بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   للعام الدراسي 20112010 انت تسأل وجميع الاساتذة نجيب (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=242732)

commix 11-10-2010 07:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد 720 (المشاركة 2738018)
مرحباً بحضرتك
ونيابة عن أستاذنا سيف سالم حل المسألة فى المرفقات .

شكراااااااااااااااااااااااااااااا:078111rg3::07811 1rg3::078111rg3:

commix 11-10-2010 08:05 PM

السؤال الثالث (أ) اكمل فراغلت خريطة التدفق الاتية لايجاد الرقم الاكبر من ثلاثة ارقام a,b,c

commix 11-10-2010 08:06 PM

استحملونى اصل انا صفر فى الحاسب الالى

احمد 720 11-10-2010 09:18 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة commix (المشاركة 2738706)
استحملونى اصل انا صفر فى الحاسب الالى

ولا يهمك كلنا كنا كدة ، وبأذن الله ربنا يكرمك ويوفقك أكثر فى المادة

أليك مجموعة من أهم الخرائط واللى بأذن الله لا يخرج عنها الامتحان بأذن الله .

commix 11-10-2010 09:55 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد 720 (المشاركة 2738910)
ولا يهمك كلنا كنا كدة ، وبأذن الله ربنا يكرمك ويوفقك أكثر فى المادة

أليك مجموعة من أهم الخرائط واللى بأذن الله لا يخرج عنها الامتحان بأذن الله .





جزاكم الله خيرا


بس حضرتك متأكد ان الملف شغال


اصل عندى الملف فاضى مفيش فى اى حاجة


معلشى



او ممكن تنزلها ببرنامج تانى غير ده


احمد 720 11-10-2010 10:56 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة commix (المشاركة 2739096)



جزاكم الله خيرا


بس حضرتك متأكد ان الملف شغال


اصل عندى الملف فاضى مفيش فى اى حاجة


معلشى



او ممكن تنزلها ببرنامج تانى غير ده


على فكرة أنا حملته وشغال عندى

بس ولا يهمك جرب الملف الاتى . وياريت تبلغنى إذا كان اشتغل ولا ايه .

احمد 720 11-10-2010 11:34 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة commix (المشاركة 2739096)



جزاكم الله خيرا


بس حضرتك متأكد ان الملف شغال


اصل عندى الملف فاضى مفيش فى اى حاجة


معلشى



او ممكن تنزلها ببرنامج تانى غير ده

على فكرة الملف أنا حملته وشغال عندى
بس ولا يهمك جرب الملف الآتى ، وياريت تبلغنى إذا كنا شغال ولا فى إيه

commix 12-10-2010 11:56 AM

انا نزلته مرتين ومشتغلشى بردو

Clear all
Today
Oct 12, 2010

Presentation1 (1).rar
http://www.thanwya.com/vb/attachment...5&d=1286832840
Show in folderRemove from list

Presentation1.rar
http://www.thanwya.com/vb/attachment...4&d=1286830562
Show in folderRemove from list


هو الملف كده ومش بيشتغل :bosyht9::bosyht9::bosyht9::bosyht9::bosyht9:
:o:o:o:o:o:o:o

خلاص انا اسف على الاطالة :

ومش لازم بقى يشتغل :bosyht9:

انا يأست

خلاص
:blush::blush::blush::blush::blush::blush::blush:: blush::blush::blush::blush::blush:

محمد عبد الحكم 14-10-2010 09:05 PM

الملفات المرفقه تعمل

د/نداء الجنة المصرية 14-10-2010 09:19 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2738156)
العلاقة لتحويل من كليو الى ميل

