالص

وشكرا لحضرتك جدااااا

م توتتي

12-11-2009, 12:12 AM

انا عايز اسئلك لو انا حبت اني احول من الازهر بعد ما خلص الثانوية اعمل ايه بجد والنبي علشان انا اتخنقت

عبداللة2007

12-11-2009, 09:10 PM

الف شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا

عبداللة2007

12-11-2009, 09:13 PM

الف شكر ياباشاااااااااااااااااااااااااااااااا

pat201013

13-11-2009, 11:01 AM

طيييييييييييييييييييز نانسى جميلة

أحمد بهدر

14-11-2009, 12:48 PM

هناك أسئلة وفرها الأستاذ عيسوي على منهجي الفقه والتفسير فابحثي عنها في المشاركات القديمة
بالتوفيق

"أم طلحة"

14-11-2009, 05:17 PM

السلام عليكم

ممكن يا استاذ احمد رابط مادة الحديث

لانى دوخت عليها ومش لقياها

وجزاك الله كل خير

أ/ هشام العيسوى

15-11-2009, 12:55 AM

هذا الرابط استاذنا الفاضل
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=115568&page=1
هناك أسئلة وفرها الأستاذ عيسوي على منهجي الفقه والتفسير فابحثي عنها في المشاركات القديمة
بالتوفيق

alaa aly

15-11-2009, 09:33 PM

انا مشكلتى الدروس واكله كل وقتى مش عارفه اذاكر امتى ومشكلتى الكبرى فى الرياضه وخصوصا الاستاتيكا

pondook elberns

17-11-2009, 09:21 PM

أحمد شعبان 2009

20-11-2009, 06:04 AM

انا كمان ف 3 ثانوى ازهلر ووقتى كله رايح ع الدروس غير انى عند وقت اذاكر فيه لكنى معرفشى مالى مقضياها نوم وكسل ليه كده والله زهقت خالص وتعبت خلاص
انا عوزاك تساعدنى اقضى ازاى ع الكسل ده
أولا : أشكركم كثيرا علي مروركم وناسف علي التاخير علي الرد
اولا : أحب ان انبه أختي الي ان راحة البدن والعقل مهم جدا وضروري جدا جدا جدا يساعدك علي قوة التحصيل
فانا اذكر ان السنة الماضية قبل الامتحانات تقريبا بشهر كنت انام 5 ساعات فقط يوميا فنصحني بعض الاحبة باخذ كفايتي من النوم لان هذا يساعدني في التحصيل فوجدت لذلك اثرا كبيرا في قوة التحصيل 0
لكن اختي الفاضلة تعلمين ان كل شيء يزيد علي حده يقلب علي الفور بطريقة سلبية فالنوم الزائد يسبب الكسل والخمول وعدم الفهم فدعيني اذكر لك طريقتي في ترتيب وقتي علها تفيدك وبعدها ان شاء الله اذكر لك في نقاط سريعة كيفية التخلص من الملل والخمول والكسل 0
كنت ابدأ نومي من بعد العشاء مباشرة واحسب 6 ساعات بالضبط مفيش 1 دقيقة زياده وكنت استيقظ وأبدأ بصلاة قيام الليل ثم أجلس للمذاكره الي ان ياتي ميعاد الدرس واقضي دروسي كامله وكنت اذاكر بالليل لسببين
الاول : ان من افضل اللوقات باليوم بلا شك هو بعد الفجر لقول النبي (ص) " جعل الخير لأمتي في البكور "
الثاني : لكثرة دروسي بالنهار فكان من الصعب ان اواصل المذاكرة بالنهار 0
كيفية التخلص من الملل :
أولا الملل ده بيجي من شيء يعمله الانسان كل يوم يعني حياته كلها روتينية مفيش فيها اي تغيير
فيكون التخلص من المل عن طريق تغيير اسلوبك في المذاكرة واسلوب حياتك ونظام غرفتك ومكان غرفتك يعني مرة تذاكري علي المكتب في غرفتك الخاصة ومرة في الصالون ومره في غرفة اخوتك اقصد يعني التغير ثم تغير مكان مكتبك وهكذا
ثم الشيء الاهم هو المواظبة علي الورد اليومي لقراءة القران والحفظ وان يكون لك حياااااااااااااة مع ربك 0
لو فيه اي شيء ثاني انا تحت امركم 0
في رعاية الله اتمني لكم دوام التوفيق

أحمد شعبان 2009

20-11-2009, 06:10 AM

انا نفسى ادخل صيدله بس عندى مشكله ان ابى كل شويا يقولى انى فاشله ومش نافعه وكلام يسم البدن ليه معرفش مع انى مستوايا كويس انا عندى مشكلتين
اولا انى خايفه احمل حاجه تنزل فيرس للجهاز وعاوزه ماعرف بيتحمل ازاى؟
ثانيا انا بابا مش مقتنع خالص بموضوع النت ده ولا مذكرات النت وانا بدخل ن وراه لما يروح الشغل وساعات بقعد فامشعارفه انا هدخل تانى امتى
بس خليكوا معايا انا فعلا محتاجه المساعده لان عيلتى كلها داكتره ومهندسين ووووو
وانا عاوزه اكون مثلهم والله انا كلام والدى بيضعفنى كل يوم اكتر واكتر
اولا : ثقي بنفسك اختاه ولا تلتفتي الي كلامك والدك بل حاولي ان تثبتي له العكس فانا شخصيا استفدت كثيرا من مذكرات الاستاذ احمد بهدر وطبعتها كلها وذاكرتها كلها والحمد لله تقريبا قفلت المواد الشرعية فبالنسبة لحكاية النت هو له فوائده واضراره واستخدامك له هو الذي سيحدد ما اذا كان مفيد او غير مفيد
نتمني لكم مزيدا من التوفيق

أحمد شعبان 2009

20-11-2009, 06:13 AM

الســـــــــلام عليكم

بارك الله فيك اخ احمد ربنا يكرمك بجد الموضوع والردود اكثر من رائعة

انا فى تالتة علمى ارجوا المساعدة انا محتاجة مذكرة حديث

ضرورى بارك الله فيك

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

وبارك فيكي اختي

بالنسبة لمذكرة الحديث جاري تحميلها وان شاء الله عند الانتهاء من التحميل نضعها

وشكرا علي مروركم الطيب

أحمد شعبان 2009

20-11-2009, 06:19 AM

انا مشكلتى الدروس واكله كل وقتى مش عارفه اذاكر امتى ومشكلتى الكبرى فى الرياضه وخصوصا الاستاتيكا
بالنسبة لمشكلة كثرة الدروس دي مشكله كل الناس والشاطر اللي يعرف يتخلص منها ويرتب وقته واسمحي لي ان اذكر لك طريقة ترتيبي لوقتي علها ان تنال شيئ من القبول 0
كنت ابدأ نومي من بعد العشاء مباشرة واحسب 6 ساعات بالضبط مفيش 1 دقيقة زياده وكنت استيقظ وأبدأ بصلاة قيام الليل ثم أجلس للمذاكره الي ان ياتي ميعاد الدرس واقضي دروسي كامله وكنت اذاكر بالليل لسببين
الاول : ان من افضل اللوقات باليوم بلا شك هو بعد الفجر لقول النبي (ص) " جعل الخير لأمتي في البكور "
الثاني : لكثرة دروسي بالنهار فكان من الصعب ان اواصل المذاكرة بالنهار 0
أما بالنسبة للاستاتيكا فاهم حاجة انك ازي تعرفي ترسمي المسألة وترجمتها وبعدها سهل جدا تطبيق القانون علي المسالة 0
شدي حيلك الله معكم

أحمد شعبان 2009

20-11-2009, 06:26 AM

الســلام عليــكم جميـعا ،

أنا عبد الرحمن في تالتة ثانوي أزهر ، كــان عنــدي استفســار بس من الأعضــاء عن ،
لمــا يكــون مثـلا الواحد بيعــرف يزاكــر مواد ومــواد لأ ، زي مثــلا أنا عنــدي عقــدة من الإنجليزي وكمــان الفرنســاوي اللي دخــل علينا من سنة أولــى بصــراحة أنــا في الإنجليزي من زمــان بنجــح بالغش يا بجيب فيه ملحق ، أنــا بصــراحة مستسهل الفرنساوي عن الإنجليزي ، لكــن وأنا بذاكـر مــادة تــانية ومــاشي كويس بفتــكر المــادة دي "الإنجليزي" أتعكنن وأتخنق ، وألاقي نفسي ، فــكري اتأثر من التفــكير من المــادة اللي بذاكرها ،
برجــع وبقـول لنفســي طب ما لازم الإنجليزي ده يتذاكر امال أنا السنادي عايز مجمــوع مش هزار زي السنين اللي فاتت ،
بس يا جمــاعة أنا آسف إني طولت ، بــس ،
أنا مبســوط جدا حاسس إن الأعضــاء هنــا كلها متفــوقة وعندهم خبــرات كويسة أتمنــى ، ألاقي النصيحــة عندكــم ،

وجزاكم الله خيــرا ، والسلام عليكم ورحمــة الله وبركاته .

أولا : أهلا بك معنا في موضوعنا ونشكرك علي ثقتك
أخي الغالي بارك الله فيك عادة الواحد فينا لما بيحب ماده بيبدا يزاكرها كتير والماده اللي حاس انه كارهها مش هيفتحها اصلا 0
فالمطلوب اخي الغالي انك تحب الانجليزي الاول ويكون في اعتقادك ان الانجليزي سهل وماده لذيذة جدا وهو يعني الناس اللي شاطرين فيها دول احسن مني فيه عندهم عقلين يعني ابدا وربي
ثم ان مادة الانجليزي دي بتنقسم الي قسمين لو عملتهم يبقي انت دكتور في الانجليزي 0
اولا : حفظ الكلمات يعني اعملك ورد يومي بعد القرن في حفظ الكلمات وليكن 5 كلمات يوميا 0
ثانيا : القواعد يعني خد كل يومين قاعدة وحاول تحل عليها كثير وتتدرب عليها وان شاء هتلاقي الموضوع سهل جدا
بالتوفيق ان شاء الله

أحمد شعبان 2009

20-11-2009, 06:48 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني اليكم رابط مادة الحديث للقسم العلمي الذي طلبته الاخت / الا رسول الله

http://rapidshare.com/files/309507482/_________________________.doc.html

نتمني لكم مزيدا من التفوق

"أم طلحة"

20-11-2009, 07:14 AM

السلام عليكم

اخى احمد بارك الله فيك وجزاك الله كل خير واسكنك الفردوس الاعلى

والله لو تعرف كيف انا كنت تعبانة وانا ابحث عنها برك الله فيك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

"أم طلحة"

20-11-2009, 07:56 AM

أحمد شعبان 2009

22-11-2009, 10:25 AM

السلام عليكم

اخى احمد بارك الله فيك وجزاك الله كل خير واسكنك الفردوس الاعلى

والله لو تعرف كيف انا كنت تعبانة وانا ابحث عنها برك الله فيك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أولا : أرجوا أن تنتفع الأخت بالمادة التي وضعناها وكل الاخوة وانا والله استمتع بمساعدة اخواني الطلبة

اللي في 3 ث اسأل الله ان يوفقهم جميعا ويحقق لهم كل امانيهم انه ولي ذلك ومولاه وهو علي كل شيء

قدير لأني اعلم جيدا حال البيوت في هذه المرحلة 0

ونحن في خدمتكم جميعا تقبل الله منا ومنكم

في معية الله

أحمد شعبان 2009

22-11-2009, 10:31 AM

السلام عليكم

اخى احمد معلش انا اسفة بس عندى سؤال ؟

هل امتحان الادب والنصوص بتاع الازهر بيجى من المرشد ؟

الاستاذ عندنا فى المعهد بيقول لنا الكلام ده بصراحة انا غير

مصدقة ارجوا الاجابة واسفة على الازعاج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اختي / إلارسول الله مع احترامي لسلسلة المرشد ووجهة نظر استاذك لكن يكاد يتفق المدرسين وكذا الطلبة

علي ان الامتحان مهما كان صعب لا يخرج عن الكتاب المدرسي خاصة للصف الثالث الثانوي لان المستشار اصلا

لا يضع الامتحان الا من كتاب الوزارة ولو تابعتي الموضوع من البداية وردود اخوانك الزملاء ستعلمين انني قلت بان

المرشد هذا يا اخواني لحل امتحانات الازهر وفقط وفقط وفقط 0

نرجوا لكم مزيدا من التفوق والامتياز

SMILE TO LIFE AHMED

22-11-2009, 07:56 PM

البرنامج مش عاوزة ينزل عندى اعمل ايه

"أم طلحة"

23-11-2009, 06:48 PM

أحمد شعبان 2009

24-11-2009, 12:54 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك على الرد

طيب كلام حضرتك مظبوط

لكن انا اصبحت مشتتة جداً لاعارفة اذاكر من الكتاب ولا من المرشد

ارجوا النصيحة

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

"""""اسفة على الازعاج""""""""

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا : اختاه احب ان اطمئنك ان الوقت مازال في ايدينا فارجوا منك أن تنهضي بالمذاكرة

انا لا افهم كيف انتي مشتته لكن ساجيب علي قدر علمي بسؤالك

اختي اريدك ان تبداي بالمذاكرة من الكتاب المدرسي من بدايته ولو أخذتي كل اسبوع نص ودرس أدب واحد

وذاكرتي الاسئلة اللي موجوده عليهم ان شاء الله تخلصي بدري قوي وهيكون فيه فرصة عظيمة للمراجعة

اسمحي لي ان اذكر لك كيفية مذاكرة النصوص :

أولا : احفظي عنوان النص جيدا ولمن هذا النص ومناسبته والبيئة المكانية له لان هذا سؤال مؤكد في الامتحان

ثانيا : ابداي بقراءة النص فقرة فقره ثم حاولي ان تضعي لكل فقرة عنوان لان هذا ياتي سؤال في الامتحان ثم

اخرجي كل معاني الكلمات الموجوده في الفقرة اولا لان هذا سيساعدك علي فهم الفقرة ثم احفظيها ان كانت

مقررة للحفظ بعدها تقدرين علي شرحها بعد فهمك لها وحفظك لمعاني كلماتها ولا يشترط شرح الكتاب بل

يجزئ من فهمك عند ذلك نكون بفضل الله قد غطينا جزء كبير من الاسئلة ( عنوان الفقرة / معاني الكلمات /

شرح الفقرة / الحفظ / عنوان النص ومناسبته والتعريف بالشاعر )

ثالثا : يتبقي أمر واحد فقط ونكون قد انهينا بفضل الله مذاكرة النص الا وهي الصور البلاغية وبقولك ركزي قوي

قوي علي الصور البلاغية عاوزك تخرجي كل الصور البلاغية وتفرقي بين الاستعارات والكنايات وغيرها لاني انا

