الموجهين مابيدوش دروس؟؟؟؟
 

سيادة الوزير نايم في العسل و البدلات الى بياخدها و الحراميه الى معاه لانهم ضحكوا عليه و فهموه ان الموجه مابيديش دروس ههههههههههههههههههههه
وزير طيب و ابن حلال
الموجهين مابيدوش دروس لكن بيدو حقن
الشتيمه اصلا حرام

قرار سليم مئة فى المئة وفيه مبدا تكافؤ الفرص بين الطلاب وحماية من تسرب الامتحانات
واقترح ان يضع التوجية الامتحانات او يكلف احد المدرسين الاوائل بوضع الامتحانات على مستوى الادارة التعليمية بشرط الا يكون ممن يعطوا دروس ولا يعلن عن شخصه ويكون من المشهود لهم بالنزاهة هكذا يجب ان تكون الامتحانات سرية فى كل شئ

من سيضع امتحان نصف العام ؟
 

من سيضع امتحان نصف العام الموجهون أم المدرسون ؟

عرفت من يومين ان من سيقوم بوضع الامتحان هم الموجهون

.لكى الله يا مصر
 

المدرس هو اللى هيضع الإمتحان من الباطن لأن أغلب الموجهين بعيد عن المادة من زمن طويل وسيكلف أحد المدرسين من الباطن منعاً للإحراج

على فكرة اى حاجة او معلومة من الوزارة لو شعروا انه عملت بلبلة يقولوا اشاعة وملهاش مصدر صحيح
وطبعا الوزارة بتتخبط ومش عارفة عايزه ايه
على فكرة حتى التوجيه اللى بيقولوا هيعمل امتحان نصف العام لا يعلم شىء عن توزيع الدرجات فى اللغة الأنجليزية للمرحلة الثانوى

هو كلام مظبوط ولكن الموجه الذي يشرف علي 10 مدارس اواكثر كيف يضع كل هذه الامتحانات وبدائلها في حالة التسرب ومن اين ياتي بالوقت والمال والجهد ثانيا معلم المادة يديه في المنهج ويعرف مستوي الطلاب لديه ويعرف كيف يحلفظ علي سرية الامتحان
لنا الله من التخبط

