|
و انا معكم و أرجو أن يتم التنفيذ من الان وليس مجرد كلام فقط
|
الـــى الاســـــتــــاذ احــــمــــد قــــرنـــــى
بعد السلام عليكم وفقنا الله واياكم |
اقتباس:
بعد إذن معظم الزملاء من الملاحظ ان الاغلبية من الزملاء مجتمعين على بندين لا خلاف عليهم 1- زيادة درجات المادة إلى 40 درجة ويعتبر هذا المطلب الاساسى والرئيسى . 2- أن تصبح المادة أساسية فى المرحلتين الابتدائية والثانوية . |
ونسيتوا حاجة تالتة كراسة اجابة
|
السلام عليكم
بصراحة انا اختلف معاكم في طرحكم لمشاكل المادة لان مقترحات حضرتكم بتهدف لحاجتين عشان نكون صرحاء ( اهتمام الطالب بالمادة - اقبال الطالب علي المجموعات والدروس ) ولكن انا اري ان تدريس منهج الحاسب الالي بدون وجود معامل مجهزة بأجهزة حديثة والبهوات بتوع الابنية يعملوا شغلهم صح ويهتموا بصيانة المعامل بدل ما وقتهم كله ضايع في قبض المكافات اللي بتصرفها لهم الوزارة كذلك وجود اوفر هيد بروجكتور .... وايضاً لا يدرس للصف الثالث الاعدادي والثانوي الا من يجتاز اختبار بسيط في البرمجة ومنطقيتها ...... اخيراً اري انه في حالة عدم توافر معامل في المدارس او جاهزيتها لتدريس المنهج ان يتم تغيير منهج الحاسب الي منهج (مهارات التفكير ) علي فكرة المدارس الاهلية في السعودية تدرس هذا المنهج ....وهو لا يحتاج لمعمل او تجهيزات خاصة ولو درسه الطالب صح هيبقي احسن مبرمج في الدنيا |
اقتباس:
كلام حضرتك سليم ومنطقى ، بس حضرتك هذا ليس وقت معامل ولا اجهزة لأن ده عايز ميزانية وحضرتك عارف أن البلد مش ناقصة . فقلنا نبدأ بالمتاح وربنا يسهل بعد ذلك . ثانياً : مش عيب ان الواحد يخلى مادته أحسن مادة ويحول اهتمام الطالب إليها ، ومش عيب ان الواحد يكون عينه على الدروس ، ولا هو حلال لغيرنا وحرام علينا . ثالثا : معظم الاخوة داخل المنتدى بيقدموا المساعدة دون مقابل وكل همهم الارتقاء بالمادة والاهتمام بها فقط . آسف ان كان ردى يشوبه بعض النرفذة ، ولكن هذا نتيجة لرواسب قديمة |
ربنا يوفقكم جميعاً وأنا هشارك معاكم من خلال الفيس بوك ومن خلال المواقع والمنتديات وتحت أمركم لو أحتجتوا أي حاجة من محافظة الفيوم |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:03 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.