سجلات وملفات الاعتماد والجودة [الأرشيف] - بوابة الثانوية العامة المصرية

مشاهدة النسخة كاملة : سجلات وملفات الاعتماد والجودة

امال احمد عمر

15-12-2008, 09:24 PM

زميلاتي الفضليات 00 زملائي الافاضل
ارجو من لديه معرفة جيدة بملف الاعتماد الخاص بكل مدرسة
ان يوضحه لنا لان مدرستي تقدمت للاعتماد واحاول
انشاءملف خاص بالجودة ولا اعلم محتوياته كاملة
فارجو مساعدتي ممن لديهم الخبرة

khaled_ibrahim

15-12-2008, 11:44 PM

الاخت الفاضلة
هذه البيانات منقول من موقع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد

إجراءات الاعتماد
"المؤسسات التعليمية الخاضـعة للقانون رقـم 82 لسنة 2006 والخاص بإنشاء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد":

أولاً : الزيارة الاستطلاعية استحدثت الهيئة نظاماً جديد يسمح لمؤسسات التعليم بطلب التقدم لقيام الهيئة القومية لضمان
جودة التعليم والاعتماد بزيارة استطلاعية ، لاستجلاء مدى استعداد المؤسسة للتقدم للاعتماد، وذلك مقابل سداد 20% من
رسوم الاعتماد المقررة، على أن يخصم المبلغ المتحصل عليه من إجمالي قيمة رسم الاعتماد عند تقدم المؤسسة التعليمية
الرسمي للاعتماد وسوف يتضمن التقرير الناتج عن الزيارة توجيه نظر المؤسسة لمواطن الضعف والقوة بها حتى يتسنى لها
تعديل أوضاعها، وتطوير النقاط التي تعاني من بعض جوانب القصور حتى يمكنها الاستعداد للاعتماد، وذلك دون أدنى مسئولية
على الهيئة.

ثانياً : في حالة التقدم للاعتماد يتم إتباع الإجراءات والقواعد التالية : أ ) استيفاء المؤسسة لطلب التقدم للاعتماد :
1- تتقدم المؤسسة التعليمية للهيئة بطلب الاعتماد مرفقاً به ما يفيد :
- التزام المؤسسة بالمعايير المؤسسية التي حددتها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد .
- أن المؤسسة التعليمية مرخص لها قانوناً بمنح الشهادات الدراسية التي تمنحها.
- حصول المؤسسة التعليمية على موافقة الجهة التابعة لها مباشرة على طلب التقدم للاعتماد.
- أن المؤسسة قد منحت شهادة دراسية في أحد برامجها التعليمية مرة واحدة على الأقل أو أتمت دورة دراسية متكاملة.
- أن يكون لدى المؤسسة من واقع السجلات المنتظمة خطة إستراتيجية، ونظم مراجعة داخلية، ونظم وتقارير تقويم
ذاتي سنوية، وخطط لتحسين الأداء بها (وذلك وفقاً للنماذج التي أعدتها الهيئة والموجودة على موقعها الإلكتروني).

2- بعد تأكد الهيئة من استيفاء المؤسسة للشروط الواردة في البند السابق والمؤهلة للتقدم لطلب الاعتماد تقوم الهيئة بمخاطبة
المؤسسة رسمياً بما يفيد قبول الطلب وذلك خلال مدة لا تزيد عن ثلاثين يوماً من تاريخ تقديم الطلب.
3- تؤدى المؤسسة التعليمية رسوم الاعتماد التي يحددها مجلس إدارة الهيئة والمعلن عنها على الموقع الإليكتروني للهيئة
وذلك بعد إخطارها بقبول طلب التقدم للاعتماد مباشرة.
• تقدم الهيئة للمؤسسة النماذج والبيانات اللازم استيفاؤها للسير في عملية التقويم والاعتماد والدليل الذي يساعد
المؤسسة على ملء هذه النماذج وذلك خلال ثلاثين يوماً على الأكثر من تاريخ سداد المؤسسة لرسوم الاعتماد
(والموجودة على موقعها الإلكتروني).
4- تتقدم المؤسسة التعليمية وبالتنسيق مع الهيئة بالبيانات والدراسات الموثقة التي تثبت استيفاؤها للمعايير المقررة للاعتماد
وبصفة خاصة ما يلي: - رؤية ورسالة المؤسسة.
- دراسة التقويم الذاتي التي قامت بها المؤسسة.
- خطة تحسين المؤسسة ونتائج تنفيذها.
- نظم التقويم وضبط الجودة بالمؤسسة.
- أية بيانات أو دراسات أو مستندات أخرى تطلبها الهيئة.
ب ) التقويم :

