كلنا يسعى للجودة مع وجود الكثير من العوائق والحوائل ومدرستنا مرشحة من قبل الوزارة للجودة و الاعتماد مع العلم أننا فى اصلاح للمبنى منذ عامين كان يدخل العمال علينا الفصول ليعملوا ساء خلالها مستوى التلاميذ وصحتهم والعمل سارى إلى الأن باهمال من المقاولين عدم اشراف من المهندس المشرف ومن غيره ونحن حاليا فى مرحلة تقييم ذاتى وتحليل البيانات وفيها شغل ورقى لاحصر له وتعب بالغ فى تحليل البيانات أما كان يكفى الوقوف على جوانب القوة و الضعف على أرض الواقع هل من العدالة أن تطبق معايير الجودة فى السعودية ومصر على السواء؟ مع فارق الإمكانيات والبيئات
ملحوظة : المدرسة بها جهاز كمبيوتر واحد شغال والثانى عطلان (زى غنمات جحى )لماذا لا نعيش واقعنا نحن؟ ويصلح كل منا حسب امكاناته.:confused:

للأسف يااستاذة

عايزين يقلدوا تقليد أعمى دون وجود أى أساس لما سيبنونه

عايزين يطلعوا السما السابعة دون ادنى جهد

عايزين يطلعوا على اطلال الماضى سبع الاف سنة حضارة

ياليتهم يعيشوا الواقع ونعترف بما نحن فيه الان ثم نبدأ بداية حقيقية

لأنهم للأسف يزيفون الحقائق لكى يظهروا بمظهر لائق( ده من وجهة نظرهم)

ورغم ذلك لو أنهم اعترفوا بالمشكلة فانه سيتم العلاج بشكل منسق وعلمى

جزاك الله خيرا

جزانا واياكى يااستاذة

مواضيع حضرتك دائما ممتازة

لكن لازم التفاؤل باستمرار

فبدون تفاؤل لن تقوم للدنيا قائمة

أعجب بشخصية السيد الوزير وأعلم أنه يريد الإصلاح وأنا مستبشرة إن شاء الله ولكن لا بد من التخطيط السليم حتى لا تذهب هذه المجهودات هباء مثلا جاء للمدرسة منحة وتم تجديد دورات المياة وأصبحت لا أروع من ذلك ثم دخلت المدرسة (جودة) فقاموا بهدم كل ذلك وإعادة عمله من جديد ! أليس هذا إسرافا وسفها واهدار للمال العام؟ أما كانت لجنة تمر على هذه المدارس لتحدد ما ينبغى عمله دون إسراف ولا تبذير (أظن أن سيادة الوزير لا يدرى عن ذلك وهذا لا يعفيه من المسئولية لذلك أناشد سيادة الوزير أن يختار للمهام العليا أناسا ثقة يتقوا الله ويحبوا هذا البلد حتى يحقق التطوير الذى يسعى جاهدا لتطبيقه.

كلام حضرتى منطقى جدا ولا غبار عليه

ولكنى اتمنى ان تضعى نفسك مكانه فى موقع مسئولية كاملة

قد يخطأ وقد يصيب

هذا لا يعفيه من الأخطاء التى حدثت وتحدث وستحدث

ولكن زى ما حضرتك قلتى هو عنصر واحد فى المنظومة

فالمنظومة مثل الدائرة اذا نقص قد قليل جدا منها اصبحت منحنى مفتوح وليست دائرة (منظومة) مغلقة

فقد يراعى هو الله و 99 % ممن معه وواحد فى المائة لايراعى ضميرة

ففى رأيك فى هذه الحالة : ماالذي سيحدثظ

الخص كلامى فى بيت شعر احبه جدا

إذا لإيمان ضاع فلا أمان ولا دنيا لمن لم يحيي دينا

فقط لنعد الى الله كي يحرصنا الله ويرعانا

للأسف الشديد الكثير منا بعد عن الصواب

ليتهم يعودون

إنك لا تهدى من أحببتك ولكن الله يهدي من يساء

فقط علينا أن نبدأ بأنفسنا

والباقي نتركه لله

كلام جميل المهم التنفيذ

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا

ربنا يهدى القائمين على العمل فى مدرسة حضرتك ويتعاونوا لانجازه واتمامه.
وجهاز كمبيوتر واحد شغال فى مدرسة (قليل خالص).
بس اكيد احنا كلنا طاقة وعطاء ، ويا رب اصرارنا على العمل يزيد فى ظل اى ظروف.
تحياتى وتقديرى .

