جزاك الله كل خير هو فعلا كان كاتب المذكرة دى الاول لما جالى الانتداب الاول انا وزميلة لى هى اتلغى لها الانتداب وانا حولنى مدرسة تانية مش عايزة اروحها يكتب المذكرة دى تانىودلوقتى يكتبها تانى

نرجو وضع تفاصيل نشرة المجموعات المدرسيه او وضع رابط لنحملها

حتي نعرف ما لنا وما لاعلينا.... ولا يتحكم فينا مدير ولا غفير

يا ريت الموضوع دا مهم وضروري وعاجل

ما موقف مدير المدرسه الذى صدر له امر تنفيذى مدير منذ سنوات وهو ليس تربوى هل يبدل الان ام التغير فى الاماكن الفارغه مع تحياتى

أستاذنا الفاضل بعد التحية
إننا كمتعاقدين لم نوقع على شىء من هذا القبيل ولكن الذى يحدث انهم يرسلوا لنا نشرة الى المدلرس وفيها أمر بالتنفيذ بناء على رغبة المحافظ مع التهديد والوعيد طبعا
بالله عليكى أفيدنى
وجزاكم الله خيرا على مجهودكم الرائع

ما معيار المفاضلة بين المعلمين عند النقل في ضوء الكادر ؟
ولكم جزيل الشكر

استاذى الفاضل للك كل الشكر والتحيه اولا علاء المصرى هو علاء 2002 اريد معرفه هل جاء جديد من الوزاره قريبا بخصوص المدير وليس تربوى عندنا مدير كليه زراعه1973وله امر تنفيذى وهو على درجه كبير منذ 1/8/2003هل يظل كماهو ام ياتى مدير غيره المدرسه بالرغم من وجود فتوى كادر رقم98 ملف الكادر 2009بتاريخ4/3/2009 تقول كل من صدر له امر تنفيذى يظل كماهو

سيدي الفاضل جزاك الله خيرا علي ما تقدمه من عون ومساعدة للآخرين
مشكلتي أنني كنت مدرسة بالتعليم الإبتدائي من سنة 19987 وعندما حصلت علي المؤهل العالي وجدت نفسي أنني أعيد تعييني ذلك بتأخير 10 سنوات عن تاريخ تعييني القديم يعني أصبح تاريخ تعييني الجديد هو1997 مما أفقدني عشر سنوات من تاريخ أقدميتي وأصبحت في نفس الدرجة الثانية التي فيها زملائي الذين لم يحصلوا علي مؤهل عالي لكنها التخصصية ولكنني في نفس المرحلة الإبتدائية وفي نفس المدرسة ونفس الفصول حتي أنهم يسخرون مني ويقولون هذا آخرة تعبك ومذاكرتك فهل هذا هذه هي المكافأة التي نحصل عليها بل إن مرتبي أصبح أقل منهم لأنني كنت أستحق العلاوة التشجيعية عند إستحقاقي لعلاوة المؤهل العالي فرفضت الإدارة وقالت لايمكن الجمع بين علاوتين وبذلك خصمت مني علاوة وسؤالي لسيادتكم هل يمكن ضم سنوات الخبرة التي فقدتها وإعادة ترتيب أقدميتي وخصوصا أنني لم أغير مكان عمل ولا المرحلة ولا الفصول يعني لا يوجد حافز حتي معنوي . وشكرا لسيادتكم

جزاك الله كل خير
الحمد لله لسه لم يتم الاخلاء وغيرت الانتداب لمدرسة احسن شوية ولسه بردة المدير لم يخلى لانه بيقول بعيدة بردة عليا الحمد لله هو معايالما نشوف اخرهم ايه وهعمل ان شاء الله المذكرة والاعتذار بس المدير خايف من الجزا الادارى

جزاك الله كل خير

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لقد تم ندبي الى التوجيه بعد العمل كمدرس ثم سافرت للعمل بالخارج و الاجازة من التوجيه و ليس من الوظيفة الاساسية ( مدرس ) فهل عند عودتي أعود للتوجيه أم التدريس و ذلك من خلال حقي القانوني فربما التوجيه يقول لقد تم الاكتفاء - و هل عند العودة للمدرسة سيتم الاستغناء عني بسبب الاكتفاء أيضا في حين من جاء للمدرسة بعدي أثناء وجودي بالمدرسة لكنه غير متخصص و لكن اقدم تعيينا - و لكم منى جزيل الشكر