1- تخطر الهيئة المؤسسة التعليمية بالإجراءات التي سيتم إتباعها لإتمام عملية التقويم (أسماء المراجعون المعتمدون/
مواعيد الزيارات/...).
2- تخطر الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد المؤسسة التعليمية محل التقويم بنتائج عملية التقويم خلال ستين
يوماً من انتهائها، وفقاً لما يأتي:
- إذا تبين من عملية التقويم استيفاء المؤسسة للمعايير المقررة تمنح المؤسسة التعليمية شهادة الاعتماد.
- في حالة عدم استيفاء المؤسسة لبعض معايير الجودة -غير الحاكمة- فإن الهيئة تخطر المؤسسة التعليمية بتقرير
مفصل يحدد نقاط القوة بالمؤسسة وكذا الجوانب التي لم تستوف من المعايير وكيفية التحسين للوصول إلى مستوى
الجودة المطلوب، وتمنح المؤسسة خمسة عشر يوماً على الأكثر للرد على ما جاء بخطاب الهيئة المرسل للمؤسسة،
وعلى المؤسسة تحديد المدة التي تراها لازمة لاستيفاء جوانب القصور وبما لا يتجاوز تسعة أشهر من تاريخ الإخطار
وتقوم الهيئة بعدها بإعادة إجراء عملية التقويم وإصدار قرارها النهائي (اعتماد المؤسسة/ عدم اعتماد المؤسسة)
ولا يجوز منح المؤسسة مهلة أخرى.
- إذا تضمنت رسالة المؤسسة التعليمية العاملة في مجال التعليم الجامعي والعالي منح دبلومات ودرجات جامعية
عليا (ماجستير/ دكتوراه) ولم تستوف مرحلة الدراسات العليا بهذه المؤسسة كافة عناصر المعايير القياسية التي
حددتها الهيئة لجودة العملية التعليمية بمرحلة الدراسات العليا فلا تمنح هذه المؤسسة التعليمية شهادة الاعتماد على
الإطلاق حتى لو استوفت المرحلة الجامعية الأولى بها كافة عناصر المعايير التي حددتها الهيئة لجودة العملية التعليمية.
- إذا لم تحصل المؤسسة على شهادة الاعتماد لعدم قدرتها على استيفاء المعايير المقررة وذلك من واقع تقارير
لجان التقويم، يحال أمر المؤسسة إلى الوزير المختص لإعمال شئونه على أن يتضمن قرار الإحالة ما يلي: - درجة العجز في استيفاء المعايير (عجز متوسط/ شديد).

- المعايير التي لم تطبقها المؤسسة.
- ما يجب على المؤسسة القيام به حتى يتسنى لها الحصول على شهادة الاعتماد.
يكون للوزير المختص وبالتشاور مع الهيئة اتخاذ أحد الإجراءات أو التدابير المناسبة لتصحيح أوضاع المؤسسة،
وفقا لأحكام القانون الخاضعة له. ومن قبيل ذلك تأهيل المؤسسة على نفقتها أو إلزامها بتغيير الإدارة أو إيقاف قبول
طلاب جدد بالأقسام المختلفة للمؤسسة حتى تتم استيفاء كافة المعايير وذلك خلال عام دراسي واحد.
متابعة الهيئة للمؤسسات المعتمدة

