بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   المنتدى الأكاديمي للمعلمين (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=22)
-   -   رابطة معلمي الحاسب الآلي ... لمواجهة تهميش المادة (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=514547)

Tony Osman 27-04-2013 10:43 AM

يعنى مش هينزلو سوفت للكتاب ولا ايه

Tony Osman 27-04-2013 10:48 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alysun (المشاركة 5241418)
أستاذ سيف .... بصفتك أكبرنا وقائد الرابطة .... هذا بيان من سبقونا من سنتين وإني لأراه معبراً عنا اليوم .... وكأننا نعود ونرجع إلى نقطة الصفر منذ عامين .... نفس القلق .... وعدم اليقين .... لامانع من تعديل أو الإبقاء على هذه البنود .... بعد موافقة من وضعوها .... فقط الناس تدخل على الرابطة ويضعون أسمائهم وعناوينهم وأرقام تليفوناتهم .... وهذا إقرار ضمني منهم أنهم موافقين على البيان ....

كل معلم يرسل الشكوى باسمه على موقع الوزراء
http://www.complain.idsc.gov.eg/GCP/Default.aspx

وشكاوى وزارة التربية والتعليم

http://19126.moe.gov.eg

راوول جونزاليس 27-04-2013 12:03 PM

بصراحة ياجماعه كرامه المعلم وهيبته من مادته العلمية ده من وجهه نظرى فلو عملوا كده فدى اهانه للمعلم واهمال لكيانه

hassanalhawy 27-04-2013 12:45 PM

1 مرفق
ما رأيكم فى هذا التعديل

أحـمد قرنى 27-04-2013 05:36 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy (المشاركة 5242148)
ما رأيكم فى هذا التعديل

لابد ان نحرج هؤلاء المسئولين
لابد من توفير البدائل لتوفير نفقات طباعة الكتاب حتى نحرجهم
ونبين نواياهم ان العملية مش توفير نفقات

البدائل اللى عندى

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=514820

سيف سالم 27-04-2013 08:57 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Tony Osman (المشاركة 5242026)
كل معلم يرسل الشكوى باسمه على موقع الوزراء
http://www.complain.idsc.gov.eg/GCP/Default.aspx

وشكاوى وزارة التربية والتعليم

http://19126.moe.gov.eg

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy (المشاركة 5242148)
ما رأيكم فى هذا التعديل

برجاء ابداء الرأي في التعديل
http://www.4shared.com/office/dLKAcbPB/________3.html
ممكن اعادة رفعة بالمنتدى علشان انا بلغت الحد الاقصى

hassanalhawy 27-04-2013 10:43 PM

1 مرفق
النص المعدل من قبل الأستاذ / سيف

أحـمد قرنى 28-04-2013 12:26 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy (المشاركة 5243145)
النص المعدل من قبل الأستاذ / سيف

استاذ سيف بعد إذنك ممكن إضافة بند البديل لطباعة الكتب
فكما علمنا سبب عدم طباعة الكتب هو توفير نواحى مادية
فممكن نقترح بديله لهم حتى لا يكون لهم حجة ونكشف نواياهم

كما ارجو إضافة بند بأنه فى حالة الموافقة على الشروط المشروعة سيتم التصعيد لرئيس الوزراء ومن ثم رئيس الجمهورية وان لم يكن سنعتصم جميعاً ويمضى طبعاً عليها اكبر عدد ممكن حتى يشعروا ولو بنوع من القلق
واعتقد ده افضل بكثير من الاضراب والاعتصام

Mr.Ali Mohamed Ali 28-04-2013 02:01 AM

رائعة التعديلات دي يا أساتذة

الأستاذة / أم أمل 28-04-2013 03:26 AM



ياريت نعرف نعمل حاجة ويكون الضغط بعد التصحيح

فى الأمتحانات لازم نستغل الفترة والا عليه العوض فى المادة

الأستاذة / أم أمل 28-04-2013 03:32 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy (المشاركة 5243145)
النص المعدل من قبل الأستاذ / سيف

جزاك الله خيرا على التعديل

taatoo77 28-04-2013 05:25 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
---------------------------------
اخوكم محمود - مدرس حاسب الى - البحيرة


اولا اقدر لكم جميعا مجهودكم فى هذا العمل , ولكن لى بعض التحفظات على هذة الفكرة .