الاستاذ الفاضل
انا دبلوم معلمين + دبلوم خط عربى + ليسانس اداب وتربيه تاهيل تربوى تقدمت لامتحان الكادر كمعلم خط عربى والحمد لله اجتزت الامتحان ولكن للاسف الشديد موجه اللغه العربيه اعترض على اسناد تدريس الخط العربى لى وقال ان الخط ليس ماده فان كان كذلك لم تم ادراجه فى امتحانات الكادر 00 وماذا افعل لكى ياخذ الخط العربى حظه فى التعليم على الرغم من انى عاشق للحرف العربى00 وعلى من ينطبق مسمى معلم خط عربى

لو سمحت سؤال سريع لاعرف حقوقى انا مدرس مساعد رياضيات _ متعاقد ابتدائى) شايل 18 حصة بس ويومين اشراف عاوز اعرف
هل حصص الرياضيات يحطهالى الحصه الكام انا سمعت ان فيه منشور بان الرياضيات والعربى فى اول فترتين يعنى لغاية الحصة الرابعه وهو حاططهالى لغاية السابعه ومش رادى يغيرلى الحصص السادسة والسابعه وبيقولى روح اشتكى طيب اشتكية ازاى ؟
تانى حاجة فيه ضرر لو دنتنى ب 18 حصة بس مع العلم ان المدرسة معظمها كده يعنى مدرس تانى شايل 18 بس متثبت وواحد تالت نفس الكلام وكلاهما رياضيات
ياريت الرد مع ارفاق النشرة وصورة الشكوة واديها لمين فى الادارة

الكلام جميل ولكن فى محافظه كفر الشيخ بدات الادارت تنفيذ العكس تغيركل المديرين بالرغم من صدور اوامر تنفيذيه

http://www.thanwya.com/vb/life/icons/icon114.gif
جزاكم الله خيرا أستاذنا الفاضل
http://www.thanwya.com/vb/life/icons/icon114.gif

لو سمحت انا معلم مساعد لغة انجليزية ومعايا مدرسة مساعدة بردة انجليزى ونظرا لظروف انفلونزا الخنازير تم تقسيم الفصول فكل فصل بقى فصلين يعنى بقوا 24 فصل بدل 12 وكل واحد فينا كمل نصابة 24 حصة و فوجئت بانتداب جايلى ب 12 حصة 3 ايام وحاول المدير يلغى الانتداب لكن معرفشى فقلل الايام اللى هروحها فى المدرسة التانية الى يومين ودة يعنى انى هشتغل 6 حصص يوميا ! يعنى24+12=36 فكدة ممكن اخد فوق نصابى بكتير اوى ! وكمان الاشراف اللى باشيل فية الحصص الاحتياطى كمان !وانا خايفة لادارة المدرسة تشيلنى الليلة بحالها واللى عايز صاحبة يدور عليه
فما العمل؟
وكيف سيتم توزيع الحصص بعد الانتداب؟
وكيف يتم حساب النصاب القانونى؟
ولحد كام حصة ممكن يشيلونى علما بأن عندى اشراف يوم واحد اسبوعيا؟
ففى هذة الحالة هل يمكن الانتناع عن الاشراف او شيل حصص الاحتياطى ؟

بسم الله الرحمن الرحيم
انا معلم اول انتقلت الى مدرسة جديدة فى شهر 9 ويوجد معلم احدث منى ب 5 سنوات موجود فى المدرسة منذ سنتين والتوجيه يريد ندبى 10 حصص فى مدرسة اخرى وبالفعل نفذت الندب لكن
تقدمت بشكواى الى وكيل الوزارة على اساس ان القاعدة ان استكمل انا جدولى اولا ويندب زميلى ؟
التوجيه يحاول اقناعى انه لابد ان يمر على وجودى بالمدرسة سنة وانه ليس لى الحق فى ذلك
رجاء توضيح ما اذا كان لى الحق ام لا ؟
واذا كان لى الحق ماهى الخطوات التى اتبعها خاصة انا الشكوا التى تقدمت بها حولت الى الادارة التعليمية
والارشيف حولها الى التوجيه والتوجيه وضعها فى الدرج دون رد .
وشكرا