تقوم الهيئة بوضع نظام لإجراءات المتابعة والمراجعة الدورية للمؤسسات التعليمية التي صدر قرار باعتمادها من الهيئة
وذلك طوال فترة صلاحية شهادة الاعتماد (خمس سنوات)، وذلك من خلال التقارير الذاتية السنوية التي تقدمها المؤسسة
للهيئة، أو ما تقوم به الهيئة أو من ترخص له من زيارات دورية للمؤسسة بهدف التأكد من استمرار استيفاء نشاط
ونظام العمل للمؤسسة وبرامجها التعليمية لمعايير التقويم و الاعتماد السابق استيفاؤها.
اعتماد المؤسسات غير الخاضعة للقانون رقم 82 لسنة 2006

يحق للمؤسسات التعليمية - غير الخاضعة للقانون رقم 82 لسنة 2006 والخاص بإنشاء الهيئة القومية لضمان جودة
التعليم والاعتماد - العاملة بجمهورية مصر العربية وكذا المؤسسات التعليمية العاملة بالدول العربية والأجنبية أن تتقدم للهيئة
بطلب الاعتماد، وتخضع هذه المؤسسات لكافة الشروط والقواعد وذات الإجراءات المطبقة على المؤسسات التعليمية
العاملة بجمهورية مصر العربية والخاضعة للقانون رقم 82 لسنة 2006 الخاص بإنشاء الهيئة القومية لضمان جودة
التعليم والاعتماد عند التقدم (للاعتماد/ تجديد الاعتماد) من الهيئة، وللهيئة اتخاذ ذات الإجراءات الخاصة (إيقاف الاعتماد/
إلغاء الاعتماد) إذا توافرت ذات الأسباب المؤدية لذلك، كما يتم اتخاذ كافة الإجراءات الخاصة بالتظلم من أحد القرارات التي
تصدرها الهيئة في شأن هذه المؤسسات (رفض الاعتماد/ رفض تجديد الاعتماد/ إيقاف الاعتماد/ إلغاء الاعتماد) وبما يتفق مع
ذات القواعد المطبقة مع المؤسسات التعليمية في جمهورية مصر العربية الخاضعة لقانون إنشاء الهيئة.
وقف شهادة الاعتماد

يصدر مجلس إدارة الهيئة قراراً مسبباً بوقـف شهادة اعتماد المؤسسة للمدة التي يقررها وبحسب جسامة المخالفة، وذلك
إذا تبين من أعمال المتابعة أو المراجعة أو الفحص الدوري للمؤسسة التعليمية الصادر لها شهادة اعتماد، فقد المؤسسة
أحد الشروط المقررة للاعتماد، أو ارتكاب المؤسسة أية مخالفات، أو إجرائها أية تعديلات في نشاطها، أو نظام العمل بها أو
البرامج التعليمية التي تقدمها بما يجعلها غير مستوفية لمعايير التقويم والاعتماد المقررة ومخالفة لها.
إلغاء شهادة الاعتماد

يصدر مجلس إدارة الهيئة قراراً بإلغاء شهادة اعتماد المؤسسة وذلك في حالة فقد المؤسسة أحد الشروط الأساسية
المقررة للاعتماد أو ارتكاب المؤسسة أية مخالفات جسيمة أو إجرائها أية تعديلات كبيرة في نشاطها أو نظام العمل أو
البرامج التعليمية التي تقدمها، وكذا في حالة تغيير المؤسسة لغرضها تغييراً جوهرياً أو إذا ثبت أن البيانات أو المستندات
التي قدمتها المؤسسة للحصول على شهادة الاعتماد غير صحيحة، أو أن المؤسسة حصلت على شهادة الاعتماد بطريق
الغش والتدليس.
• تقوم الهيئة بإخطار المؤسسة التعليمية بكتاب موصى عليه بعلم الوصول بقرار إيقاف شهادة الاعتماد (مع تحديد مدة
الإيقاف) أو قرار إلغاء الاعتماد وذلك خلال خمسة عشر يوماً من تاريخ صدور هذا القرار، ويجب أن يتضمن هذا الخطاب
أسباب القرار، كما يجب على الهيئة الإعلان عن هذا القرار بذات طرق الإعلان عن قرار إصدار شهادة اعتماد المؤسسة.
3- يقوم مجلس إدارة الهيئة بإلغاء قرار إيقاف شهادة الاعتماد إذا ثبت له قيام المؤسسة التعليمية بإزالة الأسباب التي
قام عليها هذا القرار، ويكون إصدار شهادة اعتماد للمؤسسة التعليمية التي سبق إلغاء شهادة الاعتماد الصادرة لها بعد
قيام المؤسسة بإتباع ذات القواعد والإجراءات المطبقة عند التقدم للاعتماد أول مرة، مع إعلان الهيئة عن قرارها بإلغاء
إيقاف شهادة الاعتماد بذات طرق الإعلان عن قرار اعتماد المؤسسة التعليمية.
تجديد الاعتماد

