السلام عليكم ورحمة الله وبركاته واضح من الأسئلة الكثيرة بخصوص أعمال الكنترولات بأن واضعى القرارات فى مصر فى وادى والمطلوب منهم التنفيذ الفعلى للقرارات فى وادى آخر وهذا ما لمسته من كثرة الاستفسارات والالتباسات والباب مفتوح دائما للإجتهادات الشخصية لأنه لا ظابط ولا رابط ولا محاسب كله ماشى حاله المهم إن النتيجة تعدى 50% علشان ما يبقاش فى حساب للمدرسة من الإدارة التعليمية ونخش فى تحقيقات وخلافه
كل ده كوم ولغز الدور الثانى كوم ثانى فأرجو أن تتخيلوا مع ما سيحدث :
1- تصحيح مواد الدور الثانى من كام ( هل من 50 ؟ هل من 100؟ هل من الدرجة الفعلية للمادة؟؟؟؟)
2- امتحان الدور الثانى المفروض أنه على كل المقرر بالترمين ، فأين سأضع النتيجة فى ورقة الشيت ؟؟؟؟؟
3- وبما أن امتحان الدور الثانى المفروض أنه على كل المقرر بالترمين فلماذا أضع أنا اسماء التلاميذ بالشيت وأمام كل منهم العشرتاشر خانة لكل مادة لأننى فعلا لن استفيد منهم أبداً بالدور الثانى ؟؟؟؟؟؟
4- القانون المبجل ومن وضعوه يقولون أن الطالب الذى تغيب فى الفصل الدراسى الثانى بعذر مقبول يتم امتحانه فى مواد الفصل الدراسى الثانى فقط ،،، !!! طبعا دى حدوته مصرية !!!! يبقى فى امتحانين ودرجتين وتصنيفين وبطيختين
وفى النهاية للآن والمفروض أننى أعد لامتحان الدور الثانى لا أعرف هل يوجد شيت آخر كما قالوا بالمديرية المبجلة أم أعمل فى الشيتات الموردة للمخازن وهى بتاعة كله
الوقت يمر وأنا أقوم بتصميم الشيت كنترول على الاكسيل والتعليمات محلك سر و(( انت مستعجل ليه ده لسه بدرى ))(( محدش عارف حاجة ))

النجاح نهاية العام فى مادة العلوم
هل تحسب 30 % على درجة التحريرى فقط 40
أم تحسب 30 % على درجة التحريرى والعملى معاً 50

أستاذى القدير / أيسم
هذا ما فعلته بالضبط والشيت الورقى كما قلت وهذا ما استندت عليه فى عملى بالكنترول
لكن بعض المدرسين فى مدارس أخرى عملوا غير ذلك ظناً منهم أن الشيت الورقى طبع خطأ

نفرض ان خطأ ما وقع فى رصد درجات احد الطلاب فى مادة م وحسب من الراسبين وهو من الناجحين وذلك بعد اعتماد النتيجة فكيف يكون التصرف مع هذه المشكلة ؟

جزاكم الله كل الخير على هذه المعلومات النافعة للطلبة والمعلمين

أرجو من سيادتكم مشكورا شرح كيفية ترحيل الراسبين والناجحين في شيت اخر غير شيت الرصد أرجو بالشرح والمثال لو تكرمتم

لماذا لم يرد عليا احد
أرجو من سيادتكم مشكورا شرح كيفية ترحيل الراسبين والناجحين في شيت اخر غير شيت الرصد أرجو بالشرح والمثال لو تكرمتم

السلا م عليكم جميعا
الأخت : إيمان سويلم
هذا نادرا ما يحدث مع دخول الكمبيوتر إلى العمل في الكنترول
وإن حدث لا توجد أي مشكلة في إعادة تعديل درجات الطالب المظلوم و تعديل حالته من راسب إلى ناجح حتى بعد إعلان النتيجة و طباعة الشيتات.الأمر لا يكلف سوى إعادة طبع ورقة شيت واحدة أو اثنتين على الأكثر
الأخ :degabro
الترحيل يكون بكود فيجوال بيسك قام بتصميمه أساتذة كبار في الإكسيل كل المطلوب منك أن تقوم بنقل الكود من أحد ملفاتي بالمنتدى ووضعه في ملفك. يتحقق ما تريد إن شاء الله.
الأخ :a2i2o
اتبع الرابط التالي به شروحات بالتفصيل لكل ما تريد
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=189580

بارك الله فيك يا استاذ ايسم
ولكن لو تفضلت مشكورا بشرح كود الترحيل فلم استطيع تطبيقه علي الشيت الموجود عندي

السلام عليكم
الأخ الكريم
افتح موديول جديد في ملفك و انسخ كود الترحيل من أحد ملفاتي والصقه عندك
ثم اخرج من محرر البيسك إلى الصفحة المطلوب الترحيل منها واعمل زر بأي شكل تريد
اعمل كليك يمين على الزر ثم اختر تعيين ماكرو ( Assign macro)واختر الكود الذي نسخت مسبقا
يتم المراد إن شاء رب العباد
دمت بخير
أيسم إبراهيم

لي سؤال وهو مهم جدا طالب قد تغيب في الترم الاول والترم الثاني وحضر لااء امتحان الدور الثاني حسب القرار 219 يوجد ما يسمي النشاط التربوي و باعتبار ان الطالب قد تغيب في النشاط يعتبر راسب فعند حضروه للدور الثاني كيف يتم حساب درجة النشاط وهل يعقد له اكتخان فيها ولا ايه افيدونا اثابكم الله لان الموضوع مهم ولا احد يعرف الحل [/b]

السلام عليكم
الأخ الكريم
على المستوى الرسمي
يوجد ما يسمى بالنشاط الصيفي الذي يمارسه الطلاب في إجازة الصيف
مثل هؤلاء الطلاب الذين تتحدث عنهم يجب عليهم الإلتحاق بالنشاط الصيفي و يكلف مدرسوا النشاط بإعطائهم الدرجات
هذا رأيي طبقا لفهمي لقانون التقويم الشامل و القرار 219
أما على المستوى العملي فالطالب ما دام قد حضر امتحان الدور الثاني فأنت مضطر لإعطائه درجات للنشاط
لأنه ليس من المعقول أن يرسب طالب بسبب النشاط ( مش كده ولا إيه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟)
دمت بخير
أيسم إبراهيم