|
االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -االحمد الله -
ووربنا يستر ويخلي الوزير شكرا |
الي ليك ليك بلاش لكلكه والي راح راح بلاش رحرحه
وفات الميعاد ومفيش فايده ووكل عام وانتم بخير ومتكدرين متهنين مع تحيات معلم :متعلم :وبيعلم,ومعلم "واتعلم وحرمت"؟ واختار الاجابه الصحيحه |
بكرة نشوف اخرتها ايه
|
اقتباس:
تخصصي أصلاً رياضيات بعد حصولي على دورات وشهادات متخصصة (مثل شهادة CIW) - لمن سمع عنها - أحببت الحاسب كثيرا وتم انتدابي للحاسب - تكنولوجيا تعليم أقوم بالتدريب ... وقبل أسبوع حصلت على شهادة ICDL وكانتي نسبتي في الموديولات 97 % أكتب هذا ليس افتخاراً ولا عُجْباً بالنفس ولكن ليعلم من قرأ مشاركتي أنني أحب الحاسب قبل تخصصي به المشكلة أن دراساي للحاسب في الدورات كانت باللغة الإنجليزية - زشاءت الأكدار (عفواً الأقدار) - أن واضع امتحان الكادر عربي بيتفلسف ترجم كلمات ولم أستوعب ترجمته الحاسب إما مصطلحات إنجليزية متعارف عليها أو كما في التربية والتعليم يكون هناك محتوى معرب نقرأه ونحاول أن نفهم التعريب ونجيب بعدها لكن - اليوم - كان الامتحان (من وجهة نظري باللغة الفارسية بالنسبة لي) بيقول إيه .. معناها إيه ... عاوز إيه مستحيل أن تكون الأسئلة ضمن منهج دراسي أبداً الامتحان به أسئلة برمجة بلغة SQL عن الأكسيس وخصوصاً الاستعلامات وعن قواعد البيانات الكترونيات عن الانترنت عن الإكسل عن الويندوز عن الوورد عن الشبكات عن التلفيزيون والكمبيوتر عن الفصول الافتراضية والتعليم الالكتروني كان وكان وكان يا ما كان أشك أن واضع الامتحان يعرف حاجة عن الحاسب بل نقل أسئلة من كتب معربة مختلفة ووضعها بالكمبيوتر وغداً سيقول الكمبيوتر كلمته المبرمجة بعد تصحيح الإجابات سلامي |
اولا انا زيكم حليت وتقريبا ربع اسئلة التخصص(حاسب) مش متاكد منهالاكن
يا اخوانا الاسئلة عادية جدا بعضها درسناه في الكلية والبعض من المنهج والبعض الاخر من دورة icdl اما الجزئية التي كانت غير لذيذة الاسئلة التي استخدم فيها لغة sql في برنامج الاكسيسي ارجو تقبل تعليقي وشكرا |
على فكرة
كود كراسة الأسئلة الخاص بي كان 0301 تقريباً - كان به نماذج أسئلة التخصص أصعب الأسئلة .... ومشكلة الامتحان تكمن في تعريب الكلمات والمصطلحات بطريقة غير مفهومة والأفضل لو كان هناك كراستان للأسئلة أحدهما باللغة العربية والأخرى باللغة الانجليزية لمن يريد الاختيار بينهما والأفضل من هذا كله .... لو كان امتحان الحاسب على جهاز الحاسب وليس نظري فقط سلامي |
كان لازم حد يعرف دكاترة الجامعة الى وضعوا الامتحان ان الدنيا بتتغير وان المناهج فى الحاسب حتى فى ابتدائى مش كده وان المنهج فى الصف الاعدادى دوت نت مش نظام ثنائى ولا فورتران والا هما مبيعرفوش العيب ليس فينا العيب عندهم هم اللذين وقفوا عند هذه الاشياء هيجيبوا منين حاسب لحسن تقع وحاسب على قلبى حاسب والحاسب
|
يا مني رأيك ايه في الحاسب بتاع النهارده
|
امتحان الحاسب اليوم ظلم كبير جداً الوزير حاصل علي دكتوراة في الهندسة أتحدى إن نجح في هذا الامتحان
|