كما جاءت بالمسألة
وليس هناك قسمة


بس ليه مكتوبة فى نماذج اجابات المحافظات فى كتاب الفائز انها قسمة

emeymohmed 16-10-2010 03:49 PM

شكرا على هذا التعاون مطلوب رسم خرائط التدفق وهى
ارسم خريطة تدفق لقراءة طول وعرض مستطيل وحساب مساحته حيث ان طوله l وعرضه w والمساحةarea
2 ارسم خريطة تدفق لقراءة ثلاثة اعداد x وy وz
وايجاد المتوسط وحاصل ضرب الثلاثة اعداد 3قم بانشاء عداد يقوم بعد الاعداد الفردية من1 الى50 مستخدما خريطة التدفق مع طباعة الارقام اول باول
4 ارسم خريطة تدفق لقراءة المسافة من بيتك الى مدرستك وعدد المرات التى ذهبت بها الى هناك خلال سنة وذلك لحساب المسافة الكلية التى قطعتها خلالسنة وطباعة المسافة وعدد المرات والمسافة الكلية
ارجو الرد على هذه الاسئلة فى خلال هذا الاسبوع وشكرا




سيف سالم 16-10-2010 04:51 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emeymohmed (المشاركة 2750957)
شكرا على هذا التعاون مطلوب رسم خرائط التدفق وهى
ارسم خريطة تدفق لقراءة طول وعرض مستطيل وحساب مساحته حيث ان طوله l وعرضه w والمساحةarea



http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1287240633

سيف سالم 16-10-2010 04:52 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emeymohmed (المشاركة 2750957)
شكرا على هذا التعاون مطلوب رسم خرائط التدفق وهى

2 ارسم خريطة تدفق لقراءة ثلاثة اعداد x وy وz
وايجاد المتوسط وحاصل ضرب الثلاثة اعداد




http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1287240739

سيف سالم 16-10-2010 05:32 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emeymohmed (المشاركة 2750957)
شكرا على هذا التعاون مطلوب رسم خرائط التدفق وهى
3قم بانشاء عداد يقوم بعد الاعداد الفردية من1 الى50 مستخدما خريطة التدفق مع طباعة الارقام اول باول




http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1287352635

سيف سالم 16-10-2010 05:41 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emeymohmed (المشاركة 2750957)
شكرا على هذا التعاون مطلوب رسم خرائط التدفق وهى

4 ارسم خريطة تدفق لقراءة المسافة من بيتك الى مدرستك وعدد المرات التى ذهبت بها الى هناك خلال سنة وذلك لحساب المسافة الكلية التى قطعتها خلالسنة وطباعة المسافة وعدد المرات والمسافة الكلية





المسافة بين البيت والمدرسة D
عدد مرات الذهاب في السنة T
المسافة الكلية A
http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1287243556

سيف سالم 16-10-2010 05:42 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emeymohmed (المشاركة 2750957)
شكرا على هذا التعاون مطلوب رسم خرائط التدفق وهى
ارسم خريطة تدفق لقراءة طول وعرض مستطيل وحساب مساحته حيث ان طوله l وعرضه w والمساحةarea
2 ارسم خريطة تدفق لقراءة ثلاثة اعداد x وy وz
وايجاد المتوسط وحاصل ضرب الثلاثة اعداد 3قم بانشاء عداد يقوم بعد الاعداد الفردية من1 الى50 مستخدما خريطة التدفق مع طباعة الارقام اول باول
4 ارسم خريطة تدفق لقراءة المسافة من بيتك الى مدرستك وعدد المرات التى ذهبت بها الى هناك خلال سنة وذلك لحساب المسافة الكلية التى قطعتها خلالسنة وطباعة المسافة وعدد المرات والمسافة الكلية
ارجو الرد على هذه الاسئلة فى خلال هذا الاسبوع وشكرا





نرجو عدم تحديد وقت

MR : ABO BATTA 16-10-2010 08:30 PM

جزاك الله خيرا مستر سيف

eng mina amin 17-10-2010 11:06 PM

رجاء التوضيح من الاستاذ سيف
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2751180)

قيمة الـ t لن تصل الى 50 على الإطلاق
المفروض الـ n تبدأ بصفر والشرط يكون أن الـ n=0 , رجاء التوضيح

سيف سالم 17-10-2010 11:48 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emeymohmed (المشاركة 2750957)

3قم بانشاء عداد يقوم بعد الاعداد الفردية من1 الى50 مستخدما خريطة التدفق مع طباعة الارقام اول باول
4




اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2751180)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eng mina amin (المشاركة 2754731)
قيمة الـ t لن تصل الى 50 على الإطلاق
المفروض الـ n تبدأ بصفر والشرط يكون أن الـ n=0 , رجاء التوضيح

