شكرا علي الخبر

شكرا على نقل الخبر

من الصعوبة أن يكون الامتحانان بنفس المستوى وبذلك لا يوجد تكافؤ فرص وقد يلجأ واضعو الامتحان من الطرفين أن يقوم بتسهيله جدا حتى يتسنى ان يأتى الطالب بدرجة كبيرة وبالتالى سيحصل الطالب على درجة وليس على مادة
الأهم المادة نفسها والقيم السمحة الموجودة بها
أهم من التركيز على إضافة درجات أن نركز على إعادة صياغة المنهج بما فى ذلك الكتاب وطرق التدريس له
اذا نظرنا للكتاب المدرسى سنجد أن هناك الكثير من الاحاديث التى لا تناسب المرحلة العمرية التى يدرس لها كما يجب الغاء القصة ويكتفى بالشخصية التى تدرس فى كتاتب الدين بما تعطيه من قدوة للطالب

يا استاذ potta

والله عيب كدة انت هتخلى الناس تمسك فى بعضها لية فى اسلوب افضل من كدة ما يجرحش حد احنا المسلمين امرنا الله بالكلمة الطيبة وممكن وجهة نظر حضرتك تتقال بكطريقة تانية غير المقارنة بين الاديان السماوية ومافيش حاجة اسمها دين فاضى بس نقول ان محتوى امتحان التربية الاسلامية كبير او فروعة كتيروكدة ممكن يتظلم الطالب المسلم والباقى مفهوم لكن الاسلوب دة غير محترم وارجو من ادارة المنتدى اما حذف التعليقات او الغلق للموضوع

يا استاذ حبيب ما ينفعش يلغوا مادة الدين لان الطالب لو ماتعلمش دين فى المدرسة مش هيسمع فى حتةى تانية لان مغريات الحياة اكبر وللاسف ممكن نسمع عن قرص انجليزى او كمبيوتر انما دين لا

الاخوة مشرفين القسم من فضلكم ارسال الموضوع الي الارشيف المثير للجدل يكفي كلام في هذا الموضوع بسبب التعليقات السخيفة من بعض الاعضاء

قراررررررررررررررر حكيم وصائب ويدل على فهم عميق لتصحيح مفاهيم الاطفال

التربية الرياضية أعتقد سيكون إعطاء الدرجات إجتهادي مما سيجعل الطلاب يشعرون بالظلم في أحيان كثيرة.