تسري صلاحية شهادة الاعتماد التي تمنحها الهيئة للمؤسسات التعليمية لمدة خمس سنوات ويتم تجديدها بذات
الإجراءات والقواعد المطبقة عند التقدم للاعتماد أول مرة، بناء على طلب تقدمه المؤسسة التعليمية وذلك خلال الشهر
الأول من السنة الأخيرة من مدة سريان شهادة الاعتماد، على أن يرفق بالطلب آخر تقرير للجان التي شكلتها الهيئة لمتابعة
أعمال المؤسسة والمتضمن مدى استمرار استيفاء نشاط ونظام العمل بالمؤسسة وبرامجها التعليمية لمعايير التقويم
والاعتماد السابق استيفاؤها وكذا التقارير الذاتية السنوية التي قدمتها المؤسسة خلال مدة سريان شهادة الاعتماد.

في جميع الأحوال تكون قرارات الهيئة في شأن (اعتماد المؤسسة/ عدم الاعتماد/ تجديد الاعتماد/ إيقاف الاعتماد/ إلغاء الاعتماد) قرارات علنية تنشر في كل الوسائل المتاحة للهيئة وتتم جميع إجراءاتها بموضوعية وشفافية ولا يجوز تعديل نتائج عمليات التقويم والاعتماد التي تنتهي إليها كل مرحلة من المراحل إلا إذا ثبت أنها لم تتم طبقاً لأسس التقويم والمعايير المعتمدة.

التظلم من القرارات التي تصدرها الهيئة

1. يحق للمؤسسة التعليمية أن تتظلم إلى رئيس مجلس إدارة الهيئة من قرار (رفض الاعتماد/ رفض تجديد الاعتماد/
إيقاف الاعتماد/ إلغاء الاعتماد) وذلك خلال ثلاثين يوماً من تاريخ إخطار المؤسسة بالقرار الصادر عن الهيئة، شريطة سداد
الرسوم التي حددها مجلس إدارة الهيئة للتظلم من القرارات التي يصدرها (المعلنة على الموقع الإليكتروني للهيئة).
2. يتولى النظر في التظلمات المقدمة للهيئة لجنة يصدر بتشكيلها قرار من رئيس مجلس إدارة الهيئة برئاسة أحد نواب
رئيس مجلس إدارة الهيئة وعضوية ثلاثة يختارهم مجلس إدارة الهيئة ممن لم يسبق لهم المشاركة في أعمال تقويم
المؤسسة التعليمية المتظلمة وعضو من مجلس الدولة بدرجة مستشار على الأقل، وتكون مدة عضوية هذه اللجنة أربع
سنوات قابلة للتجديد.
3. يجب أن تجتمع لجنة التظلمات بكامل تشكيلها وتصدر توصيتها في التظلم بأغلبية آراء أعضائها وذلك خلال تسعين يوماً
على الأكثر من تاريخ إحالة الأوراق إليها.
4.ترفع لجنة التظلمات تقريرها في شأن التظلم للعرض على مجلس إدارة الهيئة ويكون قرار مجلس إدارة الهيئة في
التظلم نهائياً ومسبباً، ويتعين على الهيئة إخطار المؤسسة التعليمية بقرار مجلس إدارة الهيئة في شأن التظلم المقدم منها
وذلك خلال ثلاثين يوماً من تاريخ صدروه بكتاب موصى عليه بعلم الوصول.ً
5. في حالة قبول الهيئة للتظلم المقدم من المؤسسة التعليمية تلتزم الهيئة بإلغاء القرار المتظلم منه مع رد رسوم التظلم
التي سددتها المؤسسة مع الإعلان عن قرارها في شأن التظلم بكل الطرق والوسائل المتبعة.
** للوزارة أو الجهة المعنية أو المستفيدين أن يطلبوا إلى الهيئة إعادة النظر في صلاحية شهادة الاعتماد في حالة مخالفة
المؤسسة التعليمية للمعايير المقررة.

