![]() |
اقتباس:
|
من فضلك يا مستر ياعظيم : حل لى هذه المهارة /
أثبت أن (س + ص)تربيع = س (تربيع) +2س ص + (تربيع) |
اقتباس:
العظمة لله وحده ثانيا : دى قانون فى الاعدادى : مربع مقدار ذى حدين = مربع الحد الأول + ضعف الحد الأول × الثانى + مربع الحد الثانى ولو عاوز ليها اثبات ما فيش مانع طلباتك أوامر لينا يا باشا http://www.gmrup.com/out.php/i11109_3.JPG ده علمى بالاثبات و لو عندك اثبات افضل منه ياريت تدلنى عليه |
متشكر جداً على هذه المبالغة وهذا المجهود أستاذى العزيز :
ومن فضلك عاوز حلّ هذه المسألة / أب ج د شبه منحرف فيه قياس (أ) = 90، س منتصف ج د رُسم من س الشعاع س ص عمودى على د ج ويقطع أب فى ص ، ورسم س ن عمودى على أب أثبت أنّ: أب:س ن = دج : س ص |
لو سمحت إيه منهج الهندسة لفصول المتفوقين وشكراا
|
إلى الأستاذ محمد خليفة من أبو جاب الله: والله إنى أُحبك فى الله/
أنا عندى حل للمهارة نرسم مربع طول ضلعه (س+ص) إذن مساحة المربع (س+ص)تربيع بتقسيم سطح المربع إلى مربعين طول ضلـــــــــع كل منهما س ، ص والبقى عبارة عن مستطيلان أكيد حضرتك عرفت فكرتى (هى مش فكرتى دى فكرة أ/كامل ) وعلى فكرة أنا بكلّم حضرتك وامتحانى بعد حوالى نصف ساعة وأتمنى أن نتواصل بالمراسلة طوال الصيف لحل مهارات رياضية والإستكمال فى الصف اللثانى الثانوى حتى أحقق حلمى بأن أكون من أوائل الجمهورية وإن شاء الله أحققه مع هذا الموقع الرائع وشكرا للأستاذ محمد خليفة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ أبو جاب الله،،،،،، |
الحمد لله امتحاناتى جاءت سهلة مع بعض الأفكار الجميلة السهلة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ مثلاً: تكون الدالة د(ٍس) = س تربيع -7س+10 غير سالبة فى الفترة ................... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ولو سمحت أقرأ مشاركتى السابقة ورد علىّ |
اقتباس:
المهارات على العين والراس مطلوب من عاشق الرياضيات انه يحل مسائل مهارات المهم نختار الوقت المناسب اليومين دول بتوع مراجعات نهائية للأمتحانات فى الاجازة بإذن الله ممكن نحل مهارات و نعمل رياضة لعقولنا وافكارنا |
وايه رأى حضرتك فى الحل السابق للمهارة التى كنت قد كتبتها
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ وبالنسبة للعمل معى ومساعدتى لتحقيق حلمى |
السلام عليكم انا حضرتك جبت فى الترم الاول 6.5 من 8 فى الجبر وفى النص التانى خاننى الحظ وفى اعتقادى انى لن اتحصل الاعلى درجه واحده لسوء حلى علما بانى ملتزم فى الفصل واعمال السنه كامله فما موقفى ولازم اجيب كام علشان انجح واسف عن الخروج عنن النص وشكرا
|
اقتباس:
الدرجة الكلية فى أخر العام 20 درجة 8 درجات الفصل الدراسى الأول و ليس لها نهاية صغرى 8 درجات الفصل الدلااسى الثانى يجب يحقق الطالب ربع الدرجة ( درجتان ) لكى ينجح 4 درجات أعمال سنة ثانيا : بالنسبة للهندسة ( مادة مستقلة عن الجبر و حساب المثلثات ) 8 درجات الفصل الدراسى الأول و ليس لها نهاية صغرى 8 درجات الفصل الدلااسى الثانى يجب يحقق الطالب ربع الدرجة ( درجتان ) لكى ينجح 4 درجات أعمال سنة ثالثا : معنى كلمة مادة مستقلة أى ليست مرتبطة معها بالمجموع آى لا تكمل كلامنها الأخرى رابعا : الصف الاول يعتبر بروفة للصف الثانى نتعلم من الاخطاء اللى وقعنا فيها حتى لا نكرر الخطأ فى الصف الثانى الذى يعتبر أهم الصفوف ( أهم من أولى و ثالثة ) لأنه إذا إجتزنا الصف الثانى بتفوق أكملنا المسيرة فى الصف الثالث أما إذا لم نفوق في الصف الثانى ( لا قدر الله ) فلن تفلح سنة ثالثة فى الاصلاح و ستكون تحصيل حاصل ليس إلا |
اقتباس:
مش مقتنع بيه بيفكرنى بالمكعبات الملونة اللى بيتعلم بيها تلميذ المرحلة الابتدائية |
طب ايه رأى حضرتك فى حل ثالث منى والحمد لله:
_-------الأيسر = س (تربيع) + 2س ص + ص(تربيع) ـــــــــــــــــــــــــــــ بفك الحد الأوسط ....... .......= س (تربيع) + س ص + س ص + ص(تربيع) ـــــــــــــــــــ بإجراء تحليل بالتقسيم نستنتج اللأيمن (س + ص) تربيع |
يعنى انا كده اعدى 8 بس لازم اجيب ربع الدرجه فى الورقه يعنى انا مثلا لو جايب 10 ممكن اسقط واللى جايب 8 ينجح ارجو التوضيح لانى فى حاله سيئه جدا جدا