* ما الهدف من وراء ذلك ؟؟؟؟

ارجو من كل واحد منكم ان يسال نفسة هذا السؤال وان يجيب نفسة , هل هو من اجل رفعة شأن المادة ورفعة علم الحاسب الالى ومن اجل مصلحة الطلاب فى ان يكون لديهم معرفة اكثر بعلم الحاسب الالى .

ام من اجل مصلحة المعلم فى ان يزداد لديه عدد الطلاب فى الدروس الخصوصية .
ارجو من كل شخص ان يجيب نفسة ولا يجيبنى فانت ادرى بنفسك منى .

ولو كان يشغلك امر المادة والطالب فاعتقد ان الامر ليس موضوع طباعة كتاب او رفع درجات المادة ( كما اقترح احد الاساتذة ) وانما الامر اكبر من ذلك بكثير , ولكنى ارى الاستاذ احمد قرنى ( وهو من المتحمسين لهذة الفكرة ) يقول " لا نمانع بوقف طباعة كتابى الصف الاول والثانى لانهم عملى ولان المدرس يقوم باعطاء الطالب 3 ورقات قبل الامتحان بيكون فيهم الامتحان " ... وهل منهج الصف الثالث منهج نظرى ؟؟!! فهو ايضا منهج عملى بل ومن الافضل شرحة عملى , وهل عدم الاهتمام بالطالب فى الصف الاول والثانى سيرفع من شأن علم الحاسب الألى ؟؟!!

لو انكم تريدون مصلحة المادة والطالب فهناك اشياء اهم للتحدث بشانها مثل :

1- الاختيار الصحيح والسليم لمعلمى الحاسب الالى بناء على الكفاءة والتعليم لا ان تعامل على انها وظيفة اضافية يمكن لاى شخص ان يشغلها
2- تجهيز معامل الكمبيوتر بشكل مناسب للشرح بها عمليا ونظريا لا ان تعامل معاملت المتاحف
3- وضع منهج بشكل علمى و بشكل تسلسلى يتناسب مع الطلاب من المرحلة الابتدائية لما بعدها
4- التعامل مع الحاسب الالى على انه مادة عملية وليس نظرية
.....
..... الخ

اعتقد اننا جميعا نبحث عن مصلحتنا الشخصية بعيداً عن المصلحة العامة ..

اتمنى من الله ان يوفقا جميعا لما فى الخير لنا ولاولادنا


Mr.Ali Mohamed Ali 28-04-2013 05:54 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taatoo77 (المشاركة 5243664)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
---------------------------------
اخوكم محمود - مدرس حاسب الى - البحيرة


اولا اقدر لكم جميعا مجهودكم فى هذا العمل , ولكن لى بعض التحفظات على هذة الفكرة .

* ما الهدف من وراء ذلك ؟؟؟؟

ارجو من كل واحد منكم ان يسال نفسة هذا السؤال وان يجيب نفسة , هل هو من اجل رفعة شأن المادة ورفعة علم الحاسب الالى ومن اجل مصلحة الطلاب فى ان يكون لديهم معرفة اكثر بعلم الحاسب الالى .

ام من اجل مصلحة المعلم فى ان يزداد لديه عدد الطلاب فى الدروس الخصوصية .
ارجو من كل شخص ان يجيب نفسة ولا يجيبنى فانت ادرى بنفسك منى .

ولو كان يشغلك امر المادة والطالب فاعتقد ان الامر ليس موضوع طباعة كتاب او رفع درجات المادة ( كما اقترح احد الاساتذة ) وانما الامر اكبر من ذلك بكثير , ولكنى ارى الاستاذ احمد قرنى ( وهو من المتحمسين لهذة الفكرة ) يقول " لا نمانع بوقف طباعة كتابى الصف الاول والثانى لانهم عملى ولان المدرس يقوم باعطاء الطالب 3 ورقات قبل الامتحان بيكون فيهم الامتحان " ... وهل منهج الصف الثالث منهج نظرى ؟؟!! فهو ايضا منهج عملى بل ومن الافضل شرحة عملى , وهل عدم الاهتمام بالطالب فى الصف الاول والثانى سيرفع من شأن علم الحاسب الألى ؟؟!!

لو انكم تريدون مصلحة المادة والطالب فهناك اشياء اهم للتحدث بشانها مثل :

1- الاختيار الصحيح والسليم لمعلمى الحاسب الالى بناء على الكفاءة والتعليم لا ان تعامل على انها وظيفة اضافية يمكن لاى شخص ان يشغلها
2- تجهيز معامل الكمبيوتر بشكل مناسب للشرح بها عمليا ونظريا لا ان تعامل معاملت المتاحف
3- وضع منهج بشكل علمى و بشكل تسلسلى يتناسب مع الطلاب من المرحلة الابتدائية لما بعدها
4- التعامل مع الحاسب الالى على انه مادة عملية وليس نظرية
.....
..... الخ

اعتقد اننا جميعا نبحث عن مصلحتنا الشخصية بعيداً عن المصلحة العامة ..