شخصيا وقعت في السؤال ده ودي كانت غلطتي الوحيدة في المادة دي وضاعت درجة فيها ودي كارثة بمعني

الكلمة لان مش سهل خالص ان درجة تضيع مننا طلاب الثانوية لانها فرقت معاية قوي انا شخصيا 0

أعتقد باني قد أوفيت بالاجابة علي السؤال أرجوا ان تكون موفقة والله المستعان

شدي حيلك نسأل الله لك مزيدا من التوفيق

"أم طلحة"

24-11-2009, 04:44 PM

السلام عليكم بارك الله فيك

على هذه النصائح وجزاك الله كل خير

ارجوا مزيدا من النصائح فى باقى المواد

ربنا يكرمك والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

"أم طلحة"

24-11-2009, 04:47 PM

وارجوا لو في عندك نصائح عن جدول مذاكرة ناجح

لمواد الازهر متتاخرش علينا

أحمد شعبان 2009

25-11-2009, 11:00 AM

السلام عليكم بارك الله فيك

على هذه النصائح وجزاك الله كل خير

ارجوا مزيدا من النصائح فى باقى المواد

ربنا يكرمك والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

والله لو فيه ماده علي سبيل التحديد مش كويسة معاكي ممكن تقولي عليها واحنا نقدم ما نعمله علي قدر

جهلنا

ونساله جل علاه ان يوفق طلاب الثانوية لما يحب ويرضي وان يسدل عليهم ثوب ستره وعافيته

وان يبلغ لهم امانيهم ولا يخذل اهاليهم فيهم

أحمد شعبان 2009

25-11-2009, 11:02 AM

وارجوا لو في عندك نصائح عن جدول مذاكرة ناجح

لمواد الازهر متتاخرش علينا

والله يا اختي بالنسبة لجدول المذاكرة ده تقدري ترتبيه علي حسب مواعيدك وطريقتك في المذاكرة فهو يختلف

من شخص لاخر

قطوف دانيه

25-11-2009, 11:21 AM

ربنا يكرمك ويرفع من شانك

أحمد شعبان 2009

26-11-2009, 04:13 PM

ربنا يكرمك ويرفع من شانك
جزاكم الله خيرا

"أم طلحة"

26-11-2009, 09:03 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

والله لو فيه ماده علي سبيل التحديد مش كويسة معاكي ممكن تقولي عليها واحنا نقدم ما نعمله علي قدر

جهلنا

ونساله جل علاه ان يوفق طلاب الثانوية لما يحب ويرضي وان يسدل عليهم ثوب ستره وعافيته

وان يبلغ لهم امانيهم ولا يخذل اهاليهم فيهم

بارك الله فيك

ممكن نبدا بالمواد الشرعية

يعنى لو حضرتك عندك اى ملاحظات ممكن تقولها ونستفيد باذن الله تعالى

أحمد شعبان 2009

27-11-2009, 05:11 AM

بارك الله فيك

ممكن نبدا بالمواد الشرعية

يعنى لو حضرتك عندك اى ملاحظات ممكن تقولها ونستفيد باذن الله تعالى
حاضر يا اخواني نبدأ بالمواد الشرعية
أولا :الفقه
طبعا زي ما انتو عارفين ان كتاب الفقه سايح في بعضه ومش مقسم يعني مش مساعد علي المذاكرة
ركز معايه الله يكرمك كده وخلي بالك من اللي هقوله 0
هتذاكر الدرس ازاي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انا عاوزك تجيب 5 ورقات الورقة الاولي هتكتب فيها كل التعريفات اللي وردت بالدرس جميل كده
والورقة الثانية تكتب فيها كل الاحكام الشرعية اللي وردت بالدرس مع ادلتها طبعا 0
والورقة الثالثة دي مخصوص علشان تكتب فيها الحكم اللي اختلف عليه العلماء مع كتابة راي كل فريق وادلتهم
والورقة الرابعة دي تكتب فيها الحاجات اللي انت ممكن تنساها زي الحاجات مثلا اللي يكون فيها نقاط كثير ومطلوب منك انك تحفظها اضرب مثل علشان الناس تفهم
يعني مثلا عندك الحكمة من مشورعية الزواج فيها تقريبا علي ما اذكر خمس او ست نقاط فانت ممكن تنسي
نقطة ولا حاجة فالورقة دي علشان تذكرك بيها 0
بعدها تقرأ الدرس كويس قوي قوي ولو فيه حاجة انت مخرجتهاش من الدرس تكتبها في الورقة الخامسة
وبعد اما تخلص الماده خالص عاوزك تجيب الورق ده كله وتجمعه مع بعضه كده علشان تراجع منه لانه هيبقي صعب قوي انك كل اما تيجي تراجع تقرا الدرس كله من الاول 0000
واليكم البشري : ان شاء الله سأقوم بعمل الورقات الخمس اليكم للمادة كاملة وفور الانتهاء منها سيتم رفعها علي المنتدي ليستفيد اخواننا الزملاء علي ان تدعوا لي بارك الله فيكم

هذا ملخص لكيفية مذاكرة الفقه ولو فيه اي مشكله في الفقه انا تحت امركم وانتظرووووووووووووا الحديث في المرة القادمة وجزاكم الله خيرا

أحمد شعبان 2009

27-11-2009, 06:22 AM

ان شاء الله سوف اضع جزء بجزء علشان الاخوة المستعجلين وهذا هو الجزء الاول في التعريفات
اليكم الرابط ولا تنسي الدعاء :
http://rapidshare.com/files/312771071/__________________________________________________ _______________.doc.html

"أم طلحة"

27-11-2009, 11:31 AM

ربـــــــــــــنا يكرمك

أحمد شعبان 2009

27-11-2009, 03:16 PM

ربـــــــــــــنا يكرمك
جزاكم الله خيرا

كونان باشا

27-11-2009, 05:04 PM

أحمد شعبان 2009

27-11-2009, 07:00 PM

انا والله شايف انكم مكبرين الموضوع على الفاضى ومالوش اى لزمه الرعب الل انتوا بتسببوه للطلبه دولت
الموضوع ببساطه الل انت بتاخده فى الدروس تذاكره واخر الاسبوع تراجع الل اخدته وماتنساش القرأن
ماشي يا عم كونان بس اتعلم في حياتك لما تيجي تنقد يكون نقدك نقد بناء وعيب لما تثبط همم الناس اللي عايزه تكون حاجة واحنا بفضل الله موصلناش الا ما كنا مهتمين والسنة كان لها قدر عظيم عندنا علشان نقدر نذاكر بقدر السنة اللي احنا فيها ومع ذلك اتمني لك التوفيق والامتياز وشكرا ياعم كونان وكل سنة وانت طيب

أحمد شعبان 2009

28-11-2009, 06:29 AM

اليكم يا اخوني الجزء الثاني والاخير من التعريفات وهكذا وبحمد الله نكون قد أنهينا الورقة الاولي وهي ورقة التعريفات
وانتظروا الورقة الثانية وهي ورقة الاحكام الشرعية التي وردت بالمنهج ان شاء الله تعالي وهذا هو الرابط
http://rapidshare.com/files/313223230/__________________________________________________ _________________.doc.html

أحمد شعبان 2009

28-11-2009, 06:33 AM

وهذا رابط أخر جمعت لكم فيه الجزئين الاول والثاني في ملف واحد لتعم الفائدة واليكم الرابط :

http://rapidshare.com/files/313224186/____________________________________.doc.html

dr.saly

28-11-2009, 03:32 PM

رجاء يأخى الفاضل ياريت تحط مذكرات للغة العربية خاصة النصوص لانى مش عارفة اذاكرها ولا اطلع الصور البلاغية

"أم طلحة"

28-11-2009, 05:40 PM

بارك الله فيك

لكن هو الرابط الاخير نفس الاثنين السابقين ولا يختلف

"أم طلحة"

28-11-2009, 05:43 PM

المعــــــــذرة

لكن الروابط لاتعمل

أحمد شعبان 2009

28-11-2009, 10:27 PM

رجاء يأخى الفاضل ياريت تحط مذكرات للغة العربية خاصة النصوص لانى مش عارفة اذاكرها ولا اطلع الصور البلاغية
اوك حاضر يا دكتور سالي المذكرة اللي جاية هتكون نصوص اوعدك ان شاء الله

أحمد شعبان 2009

28-11-2009, 10:32 PM

اولا يا اخواني الرابط الاخير ده مجرد تجميع فقط لجميع التعريفات
وانا اسف علي تلف الروابط وان شاء الله سوف يتم رفعهم علي موقع رفع اخر

أحمد شعبان 2009

28-11-2009, 10:41 PM

سوف يتم رفعها في اقرب وقت علشان النت ضعيف عندي دلوقي

أحمد شعبان 2009

29-11-2009, 07:07 AM

http://www.megaupload.com/?d=3TXF2Z22
هذا يا اخواني رابط للتعريفات كاملة وان شاء الله شغال 100 % ولو فيه اي مشاكل انا معكم ان شاء الله

أحمد شعبان 2009

29-11-2009, 07:31 AM

بالنسبة للاخت الدكتورة سالي التي طلبت مادة الادب والنصوص ها نحن نوفي بوعدنا
فهذا رابط :
أدب 3ث علمي http://rapidshare.com/files/313678685/_______3_________________________________________. doc.html

وهذا رابط لملف ثاني للأدب للقسم العلمي

http://rapidshare.com/files/313681705/_______________________.doc.html

وهذا رابط أدب للقسم الادبي

http://rapidshare.com/files/313679535/_______3_____________.doc.html

رابط لملف أدب ثاني للقسم الادبي
http://rapidshare.com/files/313679949/__________________________________________________ _______________________.doc.html

أحمد شعبان 2009

29-11-2009, 07:58 AM

وهذا رابط النصوص للقسمين العلمي والادبي
http://rapidshare.com/files/313682953/_____________________.doc.html

وهذا رابط لنهج البردة للشاعر أحمد شوقي
http://rapidshare.com/files/313684474/________________________________________..doc.html

وهذا رابط لخطبة الشيخ المراغي
http://rapidshare.com/files/313688659/__________________________________.doc.html

اسامه عبدالعليم

29-11-2009, 11:34 PM

انا نزلت البرنامج وصطبته ونزلت الجافا والغرف مش عاوزه تفتح

"أم طلحة"

02-12-2009, 06:38 AM

ربنا يكرمك ممكن تكمل باقى نصائح المواد؟؟؟

وجزاك الله كل خير

أحمد شعبان 2009

02-12-2009, 06:49 AM

ربنا يكرمك ممكن تكمل باقى نصائح المواد؟؟؟

وجزاك الله كل خير
ان شاء الله تابع

dr.saly

06-12-2009, 02:26 PM

:frown:وهذا رابط النصوص للقسمين العلمي والادبي
http://rapidshare.com/files/313682953/_____________________.doc.html

وهذا رابط لنهج البردة للشاعر أحمد شوقي
http://rapidshare.com/files/313684474/________________________________________..doc.html

وهذا رابط لخطبة الشيخ المراغي
http://rapidshare.com/files/313688659/__________________________________.doc.html

جزاك الله خيرا لكن عفوا ومعذرة على الازعاج الروابط لا تعمل

حمدى عبدالوهاب

10-12-2009, 11:49 PM

مشكور جد على الفيزيا الجميلة دى

أحمد شعبان 2009

11-12-2009, 01:26 PM

:frown:

جزاك الله خيرا لكن عفوا ومعذرة على الازعاج الروابط لا تعمل
قد تم مراجعة الروابط وهي تعمل 100 %
حاول لاحقا

مريم الشرقاوى

12-12-2009, 09:45 PM

جزاك الله خيرا علىالموضوع
الواحد مش عارف يعمل ايه مره يحس بالمسؤليه ويحس انه مقصر فى المذاكره ويبدا التوتر والواحد مايعرفش يركز
ومره يحس ان الموضوع بسيط وسهل ومش مستاهل التركيز وشدة الاعصاب فيقصرفى المذاكره
ومر يحس ان المواد كتير ومش هيحصل حاجه فيصاب بالامبالاه الحمدلله الله المستعان

dai_alamar

13-12-2009, 03:48 PM

السلام عليكم

بجد ربنا يبارك فيك على هذا المجهود الرائع والأكثر من رائع

أنا كنت بذاكر لوحدى ومش باخد دروس وكنتش معتمده على

المنتدى ده كنت بدخل اتفرج وبس وكنت هضيع

dai_alamar

13-12-2009, 03:53 PM

السلام عليكم

بجد ربنا يبارك فيك على هذا المجهود الرائع والأكثر من رائع

أنا كنت بذاكر لوحدى ومش باخد دروس ومكنتش معتمده على

المنتدى ده كنت بدخل اتفرج وبس وكنت هضيع على نفسى

كل الخير الى حضرتك عاملو هنا بجد نصائحك كلها وافيه

وربنا يبارك فيك ويزقك العلم النافع ويجازيك عنا

كل الخير ويبارك لك فى عمرك

بس هو طلب صغير ومكسوفه اقوله من كتر ما حضرتك مقدم لنا خدمات كتير

ممكن الرفع يكون على http://www.megaupload.com (http://www.megaupload.com)

بدل الرابيد شير علشان التحميل منو غلس شويه وبياخد وقت

:blush:

ساره22

13-12-2009, 06:34 PM

شكراااا جدا

أحمد شعبان 2009

14-12-2009, 12:04 AM

dai_alamar

14-12-2009, 11:56 AM

ههههههههه

عادى اصلى مكنتش مقتنعه انو هيكون بالشكل ده

وكنت متأثره بكلامهم فى البيت شويه ان مفيش

حاجه اسمها مذاكره عالنت وازاى ياعنى يكون فيه مذاكره

اصل هما بيقولو ان النت ده خساره وخلاص

وبصراحه اكتر هو الموضوع كسل منى انا الصراحه

لا هو كسل منى مش الكلام الى فوق ده

:abdoog8:عارفه انى عاوزه الضرب

أحمد شعبان 2009

15-12-2009, 06:52 PM

SMILE TO LIFE AHMED

15-12-2009, 11:09 PM

انا مشكلتى انى مش بعرف اذاكر الا لما يكون جنبى حاجة شغاله (اغانى - قران ) وطبعا الاغانى اكتر ولما بيكون مش جنبى اغانى مش بعرف اذاكر

تقبل مرورى

محمد يوسف بيومى

16-12-2009, 02:44 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
انا اخوكم محمد طالب فى الصف الثالث الثانوى الازهرى
لى طلب عندم فلا تبخلو
انا كنت عايز دروس صوتية او مرئية لانها اكثر افادة من الكتابة
وكثير من اصدقائى يسألونى عنها ليسمعوها ويراجعو معها
انا حاولت انى ادخل الغرفة الصوتية معرفتش وشوفت الشرح بس كل شوية يجيلى صفتة تطلب منى تحميل برنامج الفلاش
وكمان الغرفة الصوتية ليها مواعيد مخصوصة
فياريت لو حد عنده شرح صوتى اى مادة او يقدر يجيبهولى مايبخلش على به
ويارب ننجح كلنا ونجيب مجموع عاااااااااااااااااااااالى

حمامة فلسطين

16-12-2009, 09:27 AM

انت سهل انك تحمل برنامج الجافا من مواضيع كتير فى الغرف الصوتية
وبعدين هيكون سهل انك تدخل اى غرفة وبيكون الشرح صوتى وفى تفاعل مع المدرس
حاول تنزل البرنامج هيفيدك ومش هياخد معا ك وقت
وبالتوفيق ان شاء الله

hrhr2525

19-12-2009, 07:17 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أريد منهج الفقه للعلمى
أو بالاحرى الدروس الغير مقررة

بسرعة جزاكم الله خيرا
وهل الزيادة التى فى طبعة هذا العام فيها شئ مقرر؟
أرجو الافادة سريعا

حمامة فلسطين

20-12-2009, 10:48 AM

الحاجات الملغية :
5.ضوابط الاختيار فى الزواج
14.الوانمن الزواج الذى رفضته شريعة الاسلام
20. حواجز فى طريق الطلاق
22.الايلاء
24.اللعان

حمامة فلسطين

20-12-2009, 10:49 AM

وبعدين زيادة اييه على العموم هما فى المعهد اديونا طبعة قديمة اصلا

ساره22

20-12-2009, 06:27 PM

مفيش حاجة جديده فى طبعة السنه دى

hrhr2525

20-12-2009, 09:41 PM

جزاك الله خيرا فعلا فى زيادة فى الطبعة الجديدة بس تقريبا مش مقررة طب سؤال هو درسالحقوق الزوجية مقرر كله؟ لانى شفت فى مذكرات الاستاذ احمد كاتب امام بعض العناصر للادبى فقط!! ارجو التوضيح

hrhr2525

22-12-2009, 12:14 AM

???????????????????????????????????