تمام لن تصل الى القيمة 50 وتصويب الخريطة هو
الشرط اكبر من 50 وليس يساوي 50

http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1287351973

e.khashan 19-10-2010 12:26 AM

بارك الله فيك استاذ سيف

e.khashan 19-10-2010 12:30 AM

انا عايزه اسال حضرتك سؤال بعض المدرسين بيقولو ان المستطيل (رمز المعالجه)اللى احنا بندخل فيه القيم الابتدائيه
مثلا
n=0 ,sum=0 وهكذا بيقولو انه المفروض يكون فى متوازى اى عمليه ادخال
ما راي حضرتك فى هذا الموضوع

سيف سالم 19-10-2010 02:07 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e.khashan (المشاركة 2756906)
انا عايزه اسال حضرتك سؤال بعض المدرسين بيقولو ان المستطيل (رمز المعالجه)اللى احنا بندخل فيه القيم الابتدائيه
مثلا
n=0 ,sum=0 وهكذا بيقولو انه المفروض يكون فى متوازى اى عمليه ادخال
ما راي حضرتك فى هذا الموضوع

n=0 sum=0

ليس قراءة او ادخال قيم ل n او sum ولكن هو امر تخصيص واوامر التخصيص معالجة

e.khashan 19-10-2010 06:25 PM

جزاك الله خيرا يا استاذ سيف وزادك الله علما

shasah 21-10-2010 12:24 AM

اجابة مقتعة وجميلة استاذ سيف

shasah 21-10-2010 12:55 AM

بعد اذنك استاذ سيف
فى جزء فى منهج اولىاعدادى مش فى الكتاب (الخاص الاستخدام الامن للانترنت )الجزء ده زيادة ولا مش موجود ولا ايه

تامر سيد احمد محمد 21-10-2010 01:03 PM

http://img366.imageshack.us/img366/5682/97695230wb4.jpg

تامر سيد احمد محمد 21-10-2010 01:09 PM

http://img366.imageshack.us/img366/5682/97695230wb4.jpg

تامر سيد احمد محمد 21-10-2010 03:46 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2624323)
اكون شاكرة جدا لو مدرس شرح ليا الجزء ده لأنه مسببلى بلبلة جامدة بين اللى انا اكتبه كإجابة للسؤال وبين اللى انا فاهماه فى داخلى

قبل الاجابة نود ان نوجه لك سؤال ونرجو الاجابة

لما المدرس يشرح لك الجزء ده

هل البلبلة الجامدة اللي متسببلك ستنتهي ام ستستمر

ام ستنتهى وتستمر في نفس الوقت

ترجو الاجابة

الشرح وببساطة شديدة
هو فعلاً اى خريطة لها بداية واحد ونهاية واحدة
عارفين ليه
لأن فى حالة وجود الشكل الخاص باتخاذ القرار فإن الكمبيوتر سيتخذ قرار واحد فقط وليس معنا ان هناك احتماك ان يسر الكمبيوتر فى اتجاه yes او فى اتجاه no على حسب الشرط أنه سيكون هناك نهايتان لا بل هى نهاية واحدة لانه فى جميع الحالات الكمبيوتر سيسير فى البرنامج فى اتجاه واحد فقط

سيف سالم 21-10-2010 03:48 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shasah (المشاركة 2761905)
بعد اذنك استاذ سيف
فى جزء فى منهج اولىاعدادى مش فى الكتاب (الخاص الاستخدام الامن للانترنت )الجزء ده زيادة ولا مش موجود ولا ايه

دي جزء مستقل ومقرر

shasah 21-10-2010 10:09 PM

شكرا لرد حضرتك
ولكن الجزء اللى عندى فى الكتاب الشبكة ومميزاتها والانترنت وخدماته وكده
بس اخلاقيات المعلومات والاستخدام الامن للانترنت مش عندى فى الكتاب
هو بعد اذنك منهج اولى فى جزء زيادة يعنى تعديلات

shasah 21-10-2010 10:14 PM

أكتوبر 2010
1
1
2
- البرمجيات -البيانات – المعلومات – العنصر البشرى.
- مفاهيم الانترنت.
- الاستخدام الآمن للإنترنت (أخلاقيات المعلومات – قواعد الاستخدام الانترنت)

