|
اقتباس:
|
مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة
مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة مفيش فايدة فايدةمفيش مفيش فايدة مفيش فايدة |
نسبة الاستطلاع فوق العاده تؤكد معارضات كل المعلمين والمطالبه برفع قضيه ضد وزير التربيه والتعليم
|
اقتباس:
|
المحامي هو نبيه الوحش نعمل له توكيل عام من معلمي مصر
|
الامتحان فى حد ذاته ليس إهانة، أما بهذه الطريقة فهو إهانه وإهدار للكرامة وكل مشاهد الفضائح التى شهدناها مسئولية القائمين على الكادر، وقد سبق أن تم امتحاننا بعد كل تدريب أخذناه ف السابق ولم نكن مادة للسخرية والفكاهة إلا فى هذه المرة التى أهدرت فيها الوزارة سمعتها ومارس المسئولون مهارة الكذب بقولهم أن أستاذ الجامعة يتعرض للاختبارات وأن الأطباء كذلك ، لأن الطبيب الاستشارى يصبح استشارى أول بسنوات خبرته كستشارى وأستاذ الجامعة يترقى بالأبحاث التى يقدمها ,إن تعرض لما يشبه الامتحان فذلك يتم فى إطار قسمه داخل الجامعة وليس بتك الطريقة التى انتقمت من المعلمين الشرفاء الذين يعيشون بالكاد ، لأن مافيا الدروس التى يتحدثون عنها لم تعد تعمل بالوزارة فقد حصلت على أجازات بدون أجر للتفرغ لجمع المال وتركتنا نتعرض للإهانة ، بل وراحوا يسخرون منا لأننا صمدنا فى المدارس ولم نفتح مراكز خاصة، بمنتهى الصراحة ما حدث جريمة فى حق وطن بكامله تضاف لجريمة العبارة وجريمة الإهمال( إن لم يكن إهمال متعمد) التى أدت لفقدان مبنى تاريخى ، وقد كتبت مقالات فى الصحف على مدى العشر سنوات الماضية ومعظمها عن رؤيتى للتعليم وتطويره التى تعلمتها من أساتذة أجلاء ، أحمد الله أنهم ماتوا لكى لا يشهدوا تلك المهزلة ولكن يبدو
|
الامتحان فى حد ذاته ليس إهانة، أما بهذه الطريقة فهو إهانه وإهدار للكرامة وكل مشاهد الفضائح التى شهدناها مسئولية القائمين على الكادر، وقد سبق أن تم امتحاننا بعد كل تدريب أخذناه ف السابق ولم نكن مادة للسخرية والفكاهة إلا فى هذه المرة التى أهدرت فيها الوزارة سمعتها ومارس المسئولون مهارة الكذب بقولهم أن أستاذ الجامعة يتعرض للاختبارات وأن الأطباء كذلك ، لأن الطبيب الاستشارى يصبح استشارى أول بسنوات خبرته كستشارى وأستاذ الجامعة يترقى بالأبحاث التى يقدمها ,إن تعرض لما يشبه الامتحان فذلك يتم فى إطار قسمه داخل الجامعة وليس بتك الطريقة التى انتقمت من المعلمين الشرفاء الذين يعيشون بالكاد ، لأن مافيا الدروس التى يتحدثون عنها لم تعد تعمل بالوزارة فقد حصلت على أجازات بدون أجر للتفرغ لجمع المال وتركتنا نتعرض للإهانة ، بل وراحوا يسخرون منا لأننا صمدنا فى المدارس ولم نفتح مراكز خاصة، بمنتهى الصراحة ما حدث جريمة فى حق وطن بكامله تضاف لجريمة العبارة وجريمة الإهمال( إن لم يكن إهمال متعمد) التى أدت لفقدان مبنى تاريخى ، وقد كتبت مقالات فى الصحف على مدى العشر سنوات الماضية ومعظمها عن رؤيتى للتعليم وتطويره التى تعلمتها من أساتذة أجلاء ، أحمد الله أنهم ماتوا لكى لا يشهدوا تلك المهزلة ولكن يبدو
|
بسم الله الرحمن الرحيم