اتمنى من الله ان يوفقا جميعا لما فى الخير لنا ولاولادنا


لو لم توضع المادة في وضعها الطبيعي وتضاف للمجموع وتعامل باحترام ..... ماتحقق أي شيء أخي محمود ...... لا للدروس ولا للمعامل ولا للطالب ولا التعليم نفسه .

أحـمد قرنى 28-04-2013 08:03 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taatoo77 (المشاركة 5243664)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
---------------------------------
اخوكم محمود - مدرس حاسب الى - البحيرة


اولا اقدر لكم جميعا مجهودكم فى هذا العمل , ولكن لى بعض التحفظات على هذة الفكرة .

* ما الهدف من وراء ذلك ؟؟؟؟

ارجو من كل واحد منكم ان يسال نفسة هذا السؤال وان يجيب نفسة , هل هو من اجل رفعة شأن المادة ورفعة علم الحاسب الالى ومن اجل مصلحة الطلاب فى ان يكون لديهم معرفة اكثر بعلم الحاسب الالى .

ام من اجل مصلحة المعلم فى ان يزداد لديه عدد الطلاب فى الدروس الخصوصية .
ارجو من كل شخص ان يجيب نفسة ولا يجيبنى فانت ادرى بنفسك منى .

ولو كان يشغلك امر المادة والطالب فاعتقد ان الامر ليس موضوع طباعة كتاب او رفع درجات المادة ( كما اقترح احد الاساتذة ) وانما الامر اكبر من ذلك بكثير , ولكنى ارى الاستاذ احمد قرنى ( وهو من المتحمسين لهذة الفكرة ) يقول " لا نمانع بوقف طباعة كتابى الصف الاول والثانى لانهم عملى ولان المدرس يقوم باعطاء الطالب 3 ورقات قبل الامتحان بيكون فيهم الامتحان " ... وهل منهج الصف الثالث منهج نظرى ؟؟!! فهو ايضا منهج عملى بل ومن الافضل شرحة عملى , وهل عدم الاهتمام بالطالب فى الصف الاول والثانى سيرفع من شأن علم الحاسب الألى ؟؟!!

لو انكم تريدون مصلحة المادة والطالب فهناك اشياء اهم للتحدث بشانها مثل :

1- الاختيار الصحيح والسليم لمعلمى الحاسب الالى بناء على الكفاءة والتعليم لا ان تعامل على انها وظيفة اضافية يمكن لاى شخص ان يشغلها
2- تجهيز معامل الكمبيوتر بشكل مناسب للشرح بها عمليا ونظريا لا ان تعامل معاملت المتاحف
3- وضع منهج بشكل علمى و بشكل تسلسلى يتناسب مع الطلاب من المرحلة الابتدائية لما بعدها
4- التعامل مع الحاسب الالى على انه مادة عملية وليس نظرية
.....
..... الخ

اعتقد اننا جميعا نبحث عن مصلحتنا الشخصية بعيداً عن المصلحة العامة ..

اتمنى من الله ان يوفقا جميعا لما فى الخير لنا ولاولادنا



جزاكم الله خيراً استاذ محمود
الموضوع مش مادى كما تتخيل حضرتك
ولكنه موضوع معنوى لمادة تهمش وتهمل
واعتقد فى مثل بيقول أخف الضررين

mahmoudayaty 29-04-2013 06:26 PM

أنا معكم فى
اى شىء حتى نسعى معا للتقدم فبدون الكمبيوتر الذى لا غنى عنه فى العصر الحديث لا يكون هناك تقدم فهم لا يستغنون عنه فى شغل المدرسة و ينكرون ما اهميته

أحـمد قرنى 29-04-2013 11:37 PM

1 مرفق
البيان النهائى لمعلمى الكمبيوتر ارجو معرفة راى الاساتذة

كما ارجو معرفة رأى الاستاذ سيف هل نقوم بوضع البدائل المتاحة لتوفير نفقات طباعة هذه الكتب حتى نضعهم فى مأزق وان السعى لالغائها ليس العامل المادى ام البدائل هم المسئولين عنها

