|
اقتباس:
الإجابة : * سوف * الكثرة *نهاية * التقرير * يمازجه |
اقتباس:
|
اقتباس:
* عزيزى الطالب : * أولاً : اعلم أن علامة تأنيث الفعل هى ( تاء فى أول المضارع & تاء ساكنة آخر الماضى ) * يجب تأنيث الفعل مع الفاعل ونائبه ؟ 1- إذا كان الفاعل اسماً ظاهراً يعود عى مؤنث حقيقى ( كل ما يلد أو يبيض ) متصل بالفعل * باضت الجاجة فى الحظيرة 2- إذا كان الفاعل ضميراً مستترا تقديره ( هى ) سواء عاد الضمير على مؤنث حقيقى أو مجازى . مثال : قامت الدولة بتطوير التعليم & ذهبت فاطمة للسوق . ** ويجوز تأنيث الفعل مع الفاعل : 1- إذا كان الفاعل اسما ً ظاهراص يعود على مؤنث حقيقى ولكن بينه وبين الفعل فاصل . مثال : يجوز أن تقول : باض فى الحظيرة الدجاجة & ذهب إلى المدرسة فاطمة 2- إذا كان الفاعل اسماً ظاهراً يعود على مؤنث مجازى : * * مثال : قامت الدولة بتطوير التعليم ويجوز * قام الدولة بتطوير التعليم 3- إذا كان الفاعل جمع تكسير فتقول : * انتصرت الجنود ويجوز * انتصر الجنود |
اقتباس:
* اعتمد الرافعى على التصوير فى إبراز أفكاره وكانت تشبيهاته بعضها مبتكر مثل (البيوت عن يمين وشماله أطفال مذعورة ) وبعضها غامض وهذا عيب من عيوب أسلوب الرافعى مثل قوله ( يشبه نقطة من غضب الله - الحقائق المظلمة ) |
دليل تقويم الطالب
(كم طالب تفوق فى الامتحان) اضبط كلمة طالب مع بيان السبب فى نموذج الاجابة مكتوب طالبٍٍ لأنها تمييز مجرور (كم خبرية) على أى أساس تم هذا الاختيار؟ طب ما ممكن تكون طالباً تمييز منصوب لكم استفهامية أم هل هو على أساس عدم وجود علامة استفهام فى نهاية الجملة؟ |
اقتباس:
تنويه لقد سبق الإجابة على هذا السؤال بالكامل فى باب الاستفسارات |
ممكن اجابة السوال دة ضرورى
مفرد اعاجيب (عجيب - عجيبة -عاجبة ) ث ع 1996 |
ما بخلاف محمد وعده
ما اعراب الجمله ومتي تعمل ما عمل ليس |
يا ابت منادي نوعة .....................
|
هو سؤال سهل بس أنا اختلطت عليا الأحداث
من الجزء الثاني الفصل التاسع كتاب الأيام: 1-ماذا يفعل الصبي وابن خالته بعد أن يفرغا من درس الضحي؟ولماذا؟ مش الإجابة هتبقي: ج:يذهبان إلي الأزهر ليحضرا درس الفقه والنحو علي يد الشيخ المجدد المحافط وذلك طاعة لنفسيهما وارضاءاَ للفتي الأزهري الذي أوصي الشيخ عليهما |
جمع جهنم؟
شكرا |
قارن بين الرقم العربى و الرقم الغربى....مبينا استخدامات الترقيم قديما وحديثا
|
اقتباس:
اتعامل مع الجملة حسب الموجود :) |
اقتباس:
1- متجانسه في ذاتها و مع حروف لغتنا العربية 2- وليدة حضارة واحدة و هي الحضارة العربية ,, الارقام الغربىة : 1- غير متجانسه في ذاتها او مع حروف اللغة العربية 2- تنتمي جزئيا ل حروف اللغة اللاتينية و الحروف العربية , فهي تطويع للرقم العربي ليلائم الحرف اللاتيني |
ارجوا الاجابة سريعا
اشكر اساتذتى على هذا المجهود
ارجو الرد على هذة الاسئلة القصة :الفصل الثالث من الجزء الاول 1-استنتج سبب ماكان يلقاه الطفل من اهمال احيانا من والديه 2- لماذا كانت الام تحظر على الطفل اشياء تاذن فيها لاخوته ؟ نصوص: نص غربة وحنين 1- يرى بعض النقاد ان كلمة (المؤسى) لم تضف جديدا للمعنى . ناقش. |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:37 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.