|
مشاهدة النسخة كاملة : وهم اسمه الجوده mahroking 24-11-2008, 06:02 PM لا شك أن الجوده اللتى دخلت فى المدارس وفى التعليم شىء جميل ولكن ما نراه أنها تحولت الى مجموعه من الشعارات والمافات والدوسيهات المليئه بالأوراق وأننى أرى أن الجوده الحقيقيه يجب أن تكون فى الضمير الفعلى لللمدرس داخل الفصل ولا يراه الا الله M.Sherif 24-11-2008, 06:21 PM بارك الله فيك قلت الواقع اللي حاصل فعلا أصبحنا مجرد كتبة nabila_banoub 24-11-2008, 06:30 PM فعلاً الجودة عندنا فى المدرسة ما هى إلا مجموعة أوراق موضوعة فى دوسيهات شيك أفنان أحمد 24-11-2008, 07:25 PM الجودة الحقيقية أن يتقن كل منا عمله:إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه.:078111rg3: محمد يوسف المحمودي 24-11-2008, 07:29 PM كل ما في الوزارة شعارات محمد يوسف المحمودي 24-11-2008, 07:31 PM نريد مجلس أعلى للرقابة على الوزارة نريد آلية جديدة لتطوير مناهج الوزارة العقيمة نريد أطر جديدة لتحديد نوعية وتخصصات الخريجين المطلوب تشغيلهم بعد أن تبين أن المناهج التربوية القائمة ليست كتاباً سماوياً لا يجب الاقتراب منه وأنها أساس التفاضل ما فائدة من يجيد أصول التربوي ولا يملك خبرات عالية في التخصص التخصص قبل كل شيء ولابد من اختبارات لهيكل الوزارة بما فيهم الوزير ايمن الشريف 24-11-2008, 07:33 PM والله هم وضياع للوقت ولا يوجد تمويل للعمل على الجودة يعني عاوزين جودة بلا ميزانية او قل ممكن يتبرع المعلم بقوت اولاده كي يجود التعليم والمدرسة وهل هذا معقووووووووووووول؟ المخلص 24-11-2008, 07:41 PM الجودة الحقيقية أن يتقن كل منا عمله اسامه القزاز 24-11-2008, 10:59 PM كلام سليم 100 % sssahmed 24-11-2008, 11:15 PM نريد مجلس أعلى للرقابة على الوزارة نريد آلية جديدة لتطوير مناهج الوزارة العقيمة نريد أطر جديدة لتحديد نوعية وتخصصات الخريجين المطلوب تشغيلهم بعد أن تبين أن المناهج التربوية القائمة ليست كتاباً سماوياً لا يجب الاقتراب منه وأنها أساس التفاضل ما فائدة من يجيد أصول التربوي ولا يملك خبرات عالية في التخصص التخصص قبل كل شيء ولابد من اختبارات لهيكل الوزارة بما فيهم الوزير فعلا يا ابو مريم يوجد رقابة على مدارس الوزارة وهذا نجده فى 0 الهيئة القومية لضمان الجودة و الاعتماد التربوى ز وهى هيئة مستقلة عن وزارة التربية و تتبع مجلس الوزراء وصدرت بقانون 82 لسنة 2006 و بدأت عملها بالفعل فى اعتماد المدارس و الجامعات و المعاهد من 1/10/2008 بس بكل صراحة كل المدارس دون مستوى الجودة الا ما رحم ربى معايير جامدة مطالبين بتطبيقها على المدارس مع العجز الصارخ فى كل الامكانيات بالمدرسة . فكيف تاتى الجودة دون توفير احتاجات المدارس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!! سؤال غريب و معادلة صعبة ؟؟؟ ازاى نحلها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ :slap1qk6::slap1qk6::slap1qk6: ayadooo 24-11-2008, 11:46 PM اي جوده والمدارس في حاله يرثي لها يا اساتذه قبل ان نتحدث عن الجوده نوفر الطباشير الاول معلم يشتري الطباشير من ماله الخاص عياد ayadooo 24-11-2008, 11:51 PM جوده يا اخي ياا خي كان لابد من وجود فتره انتقاليه تقدر مثلا ( بعشرة اعوام ) للتمهيد واعداد كل شيء للجوده مش هرجله وهروله زي ( الكاادر اشياء ) غير مدروسه ضحكت علينا الناس والامم عياد معلم اول حيرفقع من الجوده حيطق رأفت وليم 25-11-2008, 02:15 AM يا اساتذة جودة اية ازاى نطبق كلام بدون امكانيات دى حاجة تفقع المرارة kaaaago 25-11-2008, 08:18 AM وسايط يا باشا احنا دخلناها ومنفعناش |