|
اقتباس:
|
معنى كده إن فعلا كان الامتحان صعب يعنى ما كنش العيب منى انا كنت حاسه بعد ما دخلت الامتحان إنى غبية جدا وإنى كنت بذاكر حاجات تانية غير المنهج
|
اقتباس:
|
حل امتحان الثانويه العامه2010
The model answer to 2010 final exam
1)Situations 1- I recommend you Hilton Ramses hotel to stay in .It is luxurious one. 2- I have been studying hard for the exam / I have been playing football. 3- I'm sorry. I can't .I am busy. OR I wish I could ,but I am so busy revising my lessons. 4- Please stop talking loudly. or Be quiet , please or would you speak quietly. 2)Place &speakers ) place: pharmacy / chemist's/Beauty shop.speaker A: customer/shopper/buyer speaker B: chemist / pharmacist/beautician. 2) Place: Studio/location/plateau Speaker A: Director Speaker B: actor 3- Choose the correct answer 1. Many online shops have user-friendly websites because they are----------. a) out of site b) easy to operate c) out of reach d) difficult to get 2. Are you keen----------cycling at weekends? a) for b) in c) out d) on 3. The----------of wind and rain causes many car accidents. a) combustion b) association c) combination d) connection 4. I--------to spend the summer holiday in Alexandria when my sister suddenly fell ill. a) had been planning b) have been planning c) had planned d) have planned 5. You can make a----------by convincing people to economize on water. a) mistake b) difference c) decision d) deal 4- Find the mistake in each of the following sentences, 6. I had instructions that I............to leave the door unlocked when I came home. a) were b) am c) be d) was 7. ----------is the activity or sport that uses long narrow boats. a) Canoeing b) Surfing c) Diving d) Driving 8. The former newspaper boy----------to a new neighbourhood. a) had sent b) was sending c) was sent d) has sent 9. In our English class, the students usually-------to answer the teacher's questions. a) make moves b) take turns c) make objections d) take chances 10. You----------do your homework today because tomorrow will be a holiday. a) will not b) cannot c) don't have to d) don't need 11. The----------of that mountain is always covered in snow. a) summit b) head c) point d) slope 12. They..........- to spend the feast with us every year until we moved. a) use b) are used c) have used d) used 13. Flour and butter are the main----------of tonight's dish. a) parts b) ingredients c) factors d) constituents 14. You did a------job on your homework assignment this time. Keep up the good work. a) worst b) better c) worse d) best 15. Dear passengers, we....... to inform you that Flight 951 will be an hour late. a) suggest b) refuse c) regret d) announce 16. She looked in the mirror to see..........the new dress was like. a) what b) who c) whose d) which 1. I'm sure there's no secret between you and me. 2. Dakhla oasis has a population of 75,000 persons. 3. Hearing that you won the first prize made my day. 4. You have never tried growing fruit or vegetables, have you? 5. Because Chinese goods are cheap, many people can afford / buy them. 6. This shop is open everyday from 8:00 a.m. to 11:00 p.m. except for Fridays. Read the following passage, then answer the questions: (Gestures - movements of the hands and arms - are an important type of nonverbal communication. The most common types of gestures are what social scientists call illustrators - movements that accompany speech. Scratching your head when searching for an idea and snapping your fingers when you find an idea are examples of illustrators that complement verbal messages. Research shows that people use illustrators more often when they are emotionally aroused - trying to explain ideas that are difficult to put into words when they are furious, horrified, very agitated, distressed or excited. A second type of gestures is emblems - deliberate nonverbal behaviours that have a very precise meaning, known to everyone within a cultural group. For example, we all know that a head nod means 'yes,' a head shake means 'no,' a wave means 'hello' or 'goodbye,' and a hand to the ear means T cannot hear you.' A- Answer the following questions: 1. What are the types of gestures mentioned in the passage? The types of gestures are: illustrators and emblems 2. When do people usually use illustrators? Research shows that people use illustrators more often when they are emotionally aroused - trying to explain ideas that are difficult to put into words when they are furious, horrified, very agitated, distressed or excited. 