6- تطوير خدمات النقل
8- تنمية المرافق الأساسية من طرق و خدمات أساسية
الاثار الاقتصادية للسياحة 9 عناصر لاحظ عزيزى المعلم العنصرين السابقين الا يمكن دمجمهما فى عنصر واحد

بصراحة تحس انه كله موضوع تعبير .. وإختراع لعناصر ليس إلا

هل يا مستر تامر حاجة اتلغت من المنهج

لا يوجد شيء ملغي حتي الان

هل كلمة التجميع موجودة فى الكتاب وفى س الفروق الفردية خاصة بالانسان ام بكل الكائنات

فعلاا انا مش مقتنع بموضوع التجميع دة لان ماوردش ذكره فى الكتاب بأى صيغة ؟؟؟
الاجابة على السؤال اللى بيقول كيفية القضاء على محدودية الذاكرة قصيرة المدى .... انا برجح اننا نقول بإستخدام التسميع الألى حتى يتم حفظ المعلومة فى الذاكرة بشكل غير متناه ... لكن انا مش مقتنع لحد الآن بكلمه التجميع ولا بالطريقة لأنها مش موجودة بأى شكل فى الكتاب

فعلا مس تريزا وانا بردو زيك بس احنا فى بورسعيد ياريت كل المحافظات نعرف وضعهم ايه عشان نتحرك جميعا لو مش وفوا بوعدهم بالعودة 30/6

ما الفرق بين اللعب التوهمى واللعب الايحائى

مثل نمو المخ والجهاز العصبى وهو غير مرئى ولكن يمكن الاستدلال علية بضبط عملية الاخراج والتحكم فى المشى والحركة ووو

مثل تلحين اغنية فلغنية قد تكون قصيدة فمحتاجة قدرة لغوية لقراتها نحويا مثل قصيدة الاطلال لام كلثوم

كل ما ذكرتة ليس صحيح يااستاذ بلال

فاللعب الايحائى يستخدمة الطفل للتنفيس الانفعالى فاذا كان يكرة شخص معين يرمز له برمز كرة او كتاب مثلا ويوجة غضبة نحوها بالضرب والعدوان والعكس صحيح ونجد ذلك غالبا حينما يعطى والدة لعبة ويغضب الطفل من والدة يقوم الطفل بعملية ازاحة الغضب لوالدة لتلك اللعبة

أما اللعب التوهمى هو اضفاء الصفة على الاشياء طفل يمتطى سور البلكونة ويتوهمة حصان
او يمسك مسطرة ويحركها على مكتبة وكانها سيارة يقودهاأو يتوهم المقشة على انها حصان

واللعب التوهمى ممزوج بالتخيل لدى الطفل

معلش يا مستر ما اسباب الثورة الانفعالية عند المراهق هل اكتب عوامل عدم الثبات الانفعالى عند المراهق ولا ايه بظبط ؟

تمام هناك ثلاثة اسئلة والاجابة واحد
1- بم تفسر عدم الثبات الانفعالى عند المراهق
2-لخص اسباب الثورة الانفعالبية لدى المراهق
3-يمر المراهق بصدامات وصراعات مؤثرة على النمو الانفعالى للمراهق حلل العبارة السابقة