1- انه عند الترقى لدرجة مدير عام لايتطلب اختبارات ولكن دورة تدريبية يتبعها تقديم بحث 2- الترقى لكبير اخصائيين لايتطلب حتى دورة تدريبية ويحصل المترقى على كل المزايا المادية لمدير عام 3-انه لايوجد فى الدستور ما ينص انه للحصول على اى زيادة مالية تحت اى مسمى تسبق باختبار 5-فى قرار تعيين اى مدرس لا يوجد مايلزم المعين على دخول امتحان للحصول على اى زيادة مالية والذى هو عقد عمل بين المرس والحكومة صاحبة العمل 6-ولماذا لايسوى بيننا كمعلمين فى المراحل قبل الجامعية والمدرسين فى الجامعة والذين هم مدرسون يقومون بكل مهارات العملية التعليمية فيجب ان يطبق عليهم امتحان الكادر الذى هم يتقاضونه بدون امتحان ومن يرسب منهم فى الامتحان يحجب عنه الكادر الخاص ا |
اقتباس:
اي اختبار من دول لا يوجد به غش وبتعرف نتيجة امتحانك بعد وقت محدد مش تقولي النتيجه بعد شهرين .....ليه؟ حرام عليك .....المقارنه صعبه جدا |
اقتباس:
انشر التفاصيل |
الدعوة ممكن رفعها فعلاورغم ان الامتحان اختيارى فعلا لكن هيسبب ان احد زملائى سوف يتميز على ماليا واداريا وهذا غير دستورى وغير قاقانونى بالمرة وعلية فان الدعوة تكون بعد انتهاء الامتحان على ان نطالب فيها بالمسواة مع زملائنا الذين زادت مراتباتهم وما دام ان الامتحان
اختيارى ومفيش بية نص فى قانون الكادر يبقى احنا من حقنا ناخد الكادر من غير امتحان الا اذا كانو هيعينونا من جديد واحنا معينين فعلا وده معناه ان الامتحان مرفوض شكلا وممكن كمان يمون مرفوض موضوعا بسبب امتحاننا فى مواد لسنا متخصصين فيها |
الدعوة ممكن رفعها فعلا ورغم ان الامتحان اختيارى فعلا لكن هيسبب ان احد زملائى سوف يتميز على ماليا واداريا وهذا غير دستورى وغير قاقانونى بالمرة وعلية فان الدعوة تكون بعد انتهاء الامتحان على ان نطالب فيها بالمسواة مع زملائنا الذين زادت مراتباتهم وما دام ان الامتحان
اختيارى ومفيش بية نص فى قانون الكادر يبقى احنا من حقنا ناخد الكادر من غير امتحان الا اذا كانو هيعينونا من جديد واحنا معينين فعلا وده معناه ان الامتحان مرفوض شكلا وممكن كمان يكون مرفوض موضوعا بسبب امتحاننا فى مواد لسنا متخصصين فيها او بسبب سؤال واحد يقبل اجابتين من الاختيارات الاربعة المتاحة |
الدعوة ممكن رفعها فعلا ورغم ان الامتحان اختيارى فعلا لكن هيسبب ان احد زملائى سوف يتميز على ماليا واداريا وهذا غير دستورى وغير قاقانونى بالمرة وعلية فان الدعوة تكون بعد انتهاء الامتحان على ان نطالب فيها بالمسواة مع زملائنا الذين زادت مراتباتهم وما دام ان الامتحان
اختيارى ومفيش بية نص فى قانون الكادر يبقى احنا من حقنا ناخد الكادر من غير امتحان الا اذا كانو هيعينونا من جديد واحنا معينين فعلا وده معناه ان الامتحان مرفوض شكلا وممكن كمان يكون مرفوض موضوعا بسبب امتحاننا فى مواد لسنا متخصصين فيها او بسبب سؤال واحد يقبل اجابتين من الاختيارات الاربعة المتاحة واذا كان لابد من الامتحان فيجب ان يسبقة دورة تدريبية كما هو الحال فى دورات الترقى العاديةوعلية ممكن نرفع دعوة برفض الامتحان شكلا وموضوعا ونطلب بمساواتنا مع اى فرد طبق علية الكادر |
سيدى الفاضل
اعرفك بان الكادر هو منحه ماديه -- فقط لرفع مستوى المعلم ماديا وهى ليس لها اى صفه قانونيه -- غير قانون الكادر الذى تم الموافقه عليه من الحكومه بدليل انك خارج هذا الكادر عند المعاش --- او تركك للجدول فهو مقنن فقط بفترة العمل على جدول الحصص |