الاخ الفاضل / انا لى مشكلة خاصة الا وهى معاكسة الطلاب للمدرسات وقد قدمنا شكوة الى مدير المدرسة ولكن لم يتم اى شى فى هذة المذكرة فماذا افعل

أستاذي الجليل شكرا علي الرد الجميل الذي يمدنا بالأمل لقد وجدت ضمن المشاركات أن بعض من المدرسين قد رفعوا قضية وكسبوها مثلما ذكرت سيادتك وهو الأستاذ حاتم الطائي فأتمني من سيادتكم أن تكونوا عونا لنا بأن يوضح لنا كيفية الإتصال به أو بالمحامي الذي رفع القضيه حيث أنه كما ذكر عنده نص الحكم ( إحتساب تاريخ التعيين القديم في الأقدمية) . وجعلك الله نصيرا للضعفاء والمظلومين

عاوزين نشرة المجموعات المدرسيه يا جماعه ضروري

المرشد التعليمى
 

نشرة المجموعات المدرسيه يا جماعه وحصة الافراد فيها ضروري

اخى الغالى

هل من حق مدير الادارة التعليمية
نقل المعلم لحين الانتهاء من التحقيق
ام ينتظر انتهائه
وهل لنقل قانونى قبل انتهاء التحقيق

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
:slap1qk6::slap1qk6::slap1qk6::049gc0:
النهرده جات نشره الى المدارس تفيد انه لن يتم تجديد عقود المتعاقدين الابعد ان يتم محو اميه خمس من الاميين وده شرط التجديد للمتعاقدين :049gc0::049gc0::049gc0:
ياريت حد من خبراء العمليه التعليميه يفيدنا نعمل ايه مع ان البند ده غير مكتوب داخل العقد اللى معانا وحل الموضوع ده ايه يا ريت نعرف ؟؟؟؟:040vk0::040vk0::040vk0:

يا ريت تفيدنا فى الموضوع ده لانه بقى قرار محافظ ويا ريت تبعته الرد رساله خاصه علشان انشره فى قسم محافظة شمال العجايب اقصد شمال سيناء سابقا وجزاكم الله خير
ولو عاوز صوره من النشره ممكن ايعتها لحضرتك ارجو الافادة الموضوع مهم جدا

الاخ الكريم
انا مدرس لغه انجليزيه بمدرسه ثانويه و اجتزت الكادر و مسكن علي قوة المرحله الثانويه و تقدمت بطلب نقل الي مدرسه ثانويه اخري و تقدم زميل بالمرحله الاعداديه و مسكن عليها بطلب نقل الي نفس المدرسه فمن احق بالنقل هل الاقدم بغض النظر عن المرحله؟ ام ان المرحله لها اولويه علما بأن المرحله الثانويه ليس بها عجز و العكس صحيح
e-mail (ret4442000
yahoo.com

مرحا اخى المستشار
 

انا دبلوم معلمين 83 تم تسكينى معلم اول وانا على الدرجة الثانيةمن 2003 وسوف احصل على الاولى العام القادم انشاء الله حسب تصريحات د/ درويش هل حصولى على مؤهل عالى فى السنوات القادمة ان احيانا الله دون تسويه يدخلنى فى الترقيات لمير مدرسة او اى ترقية اعلى مع الاحتفاظ باقدميتى ودرجتى الفنية حيث اننى لن اقوم بالتسويةعلى الدرجة التخصصية وهل فعلا قانون الكادر 155 لم يشترط للترقى درجة فنية او تخصصية وجزيت خيرا على مجهودك الاميل mr.shabana*yahoo

طيب لو القانون احب يفاضل عند الترقية لمدير مدرسة بين مؤهل عالى درجة اولى تخصصية تعيين 95 خريج تربية واخر وتاهيل جامعى خريج معلمين تعيين 85 على الدرجة الاولىالفنية لانه لم يسوى والدرجات تاريخها واحد والتسكين واحدفما راى القاتون فىذلك وايهما يكون اقدم وايهما يرقى اولا