نرجو معرفة الرد النهائى للوصل الى الصيغة النهائية ومن ثم تفويض كل زميل بمحافظته لجمع التوقيعات وارسالها داخل المنتدى للجنة التى سيتم تشكيلها

استئذن السادة الزملاء الاتى اسمائهم بوجودهم كمتحدثين عنا فى هذا الامر
1- الاستاذ سيف سالم

2- الاستاذ ابو بطة
3- الاستاذ على
4- الاستاذ حسن الحاوى
5- الاستاذ احمد هاشم

وكم اتمنى ان يكون بين صفوفنا الاخ الاستاذ تامر

Mr.Ali Mohamed Ali 30-04-2013 12:11 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 5246724)
البيان النهائى لمعلمى الكمبيوتر ارجو معرفة راى الاساتذة

كما ارجو معرفة رأى الاستاذ سيف هل نقوم بوضع البدائل المتاحة لتوفير نفقات طباعة هذه الكتب حتى نضعهم فى مأزق وان السعى لالغائها ليس العامل المادى ام البدائل هم المسئولين عنها

نرجو معرفة الرد النهائى للوصل الى الصيغة النهائية ومن ثم تفويض كل زميل بمحافظته لجمع التوقيعات وارسالها داخل المنتدى للجنة التى سيتم تشكيلها

استئذن السادة الزملاء الاتى اسمائهم بوجودهم كمتحدثين عنا فى هذا الامر
1- الاستاذ سيف سالم

2- الاستاذ ابو بطة
3- الاستاذ على
4- الاستاذ حسن الحاوى
5- الاستاذ احمد هاشم

وكم اتمنى ان يكون بين صفوفنا الاخ الاستاذ تامر


عظيم جداً أستاذ أحمد .... وأنا بدأت بالفعل في جمع التوقيعات في محافظتي وجاهز للتنسيق مع الزملاء هنا لتجهيز أوراقنا وأدواتنا قبل منازلة الوزير ..... نعم منازلة بل حرب تنتزع فيه الحقوق ...

hassanalhawy 30-04-2013 12:27 AM

بالنسبة لى وللأستاذ / سيف فنحن نعمل فى إدارة واحدة .
وأعتقد أننا لن نستطيع الحصول على أكبر كم من التوقيعات إلا فى أيام تصحيح 3 إعدادى

أحـمد قرنى 30-04-2013 12:29 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy (المشاركة 5246806)
بالنسبة لى وللأستاذ / سيف فنحن نعمل فى إدارة واحدة .
وأعتقد أننا لن نستطيع الحصول على أكبر كم من التوقيعات إلا فى أيام تصحيح 3 إعدادى

ما هى التوقيعات هتكون فى التصحيح ان شاء الله والمقابلة هتكون فى اول اسبوع بعد التصحيح بمشيئة الرحمن

أحـمد قرنى 30-04-2013 12:31 AM

نتمنى من السادة الزملاء تحميل كشف التوقيعات فقط حاليا والبدء فى التوقيعات الى وقت التصحيح
ونرجو كل زميل متطوع عن محافظته يكتب اسمه ورقم تليفونه واسم المحافظة

وجزاكم الله خيراً

عصام لظفى داوود 30-04-2013 12:26 PM

ونحن معكم فى محافظة البحيرة ومع المطالبة بزيادة الحصص إلى 4 حصص وأيضا زيادة المجموع
ونؤيد الاستاذ أحمد فى فكرة تصميم كشف ببعض اسماء مدرسى الحاسب لكل محافظة وبه الوظيفة وبعض البيانات الاخرى للمدرس

سيف سالم 30-04-2013 02:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 5246724)
البيان النهائى لمعلمى الكمبيوتر ارجو معرفة راى الاساتذة

كما ارجو معرفة رأى الاستاذ سيف هل نقوم بوضع البدائل المتاحة لتوفير نفقات طباعة هذه الكتب حتى نضعهم فى مأزق وان السعى لالغائها ليس العامل المادى ام البدائل هم المسئولين عنها

نرجو معرفة الرد النهائى للوصل الى الصيغة النهائية ومن ثم تفويض كل زميل بمحافظته لجمع التوقيعات وارسالها داخل المنتدى للجنة التى سيتم تشكيلها

استئذن السادة الزملاء الاتى اسمائهم بوجودهم كمتحدثين عنا فى هذا الامر
1- الاستاذ سيف سالم