MRsayedabbas

17-12-2008, 06:28 PM

شكرا
للاستاذ khaled_ibrahim على هذه المعلومة الرائعة

khaled_ibrahim

17-12-2008, 09:14 PM

الاخت الفاضلة :
مرفق ملف ورد به الوثائق و السجلات و الممارسات الواجب توافرها فى المدرسة المتقدمة للاعتماد
(المجال الرئيسى الاول القدرة المؤسسية )

مجدى ناصر

18-12-2008, 02:29 PM

شكرااااااا لكل من أتاح المعلومه

yasmin_port

18-12-2008, 04:52 PM

الاخت الفاضلة :
مرفق ملف ورد به الوثائق و السجلات و الممارسات الواجب توافرها فى المدرسة المتقدمة للاعتماد
(المجال الرئيسى الاول القدرة المؤسسية )

شكرا جزيلا ولكن ممكن من فضلك كمان ملفات وسجلات مجال الفعالية المدرسية
وربنا يبارك لك في عملك

امال احمد عمر

20-12-2008, 10:22 PM

شكرا جزيلا ولكن ممكن من فضلك كمان ملفات وسجلات المجالات التسعة

ahmed 6

18-02-2009, 01:17 PM

بارك الله فيك

smart5533

21-02-2009, 12:38 AM

ارجو الافادة هل الفعل المبنى للمجهول متعدى دائما ام يصبح لازم بعد ان يبنى للمجهول حتى ان كان فى الاصل هو متعدى وجزاكم الله كل الخير لما تقومون به من خدمات للعلم

Adof

21-02-2009, 10:55 AM

ا / خالد إبراهيم لك كل التقدير على الملف الرائع 0

نجم المنصورة

24-02-2009, 05:36 PM

جزاكم الله خيرا

biala2008

25-02-2009, 11:08 AM

نجيب البقلي

26-02-2009, 09:36 PM

الجودة و الملفات و الأوراق و واحد شايل كل الشغل و الباقي بيشجع

nasym1972

28-02-2009, 04:15 PM

مشكووووووووووووووووووووووور جداااااااااااااااااااااااااااااااااااا

اسامة فتحى

01-03-2009, 07:08 PM

خالص التحية

منال الكحكي

02-06-2009, 07:59 PM

مشكور علي التعاون

جمال الهدايه

03-06-2009, 06:28 PM

السلام عليكم

انا مدرستى داخله الجوده وعايزة اشوف شكل الملفات نفسها الخاصه بالمجالات يا ريت حد يساعدنى

او حتى حد يبعتلى موقع لمدرسه فازت بالجوده واعتمدت علشان اطلع على ملفاتها

يا ريت حد يساعدنى

مدرسة المرج الثانوية بنين لها موقع وحصلت على الشهادة وعلى الموقع ماتحتاجى اليه
اكتبى فى البحث( موقع مدرسة المرج الثانوية بنين )وستجدى بعض الانجازات الخاصة بالمدرسة
ويمكنك الدخول على( موقع الهيئة العامة لضمان جودة التعليم فى مصر ) وستجدى الملفات المطلوبة من الشواهد والادلة

صفاء علام

09-06-2009, 12:48 AM

الفعل المبني للمجهول ليس فعلا متعديا فقط وإنما ممكن يكون متعديا وممكن يكون لازما وفي هذه الحالة يكون نائب الفاعل شبه جملة

Mr. Medhat Salah

09-06-2009, 01:46 AM

بارك الله فيك

khgyu

13-06-2009, 04:44 PM

الفعل المبني للمجهول ليس فعلا متعديا فقط وإنما ممكن يكون متعديا وممكن يكون لازما وفي هذه الحالة يكون نائب الفاعل شبه جملة