ساره22

26-12-2009, 10:56 AM

انا شفت الكتاب الجديد ولقيت مزودين فى اخر الكتاب دروس وليه حطين فيه ميراث مش عارفه

ساره22

26-12-2009, 10:57 AM

بالنسبه للحقوق الزوجيه انا ختها كلها فى الدرس

حمامة فلسطين

26-12-2009, 12:09 PM

انا شفت فى المناهج اللى بيوزعوها حاجات منا مش موجودة هى
المشاركة فى السراء والضراء
وعندك كمان
صيغة الماضى والمستقبل فى مبحث صيغة عقد الزواج
وضوابط الاختيار فىالزواج
وانا محبتش اكتبهم علشان شكيت انها تكون غلطة وخلاص على العموم هما مش كتير ميعدوش الخمس صفح

menoasd

26-12-2009, 01:17 PM

ممكن لوسمحتم اللى عنده امتحانات احياء للسنوات السابقه يضيفها هنا

dai_alamar

26-12-2009, 08:42 PM

مفيش جدييييييييد

دا انا غبت كتير اويي

يلا ربنا معانا

حمامة فلسطين

27-12-2009, 11:04 AM

السلام عليكم ورحمة الله وربركاتة

نكمل باقي النصائح لطلاب الثانوية الراغبين بمجموع عالي
1_ تقويه الرابط بينك وبين الله
2_عدم الخوف من الدراسه او المناهج
3_عدم القلق من عدم التذكر والنسيان
4_مراجعة الدرس اول بأول
5_تخصيص يوم الخميس او الجمعه لمراجعة كتب الفصل الاول
6_اكثار الدعاء والصلاة
7_ خذ الامور ببساطه
8_الابتعاد عن المدرسين الخصوصيين
9_الابتعاد عن الكتب الملخصه للمناهج طب ليه احنا اغلب اعتمادنا عليها؟؟؟
10_عدم استعمال كتاب احد معارفك الذي انهى الثانويه
ولييييه برضه معلش انا مش فاهمة قصدك
11_عدم الضغط على النفس للدراسه فأن لم تجدنفسك بمزاج للدراسه وأخذ (( بريك)) خمس دقائق
12_عدم التركيز في الدراسه على ماده معينه بل اعطي لكل ماده حقها
13_محاوله عدم التغيب عن الحصص قدر الامكان لان الاستاذه قد يذكرون في اثناء الحصه معلومه مهمه جدا
14_اخيرا كن واثق من نفسك وبالله وتوكل على الله

مع تمنياتي لكم بالتوفيق

ومعلش انا كل ما احاول انزل حاجة حضرتك عاملها الرابط مش بيشتغل لييه مش عارفة ياريت لو تقدر تغيره

dai_alamar

27-12-2009, 12:51 PM

ومعلش انا كل ما احاول انزل حاجة حضرتك عاملها الرابط مش بيشتغل لييه مش عارفة ياريت لو تقدر تغيره

ايه ده ياعنى مش انا وبس

كنت احسبها غلطه عندى بس

:bb:

أحمد شعبان 2009

03-01-2010, 05:56 PM

مفيش جدييييييييد

دا انا غبت كتير اويي

يلا ربنا معانا
انا بدخل سيبر مخصوص علشنكم علشان انا مش في بلدي علشان ظروف الدراسة مش بلاقي اي طلبات
علشان كده مفيش حاجات جديده

أحمد شعبان 2009

03-01-2010, 05:58 PM

ومعلش انا كل ما احاول انزل حاجة حضرتك عاملها الرابط مش بيشتغل لييه مش عارفة ياريت لو تقدر تغيره
ان شاء الله عن قريب سنضع روابط جديده
متابع

أحمد شعبان 2009

03-01-2010, 05:59 PM

ايه ده ياعنى مش انا وبس

كنت احسبها غلطه عندى بس

:bb:
ان شاء الله اول ما اروح بلدنا هحط روابط جديدة علشان المواد كلها علي الكومبيوتر بتاعي
وانا بقعد علي سيبر
انتظروا قريبا ان شاء الله

"أم طلحة"

04-01-2010, 08:42 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ان شاء الله ترجع على خير لكن لا تتاخر علينا ربنا يكرمك

لؤلؤه 2

04-01-2010, 07:52 PM

لكم جزيل الشكررررررررررررررررررررررررررررررررررر

احب الصالحين

04-01-2010, 08:10 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاكم الله كل خير ممكن تكمل باقى المواد """وليكن الحديث"""*اقصد النصائح***

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لؤلؤه 2

04-01-2010, 10:04 PM

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

لؤلؤه 2

04-01-2010, 10:06 PM

جزيت خيرا كثيرا

أحمد شعبان 2009

06-01-2010, 04:04 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ان شاء الله ترجع على خير لكن لا تتاخر علينا ربنا يكرمك

وعليكم السلام ورجمة الله وبركاته

شكرا ليكي جدا وان شاء في حين ما اوصل ستجدوووون ما يسركم

أحمد شعبان 2009

06-01-2010, 04:05 PM

لكم جزيل الشكررررررررررررررررررررررررررررررررررر

شكرا علي المرور

أحمد شعبان 2009

06-01-2010, 04:07 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاكم الله كل خير ممكن تكمل باقى المواد """وليكن الحديث"""*اقصد النصائح***

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

وجزاكم مثله

حاضر يلا نبدأ نكمل النصائح

ونكمل بالحديث .........................................

أحمد شعبان 2009

06-01-2010, 04:25 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يلا يا اخواني اشحذوا الهمم ان شاء الله نكمل بالحديث

اولا : قبل ما تكلم اوعدوني انكم تنفذوا الكلام ده ان كان صح وان كان غلط ارجوا ان تفيني بنصيحتك سواء كنت

مدرس او اخ او اخت علنا نستفيد من اراء حضاراتكم .

أنا عايزكم يا جماعه وانتوا بتذاكروا الحديث تختاروا الاول وقت الصفاء والنقاء الزهني مثلا بعد الفجر او اول ما

تصحي من النوم كده وتكون لسه بنشاطك علشان هي ماده عايزه فهم وحفظ جيد جدا

ابدا الاول نظم الماده اللي معاك علشان تقدر توفر اكبر وقت ممكن توفره بالطريقة اللي تحبها وتبع وقتك ونظام

مذاكرتك وطريقتك في المذاكره .

اولا ابدا اقرا الحديث كله كاملا بداية من النص ثم الشرح عاوزك الاول تاخد فكره عن الحديث والحديث بيتكلم عن

ايه

ثم ابدا بحفظ الحديث سواء كان دراسة او حفظ وايام الامتحانات ابقي ركز علي الاحاديث الحفظ تمام كده يا جماعه

ثم ابدا خرج معاني الكلمات كلها اللي موجوده في الحديث

ثم الاعرابات واياك ثم اياك ثم اياك من الاعرابات وخاصة اذا كان فيه للكلمة اكثر من وجه للاعراب اصل انا وقعت

في النقطه دي واعمل جدولين جدول لمعاني الكلمات ثم للاعرابات واحفظهم زي اسمك

وبعد كده طلع اي اشكال في الحديث لو فيه اشكالات واحفظها برده كويس وعايزك كده وانت بتذاكر تحاول تعمل

علي كل جمله سؤال وتتوقع ان الامتحان يجيلك من اي مكان متخافوش والله الامتحان بيجي سهل قوي

وبعد اما اتخلص الحديث حل كل الامتحانات اللي عليه ولو كتكرره الاسئله حلها يرده

اعتراااااااااااااف ثم شكر :

انا يا جماعه مكنتش بذاكر من الكتاب بس كنت بذاكر من مذاكرات الاستاذ احمد بهدر بصراحه كانت فوق الروعه

فاشكره جدا وجزاه الله عنا كل خير وان شاء الله اول ما اروح البلد احطها بروابط جديده

ولو فيه اي استفسلر انا تحت امركم

يلا يا جماعه شدوا حيلكم فاضل علي الامتحان 5 شهوووووووور وربي الخمش شهور دول يكفو انك ترتب علي

الجمهورية بس شد حيلك انت وربنا هيكرمك ان شاء الله

في معيه الله

dai_alamar

08-01-2010, 10:18 PM

ربنا يبارك فيك بجد كلامك كلو صح بس انا بذاكر الحديث من المرشد وكتاب المدرسه

وامته هتزل بقى علشان تجيب المذكرات دى

يلا تيجى بالسلامه

ELROMANCE ABDO

10-01-2010, 08:23 PM

شكرااااااااا يا عاشق اخوك الرووووووووووومنسى

السيد كشكوشة

10-01-2010, 09:42 PM

كم جزء من القران الكريم مقرر حفظا علي الصف الثالث الازهري

EL-leader

11-01-2010, 09:56 AM

ربنا معاكم ياشباب المستقبل شدو حيلكم
وتوكلو على الله
واعلمو انا الله لايضيع اجر من احسن عملا

حسين مصطفى 11

11-01-2010, 02:07 PM

المقرر والله أعلم من أول قوله تعالى(( ما ننسخ من آية أو ننسها ...))
إلى آخر سورة البقرة
ومن أول البقرة إلى ربع ((ما ننسخ...)) وسورةآل عمران وسورةالنساء ماضى قريب يجب حفظه لأن بييجى منه سؤال أكيد فى الامتحان
وباقى القرآن ماضى بعيد من الخير أن يحفظ

هذا والله أعلم

السيد كشكوشة

14-01-2010, 11:00 AM

انا طالب بالصف الثالث الثانوي العام اريد ان ادخل كلية شريعة من كليات الازهر ماذا افعل

سعد عطا الله

17-01-2010, 12:43 PM

بارك الله فيكم وشكرا على هذا المجهود العظيم

سعد عطا الله

17-01-2010, 08:52 PM

أنا من رأيى أن القرآن كله مقرر فى الثانوية لييييه؟؟؟؟
لأن المفروض اننا بنختم القرآن فى 3 ثانوى فيبقى المفروض أن احنا مندورش المقرر إيه؟؟؟؟
المفروض ندور احنا نقدر نحفظ من القرآن أد إيه؟؟؟
ياجماعة احفظوا القرآن كله لأن احنا منضمنش ظروف الامتحانات وكمان منضمنش ظروف الحياة

حسين مصطفى 11

18-01-2010, 09:20 AM

شوف الاختبار ده وانصحك تدخل على الصفحة دى وتحمل ما تريد http://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=564

مستر ايجيبت

18-01-2010, 07:37 PM

]الناس الى عايزة تحول من الازهر الكلام ده كان من زمان مش من بعد الثانوية وبعدين الجامعة فيها حاجات كتير حلوة ومختلفة تماما عن الثانوية فمتتخنقوش واجتهدوا وربنا معاكوا وانا بقول الكلام ده من واقع ان اختى فى تالتة هندسة السنة دى
وبعدين المذاكرة وطريقتها اللى شرحها كونان جزاه الله خيرا مناسيبة له فقط
دا يا جماعة الواحد لازم يراجع مرة واتنين وتلاتة والف انتوا ناسيين انها مستقبل ولا يه
وعلى العموم كل حاجة قسمة ونصيب

مستر ايجيبت

18-01-2010, 07:39 PM

وربنا معانا ومعاكوا جميعا
التوقيع
Mrs Egypt

أحمد شعبان 2009

19-01-2010, 04:38 PM

ربنا يبارك فيك بجد كلامك كلو صح بس انا بذاكر الحديث من المرشد وكتاب المدرسه

وامته هتزل بقى علشان تجيب المذكرات دى

يلا تيجى بالسلامه

شكرا ليكي يا ضي وشدي حيلك وتعتميديش علي المرشد وحده احذرك احذرك ثم احذرك

وانا ان شاء الله كمان اسبوعين هنزل يعني تحديدا يوم 4/ 2 / 2010 يلا هانت ادعولي انا بمتحن

وشكرا علي المرور

أحمد شعبان 2009

19-01-2010, 04:39 PM

ربنا معاكم ياشباب المستقبل شدو حيلكم
وتوكلو على الله
واعلمو انا الله لايضيع اجر من احسن عملا

شكرا علي مرورك الكريم يا ايمان

e.s.r.a.a

19-01-2010, 09:55 PM

مشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــور

عاطف القاضى

24-01-2010, 06:19 AM

ارجو من الأخوة الزملاء تلبية رغبتى هذه وجزاكم الله عنى خيراً
أحتاج نسخة امتحان لجميع مواد الصف الثالث الأزهرى للعام الماضى( علمى ) حيث أن هناك طالبة لم تحصل على حقها فى الدرجات وقد قامت برفع قضية لأجل ذلك والمحامى يحتاج الى نسخة من امتحان كل مادة لتقديمها ضمن الأوراق
. لذا ارجو المساعدة وجعلكم الله عوناً لنصرةالمظلومين

احب الصالحين

27-01-2010, 08:38 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله خير ممكن بعد اذنك مذكرة النحو للاستاذ احمد بهدر علمى تالتة ثانوى

وكمان لو كاملة فى رابط واحد يبقى جزاك الله كل خير ,

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

hrhr

29-01-2010, 06:50 PM

يعنى مفيش حاجة محذوفة فى الحقوق الزوجية؟!