2- الاستاذ ابو بطة
3- الاستاذ على
4- الاستاذ حسن الحاوى
5- الاستاذ احمد هاشم

وكم اتمنى ان يكون بين صفوفنا الاخ الاستاذ تامر

معذر انا لا اتفق على الصيغة النهائية
لان الموضوع الان فقط الكتاب المدرسي
لذا نركز فقط في هدف واحد ومطلب واحد
وبالنسبة للتوقيعات ان شاء الله نجمعها في التصحيح

أحـمد قرنى 30-04-2013 03:10 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 5247510)
معذر انا لا اتفق على الصيغة النهائية
لان الموضوع الان فقط الكتاب المدرسي
لذا نركز فقط في هدف واحد ومطلب واحد
وبالنسبة للتوقيعات ان شاء الله نجمعها في التصحيح

وانا معاك فى هذا الكلام
ولكن لما تكلمنا عن الكتاب فقط اتهمنا البعض بمصلحتنا الشخصية

استئذنك فى الصيغة النهائية تضعها حضرتك وارجو وضع بند تهديدى بتصعيد الموقف لاعلى الى ان يتم التصعيد بالاضراب والاعتصام وبردو عايز اعرف راى حضرتك نضع لهم بدائل لتوفير نفقات لطباعة للكتب ام لا

MR : ABO BATTA 30-04-2013 05:57 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 5246724)
البيان النهائى لمعلمى الكمبيوتر ارجو معرفة راى الاساتذة


كما ارجو معرفة رأى الاستاذ سيف هل نقوم بوضع البدائل المتاحة لتوفير نفقات طباعة هذه الكتب حتى نضعهم فى مأزق وان السعى لالغائها ليس العامل المادى ام البدائل هم المسئولين عنها

نرجو معرفة الرد النهائى للوصل الى الصيغة النهائية ومن ثم تفويض كل زميل بمحافظته لجمع التوقيعات وارسالها داخل المنتدى للجنة التى سيتم تشكيلها

استئذن السادة الزملاء الاتى اسمائهم بوجودهم كمتحدثين عنا فى هذا الامر
1- الاستاذ سيف سالم
2- الاستاذ ابو بطة
3- الاستاذ على
4- الاستاذ حسن الحاوى
5- الاستاذ احمد هاشم
وكم اتمنى ان يكون بين صفوفنا الاخ الاستاذ تامر


اعتذر عن التأخير عن المشاركة
اخواني وزملائي الاعزاء
نظرا لانشغالي
انا تحت امركم في اي شيء
وكما عانينا من ظلم يوم ان عملنا في تدريس هذه المادة
ربنا يلطف بينا ويصبرنا على من يدعون مستشاري الكمبيوتر التعليمي ومسئوليه

كلمة أقولها لمستر محمود الذي يتهمنا بالمصلحة الشخصية والعائد المادي
والذي ركز عليه الكثير من المشاركين
اي عائد مادي تتحدثون عنه
إن كان هناك عائد نبحث عنه فمن مصلحتنا عدم طباعة الكتاب لأن الطلاب سيضطرون لشراء المذكرات التي يقوم بعملها السادة الزملاء
ففي أي الحالتين تكون السبوبة افضل كما ذكر البعض الكلمة بنفس اللفظ ؟!!

MR : ABO BATTA 30-04-2013 06:09 PM

استأذن مستر سيف في صياغة هذا البيان
اما عن التوقيعات ففي التصحيح هو افضل موعد لتجمع اكبر عدد ممكن ومن كافة إدارات المحافظة

سيف سالم 30-04-2013 06:18 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 5247592)
وانا معاك فى هذا الكلام
ولكن لما تكلمنا عن الكتاب فقط اتهمنا البعض بمصلحتنا الشخصية

استئذنك فى الصيغة النهائية تضعها حضرتك وارجو وضع بند تهديدى بتصعيد الموقف لاعلى الى ان يتم التصعيد بالاضراب والاعتصام وبردو عايز اعرف راى حضرتك نضع لهم بدائل لتوفير نفقات لطباعة للكتب ام لا

الهدف فقط طباعة الكتاب بصرف النظر عن اضلفتها للمجموع من عدمه
عدم طباعة الكتاب ستنهى المادة حتى لو اضيفت للمجموع
بعكس لو تم طباعة الكتاب ولم تضاف ستجعل المادة موجودة على الساحة
مفيش كتاب مفيش شئ مادة
اما عن التهديد فاري ان يكون فعل واقع وبعد الامتحانات لا نملك تهديد لذا تكون الصياغة فقط مطلب من المعلم بالغاء قرار عدم الطباعة فقط
ولنا الله