3. How far can you agree that body gestures can replace verbal communication? I don't think body gestures can replace verbal communication , that's because they complement verbal messages , not replace them.As a result they can just play a secondery role in the process of communication. B- Choose the correct answer from a, b, c or d: 4. 'Illustrators' are gestures that---. a) are recognized only by a particular group within a culture b) have no meaning without accompanying speech c) include shaking head for 'no' d) are hardly studied by sociologists 5. The word 'agitated' means---—. a) thrilled b) relaxed c) desperate d) nervous Read the following passage, then answer the questions: Violent crime has increased as a result of greater accessibility to weapons, combined with the fact that large numbers of young people are unemployed, with very few prospects of finding a job. In my opinion, there are several solutions to this. An effective solution is for the government to have greater control over guns and other dangerous weapons. Therefore, new laws should be passed to restrict citizens from owning firearms. Another suggestion is to help young people find work. The problem of unemployment could be solved if the government created jobs and work programmes for young people. An important part of deterring young people from violent crime is better education. If taught that violence is not the answer to their problems, they would be less likely to turn to crime. A- Answer the following questions: 1. Why is violent crime on the increase? Violent crime has increased as a result of greater accessibility to weapons, combined with the fact that large numbers of young people are unemployed, with very few prospects of finding a job. 2. What is the role of the government in solving this problem? The government should have greater control over guns and other dangerous weapons by passing laws to restrict citizens from owning firearms. Another suggestion is to help young people find work and offer better education. 3. What does the underlined word refer to? Violent crime B. Choose the correct answer from a, b, c or d: 4. According to the passage, violent crime is the consequence of---------------. a) lack of education c) availability of jobs b) violent media programmes d) governmental anti-violence policy 5. The word 'prospects' means------. a) principles b) aspects c) hopes d) positions e Spiders (7 marks) 7- A- Answer the following questions: 1. The robbers were not only cunning مكارينbut they also used the latest technology to achieve their evil deeds. Illustrate. They were cunning as they took their precautions so as not to be discovered by the police or the archaeologists : they used local number plates as well as switching off the cars' lights and engines. They used the latest technology when they used the GPR to discover undiscovered/ hidden rooms unlike the archaeologists 2. What dangers did Wafaa Sultan face to get the Echinacea Negra plant? She struggled on her way back with the team as the weather was bad: there were a bad storm and heavy rain that filled the three wadis with water so they had difficulty in crossing the third wadi> In addition, she brought the plants back alone fighting her fear by saying that she had a young man's life in her hands B- Read the following quotation, then answer the questions: "I understand your scientific interest, but ten people have died already." 1. Who said this? To whom? Captain Ahmed to Malcolm Jones 2. Why was it said? As he wanted to destroy the spiders but professor Jones was against this idea C- Complete the following sentences: 1. Without Ayman's intelligence and bravery, Many people would have died from the spiders' bites. 