يا جماعه ما فييش حد عبرنا ليه ؟

عاوزين نشرة المجموعات المدرسيه ضروري ضروري

النشره اللي بتحدد مهمات كل من المشرف والمدير والمدرسين

وحصة كل منهم

مشكلتى ياسيدى الفاضل تتلخص فى الاتى: تم اجتيازى لاختبارات كادر المعلمين على المرحلة الاعدادية ( معلم اول حاسب الى اعدادى - ثانوى ) ولكنى فى الاصل مسكن على المرحلة الابتدائية
طلبت تسكينى على المرحلة الاعدادية بعد نجاحى فى اختبارات الكادر -- كان المقابل اننى تم الغاء ندبى للعمل بالمرحلة الاعدادية ونزولى للعمل بالمرحلة الابتدائية
علما باننى لم اعمل بالمرحلة الابتدائية منذ تعيينى وعملت بالمرحلة الاعدادية ما يقارب على 10 سنوات
حيث اننى تعيين 2001
سؤالى : هل لى حق فى تسكينى بالمرحلة الاعدادية بعد نجاحى فى اختبارات الكادر على المرحلة الاعدادية
علما باننى رفعت قضية امام القضاء الادارى ولسه الله اعلم بالنتيجة

ارسلت رساله من قيل و هذة الرساله الثانيه فأرجو الرد
انا مدرس علي قوه المرحله الثانويه و تقدمت بطلب نقل (تثبيت) الي احدي المدارس الثانويه (محل اقامتي) و كنت منتدب اليها فرفض الطلب علي الرغم انه كان مزكي من مدير المدرسه نفسها و تم نقل احد المدرسين الاخرين الي هذة المدرسه علي الرغم من انه مسكن علي قوه المرحله الاعداديه ولا يوجد عجز بالمدرسه ولا في المرحله الثانويه اصلا بل العكس قالعجز بالمرحله الاعدايه و يتم الندب من الثانوي الي الاعدادي فقط لعلاقته الشخصيه بالموجه الاول و بحجه انه اقدم فهل لا يوجد الاقدميه في النقل ولا يوجد اعتبار للمرحله

ارسلت رساله من قيل و هذة الرساله الثانيه فأرجو الرد
انا مدرس علي قوه المرحله الثانويه و تقدمت بطلب نقل (تثبيت) الي احدي المدارس الثانويه (محل اقامتي) و كنت منتدب اليها فرفض الطلب علي الرغم انه كان مزكي من مدير المدرسه نفسها و تم نقل احد المدرسين الاخرين الي هذة المدرسه علي الرغم من انه مسكن علي قوه المرحله الاعداديه ولا يوجد عجز بالمدرسه ولا في المرحله الثانويه اصلا بل العكس قالعجز بالمرحله الاعدايه و يتم الندب من الثانوي الي الاعدادي فقط لعلاقته الشخصيه بالموجه الاول و بحجه انه اقدم فهل لا يوجد الاقدميه في النقل ولا يوجد اعتبار للمرحله

السلام عليكم مستشارنا الفاضل لى استفسارين الاول بخصوص اخوانا مشرفى النشاط فهم لدينا حرموا من الكادر القديم ولم يصرفوا لهم الجديد ما الجديد فى الامر افدهم والاستفسار الثانى عن الحصص فوق النصاب هل ستحتسب بأجر مع وافر الاحترااااااااااااام

شكرا يا استاذ اسامه

نحن بالانتظار


شكرا جزيلا

السلام عليكم مستشارنا الفاضل وشكرا لتجاونكم وسعة صدركم وبعد لى استفسار بخصوص اخوانا مشرفى النشاط بعد لاحظت حرمانهم من الكادر السابق لامتحان الاكادميه وكلك حرمانهم من الكادر الجديد مع العلم بأنهم اجتازوا الامتحان هل حرم المشرفون من الكاد الاول على مستوى الجمهوريه أم مالحظته انا بادارتى حاله خاصه وشكرا

هل منع المشرفون من الكادر الاول نعد ان صرفوه عام كامل

عندى سؤلين ارجو من سيادتكم الافادة فيهما :
السؤال الاول : انا مدرس اول ثانوي تم نقلي للتوجيه وقمت على مدار 7 سنوات بعمل موجه وانا على قوة التوجيه واحصل على راتبي من الادارة ثم حصلت على معلم اول أ .
والسؤال ما هو موقفي الوظيفي الان هل انا ما زلت مدر س اول ثانوي ام موجه ؟
سألت قال التنسيق انه لابد قبل التسكين على موجه حضور تدريب فى الاكاديمية وسألت فى الاكاديمية افادوا بعدم وجود اى تدريبات مع العلم اننى مسكن فى استمارة الكادر على موجه.
ثانيا
يعنى ايه ادارة مستوى اول وما معيار تحديد المستويات

