الموضوع موجه لإخواننا معلمي اللغة الفرنسية وكذلك أبنائنا الطلاب ولذلك قمت بكتابته في هذا القسم ،فكما تعلمون أن إدارة المنتدى تفضلت مشكورة بطرح فكرة عمل مجلة الكترونية للمنتدى ومن أقسام المجلة قسم اللغة الفرنسية فأردنا ان نتشاور معلمين وطلاب فيما يمكن وضعه من موضوعات تهم الجميع ، فحيث ان المجلة موجهة للطالب أولا فأردنا ان نعرف ما ذا يريدون فيها من موضوعات ( شرح - تمارين - شرح عام ام منهجي .... ) أسعد بتبادل الآراء مع اخواني وطلابي ، ونرجو من السادة مشرفي القسم تثبيت الموضوع لحين البدء في تحرير الموضوع الخاص بنا كقسم لغة فرنسية.

السلام عليكم
اخى منتصر
نحن جميعا فى انتظار موجه اللغة الفرنسية " مسيو محمد عياد "
حتى نستطيع عمل اجتماع فى حجرة المدرسين من اجل تحديد العمل ودور الجميع فى المشاركة فيه

وطبعا انا بعتبر نفسى معكم كمدرسة

ثم اقوم بدورى كمشرف تعليمى واقوم بتنسيق العمل وارساله الى الادارة

ولكن على حسب علمى ان الموضوعات المطلوبة فى المجلة هى موضوعات شاملة
منهجية وعامة

وهى من افضل الموضوعات المطروحة فى كل قسم

بالنسبة لراى كمدرسة

نحن الان بحاجة لعمل مراجعات شاملة لطلاب الصف الاول
وخاصة اننا انتهينا من شرح المنهج كامل والحمد لله

ولا مانع ايضا من وضع موضوع عام صغير فى الحجم او معلومة عاملة مفيدة للطلاب والمدرسين بجانب المراجعات والاسئلة التى اقترحتها على الادارة فى موضوع المجلة
وايضا الاسئلة الخاصة باوائل الطلاب

هذا رايى
وفى انتظار اراء الزملاء

وشكرا لك اخى منتصر على طرح الموضوع

شكرا لردك أستاذة فاطمة وفي انتظار آراء إخواننا معلمي اللغة الفرنسية وأبنائنا الطلاب

اتمني ان تكون المراجعه مميزه من حيث الشكل والمضمون
وتكون موجزه بدون اخلال باساسيات المنهج ونسميها ماذا تقرا ليله الامتحان
لان المذكرات والمراجعات والاختبارت كثيره ولكن نريد من كل بستان زهره عملا مميزا فريدا من نوعه ومن الممكن تقسيم الادوار بحيث يخرج العمل باسم اسره اللغه الفرنسيه وانا تحت امركم في اي شيء

أنا مع رأي الأستاذة فاطمة والأستاذ وليد من حيث أن المجلة يجب أن تحتوي
علي مراجعات شاملة ومحددة لطلاب الصف الأول الثانوي
ولكن لي اقتراح آخر يخص السادة المعلمين وهذا لمسته بنفسي حيث أن أغلب المعلمين لديهم اختلافات
كثيرة في نطق اللغة الفرنسية لذلك أقترح أن يخصص باب دائم للصوتيات وياحبذا لو كان ناطقا
وشكرا علي طرح الموضوع أخي منتصر

اتمني ان تكون المراجعه مميزه من حيث الشكل والمضمون
وتكون موجزه بدون اخلال باساسيات المنهج ونسميها ماذا تقرا ليله الامتحان
لان المذكرات والمراجعات والاختبارت كثيره ولكن نريد من كل بستان زهره عملا مميزا فريدا من نوعه ومن الممكن تقسيم الادوار بحيث يخرج العمل باسم اسره اللغه الفرنسيه وانا تحت امركم في اي شيء

شكرا أخي وليد ونحن نعتز برأيك ومشاركتك

أنا مع رأي الأستاذة فاطمة والأستاذ وليد من حيث أن المجلة يجب أن تحتوي
علي مراجعات شاملة ومحددة لطلاب الصف الأول الثانوي
ولكن لي اقتراح آخر يخص السادة المعلمين وهذا لمسته بنفسي حيث أن أغلب المعلمين لديهم اختلافات
كثيرة في نطق اللغة الفرنسية لذلك أقترح أن يخصص باب دائم للصوتيات وياحبذا لو كان ناطقا
وشكرا علي طرح الموضوع أخي منتصر

شكرا أستاذ صبحي وان شاء الله يكون لحضرتك بصمة بارزة في المجلة

ان فكرة انشاء المجلة فكرة رائعة حقاً وستساهم بدور كبير فى نشر وتعلم اللغة الفرنسية ، ونحن معاً ان شاء الله من أجل تحقيق هذا الهدف ، وعندي اقتراح أن يتم تنظيم العمل في الركن الخاص باللغة الفرنسية في المجلة إلي أقسام متنوعة ،جزء يتناول تمارين للطلاب لها علاقة بالمنهج ، وجزء لأوائل الطلبة والأذكياء كما تفضلت الاستاذه فاطمة بالأقتراح ، وجزء خاص بالصوتيات كما تفضل الاستاذ صبحي ، وغيرها ... ربنا يوفقنا جميعا الي مافيه الخير . وكل عام وانتم طيبين

بجوار الموضوعات التى تفضلتم بالحديث عنها -وكلها قيمة - لماذا لا يتم تخصيص جزء من الصفحة الخاصة باللغة الفرنسية لقاموس يسمح للطالب بالتعرف على معنى الكلمة الجديدة عليه ممايكسبه مهارة البحث .وايضا تخصيص جزء آ خر لبرنامج تصريف الأفعال بحيث لا يحتاج الطالب للخروج بحثا عن معنى الكلمة أو لتصريف فعل فى الزمن المطلوب . وكلها برامج لن تشغل مساحة من الصفحة لكنها عظيمة الفائدة .
وفقنا الله لما فيه الصلاح آمين.