هي كلمة واحدة اقولها منه لله ال حت الامتحان حسبي الله ونعم الوكيل احنا نقصين تعب اعصاب كفاية &&&&&&&&&&&&&&
|
اخوانى لى سؤال ارجو ان يجيب عليه من وضعوا الامتحان وهو
ما وجه الشبه بين نموذج الاختبار الذى وضعته الوزاره وما جاء اليوم فى الامتحان؟ فالنموذج اعرف انه وضع ليسترشد به المعلم ويعرف مستوى الامتحان اما مع الحاسب فيبدو انه وضع ليكون خدعه:p |
يا مدرسى الحاسب انا مصدومه من كلامكم عن الامتحان
ازاى اجيب نسخه من الامتحان لان انا نفسى اشوفه انا لسه ما امتحنتش |
tفغلأ ياجماعه كل كلأمكم صح فلسفه من واضغ الأمتحان --------------------------منه لله
|
طب بالتقريب ممكن حد يفتكر ايه اللى جه فيه
ربنا ما يوقعكم فى ضيقه |
السبوبه
اقتباس:
مثلا الكادر سبوبه كويسه جدا للاماكن اللى اتعمل فيها الامتحانات رئيس الجامعه و العمدا ورؤساء الاقسام والمعيدين وصولا الموظفين اللى بيراقبوا كله يرزق من الكادر ولا هو يعنى كان حكر على المعلمين ومافيش مانع نصرف ملايين عشان ندى للمعلم ملاليم طالما كله بالقانون واحنا عارفين ان القانون ينص يربع ياتمن ومافيش قانون 100 جرام ابدا.................... هههههههههههههههههه ويجعله عامر |
اقتباس:
|
يا جماعه احنا لازم ننبههم ان مدرسى الحاسب الالى معظمهم غير متخصص فلازم يكون الامتحان من المناهج باعتبار ما سيكون
|
صدقوني امتحان icdl أسهل بكثير من اللوغاريتمات اللي شفناها النهارده وامتحلن مايكروسوفت أو انتل اسهل بكثير ايه الرسومات والارف اللي جايبينه ده مش عارف ده هندسة الكترونيات ولا حاسب
ربنا معانا |
اقتباس:
|
اقتباس:
الأخت ايمان تفضلي الرابط http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=68208 به أسئلة وردت في امتحان اليوم 27 / 8 |
حسبنا الله ونعم الوكيل
|
انا شايف ياجماعة ان امتحان الحسب النهارده كان متوسط وفى أسئله محتاجه وقت وهدوء وده طبعا ما كنشى متوفر لا الوقت ولا الهدوء وعلى رأى الزمله السوق الى كان فى اللجنة
|
نعم في المنوفية تسلمنا الاسئلة الواحدة الا ربع
والا بيقول ان الامتحانات كانت سهلة دة واهم انا حاصل على icdl واعمل على الكمبيوتر من ايام ما كان صخر وكنت اصمم حسابات تكاليف وطريقة توزيعة من ايام برنامج اللوتس وبقول الامتحان بتاع يوم الاحد للحاسب كان مهزلة علمية اما ياتي بخريطة تدفق ويقول اوجد قمية واي اذا علمت ان واي تساوي واحد واكس تساوي الف وان واي زائد واحد تساوي واي واختيارات 4 5 8 5 وسلملي على اسهل |
اتفق مع كلام الزملاء ودى فى اسئلة فى حياتى بسمعها لاول مرة مع العلم اننى حاصل على Icdl وبدرب المدرسين عليها انا اليوم كنت بفك رموز حجر رشيد اتفق مع قائب تلك العبارة لأن ذلك ما حدث اليوم
نمتحن ليه فى هندسة اليكترونية واحنا اخصائيين تطوير ومعظم اسئلة التخصص نظرية وطويلة وتحتمل اكثر من معنى للاجابة فى النهاية حسبنا الله ونعم الوكيل |
حسنى الله فى يا جمل
و فى رواية اخرى يا جملى يا بغلى |
حسنى الله فى يا جمل
