![]() |
سبحان الله وبحمده
|
أين عمالقة المنتدى
|
نريد مشاركة الجميع
|
سبحان الله أين المعلمون
|
والله الموضوع مفيد
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، بالنسبة لموضوع الإجابة المتكررة لسؤال واحد بطريقتين مختلفتين ، أنصح الطلاب أن يحذروا هذا الأسلوب ؛ لأن ذلك لن يفيد ، فإذا أجاب الطالب على نقطة - مثلاً - في معاني الكلمات بإجابتين ، في أحسن الظروف سَتُؤخَذُ الإجابة الأولى - أيًّا كانت - ومن هنا فلا فائدة للإجابة - تحت شعار إجابة أخرى - ولا تصدق من يقول : سيأخذون الإجابة الصحيحة فهذا تضليل ، بالأخص في الاختيار من متعدد ، بالإضافة إلى ذلك موضوع الإجابة عن جميع الورقة الامتحانية ، فلا عيب من ذلك ، ولكن الوقت - في معظم الأحيان - يكفي فقط لما هو مطلوب منك في الاختياري ، والإجباري ، ولا ضرر من الإجابة عن جميع الأسئلة ، ولكن احذر أيضًا هذا الأسلوب ؛ لأن في الغالب يترك ذلك انطباعًا سلبيًّا عند المصححين إذا كان الامتحان طويلاً .
|
جزاك الله خيرا أستاذ هاني على رأيك الرائع
وأنا أضم صوتي لصوتك |
نصائح هامة
أدعو الجميع لقراءة تلك النصائح الغالية للأستاذ / طارق عياد
نصائح من واقع خبرة 25 عام تصحيح ثانوية عامة</strong> زملائي : أرجو التنبية على الطلاب بأن اعادة الإجابة في إعراب مثلا يستلزمها اعادة إجابة السؤال كاملا ليعاد تصحيحه وتحسب الدرجة الأعلى وليس معنى ذلك استغلال التعددية في الإجابة وإلا أجاب الطالب سؤال النحو 10 مرات كل مرة إجابة مختلفة.ويفضل أن يقرأ الطالب ورقة الأسئلة كاملة ويحدد الأسئلة التي يستطيع أن يحقق فيها أعلى الدرجات ثم يشرع في الإجابة بتأن بعد التفكير من أين يبدأ الإجابة وأين ينتهي-لأنه أحيانا يكون هناك سؤال الفقرة "ب" ويجد الطالب أنه استرسل في الإجابة عن الفقرة "أ" وغطاه . ويفضل أن يكون التعبير آخر فرع يجاب عنه. إذا تبقى وقت يجيب الطالب عن بقية الا سئلة الاختياري . مع تمنياتي للجميع بالتفوق والمجموع الباهر شكرا للأستاذ طارق وهذا رابط الموضوع http://www.thanwya.com/vb/showthread...=1#post2220264 |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:58 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.