انا دخلت الامتحان امس والله الامتحانات متوسطة بها خمسون بالمائة صعوبة بس ربنا يستر وان شاء الله هننجح رغم انفهم
|
لاهاى المشكله فى الامتحان المشكله هل التصحيح هبكون فيه مصدقيه يعنى الا جاوب كويس هينجح ولا هينجحو المحاقظات الكبرى مثل القاهرة والاسكندريه لان صوتهم عالى وعندهم وسائل اعلام بتسمعهم وباقى المحافظات مش مهم المساله الضمير فى العمليه والضمير فى مصر مات من زمان
|
الحمد لله انا جاوبت الامتحان
وان شاء الله ننجح وناخد الكادر |
اقتباس:
يا اخي انت حتشتكي مين نحن نعيش عصر المماليك المتأخر لا قضاء لا امن لا حرية لا رأي لا طعام |
اتمنى النجاح لان شكلنا حيبقى وحش قوى امام الطلبه و أولياء الأمور
|
السلام عليكم
تسمحوا لى أقول رأيى أنا مش ضد امتحانات الكادر لو انه كان يعرف من البداية اللى هيحصل و لكن المشكلة ان ولا واحد فاهم حاجة و الكل بيتخبت تيجى تسأل المدير يقول مش عارف تيجى تسأل الوكيل يقول مش عارف فالسيد الوزير لم يوضح الخطوات اللى هيمشى عليها فى الأول قعدنا نكتب فى استمارات و ايحنا مش عارفين دى ايه و باعدين فجأة لقينا موضوع المظروف السرى و ادينيل اتلخبطت و ما حدش كان مصدق حكاية المتحان دى لحد ما نزل الجدول و أرقام الجلوس |
هناك حاجة مش وخدين بالكم منها هى انه ليس هناك مساوة فى الامتحان ويمكن الطعن عليه بعدم الدستورية لان مدرس العربى مفضل غن غيره ومميز حيث انه يمتحن فى مادته مرتين كما ان هناك المدراس الفنية حيث يمتحن الدرس فى مادة التربوى التى لم يدرسها على الاطلاق تصور مادة لم تراها فى حياتكم ومطلوب منك ان تؤدى بها الامتحان ( عدم دستورية بل تهريج )
يا ريت هذه الدعوة تتحول الى واقغ |
منتهى عدم الدستورية
هناك حاجة مش وخدين بالكم منها هى انه ليس هناك مساوة فى الامتحان ويمكن الطعن عليه بعدم الدستورية لان مدرس العربى مفضل غن غيره ومميز حيث انه يمتحن فى مادته مرتين كما ان هناك المدراس الفنية حيث يمتحن الدرس فى مادة التربوى التى لم يدرسها على الاطلاق تصور مادة لم تراها فى حياتكم ومطلوب منك ان تؤدى بها الامتحان ( عدم دستورية بل تهريج )
يا ريت هذه الدعوة تتحول الى واقغ |
هناك حاجة مش وخدين بالكم منها هى انه ليس هناك مساوة فى الامتحان ويمكن الطعن عليه بعدم الدستورية لان مدرس العربى مفضل غن غيره ومميز حيث انه يمتحن فى مادته مرتين كما ان هناك المدراس الفنية حيث يمتحن المدرس فى مادة التربوى التى لم يدرسها على الاطلاق تصور مادة لم تراها فى حياتك ومطلوب منك ان تؤدى بها الامتحان ( عدم دستورية بل تهريج )
يا ريت هذه الدعوة تتحول الى واقع |
هناك حاجة مش وخدين بالكم منها هى انه ليس هناك مساوة فى الامتحان ويمكن الطعن عليه بعدم الدستورية لان مدرس العربى مفضل غن غيره ومميز حيث انه يمتحن فى مادته مرتين كما ان هناك المدراس الفنية حيث يمتحن الدرس فى مادة التربوى التى لم يدرسها على الاطلاق تصور مادة لم تراها فى حياتكم ومطلوب منك ان تؤدى بها الامتحان ( عدم دستورية بل تهريج )
يا ريت هذه الدعوة تتحول الى واقغ |
الدعوه فعلا تحولت الى واقع
|
باين علينا هانخسر القضيه
|
دستوريا وقانونيا بطلان هذا الامتحان لسبب واحد أنه تسكين على تغيير مسمى وظيفي ، والتسكين على الوظيفة لا يحتاج إلى امتحان ، ولكن الترقية فقط تحتاج إلى امتحان .
