مشكلتنا فى التقليد و معروف ان التقليد دائما لايخطو للامام



ان اى نظام مثل الكادر غير مبنى على اى اسس او نظام


ماهى الدوافع لعمل الكادر


و ما هى النتيجه المرجوه منه


وهل النتيجه التى ظهرت هى تقدير حقيقى لتقيم المدرس


مشكله المدرسين الراسبين انهم لم يختاروا المصدر المناسب للغش

مع العلم ان نفس الكود كتب نفس الاجابه و بهم من رسب و من منهم مارسب

مشكله المدرسين الراسبين انهم لم يختاروا المصدر المناسب للغش
يعني اللي غش وزميله نحج وهو سقط كان يعمل ايه

الظاهر انك غشيت من مدرس اجاباتة كانت خطأ على العموم يا سيدى كلنا عارفين انك مدرس ممتاذ والكل بيحبك ودى احسن من اى كادر

اهلا وسهلا ونورت القسم والمنتدى .
وانتظر مشاركاتك وافكارك وابدعاتك .
خالص الاحترام لمستشارى الزراعى المهندس الاستاذ /يونس 66

كل كادر وانت طيب

لا للغش من غشنا فليس منا نجحت فى الكادر بفضل الله ومجهودى الشخصى ومنتدى الثانوية العامة وموضوعاته عن الكادر كان لها دور فى النجاح إن الله لا يضيع اجر من احسن عملا