سيف سالم 30-04-2013 06:24 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr : Abo batta (المشاركة 5247803)
اعتذر عن التأخير عن المشاركة
اخواني وزملائي الاعزاء
نظرا لانشغالي
انا تحت امركم في اي شيء
وكما عانينا من ظلم يوم ان عملنا في تدريس هذه المادة
ربنا يلطف بينا ويصبرنا على من يدعون مستشاري الكمبيوتر التعليمي ومسئوليه

كلمة أقولها لمستر محمود الذي يتهمنا بالمصلحة الشخصية والعائد المادي
والذي ركز عليه الكثير من المشاركين
اي عائد مادي تتحدثون عنه
إن كان هناك عائد نبحث عنه فمن مصلحتنا عدم طباعة الكتاب لأن الطلاب سيضطرون لشراء المذكرات التي يقوم بعملها السادة الزملاء
ففي أي الحالتين تكون السبوبة افضل كما ذكر البعض الكلمة بنفس اللفظ ؟!!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr : Abo batta (المشاركة 5247833)
استأذن مستر سيف في صياغة هذا البيان
اما عن التوقيعات ففي التصحيح هو افضل موعد لتجمع اكبر عدد ممكن ومن كافة إدارات المحافظة

في حالة عدم طباعة الكتاب واضافة المادة للمجموع سيزيد من الدروس وبلا شك
ولكن نظرة المدرسة والطالب والمعلم بدون كتاب ستكون كارثية
اما عن الدروس في مادة الكمبيوتر فهي بلا شك لا تمثل 10% من الدروس في باقي المواد لان الطالب المتفوق فقط والذي لا يحتاج الى درس هو فقط من ياخذ دروس ويبحث هنا وهناك اما الطالب العادي او الضعيف فلا يهمه الدروس في شئ
كما ان باقي المواد تبدأ دروسها قبل الدراسة وبالحجز اما الكمبيوتر فغالبا الشهر ما قبل الامتحان

MR : ABO BATTA 01-05-2013 09:28 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 5247856)
في حالة عدم طباعة الكتاب واضافة المادة للمجموع سيزيد من الدروس وبلا شك
ولكن نظرة المدرسة والطالب والمعلم بدون كتاب ستكون كارثية
اما عن الدروس في مادة الكمبيوتر فهي بلا شك لا تمثل 10% من الدروس في باقي المواد لان الطالب المتفوق فقط والذي لا يحتاج الى درس هو فقط من ياخذ دروس ويبحث هنا وهناك اما الطالب العادي او الضعيف فلا يهمه الدروس في شئ
كما ان باقي المواد تبدأ دروسها قبل الدراسة وبالحجز اما الكمبيوتر فغالبا الشهر ما قبل الامتحان

هذا ما يحدث بالفعل مستر سيف
المتميزين فقط هم من يلجأن للدروس في هذه المادة
حفاظاً على مستواهم وترتيبهم على مستوى المدرسة أو الإدارة فالدرجة الواحدة تفرق مع هؤلاء
اما غيرهم لا يبالي اصلا بوجود المادة لأنه عارف انه هينجح فيها يعني هينجح
ففي التصحيح في الترم الأول جاء الموجه العام وقال يا جماعة اللي يجيب 3 يترفع ل 5 بالعافية كدا وهو اصلا اخذ ال 3 درجات بالبركة وبالشبه
فلله الأمر من قبل ومن بعد

أحـمد قرنى 02-05-2013 12:54 AM

يااااااااااااااريت يا جماعة كل زميل موافق عل ما طرحناه
يقوم بكتابة اسمه ورقم تليفونه والمحافظة التى يقوم بتجميع التوقيعات منها
حتى نعرف كم محافظة معنا ومن المسئول عن كل محافظة

محمد غرباوى 02-05-2013 04:54 PM

اسمى محمد غرباوى رجب - بنى سويف
رقم تليفون 01115243348

أحـمد قرنى 02-05-2013 05:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غرباوى (المشاركة 5251121)
اسمى محمد غرباوى رجب - بنى سويف
رقم تليفون 01115243348

مرحبا بك استاذ محمد يعنى حضرتك مسئول عن تجميع التوقيعات عن محافظة بنى سويف
اثناء تصحيح الامتحانات 3 اعدادى

jack_gamal2002 03-05-2013 01:13 AM

انا كطالب موافق على اللى انتو بتعملو احنا مدرس محترم بجد فى مدرستنا و عايز يعلم الطلاب بسى مش عايزين يتعلمو و مفكرين انها مادة هيفة بقا انا اطالب انى المادة دى تبقى زى الدراسات عليها 20 درجة فى اعدادى

