هذا المنهج عبارة عن قص ولصق فقط ؟وهو منقول من اكثر من كتاب تخيل معى اذا تم حذف الارقام هل يكون هناك منهج ؟
المعلومات الموجودة لاتناسب طلاب الاعدادى
كم التزييف فى المعلومات كتيير جدا
كم المحاباه كتيير جدا

من خلال الاطلاع على تعليقات السادة الزملاء على المنهج الجديد على الجدل الواسع على هذا المنهج
المنهج به عيوب يجب تداركها
لكن ليس يهذا السء الخطير الذي رايته من خلال الهجوم الشديد عليه
الجغرافيا الاقتصادية تعتد على الارقام فى العرض
الفن فى كيفية عرض المعلومات للطلاب
لا
ادي الكمال فى هذا المنهج لكن الكمال للمولى سبحان وتعالى
الحمد لله معي طلاب من خلال العرض لهم يجيدون المنج جيدا
ورغم طول امتحان البحيرة فى الفصل الدراسي الاول وصعوبته الحمد لله حصل الكتثير منهم على الدرجة النهائية

أنا مدرس أول دراسات دفعة 86 جميع المواد لها قيمة ما عدا مادة الدراسات ليه
منهج 2010/2011 حرام على كل واحد ساهم فى وضعة المدرسين زهقوا من المنهج فما بال الطالب
ارحموا من فى الأرض يرحمكم من فى السماء
ولو عايزين المادة تكون من 10 درجات فقط مفيش مانع حرام عليكم
أبو عوض كوم حمادة بحيرة

السادة الافاضل واضعى المنهج انتم وضعتم المنهج باعتبار ان طالب الاعدادية هو طالب متخصص وكأنه طالب بقسم الجغرافيا او التاريخ مع اهمال ان هذا الطالب نفسه يدرس خمس مواد
فان سلمنا جدلاً بان الطالب سوف يقوم بتحصيل المنهج (وهذا مستبعد) فان هذا لن يتم فى الفترة الوجيزة للترم
فان أبعاد المادة اكاديمية بحته بعيدة عن امكانات الطالب فى الحفظ والفهم
انا مدرس فى احدى المدارس الخاصة ومع اهتمام اولياء الامور بالمادة وتوفير كافة الامكانات الازمة لابنائهم الا انهم يجدون الصعوبة فى تحصيل المادة فما بالك بطالب لا يمتلك الامكانات من كتب خارجية او دروس او خلافه
وعليكم ان تحكموا هل هذه المادة تحدى للطالب ام انها وضعت من اجل تحصيل العلم وفهم الاحداث ومعرفة هذه المادة التى كانت فى يوم من الايام احدى المواد الشيقة للطالب والتى تمثل اجمل المناهج
وكان يمكن للمدرس توصيل المعلومه بسهولة تامة
نرجوا التغيير لهذا المنهج الممل والذى اظهر مدى التحذلق فى وضعه وفرض المادة العلمية على الطالب ولا ننسى شيئاً هاما الاخطاء المشينة التى وردت بالكتاب الترم الاول والثانى والتى يندى لها الجبين
مش عاوزين دكاترة كبار زى اللى الفوا الكتاب وهم اكيد مش حافظين الارقام والنسب اللى بالكتاب عاوزين مدرس عادى يضع الكتاب لانه الاقرب لعقلية الطالب
يا ترى هل من مجيب
مستر /ايمن عامر:av4056bb7jp3:

اقبح باب هو باب الحياة النيابية والدستورية