أيوة حاجة ساقعة ببس هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

أبوالعلا محمد أحمد

21-06-2009, 12:54 PM

جزاكم الله خير الجزاء على ما تقدموه لنا من ملفات واتمني أن يتم تحميل ملف مدرسة معتمدة وملفات المجالات التسعة والخطوات التي تم اتباعها حتى الحصول على الاعتماد

romantic903

22-06-2009, 08:49 PM

شكررررررررا

kingoftroy2121

12-08-2009, 05:16 PM

:o:006et4:;):bosyht9:شكرا جزيلا ولكن ممكن من فضلك كمان ملفات وسجلات مجال الفعالية المدرسية
وربنا يبارك لك في عملك

hos_688

26-08-2009, 08:17 AM

شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

محمود السباعى

27-08-2009, 11:06 AM

الاخت الفاضله بارك الله فيك انت وجميع الاخوه بالمنتدى على المجهود الرائع المبذول وحقيقى استفدنا كثيرا منكم
ولكن لى سؤال بعد ماتحصل المدرسة على شهادة الاعتماد هل فى بداية العام تقوم بنفس الخطوات بدءا من التقييم الذاتى وهكذاباقى الخطوات ام ماذا تعمل ولكم جزيل الشكر
السباعى

مدرسة حوض عبد اللطيف

16-11-2009, 01:45 PM

محافظة الدقهلية
ادارة الجمالية التعليمية
مدرسة حوض عبد اللطيف الابتدائية
شاكر جدا لستضافتكم للمدرسة
ياريت اشوف نسخة كاملة من الملفات التسعة اكون شاكر افضالكم

mmar1

17-11-2009, 10:28 PM

شششششششششششششششششككككككككككككككككككككككررررررررررر رررررررررررررررررررررررررااااااااااااااااااااااااا اااااااااا

مدرسة حوض عبد اللطيف

18-11-2009, 01:33 AM

محافظة الدقهلية
ادارة الجمالية التعليمية
مدرسة حوض عبد اللطيف الابتدائية

الرسالة

الاهتمام بالتقويم التربوي الشامل
يستخدم التلاميذ لغة أجنبية ويقرأ ويكتب
توفير مصادر التعلم المختلفة
( الانترنت / الحاسبات / وسائط التعليم الالكتروني )
مداومة التقويم الذاتي للأداء بصفة مستمرة ومنتظمة
التزام جميع العاملين بقوانين ولوائح المدرسة
مع تحيات ادارة المدرسة
وفريق الجودة بالمدرسة
مدير المدرسة الاستاذ /احمد طه طه كراوية
استاذ / احمد عبد السلام طعيمه
استاذ احمد عبد الحليم
استاذ/ نصر عبد الحق المرسي

عمل بطاقات للموهوبين

مدرسة حوض عبد اللطيف

18-11-2009, 01:35 AM

محافظة الدقهلية
ادارة الجمالية التعليمية
مدرسة حوض عبد اللطيف الابتدائية

الرسالة

الاهتمام بالتقويم التربوي الشامل
يستخدم التلاميذ لغة أجنبية ويقرأ ويكتب
توفير مصادر التعلم المختلفة
( الانترنت / الحاسبات / وسائط التعليم الالكتروني )
مداومة التقويم الذاتي للأداء بصفة مستمرة ومنتظمة
عمل بطاقات للموهوبين
التزام جميع العاملين بقوانين ولوائح المدرسة
مع تحيات ادارة المدرسة
وفريق الجودة بالمدرسة
مدير المدرسة الاستاذ /احمد طه طه كراوية
استاذ / احمد عبد السلام طعيمه
استاذ احمد عبد الحليم
استاذ/ نصر عبد الحق المرسي

momen_said

19-11-2009, 06:28 PM

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

أسامة مهنا

18-12-2009, 08:03 PM

شششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششش شششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششكرا

مدرسة حوض عبد اللطيف

19-12-2009, 11:17 PM

[quote=مدرسة حوض عبد اللطيف;1746754]محافظة الدقهلية
ادارة الجمالية التعليمية
مدرسة حوض عبد اللطيف الابتدائية