و فى رواية اخرى يا جملى يا بغلىوتقول ايه بقى لما تعرف ان يوم الاحد فى كلية تجارة القاهرة وزعوا كراسات اسئلة الحاسب الساعه 1 بالرغم من ان باقى التخصصات استلمت الساعه 12 وخلونا كل 4 او 5 يحلوا من كراسة واحده واول الساعه ما جت 2 لموا مننا الكراسات بسرعه ، طب ما احنا لازم نحل مع بعض حنعمل ايه يعنى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
فعلا أمتحان الحاسب غير موجود بأي منهج مش عارف جاي من أي
|
واخيراً و ليس باخر
من الاستطلاع الموضوع احمد الله تعالى بان العيب ليس بى و لكن العيب فى من وضع الامتحانات هل من المعقول ان يكون هذا الكم من مدرسى المادة و مهندسيها لا يفقهون شىء او صعبت عليهم الامور!! انا مستعدة و على نفقاتى الخاصة ان ارسل هذه الفوازير الى السيد المحترم بيل جيتس و اتحدى ان يفهم معناه وليس اجابته وعجبى!!! !!!!!! |
وبعدين..... هنفضل فى الإحباط على طول؟
لازم ننسى أمر الكادر شوية |
يا جماعة كان فيه ف الامتحان موجهين الحاسب بيحلوا الامتحان مع مدرسين حاسب ثانوي مشهود ليهم بالخبرة و خصوصا الشبكات و انا كانت كراستي مختلفة كنت 301 و هما 303 خلصوا بدري جدا و انا محتارة و شكت في نفسي و بعدين في سؤال مشترك اخذته منهم وصححته قولت درجة اكتشفت ان انا كنت مجوبه صح الاول و ضيعت درجة
بس بصراحة كل المواد الاخري المدرسين بيقولوا الامتحان ساهل وبتفق في الراي ان الامتحان عاوز تركيز و تحديد نقط نذاكر فيها و ياريت كان بالانجليزي |
مين قال ان امتحان الحاسب كان سهل ايه الكلام ده اكيد ممتحنش معانا انا اخصائية تكنولوجيا ومعايا icdl ويدوب لسة مخلصاها وحياه ربنا امتحناتها اسهل من امتحان الحاسب ميت مرة ، انا شغلي كله معتمد على الاوفيس والبرامج والنت مالي انا والبرمجة والالكترونيات وحتى الاسئلة اللى من البرامج اللي بنشتغل بيها على طول والله ماهي سهلة والنظري كل الاجابات شبة بعض وتحير وده مش رأي لوحدي ده رأي زمايلى كلهم اخصائيين ومدرسين حاسب وربنا يكون في عوننا جميعاً ،خرجين من الامتحان حسين بالفشل وان بعد 13 سنة شغل وخبرة منعرفش حاجة وicdl اللي على مستوى العالم العربي ودليل على اجادة الكمبيوتر بلا اي قيمة .احنا الاخصائيين لم نتدرب حتى على البرمجة زي مدرسين الحاسب
|
دا أنا لو كنت امتحنت انجليزى كنت عرفت أجاوب أو على الأقل كنت بقيت متأكد من إجاباتى
|
فعلا أمتحان الحاسب الأللى كان صعب ويحتوى على مفاهيم ومصطلحات جديدة وخارج منهج الأعدادى والثانوى ولا نعترض على أنه خارج المنهج بس كان من الواضح أن واضع الأمتحان كان بيختار جزئييات تعجيزية وهو متأكد أن المدرس لا يستطيع الأجابة عليها مع العلم أنى حاصلة على شهادة icdl , mos ووجدت صعوبة فى الأمتحان والله الواحد مش عارف الى حصل ده لمصلحة مين حسبنا الله ونعم الوكيل |
احنا اللى نستاهل
محدش يغلط فى الحكومه ولا الوزاره
احنا اضعف ناس فى البلد كان هيحصل ايه لو كلنا مرحناش ولا حتى رحنا وقطعنا ورقه الاجابه احنا مش عارفين نتحد وبعد كده بنشتكى دا اللى بيعملوه فينا شويه واحنا نستاهل ناخد على قفانا طب سؤال ممكن نتحد ومفيش ولا مدرس يروح لمدرسته اول يوم ونحدد مطالبنا ولو متقبلتش نكررها ونزود عدد الايام هل ده ممكن؟ |
هاتو ............ علشان يحل الامتحان وقابلونى ادا عرف .............
