و أرجو التنبيه لأمر هام::اذا تم التعديل يجب ان يكون التعديل صحيحا مثلا اذا تم زيادة الوقت قبل احد المواد لا يكون ذلك على حساب مادة اخرى التى بعدها

فمثلا لا يتم ز يادة الفترة قبل الاقتصاد و الاحصاء و يقل الوقت قبل الكيمياء ليصل الى يوم و احد كالعام الماضى

<div class='quotetop'>إقتباس(gomaa @ Apr 7 2007, 09:25 PM) [snapback]293071[/snapback]</div>السيد الأستاذ الدكتور//وزير التربية والتعليم

<div align="center">بعد التحية </div>

فهذا هو تقرير موقع الثانوية العامة عن جدول الإمتحانات المقترحة من الوزارة وذلك بعد السماح للهيئات العلمية المعنية ولطلاب المدارس بإبداء أرائهم حول صورة مناسبة للجدول متوافق عليها.ولمّا كان موقع الثانوية العامة أحد الهيئات المعنية بتقدم التعليم فى مصر .إقتناعا" منه بأن التعليم هو أساس كل تقدم ورقى فى المجتماعات العصرية .كان لابد أن يلبى دعوة الوزارة
بإجراء طرح للجدول على الموقع وإستبيان رأى طلاب الثانوية فى هذا التغيير. وعمل بحث بين طلاب الثانوية فى المدارس لمعرفة رغبة الطلاب فى التعديل .وقد توصلنا بعد ذلك إلى الأتى:-
1- الواضح من الجدول أن اللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية بالمرحلة الأولى متواليتان
* الخميس 14/6: اللغة الأجنبية الأولي "ثلاث ساعات".
* الأحد 17/6: اللغة الأجنبية الثانية "ثلاث ساعات".
ونظرا" لأن هناك كثير من التشابه بين اللغتين فأنه يحدث تداخل كثير حيث يعبر الطالب عن بعض الكلمات فى اللغة الإنجليزية باللغة الفرنسية والعكس وهذا يوقع الطالب فى خطأ .ووجود المادتين متواليتين سوف يزيد من وقوع الطلاب فى هذا الخطأ.
لذلك نرجو وضع إمتحان مادة غير لغوية أو أكثر على سبيل فاصل ذهنى يمنع تداخل المفردات اللغوية
ليكون عقل الطالب غير مزدحم بالكلمات المتشابهة بين اللغتين الإنجليزية والفرنسية
ويقع فى خطأ إستخدام أحدهما مكان الأخرى .مع الإحتفاظ بالمدة الزمنية التى تسبق كلا" منهما بدون إمتحان .

باقى الجدول مناسب جدا" ومتميز .

مما سبق فأن ما نطمح له هو فقط التغير المشار إليه .

<div align="right">ولسيادتكم جزيل الشكر ووافر التحية </div>
<div align="center">موقع الثانوية العامة </div>

هذا نص التقرير المقدم من الموقع للوزارة فأرجو من أعضاء الموقع إبداء أرائهم فيه
ولكم جزيل الشكر والتقدير
[/b][/quote]

مع وافر احترامي يا استاذ اشرف ويا استاذ جمعة تقرير حضرتك على عيني و على راسي

لكن من الواضح ان حضراتكم مدخلتوش موضوع لكل من يريد ابداء رأيه بخصوص تعديل الجدول

ده حضرتك الموضوع وصل دلوقتي لـ 8 صفحات من الاعتراضات

و حضرتك مش لاقي اعتراض غير ده

اسمح لي حضرتك ده كمان التعديل اللى حضرتك كاتبه ده يمكن اقلهم في الذكر
ده اذا كان مذكور اساسا

انا مش عارف الحقيقة ازاي حضرتك وصلت لموضوع التقرير ده

و ارجو اعادة النظر فيه بجد

مع وافر احترامي ..