نادية الأزهرية

31-01-2010, 08:15 PM

لا مفيش كلها مقررة وأنا أعلم أنه درس طويل ودمه ثقييييل لكن نقدر نتغلب عليه بحفظ الحق والمقصود منه ودليل عليه أو اثنين وتفسير الآدلة اللى بييجى عقب كل آيه ملوش لازمة أنا لا أهتم به
وما نعرف أن حقوق الزوج أربعة وحقوق الزوجة ثلاثة والحقوق المشتركة 11حق ولما نعرف أن الامتحان لما بييجى مابيسألوش هى إيه الحقوق؟ بيجيبوا حق واحد ويسألوا فيه (المقصود منه ، الدليل)ولو فيه أحكام فقهية نأكد عليها
ياجماعة الأمرسهل بإذن الله

احب الصالحين

31-01-2010, 08:26 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

انا اسفة على الازعاج كمان مرة ...

لكن لو حضرتك ممكن تجيب مذكرة "نصوص "كاملة وبلاغة وصرف كاملتين فى رابط

واحد علمى تالتة ثانوى ازهر برده؟

والله جزاكم الله كل خير على المساعدة.

و ياريت لو عندكم بالله عليكم لاتتاخر علينا وموفقون باذن الله فى الامتحانات.

بارك الله فيكم ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....

hrhr

01-02-2010, 01:27 PM

شكرا نادية وربنا يوفق الجميع

يوسف هلال

01-02-2010, 08:17 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا عضو جديد وارجو الافاده منكم جميعاااااااااااااااااااااااااااااااااااا

أحمد شعبان 2009

08-02-2010, 08:05 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ان شاء الله اخواني سنضع روابط المواد كاملة برواط جديدة ان شاء الله

أولا : المواد الشرعية :

1 _ التفسير علمي

http://www.megaupload.com/?d=VEDOMXBK (http://www.megaupload.com/?d=VEDOMXBK)

2 _ التوحيد علمي

http://www.megaupload.com/?d=3QUHO1OC (http://www.megaupload.com/?d=3QUHO1OC)

3 _ توحيد أدبي 3 ث

http://www.megaupload.com/?d=4HGTDNI6 (http://www.megaupload.com/?d=4HGTDNI6)

4 _ حديث 1

http://www.megaupload.com/?d=UDOPGN2H

5 _ الحديث 2

http://www.megaupload.com/?d=IXBG6NBB

6 _ الحديث 3

http://www.megaupload.com/?d=FK1SJULG

7 _ الحديث 4

http://www.megaupload.com/?d=CJFKUKO8

8 _ الفقه 1

http://www.megaupload.com/?d=TQH88VDF

9 _ الفقه 2

http://www.megaupload.com/?d=810CRP91

10 _ الفقه 3

http://www.megaupload.com/?d=4NWQETSJ

11 _ الفقه 4

http://www.megaupload.com/?d=BQBAKQHJ

12 _ الفقه 5

http://www.megaupload.com/?d=EBESMLIV

13 _ الفقه 6

http://www.megaupload.com/?d=EBESMLIV

14 _ الفقه 7

http://www.megaupload.com/?d=YNFRZ446

15 _ الفقه 8

http://www.megaupload.com/?d=CIEPUHNN

أحمد شعبان 2009

08-02-2010, 08:14 AM

ثانيا : المواد العربية :

(نهج البردة)لأحمد شوقى..doc

http://www.megaupload.com/?d=TOWZITOW

أدب 3 ث أدبي.doc

http://www.megaupload.com/?d=M587IDUT

أدب 3 ث علمي منسقة تنسيق جيد.doc

http://www.megaupload.com/?d=IJKMIZI6

أدب الثانوية.doc

http://www.megaupload.com/?d=UIVP3OKJ

النصوص علمي.doc

http://www.megaupload.com/?d=MCU2QTSS

عوامل تأثر اللغة العربية باللغة التركية.doc

http://www.megaupload.com/?d=7AZMEKZQ

خطبة الشيخ المراغي.doc

http://www.megaupload.com/?d=P06X3R3L

أحمد شعبان 2009

08-02-2010, 08:16 AM

الاستفهام والفصل والوصل للشهادة الثانوية بقسميها.d

http://www.megaupload.com/?d=I0OH0F38

إيجاز إطناب مساواة محسنات.doc

http://www.megaupload.com/?d=E7DVXVW3

ملحق مراجعة البلاغة.doc

http://www.megaupload.com/?d=TMC2F9B5

أحمد شعبان 2009

08-02-2010, 08:19 AM

صرف 3ثانوية بهدر خاص.doc

http://www.megaupload.com/?d=HLLYB2EC

صرف الوزير.doc

http://www.megaupload.com/?d=HXG46XTM

أحمد شعبان 2009

08-02-2010, 08:23 AM

(2) نحو 3 ث 4.doc

http://www.megaupload.com/?d=CY2Y6HAE

اسم الفعل.doc

http://www.megaupload.com/?d=OK2S9KK4

العدد والجوازم.doc

http://www.megaupload.com/?d=079T4KMF

الممنوع من الصرف.doc

http://www.megaupload.com/?d=BGA9093S

النــــداء.doc

http://www.megaupload.com/?d=7MG0P6PF

نحو 3 ث.doc

http://www.megaupload.com/?d=JPSMR8WX

نحو 3 ث 4.do

http://www.megaupload.com/?d=CY2Y6HAE

نحو 3 ث نداء.doc

http://www.megaupload.com/?d=Y57N3IQQ

أحمد شعبان 2009

08-02-2010, 08:25 AM

هكذا تم الانتهاء من رفع المواد الشرعية والعربية

وان شاء الله سيتم رفع المواد العلمية عن قريب

لو ففيه اي مشاكل في التحميل ياريت تبلغوني

وفقكم الله لما يحبه ويرضاه

احب الصالحين

08-02-2010, 05:30 PM

أحمد شعبان 2009

09-02-2010, 07:34 AM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته جزاكم الله كل خير

انا اسفة لكن حضرتك نسيت الميراث

وممكن سؤال هو حديث 1 و2و3.......دى ارقام الاحاديث ولا ايه وبرده الفقه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

وجزاكم مثله

ان شاء الله سأضع الميراث حالا ومتاسف لكن وربي نسيته

بالنسبة للارقام الموضوعة دي مش رقم الحديث

ولكن هي اجزاء المنهج يعني المذاكرات اللي موجوده

عندي مقسمة في الحديث الي اربعة اجزاء والفقه كذلك

لكن الموضوع امامكم هذا هو المنهج كاملا

ولو فيه اي استفسار اخر انا تحت امركم 0

أحمد شعبان 2009

09-02-2010, 07:38 AM

الميراث 2.rtf

http://www.megaupload.com/?d=0AH340CQ

ميراث 2 تمام.doc

http://www.megaupload.com/?d=1YCUHOYZ

ميراث أرحام ووصية واجبة.doc

http://www.megaupload.com/?d=QQG0O5K4

ميراث الثانوية تمام.doc

http://www.megaupload.com/?d=0H47JL9F

ميراث من الرد حتى ميراث ذوي الأرحام.doc

http://www.megaupload.com/?d=ZZJPC695

احب الصالحين

11-02-2010, 12:40 PM

سعد عطا الله

11-02-2010, 01:43 PM

عبده عثمان

11-02-2010, 02:07 PM

اللهم خلص طلاب الأزهر من هذا الكتاب الفاشل
وأبدلهم خيرا منه

يمامة الصعيد

11-02-2010, 05:34 PM

امين يا سيدى بس ايه هو الكتاب الفاشل

اوعا يكون قصدك على كتاب الفقه

يمامة الصعيد

11-02-2010, 05:41 PM

جزاك الله خيرا على المجهود اللى بتعمله لنا

حسين مصطفى 11

11-02-2010, 05:54 PM

امين يا سيدى بس ايه هو الكتاب الفاشل

اوعا يكون قصدك على كتاب الفقه
بصراحة كتاب فقه الوسيط إذا قورن بالفقه الذى كان موجود قبله وهو كتاب الإقناع فى فقه الشافعية لوجدنا فرقا كبيرا فكتاب الوسيط سهل الأسلوب وأحكامه ليست كثيرة أما كتاب الإقناع كان غنيا بالأحكام الكثيرة
وأنا كمدرس كنت أفضل الشرح من كتاب الإقناع لأنه به مادة علمية أما كتاب الوسيط وإن كان سهل الأسلوب إلا أنه مطنب فى بعض الدروس التى لا تحتاج إلى إطناب كدرس الحقوق الزوجية هذا(وعلى فكرة هو مقرر كله على العلمى)وموجز فى بعض الدروس التى تحتاج إلى إطناب كأحكام الخلع والظهار مثلا
وعلى كل ياطلاب الأزهر احنا مجبرين اننا ندرس كتاب فقه الوسيط شئنا أم أبينا
وفقكم الله

أحمد شعبان 2009

12-02-2010, 06:09 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

ممكن بعد اذنك خطبة ياهادى الطريق جرت.

وجزاكم الله خيراً.

هو حضرتك منزل المادة فى اكتر من رابط ليه مش نفس الشرح؟؟؟

المعذرة لو كنت كترت فى الطلب .هو ده اخر طلب ان شاء الله.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته يا ( أحب الصالحين ) نسأل الله أن يجعلك منهم

ان شاء الله سأبحث عن الخطبة وسنرفعها عن قريب جدا ان شاء الله

وبعدين اطلبي كما تشائي المهم انك تذاكري وفقط وفي اخر العام تدخلي علينا السرور بدخولك ما تتمناه

زادكي الله ادبا وعلما 0

أحمد شعبان 2009

12-02-2010, 06:11 AM

جزاك الله خيرا على المجهود اللى بتعمله لنا
وجزاكم مثله نسأل الله ان يزيدك علما وان يوفقك لما يحبه ويضاه ويبلغك ما تتمناه

والا يخزلك بين اهلك واخوانك وجميع طلاب المسلمين

يمامة الصعيد

12-02-2010, 04:16 PM

يا استاذ عندك حق ان هو سهل ومش غنى بلاحكام الشرعية بس مش لدرجة ان الاخ عبده انه اشل

اما ان كنا درسنا ى كتاب الاقناع او اى كتاب من كتب زمان

كان الكل هيواجه مشكلت ألحقونا المادة صعبة ومش عرفين نذاكرها

حسين مصطفى 11

12-02-2010, 09:07 PM

يا استاذ عندك حق ان هو سهل ومش غنى بالأحكام الشرعية بس مش لدرجة ان الاخ عبده انه فاشل

اما ان كنا درسنا ى كتاب الاقناع او اى كتاب من كتب زمان

كان الكل هيواجه مشكلت ألحقونا المادة صعبة ومش عرفين نذاكرها
جزاكى الله خيرا على فكرة كتاب الإقناع لم يكن صعبا بالعكس ده كان كتاب شيق جدا وماحدش كان هايشتكى من صعوبته أبدا وأنا شرحت هذا الكتاب سنتين متتاليتين ثم شرحت كتاب فقه الوسيط
المشكلة أن مادة الفقه لاتحب الإطناب فى شرح الأدلة وهذا هو العيب الذى أجده فى فقه الوسيط أن الشيخ يفسر الآيات القرآنية فى مواطن لا تحتاج لهذا التفسير الكثيروفى نفس الوقت لا يشرح الأحاديث النبوية يعنى فيه تقصير لأن مؤلف الكتاب مفسر وليس فقيه وبالتالى التخصص بتاعه غالب عليه
ولذلك قيل من تحدث فى غير فنه أتى بالعجائب

وبرده لا يليق اننا نقول على كتاب فقه مهما كان أسلوبه إنه كتاب فاشل ياأخى هذا لا يليق ونحن بشر نخطئ ونصيب والمجتهد لا يعنف ولو أخطأ زى ما درسنا فى علم الحديث

شكرا ليمامة الصعيد واستغفر الله مما بدر منك ياعبده عثمان كتاب الفقه ليس فاشلا هذا كتاب علم شرعى

حسين مصطفى 11

12-02-2010, 09:32 PM

استغفر الله العظيم من كل ذنب اذنــبــــتـــه ... استغفر الله العظيم من كل فرض تركـــــتــه

استغفر الله العظيم من كل انسان ظلـمـتــــه ... استغفر الله العظيم من كل صالح جـفــوتــــه

استغفر الله العظيم من كل ظالم صاحـــبتــه ... استغفر الله العظيم من كل بـــر أجـــــلتـــــه

استغفر الله العظيم من كل ناصح أهنــتـــــه ... استغفر الله العظيم من كل محمود سئـمــتـــه

استغفر الله العظيم من كل زور نطقت بــــه ... استغفر الله العظيم من كل حق أضــعــتـــــه

استغفر الله العظيم من كل باطل إتبعــتـــــه ... استغفر الله العظيم من كل وقت أهــــدرتــــه

استغفر الله العظيم من كل ضمير قـــتلــــته ... استغفر الله العظيم من كل سر أفشـــيـــــتـــه

استغفر الله العظيم من كل أمين خدعــتـــــه ... استغفر الله العظيم من كل وعد أخلــفـــــتـــه

استغفر الله العظيم من كل عهد خــــــنتــــه ... استغفر الله العظيم من كل امرئ خذلــــــتـــه

ميدو الحريف

13-02-2010, 07:26 AM

هوكتاب بنحفظه ونمتحن فيه ونقفله وننساه!!!!!!!!!

ahmedkuwit

13-02-2010, 07:44 PM

thank you wa gazak allah khera

يمامة الصعيد

13-02-2010, 08:30 PM

لا حول ولا قوة الا بالله

ا

يا اخ ميدو ليه احنا بندرس فى الكتب

علشان ننساه

ولا علشان نعمل بالندرسه

يمامة الصعيد

13-02-2010, 08:47 PM

حسين مصطفى 11

14-02-2010, 05:33 PM

جزاك الله خيرا يا استاذ حسين

انا ما شوفتش الكتاب الاقناع قبل كدا لان احنا عندنا مافيش حد بيدرس الشافعى

الاغلبية مالكى وحنفى فقط لايوجد شافعى ولا حنبلى

لاكن الواحد كان يتمنى انه يدرس فى كتب الازهر بتاعت زمان كلها

اما مسألة الاطناب والتفسير الكثير فى الفقه

دى مش فى الفقه بس

كمان فى التوحيد

وشكرا ليك يا استاذ حسن
جزاكم الله خيرا على هذا الرد الإيجابى الجميل
وأشكركم لغيرتكم على كتب العلم الشرعى
فعلا أنتم مثلا ونموذجا جيدا يحتذى به
أسأل الله لكم النجاح والفلاح فى الدنيا واآخرة

يمامة الصعيد

14-02-2010, 07:39 PM

آمين يا رب العالمين احنا وكل المسلمين

وجزاك الله خيرا يا استاذ

يمامة الصعيد

15-02-2010, 04:13 AM

ممكن مساعدة من حضرتك لو سمحت

انا مشكلتى مادة الرباضة مش عارفة اعمل ايه فيها

حمامة فلسطين

15-02-2010, 06:22 AM

انت كمان يا يمامة انا اتخنقت منها السنة دى اول مرة فى حياتى اكرهها
بس الحمد لله سيبتها خالص علشان زهقت بس والله لو عرفتى لها حل قوليلى

أحمد شعبان 2009

15-02-2010, 07:56 AM

ممكن مساعدة من حضرتك لو سمحت

انا مشكلتى مادة الرباضة مش عارفة اعمل ايه فيها

انت كمان يا يمامة انا اتخنقت منها السنة دى اول مرة فى حياتى اكرهها
بس الحمد لله سيبتها خالص علشان زهقت بس والله لو عرفتى لها حل قوليلى

هههههههههههههههههههههههههههه

هونا عليكما الأمر أيسر من ذلك

انا الأول عاوز اعرف كل فرع عاملين فيه ايه الأول ومقدار مذاكرتكم فيه وبعدين نتفاهم

استودع الله دينكم وخواتيم اعمالكم

أحمد شعبان 2009

15-02-2010, 08:54 AM

روشتة التفوق
إهداء إلى كل من يهمه الأمر
• كيف تذاكر؟ أين تذاكر ؟ متى؟
• كيف تتفوق و كيف تجيب على الأسئلة الصعبة والمفاجئة و كيف تراجع و كيف تعالج النسيان ؟؟؟
• ماذا تفعل و أنت ذاهب للامتحان و بعد الامتحان؟؟
• كل هذه الاسئلة و غيرها يجيب عليها الخبراء من خلال 20 نصيحة .