|
والله يا اخواننا الامتحان مستحيل اهو بس نعزى انفسنا مضمون الامتحان على راى الاستاذ عيد يحتاج الى باحث متعمق جدا دكتور فى المادة مينفعش يحل الامتحان ده
|
كل سنة و انتم طيبين رمضان كريم
|
السلام عليكم ورحمه اله وبركاته
في البداية عذرا لاني دخلت متاخر وذلك لظروف مرضية أولا انا مدرس حاسب آلي خريج كلية التربية النوعية باسيوط تخصص شعبة اعداد معلم حاسب آلي وهي فرع من تكنلوجيا التعليم بالنسبة للإمتحان ليس صعبا كما زعم بعض الاخوة والدليل كل الاخوة يذكرون انا لديهم خبرة وحاصلين علي شهادة mos أو icdl وانا اقول يا جماعة الامتحان ليست له علاقة من قريب او بعيد بهذه الشهداة او الخبرة العملية اكيدي كل الاخوة سيقولون ما هذا الكلام المجنون وانا بدوري ارد عليهم واقول انا الامتحان سهل ولكن المشكلة انا معظم هذه الاسئلة درسناها في الكلية في التخصص وليس في فرع تكنولوجيا التعليم بمعني ان معظم الاسئلة ترتبط بالدراسة في كلية الهندسة وليس تربية او تربية نوعية كانت هذه الاسئلة مقررة علينا لاننا كنا ندرسها في كلية الهندسة وبمعني ادق انا اي مدرس حاسب الي لم يدخل هذه الشعبة فانه من الطبيعي ان تكون الاسئلة صعبة جدا وانا متفق معهم في ذلك فقط مع العلم اني حاصل علي شهادة mos و icdl ولي خبرة في مجال الصيانة اكثر من 10 سنوات بالاضافة الي اني حاليا مدرب لكورسات mos ، icdl وشكرا لصبركم علي في هذا الحوار وبالتوفيق والنجاح ان شاء الله في رعاية الله |
اتفق معكم جميعا على أن أسئلة الحاسب الآلى جاءت صعبه جداااااا
ولا تقيس كفاءة المعلم والذى وقع عليه ظلم كبير هو أخصائى التطوير الذى لايدرس هذه المادة هو مستخدم جيد للحاسب وليس مدرس حاسب اعتقد أن من بالوزارة لايعرف يفرق بين التخصصين يجب أن يكون هناك تفرقة فى الامتحان بين أخصائى التكنولوجيا ومدرس الحاسب فالأول مستخدم جيد للحاسب و الثانى مدرس يشرح منهج يجب أن نقف معا وقفة واحدة لرفع الظلم عنا جميعا maged_ali16@yahoo.com |
يا جماعة الامتحان صعوبته مش المادة العلمية لا صعوبته فى اسلوب السؤال وطريقته فهى اسئلة معربة غير مفهومة
والى جاء من المنهج منها لا يتعدى 5% فقط و الباقى لا اعلم من اين اتى |
السلام عليكم
يا جماعة امتحان الحاسب امتحان مش فى مناهج التربية والتعليم ولكنه من منهج اللى وضع الامتحان نفسه واحنا فى التعليم التجارى مش بندرس برمجة ولا نظم معلومات تعرفوا لو جابوا حد من اللى وضعوا الامتحان ليقوم بالاجابة علي الامتحان نجد انه مش هيجاوب على جميع الأسئلة بشكل صحيح فى النهاية اللى راح راح وحسبنا الله ونعم الوكيل |
السلام عليكم
يا جماعة امتحان الحاسب امتحان مش فى مناهج التربية والتعليم والتخصص الدقيق في مادة الحاسب لكليات نظم المعلومات والحاسبات الآلية ونحن معينين من قبل الادارة العامة للمبيوتر التعليمي |
انا سعيدة جدا لتجمع هذا العدد من مدرسين الكمبيوتر و اتفاقهم على موقف واحد و اتمنى ان تحظى مادة الكمبيوتر على نفس الاهتمام الذى تحظى به المواد الاخرى و شكرا
|
