هناء رائدة الفضاء
 

1 – كيف ظهر منزل هناء من بعيد ؟
صغيراً كأنه عقلة الإصبع .
2 – متى ظهر المنزل واضحا جليا ؟
عندما اقتربت منه مركبة الفضاء .
3 – كيف اقتربت مركبة الفضاء من منزل هناء ؟
رويدا رويدا .
4 – لماذا ضغطت هناء فوق الساعة ؟
لتخفف من سرعتها .
5 – متى وقفت مركبة الفضاء ؟
عندما ضغطت هناء على زر التوقف .
6 – كيف كانت هناء تستعد للهبوط من المركبة ؟
بسلام .
7 – من أيقظت هناء ؟
الأم .
8 – متى أيقظت الأم هناء ؟
الساعة السادسة مساء .
9 – ماذا قالت هناء بعد أن استيقظت من النوم ؟
أمى ، أين أنا الآن ؟ غير معقول ، أنا فى بيتى ؟ وعلى فراشى ؟ لقد كنت أحلم ، يا له من حلم عجيب يا أمى .
10 – هل قصت هناء حلمها على الأم ؟
لا
11 – متى ستقص هناء حلمها ؟
عندما تعود من المدرسة .
12 – لماذا لم تقص هناء حلمها على الأم فى الصباح ؟
لأنه حلم طويل .
13 – مع من تناولت هناء طعام الإفطار ؟
مع أمها .
14 – كيف انطلقت هناء إلى المدرسة ؟
فرحة.
15 – متى جلس أفراد الأسرة معا ؟
عندما حل المساء .
16 – على من قصت هناء حلمها ؟
على أفراد الأسرة ( الوالدين والجدة فهيمة ) .
17 – لماذا تحب الجدة فهيمة هناء ؟
لأنها تحب قراءة الكتب العلمية والقصص الخيالية مثل أمها .
18 – بم تنبأت الجدة فهيمة لهناء ؟
بمستقبل باهر .
19 – ماذا قالت الأم عن هناء ؟
أنها تحب الكمبيوتر وتبحث فى الإنترنت عن عالم الفضاء والطيران ، وهى عضو فى الجمعية العلمية فى المدرسة .
20 – ما الجمعية التى تشارك فيها هناء فى المدرسة ؟
الجمعية العلمية .
21 – عن أى شىء تبحث هناء فى الإنترنت ؟
عن عالم الفضاء والطيران .
22 – ماذا قال الأب لهناء ؟
أنا فخور بك يا هناء يا رائدة الفضاء .
23- لماذا تقدر الأم هناء ؟
لأنها تحترم معلميها وزملاءها .
24– هات مرادف :
سأقص – أعود – أتنبأ – تبحث – باهر- أقدرها – فخور .
سأحكى – أرجع – أتوقع – تفتش – حسن – أحترمها – متباه .
25 – هات مضاد :
ظهر – رفق – جلياً – تحبين – باهر – تحترم – مستقبل – انطلقت.
اختفى – قسوة – غامضا – تكرهين – سيىء – تحتقر – ماض – توقفت .
26 – هات جمع :
منزل – مركبة – زر – حلم – الفضاء – عضو – الجمعية – رائدة.
منازل – مركبات – أزرار – أحلام – الأفضية – أعضاء – الجمعيات – رائدات .
27 – هات مفرد :
أفراد – الكتب – القصص – معلميها – زملاء .
فرد – الكتاب – القصة – معلمها - زميل .

انزل يا قمر
 

1 – من الشاعر مؤلف النص ؟
إيهاب عبد السلام
2 – ماذا طلب الشاعر من القمر ؟ ولماذا ؟
أن ينزل / ليلعب معه تحت الشجر .
3 – بم وصف الشاعر أنوار القمر؟
بالزوارق الفضية .
4 - كيف تضىء هذه الأنوار ؟
كالدرر .
5 – تعال يا قمر ، ما نوع الأسلوب ؟
أسلوب نداء .
6 – لماذا ينادى الشاعر القمر ؟
ليهرب الظلام ، ويسعد البشر .
7 – ما فائدة القمر للبشر ؟
يعرفون منه أوائل الشهور العربية ، يضىء الدنيا ليلاً ، مصدر إلهام لكثير من الشعراء ، يسبب المد والجزر .
8- " زوارق فضية " ما الجمال فى هذا التعبير .؟
تعبير جميل شبه فيه تلألؤ ضوء القمر بالزوارق الفضية التى تتلألأ كالدر .
9– ما الجمال فى قول الشاعر : " ليهرب الظلام " ؟
تعبير جميل شبه فيه الظلام بكائن يخشى ضوء القمر ، فيهرب من لقائه .
10– هات من النشيد ما يدل على المعانى الآتية :
*أنوار القمر مثل المراكب الفضية .
·أنوارك البهية زوارق فضية .
*انزل لنلعب معا تحت الشجر .
· انزل يا قمر نلعب تحت الشجر .
* يهرب منك الظلام ويفرح الناس .
·تعال يا قمر ليهرب الظلام ويسعد البشر .
11– اكتب البيت الذى أعجبك من النشيد . وبين السبب .
·متروكة لكل تلميذ يعبر عن رأيه .
12– هات مرادف:
البهية – زوارق – تضىء – الدرر – تعال – يهرب – يسعد – البشر .
·الجميلة – مراكب – تنير * اللآلىء – أقبل – يفر – يفرح – الناس .
13– هات جمع:
·قمر – النهر – البهية – فضية .
·أقمار – أنهار – البهيات – فضيات .
14– هات مضاد :
انزل – تحت – تملأ – أنوار – تضىء – يسعد – الظلام – يهرب.
اصعد – فوق – تفرغ – ظلمات – تظلم – يشقى – النور – يأتى
15– هات مفرد :
الشجر – زوارق - أنوار – الدرر .
الشجرة – زورق – نور – درة .

تم تجميع مساهمات حضرتك فى موضوع وتثبيتها
رجاء إستكمال هذه الجوهرة لتلمع فى سماء قسم اللغة العربية للتيرم الثانى



خالص تحياتى

نفعك الله
 

صلوا على من علمنا الحب وآخى القلب بالقلب
صلى الله على محمد صلى الله عليه وسلم

بارك الله فيكم

لا للارهاب بعينه لا للتخريب لا للمتظاهرين في ميدان التحرير

لكم جزيل الشكر والتقدير
ارجو المزيد

جزاكم الله كل خير

جزاك الله خيرا عن عملك الرائع هذا سدد الله خطاك وبارك الله لك في عيالك أخوك في الله أحمد الوكيل

اسئلة ممتازةةةةةةةةةةةةةةةة

بارك الله فيك ولك

جزاك الله خيرا ياريت رفعها في ملف وور د
عبدالعال كمال

بارك الله فيك ونفع بك

أجمل و أفضل مشاركات التجميع بالمنتدى