|
|
أشرك الاخرين في اتخاذ القرار وتعاون معهم وكن قدوة لهم تحقق ما تريد
الموافي الإمام |
حول المواقف السلبية إلي مواقف ايجابية تغير بها حياتك
الموافي الإمام |
من يعرف الحق طريقة لا يخشي إلا الله ... يعمل ما يقول ... عبدا لله ... مفكر مبدع متطور ... محفز للأخرين
الموافي الإمام |
يا أصحاب القلوب الطاهرة النقية العاشقة للعمل والتطوير والبناء والإبداع . ..
لا تتبدلوا لا تتغيروا مهما كانت الأمواج مهلكة ... ومهما أشتد الظلم ومهما ضاقت الدنيا بما رحبت ... أبقوا كما أنتم رجالا أشداء في الحق مبدعين في البناء مؤثرين بالإيجاب دافعين الأخرين نحو المجد والعطاء فأنتم جمال و روعة الحياة فأنتم ترسمون البسمة علي وجوهنا وقت الأزمات لكم منا كل تقدير وأحترام .................................................. .......................... الموافي الإمام |
معا يد بيد فكر بفكر جهد بجهد نحقق طموحنا ونبني مصر الريادة
الموافي الإمام |
|
يامجانين ياولاد المعاتيه
اسهل طريقة لجعل المدرسة منتجه هى
1- المدرسات يبيعو ترمس للاولاد في الفسحه ويسرحو بلب وسودانى عالفصول اثناء اليوم الدراسى 2- المدرسين ممكن يتعبو شويه و يعملو نفس الى بتعمله المدرسات بس بره سور المدرسه ( حوالين السور يعنى للناس الى ماشيه جنب المدرسة) 3- فتح محلات في اسوار المدارس و زى ما فيه سور نادى الترسانه او سور نادى الزمالك يبقى فيه سور مدرسة الاخلاق الحميده وسور مدرسة التعليم عبط لاينتهى و سور مدرسة لو كان دخ جنان اتجنن وياسلام لو عملو اوكازيون في محلات الاسوار دى تبقى فكره مذهلة 4- الطلبه يبيعو شيبسى و قلبظ للمدرسين بين الحصص ياولاد النصابة يا معاتيه يا مجانين |
|
في يوم نصر 6 أكتوبر أقدم باقة ورد من القلب للقلب
وتحية تقدير وإحترام لأبطال مصر الكرام لمن يقدمون أرواحهم فداء الوطن لمن يحافظون علي أمنها واستقرارها http://arquality.com/attachment.php?...185636&thumb=1للقائد البطل الرئس / محمد أنو السادات الرئيس / محمد حسني مبارك الرئيس / عبد الفتاح السيسي لأعضاء المجلس العسكري http://arquality.com/attachment.php?...185709&thumb=1للجيش المصري العظيم لشعب مصر البطل الحر لمعلمي مصر أصحاب الرسالة لكل من يعشق العمل من أجل تطور مصر وتقدمها http://arquality.com/attachment.php?...185663&thumb=1تحيا مصر تحيا مصر تحيا مصر |
تهنئة خاصة لفريق العمل ومجلس الإدارة ولمن أحبة القلب لصدقة وعشقة للعمل ولعلمة وأبداعاتة التي يشهد لها التاريخ
عملتم في وقت توقف فيه الكثيرين عن العمل وبنيتم صرح نفتخر به إقليميا وعالميا تشاركنا معا واختلفنا ولكن في النهاية حافظنا علي هذا الصرح المتميز رغبة في نشر العلم وتطوير الفكر والوصول إلي العالمية من أجل بناء مجتمع قادر علي البناء والتطوير والابداع كل عيد وأنتم في أتم صحة وعافية وفي أحسن الأحوال دمتم ودام ممشاكم الموافي الإمام |
المبادئ السبعة للممارسات التدريسية السليمة
(1) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التفاعل بين المتعلم و المتعلمين :تبين أن التفاعل بين المعلم و المتعلمين ، سواء داخل غرفة الصف أو خارجها ، يشكل عاملاً هاماً في إشراك المتعلمين و تحفيزهم للتعلم ، بل يجعلهم يفكرون في قيمهم و خططهم المستقبلية (2) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التعاون بين المتعلمين : وجد أن التعلم يتعزز بصورة أكبر عندما يكون على شكل جماعي . فالتدريس الجيد كالعمل الجيد الذي يتطلب التشارك و التعاون و ليس التنافس و الانعزال . (3) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التعلم النشط : فلقد وجد أن المتعلمين لا يتعلمون إلا من خلال الإنصات و كتابة المذكرات ، و إنما من خلال التحدث و الكتابة عما يتعلمونه و ربطها بخبراتهم السابقة ، بل و بتطبيقها في حياتهم اليومية . (4) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تقدم تغذية راجعة سريعة : حيث إن معرفة المتعلمين بما يعرفونه و ما لا يعرفونه تساعدهم على فهم طبيعة معارفهم و تقييمها . فالمتعلمون بحاجة إلى أن يتأملوا فيما تعلموه و ما يجب أن يتعلموا و إلى تقييم ما تعلموا. (5) الممارسات التدريسية السليمة هي التي توفر وقتا كافيا للتعلم ( زمن + طاقة = تعلم) : تبين أن التعلم بحاجة إلى وقت كاف . كما تبين أن المتعلمين بحاجة إلى تعلم مهارات إدارة الوقت ، حيث إن مهارة إدارة الوقت عامل هام في التعلم . (6)الممارسات التدريسية السليمة هي التي تضع توقعات عالية (توقع أكثر تجد تجاوب أكثر): تبين أنه من المهم وضع توقعات عالية لأداء المتعلمين لأن ذلك يساعد المتعلمين على محاولة تحقيقها . (7) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تتفهم أن الذكاء أنواع عدة و أن المتعلمين أساليب تعلم مختلفة : تبين أن الذكاء متعدد ، و أن للطلبة أساليبهم المختلفة في التعلم ، و بالتالي فإن الممارسات التدريسية السليمة هي التي تراعي ذلك التعدد والاختلاف. منقول للاستفادة |
الممارسات التدريسية الفعالة تحتاج إلي المعرفة والحب والعطف والذكاء الإنفعالي والإرادة والقوة والعمل المستمر داخل الصف وخارجة
وللحديث بقية الموافي الإمام |
|
التعلم الحقيقى: {1} هو الذى ينتج عن رغبة ذاتية فى التعلم وليس مفروضاً جبرياً.. {2} يكون للمتعلم اختياره فى أين .. وكيف .. ومتى يتعلم....... {3} تترك له مساحة من التفكير والإبداع والتعبير والمحاولة والتشجيع على المثابرة للوصول إلى حلمه ورؤيته...... أرجو أن أكون قد أضفت جديداً.... ولى سؤال ...مامعنى الرؤية ؟ ومامعنى الرسالة ؟ |
بعض المؤشرات لبعض دول العالم نصيب المتعلم من المساحة داخل الفصل اليابان 3.6 : 4.8 متر مربع ألمانيا 2 متر مربع سويسرا 1 : 1.8 متر مربع ايطاليا 1.5 متر مربع الهند 95. متر مربع مصر 1.1 متر مربع نصيب المتعلم من الفناء اليابان 7. : 8. متر مربع المانيا 3 : 5 متر مربع امريكا 10.2 : 10.820 متر مربع مصر 5 متر مربع كثافة الفصول في التعليم الاساسي اسبانيا 30 متعلم بريطانيا 40 متعلم المانيا 30 متعلم ........................... للحديث بقية الموافي الإمام |
اقرأ ....... اقرأ ..... اقرأ القراءة طريق الفلاح ... طريق النماء ... طريق الإصلاح ...طريق المعرفة القراءة تنير العقول بها ينتشر النور في كل مكان ويتلاشي الظلام بسرعة البرق أخذا معه الجهل والكرة والحقد والغل والتشدد والارهاب لكنه يحاول العودة بين الحين والاخر فهل نعطية الفرصة ليعود وينشر الظلام والجهل والتخلف وال*** ؟؟ أم نستمر في تطوير أنفسنا وغيرنا ونحيا سعداء الحاضر والمستقبل معا نستطيع قهر الظلام بالعلم بالقراءة بتبادل الخبرات معا نستطيع بناء حاضر قادر علي قيادة المستقبل نحو النور نحو السعادة والرقي |
اقرأ كي تحيا بالحب بالعشق بالعمل بالسعادة بالرخاء بالامن والامان
|
الجودة اسلوب حياة
فن القيام بالعمل كما ينبغي القيام به من أول مرة تطوير مستمر في الأداء بما يرضي المستفيدين نماء دائم في الأداء وعطاء بلا حدود تفاؤل وأمل وطموح في مستقبل أفضل عشق العمل وحب للتطوير والرقي والتقدم الجودة إرادة عزيمة ايمان صبر مثابرة تدفعك نحو الابداع وللحديث بقية |