الرسالة

الاهتمام بالتقويم التربوي الشامل
يستخدم التلاميذ لغة أجنبية ويقرأ ويكتب
توفير مصادر التعلم المختلفة
( الانترنت / الحاسبات / وسائط التعليم الالكتروني )
مداومة التقويم الذاتي للأداء بصفة مستمرة ومنتظمة
التزام جميع العاملين بقوانين ولوائح المدرسة
مع تحيات ادارة المدرسة
وفريق الجودة بالمدرسة
مدير المدرسة الاستاذ /احمد طه طه كراوية
استاذ / احمد عبد السلام طعيمه
استاذ احمد عبد الحليم
استاذ/ نصر عبد الحق المرسي

عمل بطاقات للموهوبين

اجتماع التهيئة والاستعداد

تم عقد الاجتمـــاع في يوم ( الخميس )الموافق / 3/ 2009 م وقام السيدالاستاذ / احمد طه كراويه
مدير إدارة المدرسة بتهيئة المعلمين حتى يمكن الوصول بالمدرسة إلى تطبيق المعايير القومية بشكل جيد وفعال كما عرفهم على السجلات المطلوبة من كل فريق ودور كل معلم 0
مدير المدرسة الاستاذ / احمد طه طه كراوية
رؤية المدرسة
إعداد جبل يجيد القراءة والكتابة يتعامل مع متطلبات
العصر لدية حب وانتماء للوطن
رسالة المدرسة
الاهتمام بالتقويم التربوي الشامل
التقويم الذاتي المستمر للتلاميذ لرفع مستواهم التحصيلي
يستخدم التلاميذ لغة أجنبية ويقرأ ويكتب
توفير مصادر التعلم المختلفة :
( الانترنت / الحاسبات / وسائط )
مداومة التقويم الذاتي للأداء بصفة مستمرة
التزام جميع العاملين بقوانين ولوائح المدرسة 0

مجالات الجودة الشاملة
تقسيم مجالات الجودة الشاملة
المجال الرئيسي الأول : القدرة المؤسسية
وينقسم الى خمس مجالات فرعية
المجال الأول : الرؤية والرسالة
المجال الثاني : القيادة والحوكمة
المجال الثالث : الموارد المادية والبشرية
المجال الرابع :المشاركة المجتمية
المجال الخامس : توكيد الجودة والمساءل
المجال الرئيسي الثاني: الفعالية التعليمة
وينقسم إلى أربع مجالات فرعية وهي
المجال السادس :المعلم
المجال السابع : المتعلم
المجال الثامن : المنهج المدرسي
المجال التسع : المناخ التربوي
أولاً :القدرة المؤسسية
المجال الأول :الرؤية والرسالة
1- سحر أبو العطا رئيس
2- ايمان عاطف صابر عضو
3- احمد السعيد الترامسي رئيس
4- محمد كمال الشال عضو
المجال الثاني :فريق القيادة والحوكمة
1- عبد الله حسن احمد رئيس
2- كريمة منصور علي عيسي نائب
3- امورة السيد سحلول عضو
4- عادل سعد الكناني عضو

المجال الثالث : الموارد المادية والبشرية
1- ليلي علي مجاهد رئيس
2- أميرة السيد العد روسي نائب
3- سمير أبو المجد الشر بيني عضو
4- محمود طه جاب الله عضو
5- محمد صادق عضو
المجال الرابع : المشاركة المجتمعية
1- نصر عبد الحق المرسي رئيس
2- عصام محمد زهيري نائب
3- سعدية محمد شلبي عضو
4- فاطمة احمد محمد الشربيني عضو
5- عوض جاب الله عضو

المجال الخامس : توكيد الجودة والمساءلة
1- عادل العربي عارف رئيس
2- احمد محمد سليمان عضو
3- زينب جاد عساسة عضو
4- الدسوقي شلبي سالم عضو

ثانيا :الفعالية التعليمية
تنقسم إلى أربع مجالات هي:
: المجال السادس: جودة أداء المتعلم
1-الحسيني الحسيني المحلاوي رئيس
2-السيدة احمد نجاح عضو
3-علا محمد أبو القمصان عضو
4- أمل الدسوقي عضو