• 1- مكان المذاكرة • يجب أن يكون المكان خالى من المشتتات السمعية (صوت تليفزيون – كاسيت-الخ) أو المشتتات البصرية ( شباك مفتوح !! ) و ألا يكون مكدس و إن يكون منظم .
• يجب إن يكون المكان جيد التهوية و الإضاءة و ذو درجة حرارة مناسبة.
2- و قت المذاكرة
* افضل وقت للمذاكرة من بعد الفجرحتى 12 ظهرا و من 6 م و حتى 10 م .
- علاج النسيان* استخدام اكبر عدد من الحواس اثناء المذاكرة صوت مرتفع / كتابة بالورقة و القلم .
* اربط المعلومات مع ما هو حولك / و وظفها مع الواقع .
* اربط المعلومات معا بفكرة واحدة أو عنوان واحد حتى يكون تذكر جزء منها بداية لتذكر الباقى- أى سلسلة معلومات مترابطة بفكرة واحدة.
* الشرح للنفس و للآخرين
* كتابة ملخصات (تسميع صامت ).
* حل تدريبات و امتحانات بكثرة .
* المراجعة المتكررة المستمرة .
4 – علاج الخمول ( كسل / ميل للنوم )
أسباب الخمول
•
التغذية
: الاطعمة الدسمة ( المقليات – المسبكات – الحلويات )•
النوم
: ( الكثير أو القليل )
•
المنبهات
: كثرة تناول الشاى و القهوة فهى تعطى شعور كاذب بالنشاط و لفترة يعقبها شعور بالإرهاق و الكسل.
6- التركيز
*يحتاج صفاء الذهن من اى مشاكل أو خلافات
*يحتاج تحديد وقت للمذاكرة و جدول
5-قاعدة الثبات
ثبات المكان و زمان المذاكرة له تأثير ايجابى على التركيز
7- ادارة الوقت
* تعرف على ما يضيع وقتك و تدرب على تجنبه (تليفونات - زيارات - نزولات ...)
*دع الآخرين يفعلون لك الاشياء التى يمكن أن يفعلونها نيابة عنك ( شراء الاشياء البسيطة مثلا) و بذلك توفر وقتك.
* استغلال الاوقات الضائعة ( فى المواصلات مثلا) بأن تقوم بالتفكير فيما سوف تفعله و تخطط له أو تسمع شىء مما ذاكرته
قاعدة هامة
تذاكر ........ تنجح
تراجع........ تتفوق
* فعليك ان تنتهى من المنهج مبكرا لكى تستطيع المراجعة عدة مرات
9- تدرب على زمن الاجابة لورقة الامتحان منذ بداية العام
10 - قاعدة هامة
* لايوجد كسول ناجح و انما الناجحون فى الدنيا هم المجتهدون
11- أفضل طريقة لمذاكرة ليلى الامتحان
* من كراسة أعدها الطالب بنفسه منذ بداية العام و سبق أن راجع منها عدة مرات
12- السؤال الصعب و المفاجىء
علميا :
*التعامل مع المفاجئات يبدأ قبل حدوثهابمعنى توقعها قبل أن تحدث
بمعنى آخر:
* التعامل مع السؤال الصعب و المفاجىء هو أن تتوقع حدوث ذلك من الآن و تقوم بالتدريب على حل الاسئلة الصعبة و المفاجئة منذ بداية العام وتتدرب على التفكير فيها
<DIV style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" dir=rtl class=MsoNormal align=center><SPAN style="FONT-FAMILY: Arial; COLOR: black" dir=ltr>

عبده عثمان

15-02-2010, 07:10 PM

يا جماعة انا مقصدش الفقه نفسه
انما الكتاب
يا جماعة اللي يعرف يعني ايه فقه مقارن
هيلاقي ان اسلوب كتاب الوسيط سقيم جدا ولا يطاق
كلام كلح حشو وتطويل بل فائدة وذلك يذهب بالمادة العلمية لانه يؤدي الى السآمة والملل
فالكتاب فعلا غير ناجح [بلاش نقول فاشل علشان ما يبقاش حرام]

يمامة الصعيد

16-02-2010, 07:01 AM

انت كمان يا يمامة انا اتخنقت منها السنة دى اول مرة فى حياتى اكرهها
بس الحمد لله سيبتها خالص علشان زهقت بس والله لو عرفتى لها حل قوليلى

والله يا حمامة دى مش مشكلتى لوحدى دى مشكلة كل اللى عندى فى البلد

لحد املن بقيوا بيتحوا فى شعورهم منها

يمامة الصعيد

16-02-2010, 07:05 AM

اما رشتة التفوق يا دكتور لكل نقطة حاسة ان لى فيها مشكلة ابسطها

علاج الاسنان لان لهاجى اكشف عند حضرتك وتعالهالى

يمامة الصعيد

16-02-2010, 07:08 AM

هههههههههههههههههههههههههههه

هونا عليكما الأمر أيسر من ذلك

انا الأول عاوز اعرف كل فرع عاملين فيه ايه الأول ومقدار مذاكرتكم فيه وبعدين نتفاهم

استودع الله دينكم وخواتيم اعمالكم

اما حكايت عملين ايه فى كل فرع

فانا عاملة مو لخية

حمامة فلسطين

16-02-2010, 07:43 AM

أحمد شعبان 2009

16-02-2010, 03:30 PM

اما رشتة التفوق يا دكتور لكل نقطة حاسة ان لى فيها مشكلة ابسطها

علاج الاسنان لان لهاجى اكشف عند حضرتك وتعالهالى

ههههههههههههههههههههههههههه

ما شاء الله بس خافي علي نفسك مني أصل مش برحم خاصة في الاسنان

أحمد شعبان 2009

16-02-2010, 05:07 PM

اما حكايت عملين ايه فى كل فرع

فانا عاملة مو لخية
طيب خدي بالك بقي اصل انا بحبها بالارانب

أحمد شعبان 2009

16-02-2010, 05:25 PM

الرياضة انا تقريبا مخلصة منها الجبر والتفاضل والاستاتيكا
الجبر الحمدلله للان بحل امتحانات عليه بقدر اقفلها
المشكلة انى نسيت الاستاتيكا خالص
او بعن ادق فى مسائل معينة فيها بتلخبطنى يمكن علشان اخلص امتحان افضل بتاع اسبوع كدة
احل سؤال وامل
ومش عارفة اعمل ايه علشان افتكرها والله حاجة غريبة
اما بقى روشتة المذاكرة
انا مش بعرف اذاكر الا وانا مشغلة حاجة جنبى
والمكان بغيره دايما يعنى علشان الملل
والمادة الواحدة كافية انها تعمل زحمة
و المنبهات عادة موجودة
لكن موضوع طريقة المذاكرة فهى طريقتى فى كل المواد لانى صعب احفظ شىء فبحاول احفظ مكانه وشكله
وبعمل ورق مذاكرة
وربنا يسهل
وجزاك الله خيرا

بالنسبة لموضوع الاستاتيكا يا اختي موضوع النسيان ده شيء طبيعي اهدأي انا محلتش امتحانات غير في اخر

شهر بس انتي كده بسم الله ماشاء الله تبارك الله ربنا يكرمك

بس سيبك من امتحانات التربية التعليم عاوزك تحلي امتحانات المرشد أكثر من مرة ان استطعت

والاستاتيكا انا عندي اقتراح جميا اوي يا حمامة فلسطين بصي يا حمامة شوفي عدد الأبواب اللي عندك

فيها وخدي كل اسبوع فيها باب بشرط انك تحلي جميع الأسئلة اللي في كتاب المدرسة وامتحانات المرشد

مش عاوزين أكثر من كده وانا اضمن ليكي ان شاء ان عملتي كده تجيبي الدرجة النهائية فيها وكل اما تيجي

تذاكريها تراجعيها من الأول ويا حبذا ان يكون عندك كشكول تكتبي فيه المسائل اللي وقفت عليكي في كل باب

علشان كل مرة تتراجع ومش مشكله لو خادت شهر لسه فيه متسع من الوقت والحمد لله المهم ان تبدأي من

الآن ونسأل الله لكي التوفيق ولجميع طلاب المسلمين 0

أما بالنسبة لروشتة التفوق :

علي فكرة من أخطر الحاجات اللي بتاثر علي المذاكرة انك تشغلي حاجة جنبك وانتي بتذاكري لأنها بتاخد جزء

من تفكيرك خاصة لو كانت الماده محتاجة حفظ وتشغيل دماغ زي الفيزياء والرياضة فاستعيني بالله واتركيها في

اسرع وقت وشيلي المسجل بعيد عنك كل ده علشان انا متاكد انك بتصدقي ربنا الذي قال (( ما جعل الله لرجل

من قلبين في جوفه )) 0

وبعدين يا حمامة احنا مش بنمنع ابدا انك تسمعي لا اسمعي بل اعملي لنفسك ربع ساعة كل ساعتين

اسمعي فيها وربنا يوفقك 0

وممكن كمان انك تغيري مكان المذاكرة علشان زي ما قلتي الملل دي مش فيها مشاكل خالص وياريت كمان من

حين لآخر تغيري نظام غرفتك يعني مكان المكتب والسرير وكده يعيني لأن ده بيعمل تجديد للنشاط

أما بالنسبة للمنبهات فهي ضارة اذا كانت بكثرة فقط أما في حدود الاعتدال فلا باس بها 0

شدي حيلك ربنا معاكي 0

أحمد شعبان 2009

16-02-2010, 05:41 PM

أولا : جدد نيتك
قبل البدءبالمذاكرة عليك بتجديد النية من الدراسة
وذلك لكىتتحصل على الآجر والثواب فى كل دقيقة تمضيها فىالدراسة
كيف أجددنيتى؟؟؟؟؟؟
ببسطاطة كدة قبل المذاكرةتقول
(اللهم اجعل نيتى فى مذاكرتى رضاك ورضاالوالدين ونصرة هذا الدين)
طبعا لابدمن استشعار معنى
أن دراستك هى طاعة لربك ونصرةلدينك
والله سوف تحس أن دراستك متعة بالنسبةلك
وليست مهمة قاسية على قلبك ومفروضة عليكفرضا
وهكذا سوفيكون لك عظيم الأجر والثواب على ذلك
ثانيا : قبل وبعد المذاكرة
طبعاأكييييييييييد كلنا حافظين الأدعية اللى بتتقال قبلالمذاكرة
والأدعية اللى بتتقال بعدالأنتهاء منها
ياريتمننسهاش يا جماعة بجد
وفى حاجةكمان
ياريت نبدأ مذاكرتنا ونختمها بآيات من كتابالله
ولكالحرية
ممكن تقرأ صفحة من القرآن أوحزب فى بداية ونهاية الدراسة
بس تخيلوايا جماعة أن دراستكوا هتبقى بين أياتالله
بركة عظيمة بأذن الله

ثالثا: نظم وقتك
من أكثرالمشاكل التى يقع فيها طلاب الثانوية هو عدم تنظيم الوقت وتضيعة
بمعنى
مينفعش طالب ثانوى يخلىكل حاجة لما يجى وقتها
مينفعشيحل الواجب قبل الدرس بساعتين
مينفعشاليوم اللى مش بيبقى فية علية درس يقعد يلعب
ويحط نفسةفى أزمة لما يجى معاد الدرس
ويقعديكروت فى المذاكرة والواجب عشان يلحق يخلص قبل معاد الدرس
لأ ياجماعة.....فى حاجة اسمها نظام
وواللهالعظيم كدة مش ينفع خاااااااالص
بصوايا سادة 85%من التفوق فى الثانوية يعتمد على تنظيمكلوقتك
طيب......أنظم وقتىازاى؟؟؟؟؟؟؟
طبعا أكييييييييد محتاج تعملجدول ليومك
كل يومبحسبة بسيطة كدة تشوف عدد الساعات اللى ممكن تذاكرها
يعنى مثلالو احنا فى يوم دراسة عادى
يبقى عندكاليوم 24 ساعة منها
6ساعاتنوم + 6 ساعات مدرسة لو بتروح + ساعة ترفية (أى خدمة) + ساعتين أكل ورغى والذى منة + 4 ساعاتدرس
كدة يبقى فاضل عندك فى اليوم 5 ساعات
(طبعا دىمجرد افتراضات يا جماعة يعنى كل واحد علي حسب ظروفه ما علينا)
بصوا بقى