محمد غرباوى 03-05-2013 08:40 AM

استاذى الفاضل احمد قرنى / أنا مدرس بالتعاقد وليس لنا تصحيح ،فالتصحيح كما تعلم حضرتك اللى بيصحح بيكون معاه جواب تصحيح وله الأولوية وبالتالى انا مش رايح التصحيح

Mr.Ali Mohamed Ali 03-05-2013 07:22 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jack_gamal2002 (المشاركة 5251971)
انا كطالب موافق على اللى انتو بتعملو احنا مدرس محترم بجد فى مدرستنا و عايز يعلم الطلاب بسى مش عايزين يتعلمو و مفكرين انها مادة هيفة بقا انا اطالب انى المادة دى تبقى زى الدراسات عليها 20 درجة فى اعدادى

أحييك على شجاعتك .... وصراحتك .... وبعد نظرك .

Mr.Ali Mohamed Ali 03-05-2013 07:24 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غرباوى (المشاركة 5252147)
استاذى الفاضل احمد قرنى / أنا مدرس بالتعاقد وليس لنا تصحيح ،فالتصحيح كما تعلم حضرتك اللى بيصحح بيكون معاه جواب تصحيح وله الأولوية وبالتالى انا مش رايح التصحيح

مش مشكلة ... حضرتك شوف مين في محافظتك وسجل معاه ... ولو بالتليفون .

محمد غرباوى 03-05-2013 07:41 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alysun (المشاركة 5253150)
مش مشكلة ... حضرتك شوف مين في محافظتك وسجل معاه ... ولو بالتليفون .

أنا مش عارف مين بيجمع التوقيعات فى بنى سويف
دا الاستاذ احمد بيقترح على ان اجمع توقيعات بنى سويف وانا رديت عليه بهذا الرد

Mr.Ali Mohamed Ali 03-05-2013 07:50 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد غرباوى (المشاركة 5253175)
أنا مش عارف مين بيجمع التوقيعات فى بنى سويف
دا الاستاذ احمد بيقترح على ان اجمع توقيعات بنى سويف وانا رديت عليه بهذا الرد

أيوة أنا متابع والله .... وأنا بقترح على حضرتك تقنع المدرس الأساسي في مدرستك وتطلعه على الأمر وهو أكيد هايوافق ... وعشان أكون صريح معاك .... مش كل مدرسي الحاسب بيتابعوا المنتدى .... وهاكون أكثر صراحة معاك وهاقولك مش كلهم أساساً مهتمين بالمادة ودي الكارثة .... عموماً دا مش مجالنا .... أنا حبيت أقولك إنك عليك إلتزام أدبي بحكم معرفتك وتواصلك معنا .... لأنه ببساطة إحنا إن شاء الله في حالة نجاحنا في تحقيق مطالبنا ولو جزئياً فهذا في حد ذاته سينعكس على جميع مدرسي المادة المهتمين منهم وغير المهتمين .... الأساسيين والمتعاقدين ... وأعتذر على الإطالة . على فكرة لو تعبت شوية ورحت لمكان التصحيح .... هاتصحح بدون خطاب ... جرب بس .

jack_gamal2002 03-05-2013 08:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alysun (المشاركة 5253147)
أحييك على شجاعتك .... وصراحتك .... وبعد نظرك .

العفو انا فى مدرسة خاصة فى محافظة الجيزة

hassanalhawy 03-05-2013 08:56 PM

نحن إلى الآن لم نتفق على الصيغة اللى حيوقع عليها المعلمين
برجاء سرعة تحديدها حتى نقوم بطباعتها

أحـمد قرنى 03-05-2013 09:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy (المشاركة 5253304)
نحن إلى الآن لم نتفق على الصيغة اللى حيوقع عليها المعلمين
برجاء سرعة تحديدها حتى نقوم بطباعتها

الصيغة نتركها للنهاية
التوقيع هيكون على كشف منفصل

hassanalhawy 03-05-2013 09:15 PM

فيه بعض من المدرسين بيخافوا يوقعوا على قوائم بدون وجود نص للشكوى
وبعضهم يريد أن يكون التوقيع خلف نص الشكوى

Mr.Ali Mohamed Ali 04-05-2013 01:37 AM

ياجماعة الله يكرمكم خلصونا من موضوع الصيغة ده .... علشان الوقت .... حسن بيه عنده حق ... الناس لازم تقرأ إللي هاتوقع عليه .