المجال السابع : جودة أداء المعلم
1- عبده عبد البحيري رئيس
2- محمد عاطف نائب
عطيات راشيد عضو
4-عزة راشيد عضو

تشكيل فريق الرؤية والرسالة

المجال الثامن : المنهج المدرسي

1- أمينة محمد عبد الهادي رئيس
2- همت المحمودي عضو
3- هبة كمال بدوي عضو

المجال التاسع : المناخ التربوي
1- مصطفي احمد سالم رئس
2- مها محمد الحنفي نائب
3- محمد زهيري عضو
محمد كمال حجاج عضو

محافظة الدقهلية
ادارة الجمالية التعليمية
مدرسة حوض عبد اللطيف الابتدائية
مع تحيات ادارة الجودة بالمدرسة

استاذ / احمد عبد السلام طعيمه
استاذ احمد عبد الحليم
استاذ/ نصر عبد الحق المرسي

هانى كامل3

21-12-2009, 12:23 AM

http://www.samysoft.net/forumim/shokr/1/11371141213.gif

مدرسة حوض عبد اللطيف

26-12-2009, 11:06 PM

[quote=مدرسة حوض عبد اللطيف;1746755]محافظة الدقهلية
ادارة الجمالية التعليمية
مدرسة حوض عبد اللطيف الابتدائية

الرسالة

الاهتمام بالتقويم التربوي الشامل
يستخدم التلاميذ لغة أجنبية ويقرأ ويكتب
توفير مصادر التعلم المختلفة
( الانترنت / الحاسبات / وسائط التعليم الالكتروني )
مداومة التقويم الذاتي للأداء بصفة مستمرة ومنتظمة
عمل بطاقات للموهوبين
التزام جميع العاملين بقوانين ولوائح المدرسة
مع تحيات ادارة المدرسة
وفريق الجودة بالمدرسة
المسئول الأول والمنفذ لمشروع الجودة والاعتماد التربوي بالمدرسة
الاستاذ / أحمد محمد سليمان كراوية
المدير المسئول عن المشروع
تحت اشراف
مدير المدرسة الاستاذ /احمد طه طه كراوية
استاذ / احمد عبد السلام طعيمه
استاذ احمد عبد الحليم
استاذ/ نصر عبد الحق المرسي

samsama

03-01-2010, 09:08 PM

اناروضتى دخله جودة ونفسى حد يطلعنى على السجلات المطلوبة للجودة وكل شئ يؤدى للحصول على الاعتماد

مدرسة حوض عبد اللطيف

07-01-2010, 11:33 PM

[quote=مدرسة حوض عبد اللطيف;1829330][quote=مدرسة حوض عبد اللطيف;1746755]محافظة الدقهلية
ادارة الجمالية التعليمية
مدرسة حوض عبد اللطيف الابتدائية

الرسالة

الاهتمام بالتقويم التربوي الشامل
يستخدم التلاميذ لغة أجنبية ويقرأ ويكتب
توفير مصادر التعلم المختلفة
( الانترنت / الحاسبات / وسائط التعليم الالكتروني )
مداومة التقويم الذاتي للأداء بصفة مستمرة ومنتظمة
عمل بطاقات للموهوبين
التزام جميع العاملين بقوانين ولوائح المدرسة
مع تحيات ادارة المدرسة
وفريق الجودة بالمدرسة
المسئول الأول والمنفذ لمشروع الجودة والاعتماد التربوي بالمدرسة
الاستاذ / أحمد محمد سليمان كراوية
المدير المسئول عن المشروع
تحت اشراف
مدير المدرسة الاستاذ /احمد طه طه كراوية
استاذ / احمد سليمان كراوية
استاذ / احمد عبد السلام طعيمه
استاذ احمد عبد الحليم
استاذ/ نصر عبد الحق المرسي

استاذ / احمد عبد الحليم

kingoftroy2121

20-02-2010, 02:42 AM

اكثر من رائع

rodysh2000

28-03-2010, 08:00 PM

many thanks for your efforts

أمانى سعد

02-04-2010, 01:45 PM