الخمس ساعات دول يبقوا مذاكرةصافى
فاهمين يعنى أية صافى
يعنى مثلا متكنش فى طالب محددة ساعتين لمذاكرة الفيزياء وتبدأمذاكرة وتقعد ربع ساعة تذاكر وبعين يجيلك تيلفون تقعد بقى ترغى فى التيلفون ساعةونص وبعدين ترجع تكمل كمان ربع ساعةفيزياء.......
وبكدة قال أية تكون خلصت مذاكرةالفيزياء!!!!!!!!!!
لالالالالالالالالا وألف لا.احنا كدة نبقى بنضحك على نفسنا
طالما انتمثلا محدد ساعتين فيزياء
يبقى ساعتينفيزياء
ساعتين الا دقيقة مينفعش
دة أنتحتى لو قمت تشرب فى دقيقتين لازم تعوضهم تانى ...........أوكى
معلش أذاكنت طولت فى شرح الجزئية دى بس فى ناس فعلا مش فاهمة الجزئية دى بالمعنى دة
نرجع بقىلكلامنا
أحنا هنيجى كدة أول كل أسبوعوهتبقى عارف الحاجات المطلوبة منك
فبحسبةبسيطة بردوا هتحدد الساعات اللى هتذاكرها كل يوم
(ملحوظة: مشلازم تقيد نفسك بعدد معين من الساعات كل يوم
أنا فى أيامكنت بذاكر فيها سبع ساعات لأنى كنت فاضي وأيام تانية مكنتش بكمل ساعة لأنى كنتببقى مشغول ,,,,,,,,,مش مشكلة.......أوكى)
وطبعا مش مشكلة عدد الساعاتالقليل يوميا فى المذاكرة
المهم هو حصيلة ساعات المذاكرةاسبوعيا
لأنى زى ماقولت فى أيام بنبقىفاضين فيها وفى أيام تانية مش بنقدر نشم نفسنا فيها
مثال
واحد محدد أنة هيذاكر فيزياءأربع ايام فى الأسبوع
بمعدل ساعتين كل يوم
يبقىكدة.........ذاكر ثماني ساعات فيزياءصافىفى الأسبوع
وهكذابالنسبة لباقى المواد
ودة مثالتوضيحى
السبت:ساعتينفيزياء_ساعتينe_ ساعة شرعي
الأحد:3 ساعات أحياء_ساعتين مواد عربية _ ساعة فيزياء
الأثنين: ساعة أحياء _ ساعة شرعي

(طبعا اليوم دة أنت مش فاضى عنك درس أو هتخرج فعدد ساعاتالمذاكرة قليل)
وهكذا ياجماعة كل يوم تبقى محدد
أنت هتذاكر أية وقدأية...................أوكى
ومعلش بقىأنا عارف أنى خنقتكوا بس دى شوية حاجات لازم تراعيها فى وضع الجدول
أولا: لايتوالى مادتين للحفظ أو مادتين للفهم ورابعض
يعنى مينفعش فيزياء ورياضة ورا بعض
لأن دةبيسبب أرهاق عقلى والأرهاق العقلى أشد تعبا من الأرهاق البدنى............أوكى
ثانيا:لابد وأن يتناسب جدول الدراسة مع الظروف المحيطة وأوقاتالدروس
يعنى مثلابفرض أن حد بياخد فيزياء يوم الثلاثاء
يبقى علىالأقل يخصص فى جدول الدراسة يوم الثلاثاء ساعة للفيزياء عشان يذاكرها فى نفس اليومولو مذاكرة سريعة قبل ما ينسى
ويوزعبقية وقت الفيزياء طول الأسبوع بحيث أنة ميراكمش علية الشغل كلة يوم الأثنين
ويومالأثنين بردوا يكون مجهز وقت للفيزياء عشان يراجع قبل ما يروحالدرس........أوكى
ثالثا:كنمرنا
يعنى لو أنت مثلا عندك امتحانأحياء يبقى طبيعى مثلا هتذاكر أحياء زيادة عن المعتاد ومثلا هتقلل ساعات مذاكرةالعربى....عادى ولا يهمك
حصلك ظرفوأضطريت أنك تغير حاجة فى الجدول
متزعلشأوى وتضايق نفسك
الجدول ياجماعة مش قرآن مقدس بحيث أننا نموت نفسنا لو غيرناة
وفى نفس الوقت مش لعب عيال بحيث أننا نلعب فيةبراحتنا ونغيرة ع مزاجنا ومش نحس بأهميتة
ملحوظة: لو جمعنا حصيلة المذاكرة طول الأسبوع يجب الا تقل عن 30ساعة
ودول مش كتير.لأ دول بالميتخالص

انتظروووووووووووووووووووووووونا
سنعود بعد الفاااااااااااااااااااصـــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــل
مازال في جعبتي الكثير والحمد لله
فانا عاوزكوا تردوا وتتفاعلوا معايه علشان أعرف أكمل

حمامة فلسطين

17-02-2010, 07:31 AM

شكرا جزيلا وربنا يكرمك
و ان شاء الله هبدا اذاكر الاستاتيكا بالطريقة دى وربنا يسهل لى
وشكرا كمان على النصائح اللى حضرتك بتقدمها ربنا يجعله فى ميزان حسناتك

حمامة فلسطين

17-02-2010, 07:40 AM

كل انسان بيغلب عليه طبعه مؤلف الكتاب مخليه تفسير وزيه التوحيد
فتشابهت علينا المواد وكله بقى واحد
المشكلة انا لو حد سالنى اى سؤال فقهى وطبعا ما وردش على مسائل فى دراستى هعمل ايه؟؟
وطبعا لو سالت مدرس الفقه الحصة ما فيها وقت اصلا

أحمد شعبان 2009

17-02-2010, 10:30 AM

شكرا جزيلا وربنا يكرمك
و ان شاء الله هبدا اذاكر الاستاتيكا بالطريقة دى وربنا يسهل لى
وشكرا كمان على النصائح اللى حضرتك بتقدمها ربنا يجعله فى ميزان حسناتك

شدي حيلك ربنا يوفقك وجميع طلاب المسلمين

لو فيه أي مشكله قابلتك انا تحت أمرك

ربنا يبلغك ما تتمنيه وجميع طلاب المسلمين

أحمد شعبان 2009

17-02-2010, 10:33 AM

طيب نكمل بااااااااااقي النصائح

رابعا:كن هادئا
الدراسةفى جو نفسى مليئ بالتوتر العصبى والضغط النفسى لايكون لة فائدة كبيرة .......بمعنى أنك فى ظل التوتر قد تستغرق ثلاث ساعاتلدراسة شيئ لا يستغرق فى الحقيقة أكثر من نصف ساعة
لهذافالراحة النفسية والهدوءوالأسقراروالأتزان الداخلى شيئ مهم جدا ليس لطلبة الثانوية فقط بل لكلالبشر
ولكنهدوء الأعصاب لا يعنى اطلاقا برودالأعصاب
وعدمالأحساس بالمسؤلية
فمثلا لا تهمل واجباتكودراستك وتكون هادئا وغير قلق!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
لالالالالالالالالالالالالالا وألفلا
نحن نقصد عدم زيادة التوتروالشد والضغط العصبى عن الحد المعقول لكى لا يكون لة تأثير سلبى عليك
ولهذحاول بقدر الأمكان تجنب كل ما يسبب هذا الضغط من مشاكل وخلافات
ولا تكنأنت مصدرا للضغط العصبى على نفسك بأن تهمل دراستك فيلومك أهلك _وهو من حقهم_ فينعكس هذا سلبا عليك
خامسا: ثق فى قدراتك
أنتانسان خلقك الله وحباك هبة العقل والتفكير
لهذافأنت قادر على صنع المعجزات
تذكردائما أنك مميز وقادر على فعل كل شيئ بأرادتك الصلبة وايمانك بهدفك
ولهذاإياك أن تقلل من شأن نفسك وتحتقرها
ولاتحبطنفسك قائلا
(أنا فاشلمهما عملت هفضل غبى ومش هفهم حاجة ومفيشفايدة)
لأ.......حاول مرة واتنينوتلاتة وعشرة ومليون
ولكنلاتؤلف قصة أنك فاشل وتصدقها وتوهم نفسك بها
عندهامن الممكن جداااااااا أن تتحول الى فاشل حقيقى
تذكر دائماأن النجاح ليس الا قرار شخصى
فأنت فقط ولاأحد غيرك يستطيع اجبارك على أن تكون ناجحا
ولكن رغبتكفى النجاح هى الدافع الحقيقى الذى سوف يوصلك الى ماتريد
وأكبردليل على صق كلامى وأنك لست فاشلا(ويجى منك على رأى المثل )هوقرائتك لهذا الموضوع
ليس لأنةموضوعى
ولكنلأنك تعلم من عنوان الموضوع أنة ربما يساعدك بطريقة من الطرق
أذاأنت شخص تبحث عن أسباب النجاح
لذلكبالله عليك لاتحتقر نفسك وتوهم نفسك بأنةلافائدة
وفى نفس الوقت أياك والغروروالثقة الذائدة فى النفس
تذكر دائما أن الأعتدال هو أفضل الأشياء
*****************
هبقى أكمل بعدين يا جماعة
عشان مش أطول عليكوا
بس احنا لسة عندنا كلامكتييييييير
فى رعاية الله

أحمد شعبان 2009

18-02-2010, 09:48 AM

سادسا: اياك واليأس
ربما تتعثر فى بعض الأوقات وتتراكم عليك الدروس وتحس أنك تائة وضائع و تائة وربما أيضا يصيبك الملل
وفى هذة الحالة لاتترك نفسك لليأس أبدااااااااا
فاليأس سيزيد همك وحزنك ويضيع وقتك فى لا شيئ
بأختصاراليأس سوف يزيد الطين بلة
ولكن تذكر دائما أنة طالما مازال قلبك ينبض بالحياة .......طالما الدماء لازالت تسرى فى عروقك معلنة أنك زلت على قيد الحياة ......
فهناك دائما أمل فى انصلاح الحال....وعودة الأمور الى سابق عهدها
لازال هناك أمل وعليك ان تمسك بة ولا تتخلى عنة أبدااااااااااااا
سابعا: علاقتك مع الرحمن
بدون ثانوية ولا غيرة علاقتك مع الخالق لابد أن تكون علاقة سامية وطاهرة
لأننا كما يحتاج جسدنا الى الغذاء لنحيا
فأن روحنا كذلك بحاجة الى الغذاء وهو طاعة الرحمن
وأن لم نغذى روحنا فأنها سوف تموت بالتدريج
علينا أن نعرف الله فى وقت الرخاء ليتعرف علينا ويساعدنا فى أوقات الشدة
وأنا والله اتعجب من حال البعض الذين لايتذكرون ربهم الا أوقات الأمتحانات
أخوانى أن الله أغنى مايكون عن عبادتنا كلنا ونحن أحوج مانكون الية
وكما أخبرنا تعالى
أنة لو أجتمع الناس كلهم على قلب أتقى رجل
مازاد ذلك فى ملكة شيئ
( وأنتم الفقراء الى الله والله هو الغنى الحميد )
وأنى اتعجب من سيد يتودد الى عبيدة
وللأسف يبتعد بعض العبيد عن سيدهم الرحيم هكذا بمنتهى السهولة
سامحونى فى القول
أن من يفعل هذا.........شخص غبى بجد
علاقتك الجيدة مع ربك هى التى توصلك الى حالة الأتزان الداخلى التى تحدثت عنها من قبل
حسن علاقتك مع ربك ليس من أجل الثانوية
فقط ولكن من أجل حياة سعيدة ومطمئنة

أحمد شعبان 2009

18-02-2010, 11:43 AM

يا اخواني أنا لا أمتلك الصلاحية لحذف بعض المشاركات

انا عضو عادي ولست مشرف

وبعدين اللي يبعت رسائل خاصة ياريت يعطي المجال لنرد عليه مش يبعت ويقفل خاصية الرسائل

ويرجع يزعل علشان احنا مااستجبناش لطلبه

طيب افتح خاصية الرسائل علشان نعرف نرد عليك ولو مش عايز تفتحها متبعتش علي الخاص

واتكلم علي العام واللي مش عايز يشارك في موضاعتنا احنا مش بنجبر حد علشان يشارك فيها

دي مصلحتكم مش مصلحتي دا انا بقتطع من وقتي علشان اساعدكم يعني مش هتفيدني

لو شاركت او مشاركتش براحتك

انا اسف علي الانفعال

هاوى إبداع

19-02-2010, 08:57 PM

حقا ومن اعماق قلبي
اللهم أرزق فاعل هذا العمل الفردوس
واجمعه بكل من يحب وهون عليه كل صعب واجعل حياته كالماء العذب وايامه عيد وعمره مديد
اللهم امين

أحمد شعبان 2009

20-02-2010, 07:54 AM

حقا ومن اعماق قلبي
اللهم أرزق فاعل هذا العمل الفردوس
واجمعه بكل من يحب وهون عليه كل صعب واجعل حياته كالماء العذب وايامه عيد وعمره مديد
اللهم امين
اللهم آمين آمين آمين
جزاك الله خيرا أخي المبارك
نسأل الله لنا القبول

أحمد شعبان 2009

20-02-2010, 08:06 AM

ثامنا:ضع لك هدفا تذاكر منأجلة
الشخص الذى يدرس لمجردالدراسة أو لأن من حولة يقولون لة ذاكر
هذاالشخص لايشعر بمعنى لدراستة
ويصيبةالملل كثيرا فالدراسة بالنسبة لة مجرد اجراءروتينى مفروض علية
ولهذا أقل ضربة وصدمة من الممكن أن تكون سببا فى انهيارة
ولكنالذى يدرس لهدف
هدفة يكون عونا له على متاعبالدراسة ومشاقها
هدفة هوالذى يمنحة الأمل والقوةحينما يحس باليأس
هدفة يجعللنجاحة طعما مختلفا لأنه حقق هدفة
وهناأحب أن أشير الى أن الناس نوعان
* ساعاتى
هو الذىيعمل ليلا نهارا ويبذل قصارى جهدة.......ولكن بلا هدف.فهو كالساعة التى تدورطوال اليوم ولكن بلا غاية أو نهاية
*البوصلجى
الشخص الذى يتحرك فى اتجاةهدفة المحدد والواضح أمامة بقوة حتى يصل الى غايتة
يا ترىتحب تكون من أى نوع؟؟؟؟؟؟؟؟
أفضلنوع هو البوصلجى الساعاتى
أى الذى يعمل بهمة ولهدفمححدد
طيب انتدلوقتى حددت هدفك
لازم يكون هدفكواااااااااااااضح أمامك وكلماكان هدفك أكثر وضوحا أمامك كلما اعطاك القوة والدافع على الصبر و التحملوالمثابرة
وكلماكان هدفك مجرد شيئ خيالى غير محدد وواضح المعالم يبتعد عنك بالتدريج....كلما فقدتالمميزات التى يعطيها لك الهدف
(مثال.دلوقتى لو فى حد فى مفقود فى صحراءمثلا
وعطشان والجو حر وهيموت وفجأة وجد طائرة فىالسما ء ماذا سيحدث ؟
هذا الشخص قدرة قادر كدةهتلاقية بقى قوىونسى حالة الضعف اللى هو فيهاوقعديجرى وينادى بأعلى صوتة ويعمل اشارات للطيارة عشان كابتن الطيارة يشوفةوينجدة....... ياترى الشخص دة جاب القوة دى منين؟؟؟؟؟؟؟ وهو اللىكان من شوية بيموت .....جابها لأن هدفة كانواضح ومحدد أمامه فى الطائرة اللى هتنجدة .......الهدف الواضح ده هو اللى أعطاةالقوة دى فى لحظة ضعفة........طيب لوالشخص دة مكانش شاف طيارة ....يعنى مكانش فية هدف محدد وواضح أمامه......ساعتها
هيستسلملليأس ويرضى بالأمر الواقع ........والله يرحمة بقى )
فهمتواقصدى يا جماعة ........طول ما هدفك واضحومحدد أمامك طول ما هيديك الأمل والقوة
وعشانكدة
نصيحة وعن تجربة
أكتب هدفكفى ورقة كبيرة وبخط كبييييييييير وعلقها فى أوضتك
واعملةخلفية للموبايل والكمبيوتر بتاعك كمان
واكتبة فىكشاكيلك
وعلقة جوةفى دولاب هدومك ..........ضعه فى كل مكان بحيث أنك تفضل دائما فاكرهدفك وتستمد منة القوة والأمل