سيف سالم 21-10-2010 11:10 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shasah (المشاركة 2764242)
شكرا لرد حضرتك
ولكن الجزء اللى عندى فى الكتاب الشبكة ومميزاتها والانترنت وخدماته وكده
بس اخلاقيات المعلومات والاستخدام الامن للانترنت مش عندى فى الكتاب
هو بعد اذنك منهج اولى فى جزء زيادة يعنى تعديلات

http://knowledge.moe.gov.eg/Arabic/D...s/books.htm#bb

أنا وبس 22-10-2010 09:26 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تامر سيد احمد محمد (المشاركة 2762992)
الشرح وببساطة شديدة
هو فعلاً اى خريطة لها بداية واحد ونهاية واحدة
عارفين ليه
لأن فى حالة وجود الشكل الخاص باتخاذ القرار فإن الكمبيوتر سيتخذ قرار واحد فقط وليس معنا ان هناك احتماك ان يسر الكمبيوتر فى اتجاه yes او فى اتجاه no على حسب الشرط أنه سيكون هناك نهايتان لا بل هى نهاية واحدة لانه فى جميع الحالات الكمبيوتر سيسير فى البرنامج فى اتجاه واحد فقط


شكرا على الرد
وانا خلاص الحمد لله اقتنعت بالاجابة وعرفت الصح
:078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::07811 1rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3:

Sci_MaHmoUd 22-10-2010 10:23 AM

لجزء الخاص بالأستدام الأمن للأنترنت
مقرر والا ايه
طب وهيجى فى الأمتحانات
مع العلم انه لم يدرج فى نماج الوزارة

سيف سالم 22-10-2010 10:49 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sci_mahmoud (المشاركة 2765842)
لجزء الخاص بالأستدام الأمن للأنترنت
مقرر والا ايه
طب وهيجى فى الأمتحانات
مع العلم انه لم يدرج فى نماج الوزارة

طبعا مقرر
وسيأتي منه في الامتحان

Sci_MaHmoUd 22-10-2010 12:00 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2765929)
طبعا مقرر
وسيأتي منه في الامتحان

شكرا ياستاذ سيف
وبصراحه انا مليت م سؤء تنظيم ادارة الكمبيوتر التعليمى
حاجه تزهق بجدا

تقدر تقولى الطلبه هيستلموه ازاى ككتاب

albhe 22-10-2010 07:45 PM

السلام عليكم
ارجو توضيح توزيع اجزاء الاستخدام الآمن للانترنت علي المنهج وهل يتم تسليم الطلبة كتاب خاص به

ريري فريد 24-10-2010 07:06 PM

جزاك الله الف خير

mrmrhoda85 24-10-2010 07:56 PM

ارسم خريطة تدفق لعملية قراءة المسافة بالكيلو متر ثم تحويلها الى ما يقابلها بالميلي مع العلم بان العلاقة بينهما كالاتى : mile=1.6K.M

Amira Mamdouh 24-10-2010 08:49 PM

شكرا مستر سيف بجد افدتنا جدا

Amira Mamdouh 24-10-2010 08:52 PM

انا عندى سؤال
ارسم خريطة تدفق لحساب حاصل جمع اول 100 رقم طبيعى (صحيح)

انا عارفة الحل لأنه موجود فى الكتاب بس مش فاهمة ازاى يا ريت التوضيح

shasah 25-10-2010 12:57 AM

1 مرفق
بالنسبة الى خريطة المسافة للعضو mrmrhoda85هى محلولة فى المرفقات

shasah 25-10-2010 01:08 AM

للعضو ميرو
علشان اجمع محتاجه مخزن اضع فيه نتيجة البحث وهافرضه sum تمام
عايزه اجمع الاعداد من 1: 100يعنى 1+2+3 +000000تمام
كل مره بزود كام واحد يبقى هاحتاج حاجة تعد معايا هارمز له n و كل مره هتزيد كام 1

sum= sum +n
اللى قبل علامة يساوى ده المخزن
اللى بعد علامة يساوى الناتج القديم كل مره يضاف عليه