فلو اعتبرت هذه الأمتحانات ترقية فلا توجد مشكلة ، ولكنها تغيير مسمى وظيفي كما صرح وزير التعليم بهذا . فأنا معكم في عدم دستوريتها . وشكرا |
اقتباس:
رايك جيد |
موضوع الكادر ماشى بطريقه عشوائيه وغير منطقيه و بصراحه فيك كارثه سوف تظهر بعد النتيجه ان نجح احد و من امثله اللامنطقيه فى الكادر
* كيف يكون نصاب الموجه 40 مدرس طبعا سياده الوزير مش عارف ان فيه مدارس يوجد بها مدرس ماده واحد وهى كثيره فى الارياف واذا اعتبرنا ان متوسط عدد المدرسين فى كل مدرسه 2 فهل يمكن للموجه ان يشرف على مدرسى 20 مدرسه يتنقل بينها وفيه مدارس كثيره تقع فى اعماق الريف لا يوجد لها مواصلات الا فى صندوق عربيه نصف نقل بجوار .......... و تنزل على الطريق و تمشى 3 كيلو بين الحقول لتصل الى هذه المدارس وايه بدل السفر المقابل الذى يتم حسابه بالسحتوت * عدم منطقيه اسئله الامتحان فهل تطلب من مدرس عمره 55 سنه ان يقرا قطعه طويله جدا و نطلب منه الاجابه على الاسئله التى تليها .. انا واحد من كثيرين بعد قراءه الفقره الثانيه اكتشفت اننى نسيت الفقره الاولى ...يجب يا سياده الوزير ان يكون الامتحان مناسب للمرحله السنيه * تغيرت قواعد التسكين ليه بدلا من الاقدميه المطلقه اصبحت الاقدميه + الدرجه الماليه فمن كان مرشح للتسكين على وظيفه كبير اصبح مرشح للتسكين على وظبفه مدرس اول أ ...... وهكذا * تغيرت مواعيد الامتحانات ليه بدلا من ان كانت فى بدايه الاسبوع الثالث من اغسطس اصبحت فى الاسبوع الاخير منه *تغيرت مواعيد ظهور النتيجه ليه بدلا من ان كانت بعد عشره ايام على الاكثر اصبحت فى نهايه اكتوبر من ان الماسح الضوئى قادر على التصحيح فى فتره 10 ايام على الاكثر حسب ما اكده الوزير اكثر من مره ما منطقيه التاخير * كيف لمدرس فتره خدمته 27 سنه يتم ترشيحه لنفس وظيفه مدرس فتره خدمته 15 سنه *اذا قدر الله ونجحت وانا فى الدرجه الاولى منذ خمس سنوات- بعد 27 سنه خدمه - ساسكن على وظيفه مدرس اول ا مع من ترقى للدرجه الاولى هذا العام - بعد 15 عام اقدميه مطلقه - وسيتم ترشيحنل للوظيفه القادمه معا بعد خمس سنوات .... اين المنطق ......المفروض فى مثل حالتى و هى لكثيرين ان يتم تسكيننا فى حاله النجاح على مدرس اول ا باقدميه خمس سنوات *ماذا يحدث فى الحالات التاليه : *اذا رسب مدرس هل يمكن ان يقف امام تلاميذه ؟ *واذا رسب مدرس اول ونجح المدرس * اذا رسب مدير المدرسه ونجح مدرسيه * اذا رسب الموجه فى احد الفروع و نجح مدرسيه هل يقدر على توجيههم بل يمكن ان يدخل من باب المدرسه اصلا *هل يمكن ان تعطى حصه احتياطى لمدرس لا يتقاضى المرحله الثانيه من الكادر او تطلب منه اى نشاط بالمدرسه * من سيسكن على رظيفه كبير اجازته الاعتياديه ستكون اريعون يوما فقط على الرغم من انهم جميعا تخطوا