|
(29) ما هو العائد النهائي لعملية تحسين المؤسسة وتطويرها ؟
الإجابة - ارتفاع المستوى الدراسي والتعليمي للمتعلم - ارتقاء قدرات ومهارات التدريس للمعلمين - أمكانية متابعة أداء الدارسين ونتائجهم العملية - نجاح المؤسسة في الشراكة مع المجتمع والبيت وتحقيق الخطط |
(30) عند فحص ملف الاعتماد ما هي التساؤلات
الإجابة - هل هناك تناقض في تقييم معايير ، مجالات ترتبط ببعضها البعض - هل هناك غموض ، تساؤلات لدى الفريق عن عمليات التقييم ،الأدلة والشواهد ، بناء خطط التحسين ، بناء خطط المتابعة ، بناء خرائط المنهج - هل هناك جوانب مميزة للمؤسسة بحاجة إلى دعم - هل أشترك العاملين بالمؤسسة في عمليات التقييم الذاتي وبناء خطط التحسين ؟ كيف ؟ |
(31) ما المقصود بالسياق المؤسسي
الإجابة - وصف وتحليل البيئة الخارجية وتحديد الفرص المتاحة والتحديات (التهديدات الخارجية ) |
(32) أهمية السياق المؤسسي في أنة ------
الإجابة - يتأكد الفريق من دقة ما ورد عن السياق المؤسسي في تقرير التقييم الذاتي ،وكيف استخدمته المؤسسة في تفسير النتائج والتحديات ، وتحديد أولويات التحسين |
(33) ما العائد من فحص ملف الاعتماد ؟ ( ما الفائدة من الدراسة التحليلية الناقدة لمحتوى الملف ؟ )
الإجابة - أعطاء فرصة للمؤسسة استيفاء جوانب القصور التي تظهرها عملية فحص محتوى الملف أثناء الزيارة التنسيقية للمؤسسة - توجيه تخطيط الزيارة الميدانية للتأكد من القضايا والتساؤلات التي تثيرها نتائج فحص محتوى الملف - توزيع المهام على الأعضاء الأساسية والاحتياطية |
(34) يحتوى جدول الزيارة الميدانية على اجتماعات ، أذكرها ؟
الإجابة - في بداية ونهاية كل يوم بين رئيس الفريق وأعضاء الفريق لمتابعة تنفيذ خطة العمل والإنجازات - يوميا مع مدير المؤسسة لتذليل الصعوبات وحل المشكلات - في نهاية اليوم الأخير من الزيارة لمناقشة الصورة الأولية للتقرير الخارجي |
(35) من أهداف الزيارة الميدانية -----
الإجابة - تشخيص أداء المؤسسة وتعرف جوانب التميز وجوانب الضعف وطرح توجيهات لتحسينه جمع بيانات ومعلومات حقيقية عن واقع المؤسسة تسهم في عملية اتخاذ قرار بشأن اعتماد المؤسسة |
(19) تظهر أهمية الوثائق في الإجابة الدفاتر المالية ،سجلات وحدة ضمان الجودة ،سجلات الأخصائي الاجتماعي والنفسي ، لوائح الحوافز |
(20) القرار الجماعي لفريق المراجعة هام لأنة الإجابة - يضمن دعم القرار المتخذ من جميع الأعضاء - يضمن الموضوعية والشفافية والمرونة والتعاون بين أعضاء الفريق |
(21) يراعى في المقابلة الجماعية السيطرة الهادئة لذلك يجب منع الإجابة التهريج ، المقاطعة ، الفوضى |
(36) علاقة المراجع بالمستندات والمعلومات الخاصة بالمؤسسة الإجابة - المحافظة علي سرية المعلومات - عدم نسخ أو الاحتفاظ بأي مستند - عدم الانفراد بأي شواهد وأدلة أطلع عليها المراجع دون أعلامها لباقي الفريق لتكون محل الاعتبار - عدم عرض أي نتائج تخص الآخرين داخل المؤسسة أو خارجها |
(37) علاقة المراجع بالموارد المادية والبشرية للمؤسسة الإجابة - عدم استخدام موارد أو أدوات أو إمكانات المؤسسة لأية أغراض لا ترتبط بالمراجعة - تجنب الإسراف في استخدام موارد المؤسسة أو إمكاناتها فيما لا طائل من ورائه |
(38) علاقة المراجع بالقرارات التي يصل إليها الفريق الإجابة - المشاركة الفاعلة في رسم صورة عن واقع المؤسسة - المشاركة الفاعلة في تقييم الممارسات - المشاركة في كتابة التقرير النهائي - عدم الإفصاح عن أي انطباعات أو تلميحات ( شفهية ، أو بالوجه ،----- ) عن نتيجة المراجعة أو توصية الفريق بالاعتماد من عدمه |
(39) علاقة المراجع بأعضاء الفريق الإجابة - التعاون المثمر مع أعضاء الفريق ورئيسة من خلال الاحترام والثقة المتبادلة والعمل بروح الفريق - الاتفاق على توزيع الأدوار والمهام - تطبيق مبدأ التكامل في تقديم المشورة الفنية - الاستجابة لأراء أعضاء الفريق والمهارات اللازمة لحل أي مشكلة مطروحة - أن يكون تقييم رئيس الفريق للأعضاء والعكس موضوعيا في ضوء الأداء الفعلي وليس في ضوء أي اعتبارات أخرى |
بارك الله فيكم
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:56 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.