تماااااااااااااااااام 0000000

الحسين بن على

20-02-2010, 05:31 PM

شكرا لكم شكرا جزيلا

أحمد شعبان 2009

21-02-2010, 06:13 AM

تاسعا:لاتبخل علي زملائك

للأسف كثير مننا يعتقد فى نظريةالمؤامرة
أذا سألنى شخص عن شيئ ما......فهو وبلا شك يريد تضيع وقتى
ويتخيل البعض أيضا أنة أذا أجاب على أسئلة زميلة فسوف يتفوق علية
وهذا _عفوا_ تفكير مريض يدل على اننا مبدأنا فى الحياة هو
لكى أفوزلابد وأن يخسر الآخرون
لاوالله............من الممكن أن يكسب الجميع
ولا أجد أبلغ من قول المصطفى_صلى الله عليةوسلم_
(والله فى عون العبد ماكان العبد فى عون أخية)
وتذكروا ياأخوانى
أن لكل منا نصيب مقدر له......... فأجتهد ولن يصيبك الا ما كتبه لك المولى عز وجل
زملائى......... لاتبخلوا على بعضكم بالعلم
فهذا العلم سوف يسألناالمولى عز وجل عنه يوم القيامة
والله ياأخواني
أنا لاأزكى على الله أحدا ولاأشكر فى نفسى
ولكن بحمدالله لم يسألنى أحد يوما عن شيئ وأنا أعلم اجابتةوأنكرهذا
مش هقولكوا علي البركة اللى كانت بتحصلى

يوم الأمتحان الصبح ببركة الله أفتح الكتاب
عينى تقعع علي جملة تيجى فى الأمتحان
فى لجنةالأمتحان نفسها
حالة من الهدوء والسكينةوالثقة فى النفس
وكل هذا ليس الا بفضل الله وبركتة
وأنا كما قلت لا أزكى على الله أحدا
ولكننى فعلا أضيق ذرعا بمن يكتمون العلم عن زملائهم ظنا منهم أن هذا هو الأفيد لهم
ساعدو أصحابكوا وزملائكم........أقسم بالله مش هتندموا
محدش يعيش عشان نفسة وبس يا جماعة

هاوى إبداع

22-02-2010, 01:58 PM

هدفة يكون عونا له على متاعبالدراسة ومشاقها
هدفة هوالذى يمنحة الأمل والقوةحينما يحس باليأس
هدفة يجعللنجاحة طعما مختلفا لأنه حقق هدفة

والله كفايه الجملتين دول
تاسعا:لاتبخل علي زملائك

طيب انا زمايلي كلهم كدا
مش هقولك معظمهم كلهم كدا
برائيك اعمل ايه؟
اعيش مع نقسي وخلاص:redface:

أحمد شعبان 2009

22-02-2010, 05:40 PM

والله كفايه الجملتين دول

طيب انا زمايلي كلهم كدا
مش هقولك معظمهم كلهم كدا
برائيك اعمل ايه؟
اعيش مع نقسي وخلاص:redface:
لاتبخل علي زملائك

أحمد شعبان 2009

22-02-2010, 05:43 PM

عاشرا:سياسة الثواب والعقاب
بمعنى أنت وضعت لنفسك جدولا التزمت بة بنسبة 90%
هذا جيد جدا و يعتبر انجاز لا تحتقرة وكافئ نفسك
مكافأة النفس تكون مثلا خروجة مع صحابك مرة فى الشهر مثلا
وكل ما كان الأنجاز عظيم كل ما كانت المكافأة أعظم
لكى يكون هذا دافعا وحافزا للعطاء والزيادة
(بس محدش بقى يستحلى الحكاية بقى وكل شوية يقعد يكافئ نفسة ويضيع الوقت فى كدة .لأ دى مجرد حاجة بتجدد بيها نشاطك وبتدى فيها أمل لنفسك مش أكتر )
وفى نفس الوقت أذا قصرت فلابد من وقفة عتاب وتأنيب مع النفس
لابد من وقفة مع النفس لوضع النقاط فوق الحروف كما يقولون والوقوف على مواضع الخلل والتقصير
ومحاولة معالجتها
وعاقب نفسك أيضا لتتعلم هذة النفس كيف تسيطر على أهوائها ورغباتها
عاقب نفسك لكى تقودها أنت لا لتقودك هى
واعلم أن النفس كالطفل الصغير بأمكانك تشكيلة كما تشاء
وبردوا كل ما كان التقصير عظيم كل ما كان العقاب أعظم

أحمد شعبان 2009

23-02-2010, 04:37 AM

احد عشر :ذاكر صح
عشان نذاكر صح والمذاكرة بتاعتنا تجيب نتيجة لازم نراعى شوية حاجات
1_المذاكرة فى جو هادئ (يعنى محدش يذاكر قدام التيلفيزيون أو الكاسيت.......صاحب بالين كداب)
2_نذاكر علي المكتب مش ع السرير أو الكنبة 0
3_المكتب اللى بنذاكر علية مش يكون علية أى كتب أو مذكرات غير كتب المادة اللى بنذاكرها
يعنى المكتب يبقى فاضى ودة لية
أولا : راحة للعين
ثانيا : المخ فى هذة الحالة هيقدر يسيف معلومات كتييييير لنفس المادة ...... يعنى المخ هيبقى مركز مع المادة دى بس
مثال :
(لو انت بتذاكر فيزياء وفى على المكتب بتاعك كتاب أحياء هتلاقى نفسك ومن غير ماتقصد بصيت على كتاب الأحياء وشوفت معلومة أو رسمة.......مخك بقى هيهنج ولأنة يدخل المعلومة دى للداتا بتاعتة ودة طبعا هيشوش علي معلومات الفيزياء اللى انت بتحاول تدخلها لمخك)
4_مهم جدا جدا جدا جدا جدا المذاكرة فى ساعات الذروة فى التركيز بالنسبة لك...فى هذة الساعات ياجماعة التركيز بيكون عالى جدااااااااا لأقصى ماتتصوروا وبتقدروا تتدخلوا كم رهيب من المعلومات فى أقل وقت ممكن وفى الغالب ساعات التركيز العالى دى بتبقى بعد الفجر ولمدة ساعتين تلاتة
عشان كدة ياريت ياجماعة بعد صلاة الفجر مش ننام. لأ نذاكر لحد الساعة تسعة كدة وبعدين نصلي الضحى......وتصبحوا على خير
بس بالله عليكوا مش تفوتوا الساعات دى
جربوها بس فى يوم وبعدين هتلاقوا نفسكوا متمسكين بيها لأنكوا فيها بتعملوا انجاز بجد
5_ابدأ مذاكرتك بالحاجات السهلة واللى بتحبها عشان تحس أنك عملت انجاز ......
ودة هيديك أمل ودفعة لمذاكرة الحاجات الصعبة
6_مهم جدااااااااااااااا حل الأسئلة بعد المذاكرة على آى مادة
يعنى مذاكرةوحفظ بس مش تنفع
الأسئلة والله هى اللى بتثبت المعلومة
دة غير أن آخر السنة اللى بيجيلك فى الأمتحان أسئلة
مشبيقولك.......سمع الكتاب من الجلدة للجلدة!!!!!!!
7_مهم جداااااااااااا جدااااااااااا المراجعةالتراكمية
يعنى كل شوية كدة حاولوا تلموا المنهج فى دماغكو الأن احنا مثلا فى الدرس بناخد الدرس على مراحل زى باب الأحياء أو الكيمياء كدة
وبنذاكرها حتة حتة.......عشان كدة لازم نلم الموضوع ككل فى الآخرونربطة ببعضة
8_اوعى اوعى اوعى اوعى اوعى آى حد يسيب أو يقطع أى مادة ويسيبها فترة كبيرة من غير ما يفتح فيها كتاب
وبالذات طلبة علمى بتوع سنة تالتة تلاقيهم كدة بيدوا كل اهتمامهم للفيزياء والأحياء وينسوا أن فى حاجة اسمها عربى وانجليزى وشرعي وبعدين بيحتاسوا حوسة الدنيا والآخرة فى شهرخمسة ويقولوا
ياريت اللى جرا ما كان
ودة برضوا يا جماعة بيتحل بتنظيم الوقت زى ما قولت
9_دى بقى حاجة ليكوا يا شباب الأنترنت
تخلوا عن احلامكوا الألكترونية والأنترتية شوية
النت بيسرق الوقت جااااااااامد جداااااااا
النت مفيد ومضر
فى ايام الدراسة ياريت نحدد لنفسنا وقت علي النت ومش نخش الا أذا حسينا ان احنا بنستفيد ونفيد بجد
وطبعا ندخل علي الأقسام التعليمية
وننسى شوية جرس الفسحة والحاجات دى
أنا مش بقول قاطعوا النت
بس استخدموة بعقل.......تمام ياشباب

هاوى إبداع

23-02-2010, 03:41 PM

تمام ياشباب
تمــــــــــــــــــــــــــــــام حاضر

احمد2008

23-02-2010, 04:30 PM

يا أستاذ احمد شعبان2009 أنا طالب فى الثانويه الأزهريه وانا الحمد لله دماغى حلوه وبفهم بسرعه بس انا عندى عيب خطير جدا وحاسس ان العيب ده هيودينى فى داهيه والعيب ده هو ان انا
أولا: بنام كتير أوى
ثانيا: عدم تنظيم الوقت
ثالثا: احلام اليقظه ودى فعلا هى المشكلى الكبيره فى حياتى
يعنى انا بنام 8 ساعات فى اليوم و10 ساعات دروس و 5 ساعات احلام يقظه يعنى باقيلى من اليوم ساعه واحده بس بضيعها على النت أنا عارف ان انت مستغرب ان ده واحد فى الثانويه بس وممكن متسدقنيش بس والله هى دى الحقيقه
طيب هتقولى ان انا قولتلك ان دماغى حلوه هتقولى ازاى هقولك ان مع ان انا مبذكرش الا ساعه واحده فى اليوم بس الحمد لله ماشى فى الدروس كويس(كيمياء-فيزياء-احياء-e ) يس الشرعى والعربى بنساهم بسرعه على الرغم ان باخد فيهم درس وهى دى المشكله الحقيقيه لانى عارف كويس ان الشرعى والعربى هما اللى بيجيبو درجات أما الرياضه فدية بقه مولها موال أنا باخد فيها درسين بس حاسس ان مش حلو الا فى التفاضل.... أنا عارف انى وجعت دماغك بس بجد انا عاوز حد يلحقنى لان الامتحانات معدش عليها الا 3 شهور بس .بس انا حاسس ان ممكن اعمل فيهم حاجه وعلشان كده ياريت ترد عليا وتقولى حل فى مشكلتى دى لانى بجد خلاص زهقت وش عارف اعمل ايه.

أحمد شعبان 2009

23-02-2010, 04:55 PM

تمــــــــــــــــــــــــــــــام حاضر
ذادك الله ادبا وحرصا علي مصلحتك

أحمد شعبان 2009

23-02-2010, 05:03 PM

أحمد شعبان 2009

23-02-2010, 05:08 PM

اقرا النصائح دي جيدا اخي أحمد وحاول تطبيقها جزاك الله خيرا

أحمد شعبان 2009

23-02-2010, 05:12 PM

حمامة فلسطين

23-02-2010, 06:20 PM

احمد2008

24-02-2010, 01:10 AM

اولا شكرا جزيلا لحضرتك
ويمكن يكون فى اخطاء كتير عندى
بس المشكلة بتاعت الهدف ديه انى هدفى عالى ونفسى ما يضيع منى
وعند اول احساس بانه ممكن يضيع بتوتر جدا واقلق وعارفة هتقول القلق عدو المذاكرة بس ده شىء لا ارادى
وبالنسبة للاصحاب ههههههه كله كدة يمكن انا بكون عارفة انهم ممكن مش يقصدوا انهم يكونوا الاحسن بس بيقولوا يعنى مش لازم يبينوا انهم الاحسن يمكن
بس انا على العموم بحاول اكون باردة واقدم لهم كل اللى هم عايزينوا بس يعنى انا
بعمل كدة علشان اوصلهم ان هم غلط بس اكيد ده شىء يضايق
والاكتر انهم يقعدوا يقولوا لك( ياااااااااه الامتحانات قربت وما بدانا نذاكر الشرعى ومش هنلحق والمادة ديه صعبة جدا )
والاحباط ده
ربنا يهدى الجميع وربنا يسهل لنا
وهحاول اعمل بالنصايح
انا عندى استعداد الاشهر القادمة اعمل اى شىء

يااااااااااااااارب يسر ولا تعسر
هو ده اللى انا بقصده بالضبط انا الحمد لله كويس بس زمايلى اللى انا ضيعت علشان خاطر عيونهم ساعات كتيير فى حل مشاكلهم الخاصه وانا اقصد واحد منهم بالتحديد اللى كان عنده مشكله وعلشان احنا اصحاب بجد من زمان قوى من ايام مكنا فى الابتدائى كان بيقولى على كل مشاكله لانى كان بيعتبرنى اخوه الكبير .ايوه كان لحد ما جانى فى يوم وقالى انا عارف ان انته اشطر منى بكتير وانا عارف ان انا ضيعت عليك وقت كتيير .. فانا رضيت عليه بسرعه قبل ما يكمل كلامه وقلت له عيب متقلش كده احنا اخوات وعنيه دمعت قدامه ومقدرتش امسك نفسى لانى كنت باعتبره فعلا صاحبى بجد والايام بتجرى وانا مش حاسس وعامل نفسى الصديق الوفى وبعد كاااام شهر اعرف انه بيقول عليه كلام وحش ويقول احمد ده ولد خبيث بيذاكر ويجى يقولنا ان هو مش بيذاكر ويقول ويقول وانا بحكم ان هو صديقى الحميم كنت مش بصدق أى كلمه بتتقاللى لحد الشهر اللى فات بس لقيته مش بيكلمنى خالص وكل ما اقوله فى ايه ميردش عليه وكأننى عدوه اللدود الحكايه دية أثرت فيه جامد وكرهت المذاكره بسببه وزى ما قولتلك يا أخ احمد شعبان2009 بقيت باحلم وانا صاحى واقول لنفسى الدنيا دية بقت وحشه كده ليه ومعتش حد بيخاف على مصلحة حد.. وعلشان كده انا اتجهت لاحلام اليقظه للهروب من الواقع الأليم............................................ . انا عارف ان ده مش الموضوع اللى من المفروض ان انا أتكلم فيه فى هذه الصفحه بس انا مصدقت ان فيه حد بيسمعنى وبيهتم ولانك أكبر منى انا بسألك هل الدنيا كلها وحشه كده والا ...... سؤال محيرنى ومش لاقيله اجابه ياريت ترد عليه فى اقرب وقت ممكن
أخوك فى الله احمد2008