انا جمعت 1+2 النتيجة كام 3+الرقم اللى بعد +3 يبقى كام 6 يبقى هنا محتاجة عمليه واللى بيضاف هو الn الى بتزيد بمقدار واحد
هاحتاج لشرط انه لما n توصل 100 يطبع ال sum ويخرج

fatma sherif 26-10-2010 07:55 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبة لخريط جمع الأعداد الطبيعية من 1-100
أولا : أول خطوة من خطةات حل المسألة هي تعريف المسألة يعنى أعرف المطلوب من حل المسألة وهنا جمع الأعداد الطبيعية
ثانيا: إيه المتغيرات اللى عندي في هذه المسألة هنلاقي العدد الطبيعي اللي بيجمع اللي هو 1و2 و3 ...........100 أعطيله اسم وهو n
والمتغير الثاني هو الجمع لأنه هيبقى 1و 3و6و10 و............ لحد جمع 100 حد هأعطي له اسم وهو sum
'طيب الوقتي أنا مش هدخل الأعداد الطبيعية دي لأ ده هتزيد من خلال البرنامج تزيد إزاي بالمعادلة n=n+1 معناها أن قيمة n الجديدة هتساوي قيمتها القديمة +1
طيب عملية الجمع نفسها هتيجى إزاي
الوقتي لما أعطي لكي هذا التمرين في الرياضيات هتحليه إزاي
طبعا هنجمع 1+2 = 3 وبعدين هتجمع 3 + العدد الطبيعي الثالث إللي هو 3هيساوى المجموع الجديد 6وبعدين هتجمع المجموع ده االلي هو 6 مع العدد الطبيعي التالي اللى هو 4
يبقي المعادلة اللي بتعملي هذه العملية هي sum=sum + n يعنى المجموع الجديد بيساوي المجموع القديم ( اللي قبل كده ) + العدد الطبيعي ( كما وضحنا أعلاها )
ياريت أكون وضحتها
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سيف سالم 26-10-2010 10:02 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (* ميرو *) (المشاركة 2773530)
انا عندى سؤال
ارسم خريطة تدفق لحساب حاصل جمع اول 100 رقم طبيعى (صحيح)

انا عارفة الحل لأنه موجود فى الكتاب بس مش فاهمة ازاى يا ريت التوضيح

فقط احضر معنا كل جمعة الساعة 9 بالغرفة الصوتية

muslmaha 28-10-2010 03:43 PM

السلام عليكم

بعد إذن حضرتك

اريد ارسل لك الأسئلة ؟

لكن كيف ارسلها لكم

وجزيتم خيراً

..



سيف سالم 28-10-2010 08:07 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة muslmaha (المشاركة 2783275)
السلام عليكم

بعد إذن حضرتك

اريد ارسل لك الأسئلة ؟

لكن كيف ارسلها لكم

وجزيتم خيراً

..



اما الكتابة في المشاركة
او الكتابة في الورد والحفظ ثم الرفع عن طريق ارفق الملف في المشاركة

shasah 30-10-2010 01:11 AM

السلام عليكم اولا
لو سمحت ليه الامتحان يبتعد تماما عن اى نقطة فيها اختلاف لو جات هتجى على التعديل

تنفرد تعنى ان اللغه الوحيده انها تحتوى على المفسر والمترجم وده غلط تماما

بينما تتميز هى الاصح لغويا والمفروض كانت كده من زمان هما صححوه بس
بينما اللغه الوسطه خطا من عندهم وصححوه وهى تعنى انا المترجم بيقوم بتحويل اللغه عالية المستوى الى لغة الالة وليس مباشرة بيحولها اول الى لغة وسيطة وحاجات مش على تالته

shasah 30-10-2010 01:19 AM

انا اسفه رديت فى مكان مش فيه السوال

shasah 30-10-2010 01:25 AM

لا فعلا السوال موجود للعضو 720 بس الاستاذ سيف رد عليه فى الصفحة 2
انا ما اخدتش بالى من الصفح


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:25 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.