2. The female deadly spider sacrificed ضحتone of its legs when it wanted to free itself E- Translation (5 marks) 9)- A- Translate into Arabic: (3 marks) Illegal immigration has recently become a big issue in Egypt. Hundreds of Egyptians have tried to escape their difficult economic conditions by finding passage to Europe. Yet, their dreams sank in the sea. أصبحت الهجرة الغير شرعية من القضايا الكبيرةفى مصرمؤخرأ.فلقد حاول المئات من المصريين الهروب من ظروفهم الاقصادية الصعبة عنطريق ايجاد طريق الى اوروبا. الا ان احلامهم غرقت فى البحر. B- Translate into English: (2 marks) 1- تسببت سحابة الرماد البركانى فى تعطيل النقل الجوى و احداث خسائر اقتصادية فادحة. A cloud of volcanic ash disrupted air transport and caused great economic losses. 2- يؤكد خبراء البيئة ان النسور مهددة بالانقراض بسبب الصيد الجائر. Environmental experts(ecologists) assert / say that eagles are threatened with extinction because of poaching / over/excessive hunting Mr. Sameh Kamal 0103322837 . |
الامتحااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااان صعببببببببببببببببببببببببببببب جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااا
|
حسبى الله ونعم الوكيل فى الى حط الامتحان و حسبى الله ونعم الوكيل فى الى بيقول انه سهل
|
يلهووووووووووووى المدرسين مخلتفين امال احنا نقول ايه بس
|
لا اله الا الله والله العظيم مهزله بجد اموت واشوف النموذج اللى هيعلموا منه فين
|
حل امتحان الثانويه العامه2010
1 مرفق
بدايه اريد ان اقول ان هذا الامتحان جيد ولكن للطالب الممتاز فنسبة الاسئله التى تحتاج تفكير حوالى 50%والطالب المتوسط يمكن ينجح بالعافيه والله المستعان
|
الصح
oasis دى كدا فى المنهج |
هي موجودة في الكتاب كدا لان الواحة الداخلة دي واحدة من مجموعة واحات
oasis |
اقتباس:
|
I think both had planned and had been planning are correct from the point of view of sense but had been planning is the best I mean the best of all four choices if we looked at the sentence from the point of view of tense as it indicates that the action of planning was going on when the action of illness happened which means the action of planning was interrupted by the action of illness . As for number 6 was is definitely the correct and the best answer because (v. to be + to + inf.) means should have or was ordered to ...
|
قول كلمه ترد بيها على اللى حصل وياترى خايف من اللى جاى
انا بجد بجد مصدومة من اللى بيحصل مش العيب من الطالب ولا المدرسين ولا من اى حد العيب فى النظام اللى بيقولوا بيطوروه وانا لو حصل وقابلت الوزير والله العظيم هقوله انت اخترت غلط جاى تعدل وتطور على اساس غلط احنا كلنا كل الدفعه دى اساسها غلط وقابلنا حاجات كتير جدا وكل حاجه كانت بتطبق علينا ومع ذلك كنا بنسكت ونستحمل , لكن للاسف السنة دى كانت اكبر مهزلة فى تاريخ التعليم المصرى بداية من انه خلانا نروح المدرسة لحد شهر 4 وامتحانات تجريبى اجبارى وغياب اجبارى , واحنا اصلا الترم الاول ده ولا شوفنا المدرسة , ثانيا جدول الامتحانات ده مهزلة كبيرة لوحده , عمرى ماشفت فى حياتى جدول للثانوية بالشكل ده ولا عمرى سمعتها ان ثانية الاول تمتحن وبعد كده تالته فى عز الحر ولحد الساعه 4 طب يروحوا يذاكروا ازاى ويستريحوا ازاى ولو عندهم دروس ازاى وكذلك احنا برضوه تانية ازاى كل ده نعمله خلال 24 ساعه , ثالثا كان مشكور لما قال ان الامتحان فوق القدرات وفعلا صدق , طب يعنى نلغى اسم الثانوية ونسميها للاذكياء فقط , طب والناس ياعينى اللى ربنا مديها قدرات على قدها ايه ما تدخلش تتعلم وتقعد فى البيت ماهى لو اتعلمت على النظام ده يا هتتعقد ويجلها اكتئاب يا هتسقط وتقعد فى البيت , لا مقدرين الظروف ولا حال الناس ولا نفسية الطالب نفسة عامله ازاى , يعنى الناس اللى مثلا خلصت 3 كتب خارجية انجليزى و غير النماذج وغير حل مع المدرسين وفى الاخر نفاجأ بحاجات بسيطة بس من المنهج طب مش حرام بس اكيد انشأ الله ربنا مش هيضيع حق اللى تعب بجد وذاكر بالرغم من اللى شوفناه وهنشوفه , لسة فاضل الاصعب والادل ربنا يستر بجد الواحد بس لازم ينسى اللى فات ويهتم باللى جاى لانه اصعب واصعب , وفعلا مالناش غيرك يارب تنصفنا من اللى بيعملوه فينا وربنا معانا وهيوفقنا وبنتحدا اى حد يحاول يهدم املنا ويضيع تعبنا
|
اناارى يا مستر سمير ان الامتحان عقلانى جدا واسال ماذا نفعل بالامتحان الهايف الذى يدعو الى الاستهتار والامبالاة
|
بس في ال listening عملينها 75000 poeple. مش persons.