الخمسين عاما وبالتالى تقلصت الاجازه من 45 يوما حسب قانون 47 الى 40 يوما على الرغم ان هذه الفئه اكثر احتياجا للاجازه لانهم جميعا مصابون بالسكر او الضغط او الزهيمر على الاقل نتيجه قضاء عمر طويل فى وظيفه يقال انها رساله على الرغم ان الزملاء فى وظائف اخرى يذهبون لمكاتبهم و فى التاسعه و يغادرون فى الواحده ويجلسون فى جو مكيف و مرتباتهم اضعاف المدرس وهم من تلاميذه فعلا بدون كادر او تكدير |
موضوع الكادر ماشى بطريقه عشوائيه وغير منطقيه و بصراحه فيك كارثه سوف تظهر بعد النتيجه ان نجح احد و من امثله اللامنطقيه فى الكادر
* كيف يكون نصاب الموجه 40 مدرس طبعا سياده الوزير مش عارف ان فيه مدارس يوجد بها مدرس ماده واحد وهى كثيره فى الارياف واذا اعتبرنا ان متوسط عدد المدرسين فى كل مدرسه 2 فهل يمكن للموجه ان يشرف على مدرسى 20 مدرسه يتنقل بينها وفيه مدارس كثيره تقع فى اعماق الريف لا يوجد لها مواصلات الا فى صندوق عربيه نصف نقل بجوار .......... و تنزل على الطريق و تمشى 3 كيلو بين الحقول لتصل الى هذه المدارس وايه بدل السفر المقابل الذى يتم حسابه بالسحتوت * عدم منطقيه اسئله الامتحان فهل تطلب من مدرس عمره 55 سنه ان يقرا قطعه طويله جدا و نطلب منه الاجابه على الاسئله التى تليها .. انا واحد من كثيرين بعد قراءه الفقره الثانيه اكتشفت اننى نسيت الفقره الاولى ...يجب يا سياده الوزير ان يكون الامتحان مناسب للمرحله السنيه * تغيرت قواعد التسكين ليه بدلا من الاقدميه المطلقه اصبحت الاقدميه + الدرجه الماليه فمن كان مرشح للتسكين على وظيفه كبير اصبح مرشح للتسكين على وظبفه مدرس اول أ ...... وهكذا * تغيرت مواعيد الامتحانات ليه بدلا من ان كانت فى بدايه الاسبوع الثالث من اغسطس اصبحت فى الاسبوع الاخير منه *تغيرت مواعيد ظهور النتيجه ليه بدلا من ان كانت بعد عشره ايام على الاكثر اصبحت فى نهايه اكتوبر من ان الماسح الضوئى قادر على التصحيح فى فتره 10 ايام على الاكثر حسب ما اكده الوزير اكثر من مره ما منطقيه التاخير * كيف لمدرس فتره خدمته 27 سنه يتم ترشيحه لنفس وظيفه مدرس فتره خدمته 15 سنه *اذا قدر الله ونجحت وانا فى الدرجه الاولى منذ خمس سنوات- بعد 27 سنه خدمه - ساسكن على وظيفه مدرس اول ا مع من ترقى للدرجه الاولى هذا العام - بعد 15 عام اقدميه مطلقه - وسيتم ترشيحنل للوظيفه القادمه معا بعد خمس سنوات .... اين المنطق ......المفروض فى مثل حالتى و هى لكثيرين ان يتم تسكيننا فى حاله النجاح على مدرس اول ا باقدميه خمس سنوات *ماذا يحدث فى الحالات التاليه : *اذا رسب مدرس هل يمكن ان يقف امام تلاميذه ؟ *واذا رسب مدرس اول ونجح المدرس * اذا رسب مدير المدرسه ونجح مدرسيه * اذا رسب الموجه فى احد الفروع و نجح مدرسيه هل يقدر على توجيههم بل يمكن ان يدخل من باب المدرسه اصلا *هل يمكن ان تعطى حصه احتياطى لمدرس لا يتقاضى المرحله الثانيه من الكادر او تطلب منه اى نشاط بالمدرسه * من سيسكن على رظيفه كبير اجازته الاعتياديه ستكون اريعون يوما فقط على الرغم من انهم جميعا تخطوا الخمسين عاما وبالتالى تقلصت الاجازه من 45 يوما حسب قانون 47 الى 40 يوما على الرغم ان هذه الفئه اكثر احتياجا للاجازه لانهم جميعا مصابون بالسكر او الضغط او الزهيمر على الاقل نتيجه قضاء عمر طويل فى وظيفه يقال انها رساله على الرغم ان الزملاء فى وظائف اخرى يذهبون لمكاتبهم و فى التاسعه و يغادرون فى الواحده ويجلسون فى جو مكيف و مرتباتهم اضعاف المدرس وهم من تلاميذه فعلا بدون كادر او تكدير ارجو التعليق |
اخوتى الاعزاء كل سنه وانتم طيبن جمعه مباركه ورمضان كريم والحمد لله الذى جعلنا من امة الحبيب محمد( ص )
|
إنشاء الله سوف ترفع قضايا ضدد الوزير بعدم دستورية الامتحانات وأنا واحد من الناس الله هيرفع قضية للحفاظ على حقه فى الكادر علمنا بأنى لم ادخل الامتحان
|
إنشاء الله سوف ترفع قضايا ضد الوزير بعدم دستورية الامتحانات وأنا واحد من الناس سوف أرفع قضية للحفاظ على حقه فى الكادر علماً بأنى لم ادخل الامتحان
|
جا جــــــــــــــــــايز ما نلحقش نرفع قضية واللى ولع مجاس الشورى يولع فى الوزارة بتاعتنا والمشــــــــــــــــــكلة انك مهما تجاوب ممكن تسقط الاسئلة سهلة الاسئلة صعبة كل ده مش مهم المهم النجاح من كام دا حسب الظروف والفلوس الباقية
وحسبي الله ونعم الوكيل فى الوزير الزير كل الوزرات بتحافظ على رجالتها الا الوزارة المنتنه دى ده وزير عايز يوفر الفلوس علشان كده عمل الامتحانات ولبقى قابلنى لو حد خد حاجه دى حكومه ...............................حكومه تلعب بالبيضه والحجر |
الناس مش فاهم ليه فرحانين في المدرسين مع إن في مدرسين والله ... ما بيسخدوش غير مرتبهم بس وعايشين ومش أباطرة دروس خصوصية .. يعني مثلا في الأرياف درس الثانوية العامة بيوصل لعشرين جنية في الشهر يعني الحصة بخمسة جنيه ومتلاقيش طلبة تاخد لأن الحالة تعبانة لكن في الحضر أكتر من كده ...
بس فس سؤال لكل الناس إللي بتبص في فلوس المدرسين .. هو فيه حد بيضربهم على إيديهم عشان يخدوا دروس خصوصية ولا هم إللي بيحيلوا على المدرس عشان يجيلهم البيت عشان الولد أو البنت مبتعرفش تفهم في المجموعة .. ارحموووووووووووووووووونا ... حرام عليكم ... |
الناس مش فاهم ليه فرحانين في المدرسين مع إن في مدرسين والله ... ما بيخدوش غير مرتبهم بس وعايشين ومش أباطرة دروس خصوصية .. يعني مثلا في الأرياف درس الثانوية العامة بيوصل لعشرين جنية في الشهر يعني الحصة بخمسة جنيه ومتلاقيش طلبة تاخد لأن الحالة تعبانة لكن في الحضر أكتر من كده ...