أحمد شعبان 2009

24-02-2010, 08:21 AM

أحمد شعبان 2009

24-02-2010, 08:27 AM

هو ده اللى انا بقصده بالضبط انا الحمد لله كويس بس زمايلى اللى انا ضيعت علشان خاطر عيونهم ساعات كتيير فى حل مشاكلهم الخاصه وانا اقصد واحد منهم بالتحديد اللى كان عنده مشكله وعلشان احنا اصحاب بجد من زمان قوى من ايام مكنا فى الابتدائى كان بيقولى على كل مشاكله لانى كان بيعتبرنى اخوه الكبير .ايوه كان لحد ما جانى فى يوم وقالى انا عارف ان انته اشطر منى بكتير وانا عارف ان انا ضيعت عليك وقت كتيير .. فانا رضيت عليه بسرعه قبل ما يكمل كلامه وقلت له عيب متقلش كده احنا اخوات وعنيه دمعت قدامه ومقدرتش امسك نفسى لانى كنت باعتبره فعلا صاحبى بجد والايام بتجرى وانا مش حاسس وعامل نفسى الصديق الوفى وبعد كاااام شهر اعرف انه بيقول عليه كلام وحش ويقول احمد ده ولد خبيث بيذاكر ويجى يقولنا ان هو مش بيذاكر ويقول ويقول وانا بحكم ان هو صديقى الحميم كنت مش بصدق أى كلمه بتتقاللى لحد الشهر اللى فات بس لقيته مش بيكلمنى خالص وكل ما اقوله فى ايه ميردش عليه وكأننى عدوه اللدود الحكايه دية أثرت فيه جامد وكرهت المذاكره بسببه وزى ما قولتلك يا أخ احمد شعبان2009 بقيت باحلم وانا صاحى واقول لنفسى الدنيا دية بقت وحشه كده ليه ومعتش حد بيخاف على مصلحة حد.. وعلشان كده انا اتجهت لاحلام اليقظه للهروب من الواقع الأليم............................................ . انا عارف ان ده مش الموضوع اللى من المفروض ان انا أتكلم فيه فى هذه الصفحه بس انا مصدقت ان فيه حد بيسمعنى وبيهتم ولانك أكبر منى انا بسألك هل الدنيا كلها وحشه كده والا ...... سؤال محيرنى ومش لاقيله اجابه ياريت ترد عليه فى اقرب وقت ممكن
أخوك فى الله احمد2008
اخي بارك الله وقتك وعمرك
انا عارف ان الموضوع مش سهل عليك
ان شاء الله هحاول اكلمك النهارده علي الموبايل بارك الله فيك
السلام عليكم

احمد2008

24-02-2010, 04:24 PM

طيب حضرتك هتكلمنى ازاى على الموبايل

احب الصالحين

24-02-2010, 07:52 PM

باسم الله ماشاء الله لاقوة الا بالله

زادك الله علما ورزقك الاخلاص فى القول والعمل.

صراحة اعجز عن قول اى شئ....

ربنا يكرمك بخيرى الدنيا والاخرة.

أحمد شعبان 2009

24-02-2010, 08:19 PM

طيب حضرتك هتكلمنى ازاى على الموبايل
مش رقمك اللي انت اعطتهولي بتاعك
ان شاء الله هكلمك عليه

أحمد شعبان 2009

24-02-2010, 08:22 PM

باسم الله ماشاء الله لاقوة الا بالله

زادك الله علما ورزقك الاخلاص فى القول والعمل.

صراحة اعجز عن قول اى شئ....

ربنا يكرمك بخيرى الدنيا والاخرة.

ادعيلي ربنا يهديني

أحمد شعبان 2009

24-02-2010, 08:30 PM

ان شاء الله انا مسافر اسيوط غدا للدراسة
ان شاء الله اي حد يعوز حاجه يكتبها وانا وانا هرد عليه ان شاء الله
بالنسبة لك اخ احمد 2008 ان شاء الله هكلمك

السيد كشكوشة

24-02-2010, 09:51 PM

انا طالب بالصف الثالث الثانوي العام اريد ان ادخل كلية شريعة من كليات الازهر ماذا افعل

احب الصالحين

25-02-2010, 12:01 PM

ادعيلي ربنا يهديني

ربنا يكرمك بالاستقامة

لكن ربنا بيقول سبحانه وتعالى :

"والذين جاهدوا فينا لنهدينهم سبلانا وإنّ الله لمع المحسنين"

ربنا ييسر لك الطريق .

احمد2008

25-02-2010, 08:07 PM

انا معتقدش انى اديتك رقمى لو حضرتك عاوز تكلمنى بجد كلمنى على الايميل لان كده هنعرف نكلم احسن من الموبايل بكتيير والايميل بتاعى mogahed_3*********** منين محضرتك تحب تكلمنى رن على موبايلى اللى نمرته 0160923720 وانا هافهم ان حضرتك عاوز تكلمنى.................. ياأخ احمد شعبان2009 أنا عارف انى تقلت عليكى زياده عن اللزوم وحملتك مشاكلى بس أكيد انت عارف اللى فى الثانويه بيكون حالته ازاى .أنا بس عاوز حد يكون مر بتجربة الثانويه قبل كده وخصوصا الثانويه الازهريه علشان أستفاد منه ويا عالم مش ممكن ابقى زميلك واكون دكتور زي حضرتك
أخوك فى الله احمد2008

soft_2008_2010

26-02-2010, 01:58 PM

أنا عاوز أعرف ايه المواضيع المقررة بالظبط على المواد الشرعية لطلاب الأزهر القسم العلمي في الحديث والتوحيد والفقه والتفسير ضرووووووووووووووووووووووري بالله عليكم ( بس تكون المواضيع مكتوبة كتابة مش من الفصل الفصل الأول للرابع مثلا وهكذا ) تكون (مثلا) الصلاة والمال والقمار والسحر وهكذا في كل المواد دا بعد إذن حضراتكم و جزاكم الله ألف خير
بس بالله عليكم محدش يطنش لأني فعلا محتاجهم ضروري ضرووووووووووووري لأني عايش حاليا في السعودية

احمد2008

26-02-2010, 08:45 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
لقد لاحظت من خلال زيارتى لهذا المنتدى العريق لأن كثير من طلاب لبثانويه الأزهريه وخصوصا القسم العلمى يطلبون جدول للمراجعه وعلشان أنا واحد من طلاب الثانويه الأزهريه علمى وضعت هذا الجدول المتواضع للمراجعه بيتوفيق من الله سبحانه وتعالى أرجو من الله أن يكون عونا للجميع على المراجعه والوصول لأعلى الدرجات باذن الله سبحانه وتعالى.
الجدول فى الرفقات
ملاحظه:قد يقول بعض زملائى الأعزاء ان هذا الجدول مضغوط وفيه حاجات مش ممكن ننفذها ولكن أقول لهؤلاء :كن لك هدف فمن لديه هدف يصنع المعجزات .......فقط استعن بالله وتوكل عليه فانه لا خاب من توكل على الله ولا تقول لن أقدر ولكن قل هدفى أن أكون طبيب/مهندس أو أى مجال تحب أن تكون فيه ..........سأضرب لك مثالا قاله أخى فى الله أحمد شعبان2009 فى موضوعه.........افترض أن هناك رجلا تائه فى صحراء واسعه لا يوجد بها ماء ولا غذاء ولا يقدر أن يتحرك من شدة الجوع والعطش وفجاة رأى أمامه طائره تحلق فى السماء بالله عليك ماذا تضن منه أن يفعل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بالتأكيد سوف يجرى مسرعا يمينا ويسارا ولوح بيده لعل كابتن الطائره يراه فيهبط ويأخذه الى بر الأمان ......فذالك نحن فى هذه السنه العصيبه من حياتنا يجب أن نتحامل على أنفسنا حتى يأخذ الله بأيدينا الى بر الأمان ولا تلتفت لأعداء النجاح الذين يحبطونك ويقولون لك هل أنت ستكون طبيب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ويسخرون منك فليكن ردك عليهم من خلال دراستك ومذاكرتك ولا تدخل معهم فى جدال بل دعهم يقولون ما يشاءون ولا تلقى لذالك بالا ولكن قل كما قال الله تعالى((ان الله لا يضيع أجر من أحسن عملا)) واريدك أن أقول لهؤلاء الذين يقولون مثلا أن مادة الرياضيات أو الفيزياء أو الكيمياء أو أو أو ....... هذه مادة صعبه أريد أن أقول لهم لا تقولوا ذالك أبد ول:ن قل لنفسك من وضع هذه العلوم واكتشفها أساسا لم يكن أفضل منى فمثلا اسحق نيوتن وضع قوانين الفيزياء فكيف يكون أفضل منك بل أنت أفضل منه بمراحل فأنت مسلم أما هو ف...... فهيا يا اخوانى نجاهد فى سبيل الله بالعلم
أسأل الله سبحانه وتعالى أن يجمعنى الله واياكم فى جنات النعيم انه ولى ذالك والقادر عليه والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
أخوكم فى الله أحمد2008

حسين مصطفى 11

26-02-2010, 09:17 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
بصراحة الله يفتح عليك ويجزيك كل الخير
هذا أفضل جدول رأيته فى حياتى (بدون مبالغة)
وأسأل الله لك دوام النجاح فى الدنيا والآخرة
أخوك فى الله
أ/حسين مصطفى حسين جاد
مدرس شرعى

مستر خالد غباشى

26-02-2010, 09:41 PM

بجد جدول ممتاز بالتوفيق ان شاء الله

سعد عطا الله

26-02-2010, 11:33 PM

فتح الله عليك وجزاك الله خيرا كثيرا
جدول ممتاز وأنا إن شاء الله سأنفذه من الآن
عايز تعاون على البر والتقوى أكثر وأكثر وأكثر

سعد عطا الله

26-02-2010, 11:53 PM

المقصود بالسمعيات ـ الملائكة ـ الجن .
الجن ـ الروح .
أحوال القبر ـ علامات الساعة .
اليوم الآخر .
العدل وضده .
الصدق وضده .

هذا منهج التوحيد الذى أعلمه
وبالنسبة للحديث مقرر علينا 31 حديث
وبالنسبة للتفسير مقرر سورتى محمد والفتح

نادية الأزهرية

27-02-2010, 12:26 AM

ما أحسن وأجمل هذا الجدول المنظم
لسانى يعجز عن الشكر
من وضع هذا الجول يستحق دعوات بالنجاح ودخول الجنة بغير حساب من النهاردة ليوم القيامة

Mr. Medhat Salah

27-02-2010, 01:33 AM

بارك الله فيك

طالبة القرآن

27-02-2010, 01:57 AM

جزاك الله خيرا

soft_2008_2010

27-02-2010, 05:14 AM

طبعن دا للمنهج العلمي بس صح

soft_2008_2010

27-02-2010, 05:15 AM

صح ولا لا ؟
طيب بالنسبة للحديث ال31 حديث اللي مقررين علينا هما أو 31 حديث ولا ايه ؟

soft_2008_2010

27-02-2010, 05:16 AM

أول 31 حديث معلش على الأخطاء الإملائية

الحسين بن على

27-02-2010, 08:38 AM

بسم الله الرحمن الرحيم
إن شاء الله هذا منهج العلمى فقط فقط
وفى الحديث هما أول 31 حديث من أول الكتاب (حديث عبادة بن الصامت) إلى حديث (إذا استجنح الليل)
وبالنسبة للفقه الكتاب كله مقرر ما عدا 5دروس
5.ضوابط الاختيار فى الزواج
14.الوان من الزواج الذى رفضته شريعة الاسلام
20. حواجز فى طريق الطلاق
22.الايلاء
24.اللعان
وطبعا درس تنظيم الأسرة غير مقرر والميراث الذى فى كتاب الوسيط مش علينا
الميراث من كتاب الوجيز فى الميراث

يمامة الصعيد

27-02-2010, 05:34 PM

جزاكم الله خيرا

سارة الازهرية

27-02-2010, 10:28 PM

لو سمحت سؤال فى كتاب المرشد القسم العلمى 30 حديث فقط مش 31 حديث

أ/جمال الشونى

27-02-2010, 10:39 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
ياجماعة لا تعتمدوا على المرشد أبدا أبدا فى توزيع المناهج
احذروا ثم احذروا ثم احذروا من هذا الكتاب
كم ضيع الطلاب الذين اعتمدوا عليه
اعتمدوا على الله وخذوا المناهج من أساتذتكم المعتمدين فى المعاهد
لا تعتمدوا على المرشد

اللهم قد بلغت؟؟؟؟
اللهم فاشهد
والمقرر على العلمى بإذن الله 31 حديث أنا متأكد من هذه المعلومة جدا

سارة الازهرية

28-02-2010, 12:18 AM

على فكرة انىابقى كويسة وادخل كلية قمة بس اصحابى فى منهم اتصدمت فيهم قعدوا يحبطونى انا مش بذاكر والحوارات ده وطلعوابيذاكروا من اول السنة والمدرسين ظلمونى فى اوائل الطلبة وخدوا الناس اللى عارفينهم بس وهما هما اللى خدوهم فى تالتة اعدادى علشان احنا فى نفس المعهد مع انى روحت القاهرة فىالصف السادس ومعهدى طلع المركز الخامس على الجمهورية على فكرة منهم واحدة هتروح اوائل الطلبة السنادى وعلى فكرة هى اللى كدبت عليا انا مش بذاكر وتعبانة وبنام كتير وفى الاخر هتروح اوائل الطلبة طب بالله عليكوا اعمل ايه وكمان عندى مشكلة فى الميراث والمعدلات الزمنية فى التفاضل وكمان بعض المسائل فى الباب السادس فى الكيميا معلش طولت عليكوا سؤال اخير هل يوجد صديق وفى وجزاكم الله عنا كل خير

محمد على هاشم

01-03-2010, 11:43 AM

شكرا على الافاده انا كنت اعتمد على المرشد بس وجدت ايات خطا فىالتوحيد

محمد على هاشم

01-03-2010, 11:25 PM

اتصل بالبيت بيتك

محمد على هاشم

01-03-2010, 11:27 PM

معذرةانا باسف