غلى فكره المقصود هو تعجيز المدرس حد يقنعنى ليه امتحن عربى؟ وفى امتحان من غير منهج؟والتربوى نمتحته على اى اساس والموقع بتاع الوزراره فى ناحيه واللأمتحان من ناحيه
|
ممكن نسخه من الأسئلة الخاصه بالحاسب
|
يعم رينا يرحنا ؟
|
اخت هادير شكرا لكى والى المزيد من جمع مدرسى الحاسي الأى-------------------------يارب نجحهم كلهم----فيكو
|
شكراً استاذ فيكتور وارجوا من الله ان يتقبل دعواتك
واشكر كل من شارك و سوف يشارك فى هذا الموضوع |
امتحان الحاسب كان فى منتهى الصعوبه بجد بجد بجد انا كنت فى اللجنه كنت مشفق على مدرسين الحاسب لان معظم اجاباتهم خطأ حتى اسهل الاسئله لله الامر من قبل ومن بعد
|
بسم الله الرحمن الرحيم
أنا lمدرسة حاسب آلى وأعرف لغات برمجة وحبيت بس أشارك زملائى برأيى المتواضع امتحان الحاسب المكدور يحتوى على جمل sql ولم يدرس فى أىمنهج تعليمى بالمدارس خاصة تحديد left join أو right joinحيث يؤدى الغرض فقط ذكر ال join ولكن ماجاء بالامتحان لزيادة التعقيد فقط أسئلة الشبكات نوعا ما كانت معقولة ولكن ليست مباشرة جزء البوابات المنطقية ده إلكترونيات لا يدرسه إلا طلاب كلية الهندسة نظم الترقيم الثنائى والثمانى والسداسى عشروالتحويل بينها لا تدرس فى مناهج المدارس سواء عام أو فنى بمراحله المختلفة الأسئلة اللى ممكن تكون فى المناهج دمجوها فى شكل تربوى بنظريات التعلم المختلفة اللى بتتوه الناس علشان محدش يعرف يجاوب أيه من الناحية التربوية ولا الناحية الأكاديمية ونماذج الأسئلة ليس فيها عدل مطلقابعد سؤالى للزملاء حين خروجنا من الامتحان نماذج معظم أسئلتها شبكات- نماذج معظم أسئلتها قواعد بيانات sql - وجملة وتفصيلا- هذا الامتحان لايقيس مهارة فنية سواء فكريا أو تربويا وبالتالى المفروض مفيش حد يزعل خاصة أن اللجان ليست على مستوى واحد من الانضباط . وخاصة الزملاء الأفاضل أخصائى التكنولوجيالأنهم خارج نطاق هذه المواويل الخاصة بلغات البرمجة وللأسف ... الوزارة عايزه المدرسين وأخصائى التكنولوجيا .. مبرمجين محترفين منهم لنفسهم وبمجهودهم الشخصى وفى نفس الوقت مرتب ضعيف وحصصهم نصاب كامل فى الأسبوع وكتب الكمبيوتر غالية والدورات أغلى والمعلومات على النت تقف عند مستوى محدد فى لغات البرمجة فلن تجد مساعدة كاملة مجانية . وكمان كل أستاذ جامعة متخصص فى فرع محدد ونحن مدرسى الحاسب وأخصائى التكنولوجيا علينا معرفة كل ما يعرفه أساتذة الجامعة مجتمعين !!!!! أليس هذا فكرهم ؟؟؟؟ كان من الأولى تسكين المعلمين عى مايناسب سنوات الخبرة والدرجة المالية ثم تدريبهم أكاديميا وتربويا فى إطار معين وفق مايجب أن يكون المستوى عليه لكل مسمى وظيفى من وجهة نظر الوزير والدكاترة بتوع الامتحان يلى ذلك امتحان فيما تم التدريب عليه - وكأى امتحان يكون فيه نسبة من الأسئلة للتميز وليس كل الامتحان للتعجيز. ومايدهشنى أن دكاترة التربوى ينادون بأن أى امتحان يجب أن يقيس مهارة معينة ( تقويم أو تقييم) ... نفسى أعرف ما يقيسه هذا الامتحان؟ |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:58 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.