سؤال في قصة الايام في الفصل الخامس من الجزء الثاني
-ما الوسائل التي اتبعها الشبان الازهريين الذين يتحدث عنهم الكاتب للتميز و العلم و البحث؟

وكنت عاوزة لو سمحت اجابة الاسئلة دي كمان من قصة الايام الفصل الثالث و الرابع من الجزء الثاني:
*تعددت مصادر المعرفة التي كان الصبي يسعى اليها منذ صغره . وضح مبينا اثرها في حياته.
*كيف تأثر الصبي بالتناقض الواضح في حياة الحاج علي؟
والسؤال ده من نص كم تشتكي:
*الغرض من هذا النص الدعوة الى التفاؤل . علل؟

lk من نص (الشاعر وصورة الكمال)

*مضاد( يقفو)....... ممكن الاجابة لو سمحتوا

الاجابة:يسبق

متشكر اوى ياريهام اصلى كنت محتار مضادها يعنى (يتراجع)) ولا( يسبق))
لو عايزة اى حاجة فى اى ماده ابقى قوليلى

انا هاجاوبلك على بعض الاسئلة اللى انتى كنتى كتباها فوق
*السؤال الاول--------> فى القصة انا مش متاكد منه ولو كان السؤال ده زى مانتى بتقولى صح انه فى الفصل التالت يبقى دى اجابته اصل مفيش غيرها يليق الاجابة هىانه كان يذهب الى الكتاب وبعد ذلك يجلس فى حانوت الشيخ محمد عبد الواحد واخيه واذا قل المشترون فياخذ صلحب الحانوت فى قراءة احد الكتب او القصص للصبى وكان يجلس مع ابيه على المصطبة ويسمع حديثه هو واصحابه وكان يجلس مع احد اصحابه فى الكتاب ليقرا له احد كتب الوعظ او قصص المغازى ..بس انا الى حد ما مش متاكد اوى يعنى
*السؤال الثانى--------> كان الصبى يتعجب من الجمع بين النقيضين حيث ان الشيخ يحافظ على صلاته وتسبيح الله وقراءة القران ثم تراه مع الشباب يتفوه بابشع الكلمات البذييئة ولا يخجل وكذلك يخوض فى الغيبة واعراض الناس.لذلك كان الصبى يعاهد نفسه على الا يفعل مثل ذلك والا يجمع بين النقيضين وان يكون اكثر جدية من هؤلاء الاصحاب

شكرا على المساعدة يا aboelzoze

**علل: كان الصبى يرى ان الدنيا تنتهى عن يمينه بهذه القناة

**كيف قضى الصبى عامه بعد سفر الاخ الازهرى الى القاهرة دون ان يصحبه معه؟(هل الاجابة انه اصبح يستعد للازهر)

**استنتج معالم صورة العلم و العلماء كما اسقرت فى نفوس عامة الناس فى هذا الوقت

**هل تتوقع تغير فى نظرة الكاتب الى العلماء مع انتقاله للدراسة فى القاهرة ؟و لماذا؟

**متى عرف الصبى الاحلام المروعة ؟(الجزئية دى عارفاها)و ما اثرها على نفسه؟

ممكن الاجابة عن السؤال ده من المدرسة الواقعية:
*من سمات المدرسة الجديدة في البناء الشعري للقصيدة الاهتمام بالصور الخيالية مع توظيف الرمز والاسطورة مما كان له اثر في تجاربهم الشعرية.
الى اي مدى توافق على هذا الرأي؟استشهد بامثلة على ما تقول.

سؤال على المسرحية:
تعددت اتجاهات المسرحية العربية في بداية ق20ناقش هذه العبارة مع التطبيق لعناصر المسرحية على نموذج من هذه الاتجاهات
ارجو الرد سريعا على الاسئلة

انتى ليه دايما ياريهام بتجيبى اسئلة تعقد كدة انا بجد اتعقدت من اللغة العربية

ما هي دي الاسئلة اللي بتقف معايا

شكرا على المساعدة يا aboelzoze

ما هى المصادر العامله و غير العامله ؟؟؟؟؟ ضروووووووووووووورى