أخى الفاضل // The Lord Of The Ring
شكرا" جزيلا" أولا " على إشتراك
ثانيا" يا أخى الفاضل عندما تطلب أطلب ما يمكن تنفيذه
وأعنى أن كل طالب يريد زيادة وقت مادة أو أثنين هو قصر فى مذكرتهم وذلك على حساب مواد اخرى
والتى هى الأخرى ستجد من يطلب أيضا" لها ذلك
وهذا يعنى أن طول فترة الأمتحان ربما تزيد عن شهرونصف
وهذا يستحيل
ثالثا" الإقتراح بناء على رأى طلاب كثيرون ليس هنا فقط بل تم ذلك فى أماكن أخرى أيضا"
رابعا" هذا هو الإقتراح الوحيد المسبب
خامسا" ليس ذلك الشكل النهائى للتقرير ولكن أوعدك بأن كل الإقتراحات فى الرابط الذى ذكرته سوف تذكر فى التقرير
وإلا لماذا الرابط كما هو فأطمئن أخى الفاضل
سادسا" أتمنى أن تعمل الوزارة بهذه الإقتراحات ونطمح بذلك
أشكرك جزيلا"

<div class='quotetop'>إقتباس</div>نحن سنقوم بتقديم الاقتراحات و الوزارة هى التى تحدد الممكن و الغير ممكن و لا يجب ان نستبعد احد الاقتراحات

بعد اذنك يا استاذ جمعه في حاجه ياريت حضرتك تهتم بيها في التقرير
وهي امتحانات تالته بردوا مش حلوه وانا ملاحظ ان حضرتك مهتمتش غير بتانيه (مع العلم ان انا في تانيه :) )
فياريت بعد اذنك تراعيها في تعديل التقرير
وشكرا جدا علي مجهودكم العظيم :)

استاذ جمعة اشكر حضرتك على اهتمامك
و ليا تعقيب
أولاً :
السبب اللى حضرتك شرحته ده هو اللى مخليني معترض على الفكرة من اساسها
ان الوزارة مستحيل تقدر تاخد اراء كل الطلبة و تعمل جدول يرضي الكل
و زي م حضرتك قلت بالظبط كل طالب عايز وقت قبل امتحان مادته
مما يجعل موضوع تقديم الاقتراحات ده موضوع فاشل
و انا كان عندي احسن انهم ينزلوا جدول نهائي و قاطع زي كل سنة و يراعوا فيه اكبر قدر من الطلبة
احسن بكتيييييييييييييير من انهم ينزلوا جدول ريب على الكل زي ده و يرجعوا يعوزوا آراء الطلبة

ثانيا :
حضرتك ممكن تفتكر بكلامي ده ان انا معاك ف موضوع التقرير السابق
لأ انا فعلا مؤيد جدا لأسبابك
و لكن ما دامت الوزارة هي اللى عايزة كل الآراء من كل الطلبة
بل و كمان عايزة الطلبة يبعتولهم جداول كاملة مقترحة ( و انا شفت ده ف التليفزيون )
يبقى خلاص نقدم لهم كل الاعتراضات و الاقتراحات مهما كثرت
حتى لو يتكتبوا ف 20 تقرير مش في واحد
تحقيقا لمبدأ المشاركة الكلية المجتمعية اللى هم بيزعموا تطبيقه
و اذا هم لقوا ان ده كتير قوي و ان كل التعديلات دي خارج نطاق " الممكن " زي ما حضرتك سميته
يبقى ذنبهم على جنبهم
لأني مش مقتنع بأن هم كانوا ميعرفوش ان الجدول ده هيلاقي اعتراضات جماعية من معظم فئات الطلبة لما عملوه
و إلا تبقى وزارة مفهاش تخطيط ولا حتى مفكرين
ده اذا كان على جدول كل سنة اللى كانوا بينزلوه و كان بيبقى ملائم لطلبة كتييير
كانت بتطلع اعتراضات بالهبل تقول الجدول غير مناسب ( حتى ولو مكانش ليها اعتبار لأن الجدول كان نهائي )
فما بالهم لما يطرحوه للتعديل و ينزلوه بطريقة غريبة كمان !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

و جزاك الله خيرا لمجهودك
و ربنا يوفقك

السلاام ختام

إن شاء الله نرسل كل الإقترحات فى التقرير
وبكدا يبقى عملنا اللى علينا
ومتشكر جدا" يا أخى الفاضل

شكرا استاذ جمعه على مجهودك وربنا يعينك