مادة 6 : تكون نسب وظائف التوجيه الفني المختلفة الي وظائف التعليم علي النحو الآتي:
موجه عام مادة دراسية أو نشاط، واحد بالمديريات من المستوي الأول المتميز والمستوي الأول، موجه أول مادة دراسية أو نشاط واحد بمديريات المستوي الأول المتميز والمستوي الأول مع الموجه العام يشرف علي إدارات المستوي الثاني والثالث كل فيما يخصه وواحد بكل إدارة تعليمية من المستوي الأول، موجه مادة دراسية أو نشاط، بالإدارات من المستوي الأول والثاني والثالث بواقع موجه لكل 40 عضوا من وظائف المعلمين الواردة بالقانون أو الإخصائيين.

حضرتك قلت

الندب إجراء مؤقت ولا يكسب حقا ولكن إذا استمر لأكثر من أربع سنوات يجوز التثبيت أما رفضت جهة العمل التثبيت ترفع قضية أمام القضاء الإدارى
هل هناك مادة قانونية تدل على ذلك وما هى تلك المادة

شكرا لحضرتك بس كنت عاوز اعرف عدد الفصول عشان تصبح ادارة درجة اولى

ومادة القانون بتاعة ندب 4 سنوات للتثبيت وهل لابد التقاضى
وفى التنسيق بيقولوا تدريب للترقية وبالسؤال فى الاكاديمية عندنا قالوا معندناش حاجة زى دى ولا نعرف شئ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
استاذي الغالي
اكرمك الله و جزالك بكل حرف تر به علينا الخير و الرحمه
سؤال : انا معلم عائد من الاجازة بدون مرتب للتعاقد بالخارج و استلمت العمل من اول شهر سبتمبر و ارجو ان اعرف عدد ايام اجازة العارضة المتاحة لي و من حقي
و شكرا لك مقدما

هل الترقية من وظيفة رئيس قسم الى مدير مرحلة تحتاج الى امتحان عن طريق الاكاديمية ومتى ؟
ان معظم المناصب القيادية خالية هل لابد من الانتظار لاختبار الاكاديمية ام من حق وكيل الوزارة اجراء الترقيات ؟

السلام عليكم يا استاذنا
عندى سؤال ارجو منك الاجابة عليه

كنت عاوز اعرف اولويات النقل الداخلى بالنسبة لمدرسى الثانوى والاعدادى
بمعى
انا مدرس ثانوى وموجود فى مدرسة ثانوى خارج بلدى ويوجدفى بلدتى مدرسة ثانوى وبها مكان فاضى
ويتم الاستعانة بمدرس اعادى ليسد العجز بها
ويكون سبب عدم دخولى فيها بان المدرسة التى انا بها لا يوجد بها مدرس اخر
فاريد ان اعرف هل الأولوية لى بالمرحلة الثانوية أم لا
وشكرا

السلام عليكم يا استاذنا
عندى سؤال ارجو منك الاجابة عليه

كنت عاوز اعرف اولويات النقل الداخلى بالنسبة لمدرسى الثانوى والاعدادى
بمعى
انا مدرس ثانوى وموجود فى مدرسة ثانوى خارج بلدى ويوجدفى بلدتى مدرسة ثانوى وبها مكان فاضى
ويتم الاستعانة بمدرس اعادى ليسد العجز بها
ويكون سبب عدم دخولى فيها بان المدرسة التى انا بها لا يوجد بها مدرس اخر
فاريد ان اعرف هل الأولوية لى بالمرحلة الثانوية أم لا
وشكرا

