هذا هو الحُكم العادل على هذا الإمتحان الذى أسعدنا جميعا ... شكرا لتعليقك

تسلم كلام جميل من مدرس رائع ربنا يباركلك وياريت كل المدرسين كانوا زيك
:d:d:d

هههههههههههههههههههههه صح والله

وإياك إن شاء الله

انت عارف انا قصدي ان فيه طلبه بعد المذاكرة الجاده طول السنه بيزعل اوي لما تلاقي مجهودهم ضاع لانه كله اتساوا
يعني لو نقطه او 2 تميز الطالب اللي مذاكر من اول السنه مش بس فى الاخر


بس عموما احنا اهم حاجه عندنا ان الطلبه كلهم ينجحوا ويجيبوا الدرجه النهائية فى الامتحان واللي فوق ده كله انهم يتعلموا حاجه تفيدهم فى المستقبل

بالتوفيق للجميع

اتفق مع من قال ان الامتحان رائع لكن كان ينقصه و لو سؤالين بدرجتين اتنين للتمييز بين الطلاب

ايها الاساتذة الاجلاء هناك ملاحظات كتيرة على الامتحان وواضعة
1- الامتحان فى مستوى الطالب 70 % لا غير وهذا مناقض لمواصفات الامتحان كان من المفترض ان يضع جملتين او ثلاثة بها افكار جديدة حتى يترك الفرصة للمدرس بعد ذلك للابداع المستمر اولا وكذلك الفرصة للطالب للتمييز بين المجاميع فى ظل االارتفاع الجنونى للمجاميع
2-نعرف ان اللغة الانجليزية لغة تراكميه اين الكلمات او الجمل التراكمية بالامتحان فالتركيز كان منصب على الكلمات الجديدة فقظ وكذلك جمل القواعد مباشرة
3- وجود خطا فى القطعة فى كلمةlightening ومعناها البرق كيف تم مراجعة هذا الامتحان من قبل مستشارى اللغة هذا وان دل يدل على عدم مراجعة مستشارى اللغة للامتحان كاملا

ومن المفترض ان يصبح تصحيح الكلمة هكذا
lightning