|
طيب هو اللي أنا عملة صح ولا غلط من الاخر
|
Thank you Mr. Mahmoud .If you want to use deal in choices the correct form will be easy to be dealt with which will be more difficult for the student to think of as an answer, moreover online shops mentioned in the sentence aren't found on land to think of other three choices. I can't forget to thank you for all your effort
مرة رابعة اطلب من الادارة تغيير المسمى الى مدرس و الرد بخصوص بطئ الموقع |
غريييييييييييييييييبة
انا نفسى اعرف ليه كل الدوشة دى عن الامتحان و لازم كل واحد او واحدة يجيب الدرجة النهائية لمجرد انه حفظ كلمتين و لا استخدم اسلوب التنشين و مجتش معاه تتقلب الدنيا و اقتراح غريب لهؤلاء نعمل امتحان لكل و احد لواحدة علشان يجيب الدرجة النهائية . عاوزين نطلع جيل يعتمد على نفسه و لو بنسبة خمسة فى المائة .
|
والله معاك حق
|
اقتباس:
يا ريت الكل يفكر بنفس الطريقة دى كفاية كلام .....فكر فى اللى جاى |
لما واحد بس هو اللى يشتكى من الامتحان يبقى الامتحان مش صعب لكن لما مصر كلها تشتكى تفرق ولا ايه انت شكلك مش فى ثانوية عامة عشان كده بتتكلم
|
cunning\
Cunning فى اول سوال فى القصة ليها نصيب فى درجة الاجابة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
................................
|
thank you very much
|
يااخواننا اهل اللغة الانجليز والله اختلفوا فيها وتناقشت معهم وقالوا احنا نستخدم الماضى التام فقط
مع هذة الجملة وصديق اخر قال الاتنين ينفعوا بس هنعمل اية |
معلش يا اخ اعتراضا ع كلام حضرتك يعنى اولا مين الى قال لحضرتك اننا حفظنا كلمتين وبنشن والكلام ده كله ومجهود السنه ده كله ايه والدروس الخصوصيه دى ايه وحل كتب المدرسه والكتب الخارجيه ده ايه كل ده تنشين ثانيا طب لو افترضنا اننا بنشن فى امتحان زى العربى مثلا وسبحان الله من قبيل الصدفه بيطلع التنشين صح ومعظمنا حل كويس مش كده ولا ايه ؟؟!!!! واحنا مش عوزين لكل واحد امتحان ولا كلام من ده لا احنا عوزينه يطابق شروط نموزج الامتحان الذى يجب وضعه وكمان لما يكون الامتحان فيه تكات تبقى بنسبه بسيطه عشان الطليه المتفوقين ياخدوا حقهم وكمان تكون مطابقه برضوا لشروط الامتحان مش اى تكات كده وخلاص انما الطالب المتو سط مخدش حقه فى الامتحان ولا الطالب الجيد حتى ولا الممتاز قدر يحصل على الدرجه الى هةتعب وزاكر عشانيوصلها ويكون متميز وعلى فكره بقى كده الطالب الضعيف والمتوسطوالجيد اصبح بينهم الفروق ضعيفه فى الامتحان ده بمعنى ان اغلبهم وقف عندنقاط محدده مش مثلا تقف ع الضعيف ويحلها الجيد و يتفوق فى حلها بصروة احسن الممتاز لا اهو كله تقريبا اتساوى ف بعض النقاط يبقى بلاش بقى نقول بنشنولا مش بنشن والا بقى كنا لقينا بعض كل امتحان نص الطلبه معترضه عشان التنشن مطلعش صح والنص التانى مبسوط مؤيد للامتحان عشان طلع ع حسب تنشنه وشكرا
|
.............................