كلامى موجه للمعلمين المساعدين من 2008 وغير تربويين


انا وزملاء كثيرين من دفعة ال80 الف معلم مساعد من المتعاقدين من يناير وفبراير و مارس 2008 وكنا نعمل بعقود مميزة او بالاجر او بالحصة من قبل صدور قانون الكادر لم يتم استثناءنا من المؤهل التربوى ولم يقبل اوراق ترشيحنا فى الاكاديمية ولم نعلم حتى بشأن الدبلومة الا فى شهر اغسطس 2009 اى بعد مرور عام و7 شهور مما اضاع فرصة الحصول عليها من بداية التعاقد وقبول المتعاقدين الجدد بدلا منا ولا يتبقى فى مدة العقد مايتيح لنا الحصول على الدبلومة التى تستمر عامين و لم توفر الوزارة اى دبلومة عن بعد كما يقول الخبر
ارجو من ادارة الموقع التحقق من كلامى و استظهار الحقيقة من مصدر هذا التصريح
وارجو من جريدتكم الموقرة متابعة موقفنا مع الوزارة التى تقوم بعمل show اعلامى لكن الحقيقة هى ان الوزارة الموقرة ظلمت الوف من المتعاقدين القدامى بسبب التأهيل التربوى و لم يخبرونا بماهيته و فاجئونا بكونه دبلومة عامة فى التربية تستمر لمدة عامين ولم يراعوا او يدركوا اننا بشر لا نملك ان نقوم باعمال خارقة كى نأتى لهم بتلك الدبلومة عندما يخبرونا بأنها مطلوبة ولم يعطونا الوقت كى نحصل عليها منذ صدور القانون فى يوليو 2007 و لو كنا نعلم هذا الشرط لكنا الان مستوفين لشروط الاكاديمية لكن ما حدث هو مبدأ عدم تكافؤ الفرص حيث سيتم تعيين دفعات احدث منا وسيتم طردنا بعد انتهاء العقد كما ذكر القانون لنكون احد ضحايا يسرى الجمل وتصريحاته وبداعاته


ارجو ارسال تلك الرسالة الى موقع اليوم السابع لعل وعسى حد يتحرك وينصفنا ولازم نتواصل مع بعض يمكن نعرف نعمل حاجة

الاستاز الفاضل | انا دفعة 84 ومررس اول اعدادى اعتبارا من 92 والى الان لم يتم ترقيتى الى مدرس ثانوي وهزا العام تم ندبى الى الثانوى مازا افعل ليتم تثبيتى فى الثانوى
وما الفرق بين المدرس الاصلى والمدرس الندب لان جميع المدرسين فى المدرسة هم احدث منىولكنهم مدرسين ثانوى اصلين فهل هزا يعطيهم حق الاقدمية على ارجو الفادة جزاكم الله خيرا

الأخوة الأفاضل بارك الله فيكم
هناك موضوع هام جدا ولابد من التحرك له من الآن وهو : على موقع الوزارة حتى الآن المسميات القديمة مدرس و مدرس أول لم يغذى الموقع بالمسميات الجديدة حسب الكادر ( معلم معلم اول ....الخ ) مما يسبب المشاكل عند كتابة (1) سرى لإمتحان الثانوية ومشاكل أخرى عند استخراج اى بيان به الوظيفة الحالية لذلك أطرح سؤالى لماذا لم يتم التعديل حتى الآن رغم العمل به منذ ظهور النتائج ؟ وكم اتمنى ان تكون بوابة الثانوية هى السباقة فى ذلك قبل اى موقع آخر كما انة يمكن التأكد من ذلك من قسم الأحصاء فى أى إدارة تعليمية لم تتغير المسميات حتى الآن
مع خالص شكرى وتقديرى لحضراتكم

ضوابط التعيين بعقد لوظيفة معلم
 

بسم الله الرحمن الرحيم
أخي الأستاذ أسامة المحترم
أود أن أعرف ما هي الضوابط والشروط التي تعتمدها لجان الإختيار في المحافظات المختلفة في التعاقد بعقد
لوظيفة معلم لأول مرة وخاصة إذا تساوى المتقدمين في المؤهل الدراسي المناسب فهل يتقدم شرط تاريخ التخرج على شرط التقدير في المؤهل الدراسي أو العكس ، أي بمعنى هل خريج 2009 وحاصل على تقدير جيد أو جيد جداً يفضل على خريج 2005 مثلاً وحاصل على تقدير مقبول وهل تلك الضوابط والشروط لها أصل قانوني ودستوري وألا يعني ذلك أن خريجي المقبول لن يعملوا أبداً !!! .