الموضوع موضوعى
 

السيد الاستاز المحترم ليه حضرتك بتسرق الموضوع بتاعى

منع المدرسين الأوائل من وضع امتحانات النقل.. يثير أزمة
 

منع المدرسين الأوائل من وضع امتحانات النقل.. يثير أزمة
القرار لن يمنع تسريب الامتحان.. وإهانة كبري للمعلمين
دعاء عمرو
أثار قرار وزارة التربية والتعليم بشأن منع المدرسين الأوائل من وضع امتحانات النقل لمنتصف ونهاية العام الدراسي واسناد الأمر للموجهين بالإدارات التعليمية جدلا واسعا في الأوساط التعليمية التي رفضت إلي حد كبير تطبيقه لما له من آثار سلبية علي التلميذ والعملية التعليمية مقترحين حلولا تقضي بوضع المعلمين الأوائل للامتحانات مع استشارة الموجهين كخبراء في المادة.
قال سيد سويلم وكيل وزارة التربية والتعليم لشئون الإدارات بالقاهرة إن القرار وصل بالفعل للمديرية وتم ارسال نسخة منه لمختلف الإدارات التعليمية التابعة للمحافظة موضحا انه جاري التنسيق مع كافة الموجهين علي مستوي الإدارات والاجتماع بهم للتعرف علي وجهة نظرهم تجاه القرار ورؤية امكانية تنفيذه علي ارض الواقع مشيرا إلي ان كل ادارة تعليمية بالقاهرة تضم 10 موجهين علي الأقل من المقرر ان يختص كل منهم بوضع امتحان لعدد 5 أو 6 مدارس علي ان يختلف كل امتحان عن الاخر مضيفا ان السبب الرئيسي وراء القرار منع احتمال تسريب الامتحان او تحكم المدرسين في جذب التلاميذ للدروس الخصوصية من خلال وضع الامتحان.
يري ثروت رشاد وكيل إدارة حدائق القبة التعليمية ان هذا القرار يحتوي علي عدة سلبيات أولها ان الموجه بعيد عن فكر التلاميذ ومدي استيعابهم ومستواهم العلمي وحقل العمل الأكاديمي داخل الفصل الدراسي وبالتالي لن يستطيع ان يضع الامتحان المناسب لهم كما انه غالبا لن يكون علي دراية تامة بما تم انجازه من المناهج وان المسئول عن تسريب الامتحان من عدمه هو مدير المدرسة وليس المدرس الأول الذي يضعه خاصة انه دائما ما يكون هناك امتحان آخر احتياطي وبالتالي ابتعاد احتمالية التسريب من خلال المدرس واضع الامتحان.
حذر من فكرة استغلال بعض الموجهين لسلطتهم في وضع المناهج وفق علاقتهم بمدرسة ما عن غيرها سواء خاصة أو حكومية.
رفض محمد عبدالهادي مدير عام إدارة وسط القاهرة القرار واصفا اياه بالمتخبط حيث ان الإدارات تعاني في الأساس من عدم كفاية الموجهين بها لمتابعة المدرسين في مختلف المواد فكيف يتم تعطيلهم عن الدور الاشرافي الأساسي لهم علي عمل المدرس واستبداله بدور واضع الامتحان لعدد ضخم من المدارس مما سيمثل عبئا حقيقيا علي منظومة العمل ككل داخل الإدارات التعليمية وتحمل نفقات طبع الامتحان وتوزيعه علي المدارس.
قال إن الادارة تضم 75 مدرسة في حين ان عدد الموجهين بها هم 3 فقط لمادة الرياضيات مثلا فهل سيتكفل كل موجه بوضع 25 امتحانا مختلفا لكل مدرسة علي حدة مؤكدا ان الأمر ليس بالسهولة التي يتخيلها المسئولون حيث تضطر الإدارة لسد العجز في الموجهين بتصعيد المدرسين الأوائل ذوي الخبرة للعمل يومين اسبوعيا في التوجيه وتغطية العجز الموجود بالفعل موضحا ان القرار لن يمنع من مسألة تسريب الامتحان لأن ما سيحدث هو نزع السلطة من المعلم لصالح الموجه.
اضاف صبري كامل ان المدرس الأول هو بمثابة موجه مقيم بالمدرسة يتابع زملاءه الاقل خبرة ويوجههم للافضل اما موجهو الادارة فلا تعامل مباشرة لهم مع التلاميذ داخل الفصول ولا يعرفون أسس وضع امتحانات النقل ولم يتمرنوا عليها ومن هنا يجب أن نجد حلا وسطا لهذه الإشكالية من خلال التنسيق بين الموجه والمدرس الأول ومدير المدرسة في وضع وتأمين الامتحان وتصحيحه بوجود لجنة رباعية والاشراف علي عمليات الرصد والتجميع واللجوء للموجه لوضع الامتحان في حالة عدم وجود مدرس كفء داخل المدرسة وبذلك نكون قد حققنا المعادلة الصحيحة التي ستصب مباشرة في مصلحة التلميذ وهذا ما تهدف إليه كافة اطراف العملية التعليمية.. مشيرا إلي انه سينفذ القرار ولن يعارضه حتي لا تحدث أزمة بين الإدارات التعليمية والوزارة!!
عارض جمال عويس مدير عام إدارة الزيتون التعليمية القرار بشدة بسبب العجز الرهيب في اعداد موجهي بعض المواد مثل اللغة الألمانية والفلسفة وعلم النفس حيث يوجد لهذه المواد موجه واحد فقط داخل الادارة وهو ما يعني رفع العبء عليه ليضع امتحاناً مستقلاً لكل مجموعة طلاب علي حدة بالصف الأول الثانوي علي وجه التحديد وهو ما يعد ازمة حقيقية اما إذا تم تعديل القرار وجعل الامتحانات موحدة علي مستوي صفوف النقل فإن الأمر سيكون افضل إلي حد كبير مشيرا إلي ان تخوين المعلم وعدم انتمائه علي وضع امتحان لصفوف النقل اهانة خاصة لأنه من شروط اختيار المعلم الذي يضع الامتحان هو الا يكون من مدرسي الصف الذي يضع له الامتحان فكيف سيقوم بتسريبه بطريقة أو بأخري؟!
اجتمع هاني ألفي مدير عام ادارة المرج بموجهي مختلف المواد بالادارة لمناقشة القرار والوقوف علي مدي امكانية تطبيقه حيث انتهي الأمر إلي أن المدرس هو الاعلم بالمحتوي التعليمي للتلاميذ في ظل توجيهات الموجهين لذا يجب أن يقوم المعلم الأول بوضع الامتحان بعد مشاورة الموجه المختص في المادة وفي حالة عدم وجود معلم كفء يمكنه وضع الامتحان يطلب مدير المدرسة من الموجه ان يضع الامتحان وفي هذه الحالة نكون قد خلقنا نوعا من الحوار وتفادي الوقوع في ازمات وتكتل الأعباء علي الموجهين وحدهم وإلا تم توحيد امتحانات صفوف النقل علي مستوي الإدارة ككل.
في حين تري سناء الشريف مدير عام ادارة الزاوية انه من حق مدير الادارة تسيير العمل وفق ما يتراي له وفقا لظروف الإدارة الداخلية ولمصلحة التلاميذ في المقام الأول مؤكدة انه يمكن فتح الحوار بين المعلمين والموجهين ليستفيد كل منهم بخبرة الآخر في مجاله ونخرج بأقصي استفادة ممكنة لمصلحة الطالب أولاً.