|
انا عندى سؤال يا مستر لو سمحت دلوقتى انا كنت عملاها صح وبعدين شطبت شطبة بالرصاص وكتبت اجابة تانية ممكن يعديها و هيحسبها غلط
|
عليه العوض اذا كان اللي جل خارج قلقان امال اللي محلش يعمل ايه؟؟ علي العموم ممكن تجيب من 13 الي 16 والله اعلم
|
اخي الكريم الذي يتعجب ارجع اقرا المثال كويس احنا مش بنتكلم عليه كضمير فاعل او مفعول احنا بنعوض بعد اداة ربط واللى وقع مفعز اسمين بأداة ربط واللى وقع مفعول فى الاولى ممكن يصبح فاعل فى الجملة التانية عادي جدا لو الفل متعلق بيه هو
|
choose 1 c out of reach
user friendly websites are NOT necessarily easy to operate
USER friendly websites are easy to USE ------------------------------------------------------------- SO!!!!!!!!! b easy to operate is not correct ----------------------------------------------------------------- online shops are surely out of reach ---------------------------------------------------------------- SO???????? c out of reach is the correct answer |
انا شايف ان b/and/c are booth correct
|
اعتقد انها overhunting
|
انا رايح التصحيح بكرة فى الاسكندرية ان شاء الله يطلع نموذج الوزارة فى الحل لصالح الطلاب وياخدوا فى اعتبارهم مستقبل ابناءنا وممكن نلاقى فى الاختيارى ينفع حلين عادى وحصلت كتير قبل كدة
|
الحل الصحيح اولا ثم الحلول المقبولة
1- poaching 2- overhunting 3- wrongfulhunting 4- unjust hunting |
امتحان صعب على الطلاب فعلا والى يقول غير كده يبقا بيضحك على نفسه
|
اقتباس:
|
اولا اشكرك يا مستر نبيل على مبادرتك الموضوعية دي كعادتك دائما
|
من المرجح هنا أن تكون كلمة they عائدة على websites لأن online shops ليست محلات بالمعنى التقليدي للكلمة أي أنها ليست محلات لها موقع محدد ممكن أن يذهب إليه الزبائن فربما تكون مخزن أو شقة و كل عمليات البيع فيها تتم من خلال الإنترنت و لذلك أري أن الإختيار out of reach لا يناسب هذا التحليل و من ناحية أخري الدرس الموجود في الكتاب المدرسي لا يناقش المحلات نفسها و لكن يناقش عملية التسوق عبر الإنترنت ATEF AHMED ABDULWAHAB TEACHER OF ENGLISH |
ممكن تقولى أنت فى سنة كام علشان أعرف أرد عليك.:040vk0::giljotiiniug3: |
انا عملتها
foolish hunting تنفع و لا لأ |
اولا تعالو نحسب النقاط الصعبة فى الامتحان و نقول بعد كدة مين اللى بيشتكى و مين اللى مقصر لان اى امتحان لازم يكون فيه جزء و لو بسيط مش صعب بس يحتاج فهم
|
اسكندرية هتنور بيك يا مستر جواد
و فعلا حصلت مرات أن يعتبر اجابتين صحيحتين في الاختياري عموما ربنا يوفق الجميع لما فيه مصلحة طلابنا* |
بصراحة الامتحان ضيع مجهودنا و مجهود الطلاب لانى اعلم هناك طلبة الجتهدت و بذلت جهد و لكن لا يبقى الا ..........................التوفيق من الله ويارب تيجى على الانجليزى بسى اهو ب 25 درجة ................ربنا يسطر
|