ان فكرة انشاء المجلة فكرة رائعة حقاً وستساهم بدور كبير فى نشر وتعلم اللغة الفرنسية ، ونحن معاً ان شاء الله من أجل تحقيق هذا الهدف ، وعندي اقتراح أن يتم تنظيم العمل في الركن الخاص باللغة الفرنسية في المجلة إلي أقسام متنوعة ،جزء يتناول تمارين للطلاب لها علاقة بالمنهج ، وجزء لأوائل الطلبة والأذكياء كما تفضلت الاستاذه فاطمة بالأقتراح ، وجزء خاص بالصوتيات كما تفضل الاستاذ صبحي ، وغيرها ... ربنا يوفقنا جميعا الي مافيه الخير . وكل عام وانتم طيبين

جزاك الله كل خير أخي مدحت ، شكرا لاقتراحاتك

بجوار الموضوعات التى تفضلتم بالحديث عنها -وكلها قيمة - لماذا لا يتم تخصيص جزء من الصفحة الخاصة باللغة الفرنسية لقاموس يسمح للطالب بالتعرف على معنى الكلمة الجديدة عليه ممايكسبه مهارة البحث .وايضا تخصيص جزء آ خر لبرنامج تصريف الأفعال بحيث لا يحتاج الطالب للخروج بحثا عن معنى الكلمة أو لتصريف فعل فى الزمن المطلوب . وكلها برامج لن تشغل مساحة من الصفحة لكنها عظيمة الفائدة .
وفقنا الله لما فيه الصلاح آمين.

أشكرك أستاذ أحمد ، مقترحاتك قيمة وان شاء الله سأنتظر مقترحات باقي الأخوة ونجمعها كلها في مكان واحد او ورقة واحدة لمناقشتها مع الأستاذ الفاضل موجه المادة عندما يدعونا لذلك

سعيد جدا بهذة الفكرة ويارب تتم بأسرع وقت واتمنى ان يكون عمل منظم كما تعودنا من اسرة المنتدى وتخصيص جزء للتمارين وجزء للشرح وجزء للصوتيات وجزء للأطلاع على كل ما هو جديد وجزء لقواعد اللغة وجزء للقواميس
وكل عام وانتم بخير

بجد فكرة ممتازة وكل الاقتراحات ممتازة بس حضرتكم نسيتو الثانوية الأزهرية وخصوصا الصف الأول والثانى الثانوى الأزهرى

سعيد جدا بهذة الفكرة ويارب تتم بأسرع وقت واتمنى ان يكون عمل منظم كما تعودنا من اسرة المنتدى وتخصيص جزء للتمارين وجزء للشرح وجزء للصوتيات وجزء للأطلاع على كل ما هو جديد وجزء لقواعد اللغة وجزء للقواميس
وكل عام وانتم بخير

جزاك الله كل خير وان شاء الله تكون المجلة عند حسن الظن

بجد فكرة ممتازة وكل الاقتراحات ممتازة بس حضرتكم نسيتو الثانوية الأزهرية وخصوصا الصف الأول والثانى الثانوى الأزهرى

جزاك الله كل خير ، واحنا منسيناش الأزهر لأن منهج أولى هو نفس منهج الأزهر فحيستفيدوا منه

أتمنى أن يكون بالمجلة جزء للمعلم وآخر للطالب

جزء المعلم يهتم بتبادل الخبرات بين المعلمين
ويهتم جزء الطالب بالمراجعه والمنهج

بسم الله الرحمن الرحيم
زملائى واخوانى السادة الافاضل مدرسى اللغة الفرنسية بالمنتدى الا ترون ان فكرة الحديث عن مجلة الكترونية جاءت متأخرة بعض الشئ يتبقى تقريبا شهر وامتحان الترم الاول نجده على الابواب فهل سيسعفنا الوقت ام لا؟ لذلك ارى انه من الافضل التحضير للترم الثانى ونقوم بوضع شرح كل درس على حدة وتدريبات شاملة وواعية على هذا الدرس ونراعى فيها الاختلاف والخروج عما هو مألوف ومعتاد من انماط الاسئلة المتكررة والعقيمة ثم نضع ايضا جزا خاصا بالمراجعه وفيها يتم عمل بنك الاسئلة وبعض الامتحانات على المنهج بالكامل واضم صوتى للاستاذ احمد الصباغ فيما يتعلق بقاموس لترجمة الكلمات وبرنامج تصريف الافعال

أخي بهاء
مازال امامنا وقت للمراجعة ويمكن استغلال ذلك في خدمة الطلاب وبعد اجازة نصف العام سنبدأ في الترم الثاني فلم نشغل الطلاب من الآن بالترم الثاني ، أرى اننا الآن لابد ان نهتم بالمراجعات والاختبارات ، اما الترم الثاني فنبدأ مع بداية الترم الثاني ان شاء الله.