يا أخي انت زعلان ليه ؟
اللي يضع الامتحان من الخارج يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب وكمان يبعد فكرة بيع الامتحان ويمنع المدرس الأول صاحب النفس المريضة من الوقوف علي باب المدرسة معلنا أنه سيضع امتحان التيرم ويعيد الثقة بين الملعم والمدرس الأول
إيه المشكلة اللي انت شايفها ؟ ما امتحان الشهادة بيكون عام علي مستوي المحافظة

كده تمام ............ بلاش مهازل

إذا كان السبب تسرب الامتحان فان السادة الموجهين أغلبهم إن لم يكن معطمهم يعطو دروس خصوصية

افضل هياريحون من قرف و ضع الامتحان و كتابته على الكمبيوتر و يكون وضع الامتحان فى وقت ضيق

احسن حاجة عملوها لان الامتحان وجع دماغ فى الفاضى

انا عن نفسي شايف ان مفيش مشكلة ياجماعة كدة أحسن
وانا احب أضيف يا اخواني انه لو أولادك قالو قالولك انا عايز اخد درس عند الاستاذ فلان طبعا هتسأله ليه الأستاذ ده (مع احترامي لكل الأساتذه الأجلاء أنا كمان مدرس) هايقول لك عشان بيدينا الإمتحان ( أنا شوفت ده حقيقي قدام عيني ياجماعة ) او عشان هيدينا علامة وهو بيصحح عشان يعرف ان انا كنت باخذ عنده درس فينجحني أو يرفع درجاتي ، فوضع الامتحان هيخلى الطالب يفكر انه لو حب ياخذ درس انه هيروح للمدرس الأفضل في الشرح أو في توصيل المعلومة .
انا شايف انه مفيش اي مشكلة في ان الامتحان ييجي من عند التوجية

:022yb4:الأعتراضات تور يك حجم الفساد الموجود ،وأيضا أصحاب المصالح الفردية ،واظهار القدرات أمام الأسر أن المعلم فلاني ......هو اللي بيقدر ينجح الأولاد ، ودا قرار هيظهر المعلمين المخلصين:av4056bb7jp3:

قرار صح مية مية

المعلم يضع الامتحانتحت اشراف الموجه ..........لان احيانانجد امتحانات لاتتناسب مع مواصفات الورقة

صعب تلاقى موجه بيعرف منهج اعدادى كل اللى حيعملة الموجه يكلف المدرسين فى المدارس بعمل امتحانات تجريبية وياخدها هو هاة تاجاهز بعد ما يعمل مونتاج ليها وكده اتحلت المشكلة

بعد اذنكم كام موجهه فاكر المنهج كويس - كام موجهه عارف كتاب المدرسه اضافوا له ايه او حذفوا منه ايه فكثيرا منهم سيسند وضع الامتحان لمدرس من الباطن


الموحهه لا يعرف مستوى التلاميذ بل سيلجا لكتاب او كتابين خارجيين ويختاراسئله و بس

يعقد الدكتور إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم، اليوم الاثنين، اجتماعا عبر الفيديو كونفرانس بمديرى المدارس والإدارات التعليمية بمحافظة الجيزة، لمناقشة آخر الاستعدادات لأمتحانات منتصف العام الدراسى الجاري.

وقال أحد المصادر بالوزارة، أن مديرى المدارس والإدارات التعليمية بالجيزة مجتمعة بمدرسة الزراعة الثانوية بالهرم للاستماع إلى تعليمات وتوجيهات الوزير عبر الفيديو كونفرانس، والخاصة بامتحانات منتصف العام.

وأضاف المصدر، أن هذا الاجتماع لجميع مديرى المدارس على مستوى الجمهورية، لافتا إلى أنه من المتوقع أن يلغى الوزير قيام المعلمين فى مرحلة النقل بوضع الامتحانات، على أن يقوم بوضعها الموجه المسئول عن كل مادة فى إدارته.
http://www1.youm7.com/News.asp?NewsI...97&IssueID=168

ما هى علاقة الموجه الفنى بالمادة؟ هل الموجه يستطيع شرح درس بدلاً من المعلم مثلاً ؟
السؤال الثانى : عنما يعد الموجه الإختبار ما هو المصدر ؟ الكتاب المدرسى؟ إذن هل يجوز ان يصدر مثل هذا القرار وطلاب الصف الأول الثانوى ليس لديهم كتاب مدرسى ؟ والمصدر للمعلم هو مجموعة اوراق عمل على موقع الكمبيوتر التعليمى هل سيستعين الموجهين بموقع الكمبيوتر التعليمى ويقرأون ويحللون ويضعون الأسئلة؟!