بس فس سؤال لكل الناس إللي بتبص في فلوس المدرسين .. هو فيه حد بيضربهم على إيديهم عشان يخدوا دروس خصوصية ولا هم إللي بيحيلوا على المدرس عشان يجيلهم البيت عشان الولد أو البنت مبتعرفش تفهم في المجموعة .. ارحموووووووووووووووووونا ... حرام عليكم ... |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سأزف لجميع المعلمين خبرا سعيدا ــــــ أدعو الله أن يكون صادقا ........... أخبرني صديق وفي يتمتع بصدق اللسان أمس يوم الخميس وهو يمتحن الكادر ........ أن وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية مر على اللجان بنفسه وأخبرهم بمفاجأة ................... نسبة النجاح في الكادر ستكون 30 % واسمحولي لو أن هذا الكلام صادقا ............ فعار على كل معلم لا يتجاوز هذه النسبة الضئيلة واسمحولي أيضا ............ إياكم أن تنسوا أن المنظمات والهيئات العالمية تنتظر نتيجة الكادر لتعلن فضائح مصر ومصر ليست بهذه السذاجة حتى تسمح للدخلاء أن ينهشوا في لحمها إن قررت أن يرسب معظم معلمي هذا البلد والله الموفق |
يا جماعة انا معاكم وبقول نعم نعم لتحريك الدعوة
لاسباب كتير جدا وكلنا عارفينها واحب اضيف اولا: انى خربج كلية تربية قسم جغرافيا بتقدير جيد جدا يعنى تربوى وتخصص هل لو رسبت فى هذا الامتحان تعتبر الشهادة الجاميعة بتاعتى لاغية ؟ ازاى ؟ او ليس لهذة الشهادة اهمية او قيمة ؟ يبقى يجيب الوزير ناس من برة من الدبلومات وغيرها ويمتحنهم واللى ينجح يعينة احس من الدراسة فى الكليات وتعبنا اربع سنين فى الجامعة؟ ثانيا: عندما دخلت كلية التربية كان قدامى ادخل قسم لغة عربية وما رضيتشى ادخلة علشان انا ما بحبش النحو نهائيا. والظريف عندى عندما دخلت ثالثة ثانوى وانا راكب عبارة مائية التى تفصل بين قريتى والمدرسة سالت زملائى اللى كانو راكبين معايا يا جماعة هو النحو علية كام درجة قالوا: 10 درجات قمت برمى كتاب النحو فى النيل وقلت يناقص 10 درجات؟ ازاى جاااااااى الوزير دلوقتى يمتحنى فى العربى والنحو ؟ ثالثا: ازاى انا هدخل امتحان وانا مش عارف امتحن اية ولا معايا كتاب اذاكر منة؟ مع العلم انى دخلت امتحان icdl والحمد لله نجحت فية مع انة بالانجليزى بس فية كتب ذاكرت منها وجات منها الاسئلة ؟ رابعا: ازاى امتحان 3 مواد او 3 فروع كلها فى زمن واحد ووقت واحد وكراسة واحدة؟ خامسا: انا راجل كنترولست اى طول عمرى شغال فى الكنترول من يوم ما انا اتعينت ولو لقينا ورقة طالب كاتب جزء من الاجابة بالرصاص تقبى مشكلة ومش بعيد احول الملاحظين للتحقيق ؟ ومش بعيد الطالب يشتكينا اننا مسحنا الاجابة بتاعتك ومش بعيد حاجات كتير . ازاى انا امتحن الكادر وكل البيانات والاجابات بالرصاص ؟ مش بعيد حد يمسح رقم الجلوس بتاعى ويكتب رقم غيره بتاع واحد مسنود او واحد من اولاد الناس الكباااااااااااااااار . سادسا: دخلت الامتحان وكانت كراسة الاجابة سيئة الطباعة بدرجة كبيرة جدا ؟ وطلبت غيرها قالو مفيششششششششش؟ واسف على الاطالة بس دة كان جوة نفسى وحبيت افضفض بية علشان ما امتشى وانا كاتمة فى نفسى |