|
اقتباس:
سيبك من التمرين ده و فكر فى حاجة تانى مفيده بلاش الجدل العقيم اللى لا يودى ولا يجيب إيه رأيك تقدر تجيب لى جا 75 باستخدام الرسم التمرين ده ح يفيدك فى سنة ثانية ثانوى و الحل بتاعه ح يكون باستخدام الدوال المثلثية اللى درستها فى سنة اولى |
اقتباس:
بإذن الله ح تنجح و تعدى سنة أولى ما تفكرش كتير مثال بسيط : لو حضرتك مثلا جبت فى نصف العام 5 درجات و أخر السنة جبت 3 درجات تنجح ياعم وألف مبروك مقدما |
أنا حليت جا75بس مش عارف أرسم على البرنامج وهحاول أشرح اللى عملته:
ــــــــــــــ نفرض أن أ،ج هما نقطتى تقاطع محور السينات مع دائرة الوحة (و) ــــــــــــــ نرسم < أوب =150 ــــــــــــــ إذن قياس زاوية ج و ب =30 ــــــــــــــ بما أن قياس < وج أ = (نصف) ق < (أوب) =75 ــــــــــــــ برسم ب هـ (عمودى على ) و ج يقطع و ج فى هـ ــــــــــــــ وهـ = جتا 30=........ ب هـ = جا 30= نصف ــــــــــــــ هـ ج = .................................................. ......................... وهكذا أكيد حضرتل فهمت قصدى وحلى |
اقتباس:
الرسم أمامك على كد ما فهمت من كلامك فين الزاوية و ج أ ؟ |
أنا قصدى وج ب المحيطية و بعد كده نرسم العمودى ب هـ
...............................بس أنا مش قادر أكتب الكسور |
اقتباس:
|
يبقى بما أن ب هـ = (نصف) ، وهـ = جذر 3على2 إذن هـ ج=1- جذر 3 على 2
ونحسب من فيثاغورث ب ج =..... إذن جا 75= ب هـ على ب ج |
اقتباس:
|
أنا ممتن جداً جداً لحضرتك على هذا التقدير من سيادتك وإنما هو وسام أضعه على صدرى و أتمنى التواصل!!
وعندى مهارة بسيطة : أوجد مساحة مثلث محيطة 8سم |
اقتباس:
أنتظرنى بعد امتحانات الثانوية العامة لأننى منتدب لأعمال الملاحظة خارج محافظتى |
أنا مستنيك يا أستاذى العزيز لما حضرتك تفضى
|
اقتباس:
|
فرض النسب يعتمد على الا عداد الصحيحه
وانا ارى الفرض غير دقيق |
ملحوظه
بالنسبه الى حا 75
انا اعتقد : نقوم برسم دائره الوحدة نق = 1 نقوم برسم عمود على محور السينات طوله من تقاطع الدائره الى محور السينات نصف سم وهكذا نكون رسمنا زاويه 30 درجه ثم نقفل المثلث قى الربع الثانى مثلا ونكمل الحل ملحوظه انا معجب بأفكار كلامن سيادتكم وشكرا |
متشكرين على مشاركتك وقابلنا فى مشاكة الشاطر يرفع ايده فى الصف الثانى الثانوى
|
أنا عندى سؤال محيرنى : مستطيلان محيط الأول= ثلث محيط اثانى ، مساحة الأول = 3أمثال مساحة الثانى
احسب محيط كلاً منهما |
اقتباس:
جيب التمام لايجاد زاويه (أ) وزاوية ( جـ ) |
زاويتان متكاملتان الفرق بين قياسيهما ط/3 أوجد قياس الزاوينين بالتقدير الستينى ولدائرى أرجو الرد
|
واضح ان حضرتك استاذ رائع ان شاء الله هلجاء لحضرتك علي طول بعد كدة
انا المهندسة هدير ان شاء الله |
ياجماعة كيف افرق ين حل المعادلة بالقانون ولابى الاقواس مثال
س2 زائد2س -1 = 0 ارجوا منكم الشرح لان هدة العلاقة بتكرهنى فى الدرس والسلام عليكم |
انا مش بعرف اشرح بس انت لو عايز تفرق لما المعادله مش ليها اى تحليل او مش هنتفع تتحل يبقى بالقانون ويستحسن انك تحل بالقانون على طول
وانتمى الافاده |
اقتباس:
كلامك يا بشمهندسة هو اللى رائع |
اقتباس:
فعلا يا أمير نلجأ على طول للقانون نريح نفسنا لو كان الوقت ما يسمحش للتفكير |
اقتباس:
الحد المطلق ( -1 ) يعنى تجيب عددين حاصل ضربهم ( 1 ) و تطرحهم علشان الإشارة ( -) يكون ناتج الطرح ( = ) الحد الأوسط ( + 2 ) و طبعا ده مستحيل لأن ( 1 = 1 × 1 ) و طرحهم بيدى ( صفر ) الأفضل تحل على طول بالقانون زى ما قال امير من مصر |
اقتباس:
زاويتان متكاملان يعنى مجموعهم 180 ْ نفرض الزاويتين س ، ص س + ص = 180 المعادلة الأولى الفرق بينهما ط / 3 يعنى 180 / 3 = 60 س - ص = 60ْ المعادلة الثانية بجمع المعادلتين 2 س = 240 منها س = 120 ْ بالتعوض فى آى معادلة 120 ْ + ص = 180 ْ و منها ص = 60 ْ و نحول كل منهما للتقدير الدائرى باستخدام العلاقة هـ = س × ط ÷ 180 باستخدام الألة الحاسبة |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:00 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.