|
|
|
|
تهنئة خاصة من القلب للقلب ومن العقل للعقل
لكل أحبابي وأهلي وأصدقائي لكل الأمة الاسلامية لكل شعب مصر الأصيل لكل معلم صاحب رسالة لكل عاشق للعمل ومطورة لقد أطل علينا عام هجري جديد أسأل الله أن يتقبل منا ومنكم صالح الأعمال فيما مضي وأن يوفقنا لحسن عبادته في العام الجديد وأن يزيدنا علما نافعا وقلبا خاشعا ولسانا ذاكرا وسحر البيان وعلم الكلم والحكمة ومحبتة ومحبة من أحبة أطال الله عمرك في الخير والعمل الصالح والرقي والتقدم دمتم بكل خير الموافي الإمام |
لكل الأوفياء
لكل الأحبه لكل المخلصين لكل العاملين من أجل تقدم مصر ورقيها لكل معلم صاحب رسالة لكل مدربي الأكاديمية المهنية للمعلمين لكل المراجعين الخارجيين لكل مصري أصيل محب لوطنة عاشق لعملة لخير أجناد الأرض لجهاز الشرطة للأهل والأحبة والأصدقاء http://arquality.com/attachment.php?...188540&thumb=1 كل عام وأنتم إلي الله أقرب كل عام وأنتم في تقدم دائم نحو تحقيق أهدافكم وكل عام ومصرنا الحبيبة في أحسن المراكز وفي أمن وأمان .............................. الموافي الإمام |
|
|
|
كن قدوة بأخلاقك ... بقيمك ... بخبراتك ... بمهاراتك ... بتواضعك ... بعطائك المستمر .... تكن قائد مبدع تحويلي كن قدوة بأخلاقك ... بقيمك ... بخبراتك ... بمهاراتك ... بتواضعك ... بعطائك المستمر .... تكن قائد مبدع تحويلي |
من لا يعرف ذاتة لا يمكن أن يتعامل بكفاءة مع الأخرين
.... الموافي الإمام |
معرف + قوة = ابداع ... تطوير ... تغيير
المعرفة = معارف ... معلومات .... طرق ... مفاهيم ... نتائج ..... نظريات ... مسلمات ... تجارب ... الإطلاع علي سيرة السابقين وخبراتهم ...... القوة = إرادة ... عزيمة ... صبر ... مثابرة ... تواصل في العطاء .... جلد ... ايمان ... ....... كنت أتمني .... ولكن قدر الله ما شاء قعل الموافي الإمام |
سؤال هام لمن يهمة أمر تقدم مصر ورقيها
......... ماذا نعلم ؟؟ ........... إذا عرفنا الإجابة الدقيقة له وحققناها وصلنا إلي تعليم المتعلمين التفكير الناقد والإبداعي ومهارات حل المشكلات والمهارات الحياتية والإستخدام الأمثل للتكنولوجيا وأصبحت مصر بعد فترة قصيرة جدا دولة عظمي بإمكااتها المادية والبشرية وغزونا العالم بفكرنا وثقافتنا وقيمنا ومنتجاتنا ............... الموافي الإمام |
هناك ايضا موقع جميل
هناك ايضا موقع جميل القرآن الكريم بعدة لغات . والتفسير بعدة لغات انه حقا مجهود رائع من هنا :):):):):):):) |
العلم رحلة مستمرة وليس محطة وصول ..... العلم أداة لمستقبل أفضل ...
العلم أداة لتطوير النفس والمجتمع ... العلم ليس غاية ينتهي الأمر عند تحقيقها ... العلم سراج منير يضيء الطريق لكل من أقتبس منه ... العلم أصل النجاح ومنتهاة ... العلم يروي الروح كما يروي الماء النبات ..... الموافي الإمام |
الإشتراطات الفنية لصياغة نواتج التعلم
....................................... 1) أن تكون مرتكزة حول المتعلم 2) التركيز علي ناتج عملية التعلم 3) القابلية للملاحظة والقياس 4) وضوح المعني واللغة بإستخدام أفعال محددة وواضحة تعبر عن مستوي الأداء أو السلوك المتوقع من المتعلم 5) تجنب الإطناب والتكرار 6) تجنب جمع أكثر من ناتج تعلم في جملة واحدة لا يمكن قياسها بنفس الطريقة |
المدرسة للمتعلم كرحم الأم للجنيين
........... http://arquality.com/attachment.php?...3&d=1421688821 الموافي الإمام |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:23 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.