اولا اشكرك يا مستر نبيل على مبادرتك الموضوعية دي كعادتك دائما .. السؤال الاول لي اللى كلنا نسيناه .. ايه ميزة الامتحانات التجريبية وايه فكرتها طالما فكر الامتحان التجريبي اللى تم بينفصل قلبا وقالبا عن فكر امتحان اخر العام وليه مش نحط افكار او طريقة امتحان مشابهة لامتحان اخر العام فى التجريبي او العكس ليه دايما نصدم الطالب وولى الامر دائما ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الامتحان من اسوأ امتحانات الثانوية العامة فى اللغة الانجليزية وانا هقول اسباب مختلفة شوية يعني الاختيارات يا جماعة اللى جت من قواعد المنهج هي 1- المثال رقم 4 وعليه خلاف كبير جدا وكل فريق له وجهة نظر تحترم 2- المثال رقم 6 وعليه خلاف كبير جدا وكل واحد لديه دليل على وجهة نظره 3- المثال رقم 8 ودة مبني للمجهول بس لاحظ حاجة مهمة جدا ان معنى الجملة غامض على الطالب اوي والمبني للمجهول زي ما حضراتكم كلكم عارفين معظم الطلبة بتجيبوا من المعنى ( يعني ياريت المدرس مش يقيس على نفسه تخيل الطالب بيحل المثال دة ) 4- المثال رقم 14 فى الاختيارات ... يعني من كل مايتعلق بالصفات واللى شرح للولاد نجيب مثال صفات بالطريقة دي طيب دة عايز طالب عالي فى الشغل والطالب العادي يعمل ايه ؟؟؟ 5- المثال رقم 16 نفس الكلام يعني بردوا من كل شرح ضمائر الوصل نجيب مثل what ماعندك بعض الامثلة اللى فيها افكار ومباشرة بردوا للطالب . طيب نلاحظ ايه من الاختيارات ان كلها بلا اسثناء فيما يتعلق بالقواعد عايزة طالب متميز جدا وليس طالب متوسط زي ماقالوا وكدة انا مش هعلق على الجزئية دي اكتر من كدة . طبعا فى المواقف الموقف التانى عالى وعايز طالب متميز لانه هايطبق احد قواعد المنهج فيه القطع طبعا الاختيارات بتاعة القطعتين وخاصة الكلمات المتساوية غامضة اوى على الطلبة خاصة القطعة التانية اختياراتها صعبة جدا على الطالب الترجمة الترجمة الثانية باللغة العربية صعبة وعايزة طالب متميز يبيقى من النهاية يا جماعة الطالب المتميز اوى لو بتقيسوا عليه هاينزل من 4 ل 5 درجات فى الامتحان طيب الطالب المتوسط او العادي يعمل ايه ؟؟؟ |
اقتباس:
ربنا يكون في العون |
اقتباس:
|
ارجو الاجابه
سمعت ان هناك جزئيه من الامتحان ح ناخد دراجاتها كامله
هل ده صحيح؟ وان كان ايه هيه؟ |
Many online shops have user-friendly websites because they are أعتقد أن حل الجملة يتوقف على فهمنا للمعنى وللضمير المستخدم they فاذا كان الضمير يحل محل الاسم online shops يبقى بالتأكيد الاجابة لازم تكون out of reach وإذا كان الضمير يحل محل الاسم websites يبقى الاجابة لازم تكون easy to operate عند قراءة الجملة والتدقيق فيها سنجد أن الضمير they يحل محل كلمة online shops ولكن ذلك غير منطقى لأننا بنتكلم عن محلات غير موجودة فى الواقع ولكنى أعتقد أن واضع الامتحان لم يقصد ذلك نهائيا فالحل الأقرب إلى الذهن هو easy to operate واعتقد أن ذلك ما قصده واضع الامتحان وإن لم يكن كذلك فإن واضع الامتحان هذا يتعمد بالتأكيد أن يثير بلبلة وارتباك وفوضى عارمة حيث أن كل الطلاب المذاكرين جيدا جدا أجابوها بلا استثناء easy to operate وفى هذة الحالة يمكن التغاضى عما يشير الية الضمير they فى سبيل أن تتفق الاجابة الصحيحة مع ما أجابه كل الطلبة المجتهدين وحتى تتماشى الجملة مع المعنى الأقرب للذهن حيث أن هذا الضمير يمكن أيضا أن يشير لكلمة websites |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:55 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.