مالهم لعبية الكوره ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
|
هل ستعجز الحكومة تفصيل القوانين المناسبة لها ؟ أو هل ستعجز عن تفسير القوانين بما يتلاءم مع أهدافها ؟
لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لا |
عتقد لو اننا يد واحدة مثل بقية فئات المجتمع كالمحامين أو المهندسين كنا عرفنا نفرض رأينا ونأخذ حقوقنا من البداية لكن للأسف ليس لدينا وحدة صف فقد سمعنا أن مدرسى بعض المحافظات قاطعوا هذه الاختبارات لماذا لم يكن هذا سلوكا جماعيا أعتقد السبب هو عدم وحدة الصف
|
اعتقد دا كان لازم من البداية وكانت المقاطعة ضرورية
|
اعتقد لو الاستطلاع تم عرضه على مدرسى مصر لكانت النتيجه 99.99999 %
لذلك فطاقة المعلمين ظهرت الى النور اخير وبقوه وهذا مؤشر جيد لاصلاح احوالهم سواء عن طريق الكادر او طريق اخر فعلا انتصر المعلمون |
من اول دقيقه بعد ما إستلمنالورق الملاحظات نامت على البنش الأمامى وإنقلبت اللحنه هيصه الموبيلات إشتغلت والمذكرات طلعت والعجيب أن الأسئله بتتباع فى المكتيات أمام اماكن الأختبار والأعجب طبقا لما تعودنا عليه فى اى إمتحان لبد من الهدوء تعرفو تقولو لواحد مستعد للإمتحان وطلع الكتب وذاكر وعارف كل الأشئله :d:d:d:eek::huh::huh::lol::lol::lol: هيحل ولا يتفرج على المهزله؟؟؟؟؟؟ ونقول قضيه على مين الكل غش فى غش من اللى فوق الى اللى تحت خالص |
العالم بيتقدم عن طريق إتاحة الفرص وإحنا بنرجع الى الخلف بسبب اللى بيحصل فى......
لما المدرس يصقط هيقابل الطلبه إزاى ولما المدير يصقط هيقابل المدرسين بأى ووجه ولما مدير الأداره يفشل يصدر قرار كيف وقى الأخر نقابل اولادنا كلنا بأى وجه لما نصقط فى الأمتحانات تبقى المقصود بدا كله ايه:؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
كلامك متناقض دائماً سيادة الوزير وما حدث منذ الاعلان عن موضوع الكادر ينم عن فشلكامل للوزارة فكل التصريحات متناقضة مثل تم فتح باب التسجيل ثم تم تأجيله ثم تم غلقالباب ثم تم تأجيله والتسجيل سيكون بسنوات الخبرة وبعد ان قام المعلمون بالتسجيل تمالالغاء لان التسجيل سيكون بالدرجة المالية ثم الامتحانات ستكون بالجامعات وبعدهالالا الامتحانات ستكون بالمدارس وبعدها ابداً الامتحانات ستكون بالجامعات وبعدين لنيضار اى معلم لن يدخل امتحانات الكادر ولن ضار اى معلم دخل امتحانات الكادر ياسيادةالوزير لقد اعتقدنا ان هناك 100 وزير للتربية والتعليم لكثرة تناقضكم ثم الاخطاءالفادحة بالامتحانات مثل السؤال 71 من امتحان العربي النموزج0208
|
فين القضية اللى رفعها الاستاذ طايل وحسن العيسوى لم نسمع عنها ولا القاضى حكمبالغائها اين هذه الروابط اللى بنسمع عنها فقط دون تاثير على راى المعلمين
|
فين الناس اللى قالت هت نرفع قضية والا كلام وخلاص شجعونا على المقاطعة وخلوا بينا
|
نعم للقضاء للقضاء على الوزير واعوانه
|
انا كنت باقرا االاسئله بصوت عالى عشان اعرف اركز من دوشة اللجنه
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:18 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.