mahmoudbeso 04-05-2013 02:48 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 5247856)
في حالة عدم طباعة الكتاب واضافة المادة للمجموع سيزيد من الدروس وبلا شك
ولكن نظرة المدرسة والطالب والمعلم بدون كتاب ستكون كارثية
اما عن الدروس في مادة الكمبيوتر فهي بلا شك لا تمثل 10% من الدروس في باقي المواد لان الطالب المتفوق فقط والذي لا يحتاج الى درس هو فقط من ياخذ دروس ويبحث هنا وهناك اما الطالب العادي او الضعيف فلا يهمه الدروس في شئ
كما ان باقي المواد تبدأ دروسها قبل الدراسة وبالحجز اما الكمبيوتر فغالبا الشهر ما قبل الامتحان


كلامك ده يا استاذ سيف الخلاصه ومفيش كلام قبله ولا كلام بعده بصراحه
واتمني انهم يا اما يطورا من المادة للاحسن
يا اما يسيبوها علي حالها



lora2014 04-05-2013 11:40 AM

نظرا لمانحن فيه من تهميش وماعليه حالنا من تطنيش فلابد وحتما من منع التغشيش حتي ينصلح الحال ونطلع جيل من الابطال زي زمان ملوش في التدليس ولا في التهييس يقول الحق ولايخاف من انس كان او من جان

lora2014 04-05-2013 11:47 AM

اي وزارة بتعبر ناسها الا وزارة التعليم واخدة ناسها اعدائها يجيلك مفتش او لجنة تقولك الغلط فين طلع الاخطاء احسنلك لابتدور علي تعليم ولاتربية طالما ان ورقك سليم ............................... وعجبي

lora2014 04-05-2013 11:54 AM

الطالب لم يعد طالب ولا المعلم اصبح معلم والمعادلة التالية ياريت تكون صح

طالب متربي = معلم محترم + تعليم محترم = جيل محترم

Mr.Ali Mohamed Ali 04-05-2013 07:18 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lora2014 (المشاركة 5254336)
نظرا لمانحن فيه من تهميش وماعليه حالنا من تطنيش فلابد وحتما من منع التغشيش حتي ينصلح الحال ونطلع جيل من الابطال زي زمان ملوش في التدليس ولا في التهييس يقول الحق ولايخاف من انس كان او من جان

اي وزارة بتعبر ناسها الا وزارة التعليم واخدة ناسها اعدائها يجيلك مفتش او لجنة تقولك الغلط فين طلع الاخطاء احسنلك لابتدور علي تعليم ولاتربية طالما ان ورقك سليم ............................... وعجبي

الطالب لم يعد طالب ولا المعلم اصبح معلم والمعادلة التالية ياريت تكون صح

طالب متربي = معلم محترم + تعليم محترم = جيل محترم

والله كلام زي الفل .... طيب إيه رأيك في المحاولة بتاعتنا وإزاي تساعدينا فيها .

رانيا محمد رمضان 04-05-2013 09:43 PM

يا جماعة هو بيتكلم فى ايه ما كتاب الفرنساوى الى مش مضاف للمجموع ومقرر فى محافظة الجيزة مش بيكلف فلوس ولا دى الى مش بيكلف

sherif younis 06-05-2013 01:13 PM

نعم يا سادة الفكرة رائعة مش جميلة
مادة الحاسب الآلي الي بيطالب بيل جيتس أن يدرس البرمجة في الإبتدائي
مهمشة جدا في مصر
يجب أولا مراجعة مناهج الحاسب الآلي من الصف الأول الابتدائي إلى الصف الثالث الثانوي
جعل المادة أساسية في المرحة الإبتدائية والثانوية أسوة بالمرحلة الإعدادية
توفير معمل حاسب آلي في كل مدرسة
توفير الإنترنت في معمل الحاسب الآلي
زيادة درجات مادة الحاسب الآلي مساواة بمواد كالرياضيات والعربي والعلوم والإنجليزي
تدريب المعلمين ( لأني لاحظت أن فيه مدرسين كثير وخصوصا النساء أبيض يا ورد )
تثبيت الموضوع

medo1967 06-05-2013 11:13 PM

أعتقد ان مدرسي كل محافظة يحاولوا يضغطوا ويوصلوا فكرتهم للتوجيه العام بكل محافظة وهم بدروهم يوصلوا الفكرة للإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي بالقاهرة لأن دورها كبيرة ومؤثر


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:31 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.