المدرسة بها جهاز كمبيوتر واحد شغال والثانى عطلان



.............

أي جودة يتحدث عنها القوم ؟؟؟

الى جميع الاخوة الزملاء

ارجو ان تتقبلوا كلامي بصدر رحب وان اختلفتم معى فى الرأي
إن الجودة والاعتماد شيء جيد ولكن العيب في من ينفذون الجودة والاعتماد بطريقة سلبية

لنعرف معنى الجودة والاعتماد ببساطة هو تقييم المدرسة على ضوء المعايير القومية للتعليم ودراسة هذا التقييم ووضع العلاج للفجوات الموجودة بالمدرسة
اعلم ان كل من يقرأ التعليق الان يقول إن هذا كلام معروف ومكرر

ولكن يا أخوتى طريق الالف ميل يبدأ بخطوة والتطوير ووضع الخطط ليس مطلوب منا العلاج هذا العام ولكن المهم ان تكون هناك خطة مستقبلية لعلاج الثغرات الموجودة فى المدرسة حتى لو كانت طويلة الامد وساضرب لكم مثالا على ثغرة موجودة فى كثير من مدارس مصر
عدم وجود اجهزة للحاسب الالي بالمدارس الا القليل حتى ان بعض المدارس لايوجد بها الا جهاز واحد
هذه ثغرة وفجوة موجودة فى المدارس ونقول لانفسنا كيف سنطبق التكنولوجيا الحديثة ولا توجد عندنا اجهزة

ولكن يا اخوتى لها حل
ان معظم المدارس التى تشتكى من هذه الفجوة عالجنا الكثير منها بطريق سهلة
لان معظم المدارس عندها الميزانيات التى تمكنها من شراء جهاز او جهازين فى العام ولول الغيث قطرة
فيمكن لتلك المدارس ان تعمل خطة مستقبلية بتصميم حجرة على 5 او ست سنوات على ان تضع فى خطتها شراء جهاز او جهازين من ميزانية المدرسة وبسهولة فى خلال خمس سنوات سيكون عندك من 8 الى عشر اجهزة
والطريق سهل لكل مدرسة بالاتصال بقسم التطوير التكنولوجى بالادارة وطلب الشراء للاجهزة بالمدرسة وهم سيحددون لكم نوع الاجهزة وكيفية الشراء

اعلم علم اليقين ان هناك من سيقول باننا سننتظر خمس سنوات حتى يكون عندنا حجرة بها اجهزة
لا ارى ضرر يا اخوتى فى ان نبدأ بخطوة لاننا لو انتظرنا الخمس سنوات لن ياتي للمدرسة شيء وسنظل على نفس الحال
فعلينا ان نبدا وبإذن الله سيتحقق الهدف

و الله كلام حضرتك رائع يا استاذ
لكن المشكلة في الناس اللي في المدارس
مثلا امينة حجرة الوسائط قلبة الحجرة لكافتريا للموجهين المقيمين في المدرسة
و اكيد في نوعيات من كده كتير

و الله كلام حضرتك رائع يا استاذ
لكن المشكلة في الناس اللي في المدارس
مثلا امينة حجرة الوسائط قلبة الحجرة لكافتريا للموجهين المقيمين في المدرسة
و اكيد في نوعيات من كده كتير

يمكن المقصف داخل فى الجودة بيخليها على الكمبيوتر

رد الاستاذ صح وانا اتفق معه تماما
طريق الالف ميل يبدا بخطوة
ولكن الأهم بعد ان نكون مؤمنين بذلك ان نبدأ الألف ميل
كلمة السر

البداية بما يرضى الله
وكل عام وانتم بخير

قبل توفر الأجهزة يجب توفر العقول المهيئة لذلك

والله الموضوع محتاج لتظافر الجهود والكل يكون يد واحدة لأن سيادتكم تعلمون أن قرارات الشراء
والميزانية هذه أمور شائكة والقرار فيها ليس فرديا
شكرا للسادة المشاركين:078111rg3:

اختى الفاضلة

شراء الاجهزة اصبح اسهل من شراء المطبوعات للمدارس ولكن لو كانت الرغبة صادقة للعمل الجاد ولكن اعرف بعض الزملاء يقولون اننا لانستطيع الشراء لان التوجيه المالي بيحاسبنا بشده واقول لكى اختى الفاضلة ان قائد العمل الذي لايفكر ولا يبتكر لايستحق ان يبقى فى مكانه ويكون الاحق الذى يبحث عن تقديم الخدمة والتطوير حتى وان كان شابا صغيرا

اوافق الاستاذ - بس المهم جدا قبل الاجهزة البشر اللى بيشغل الاجهزة يكون لديه الدافعية للتعلم والتحدث والعمل
مش زى ما البعض بيقول اللى فاتح المعمل كافتريا واللى معندوش ادنى رغبة للتطوير
ولعلمكوا فيه ناس كدا ترفض اى تطور لمجرد الرفض
عامله كدا زى الشريك المخالف
يجدون انفسهم فى المعارضة - عاملين كدا زى قطاع الطرق عفوا يعنى - مفيش تفاهم ومش عاوزين تفاهم ولا مشاكل تتحل ولا حاجة ابدا
يا سادة التطور زى ما قال الاستاذ يكون باى حاجة بالقليل - بس نبدا
وزى ما بيقولوا بالانجليزى خطوة خطوة او سلمة سلمة ستصل للقمة
step by step you reach the top
بس يكون عندنا رغبة
التطر لا يحسب بالسن ولا عندك كام سنة ولا بقيلك كم سنة عالمعاش
يا سادة عندما فكر سيدنا موسى بن نصير فى فتح الشمال الافريقى والاندلس كان عنده 75 سنة
75 سنة وكان يجاهد بالخيل والسيف - ما قلش دا انا عالمعاش من 15 سنة
وشوفوا النتيجة كانت ايه
المهم نبدا بتطوير انفسنا ونتقبل الجديد ونطوعه ليتمشى مع ثقافتنا وناخد الحلو ومش كل حاجة نهاجمها ونقول فكر غربى ولا حتى شمالى واحنا مالنا ما ناخد الكويس واللى مش كويس نحاول نعدله
اكيد هننجح باذن الله
تقبلوا مرورى ولكم التحيه

اوافق الاستاذ - بس المهم جدا قبل الاجهزة البشر اللى بيشغل الاجهزة يكون لديه الدافعية للتعلم والتحدث والعمل
مش زى ما البعض بيقول اللى فاتح المعمل كافتريا واللى معندوش ادنى رغبة للتطوير
ولعلمكوا فيه ناس كدا ترفض اى تطور لمجرد الرفض
عامله كدا زى الشريك المخالف
يجدون انفسهم فى المعارضة - عاملين كدا زى قطاع الطرق عفوا يعنى - مفيش تفاهم ومش عاوزين تفاهم ولا مشاكل تتحل ولا حاجة ابدا
يا سادة التطور زى ما قال الاستاذ يكون باى حاجة بالقليل - بس نبدا
وزى ما بيقولوا بالانجليزى خطوة خطوة او سلمة سلمة ستصل للقمة
step by step you reach the top
بس يكون عندنا رغبة
التطر لا يحسب بالسن ولا عندك كام سنة ولا بقيلك كم سنة عالمعاش
يا سادة عندما فكر سيدنا موسى بن نصير فى فتح الشمال الافريقى والاندلس كان عنده 75 سنة
75 سنة وكان يجاهد بالخيل والسيف - ما قلش دا انا عالمعاش من 15 سنة
وشوفوا النتيجة كانت ايه
المهم نبدا بتطوير انفسنا ونتقبل الجديد ونطوعه ليتمشى مع ثقافتنا وناخد الحلو ومش كل حاجة نهاجمها ونقول فكر غربى ولا حتى شمالى واحنا مالنا ما ناخد الكويس واللى مش كويس نحاول نعدله
اكيد هننجح باذن الله
تقبلوا مرورى ولكم التحيه
لا فض فوك قرأت أفكارى

لا فض فوك قرأت أفكارى
شكرنا اختنا الفاضله
حضرتك دايما تثرينا بمواضيعك الممتازة والشيقة
شكرا لكى وتقبلى مرورى

الشكر لله وجزاك الله خيرا