بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   الكادر المصري ما له وما علية (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=68573)

محمود ماس 30-08-2008 10:13 AM

مهزلة ما يسمى كادر المعلم
 
قبل البدء بالكلام لا مانع تماماً من إجراء أختبار للمعلم أو لأي موظف في الدولة ولكن أن يجري بهذه الطريقة المهينة فلنا عليه ملاحظات
1ـ أن قاعدة عريضة من المدرسين من خريجي كلية العلوم أو الآداب أو التجارة أو دبلوم صناعي أو تجاري أو زراعي وهم لم يدرسوا تربوي أصلا فكيف يتم امتحانهم فيه . ألم يكن من المفروض عمل دورات تدريبية لهم أولا
2ـ كيف يتم المساوة بين مدرسي اللغة العربية ومدرسي المواد المختلفة حيث أنهم يشتركون في 30 سؤال مهارات لغة عربية هي بالنسبة لمدرسي اللغة العربية مضمونة ولغيرهم صعبة جداً . ثم ما هو الهدف من الاختبار في اللغة العربية لمدرسي المواد الأخري ؟
3ـ أيس من الأولى إعطاء تدريب للمدرسين أولاً ثم بعد ذلك يتم الامتحان ؟ أم أنهم يريدون إحساسهم أولاً بالفشل
4ـ أليس ما حدث في هذا الاختبار إهدار للمال العام لما كانت عليه اللجان من فوضي أم أن الاختبار مجرد روتين لا بد منه
5ـ لماذا الإجابة بالقلم الرصاص ؟
6ـ لماذا تأخير النتيجة حتى أواخر أكتوبر مع أن التصحيح بطرقة ألية ولا يستغرق إلا عدة أيام ؟
7ـ لماذا لم تعلن النهاية الصغري في الفروع الثلاثة ؟ أليس من المتتحن أن يتسلم بيان بميعاد الاختبار ومكانه ؟
8ـ أليس المقصود من هذا الاختبار بهذه الطريقة النيل من المعلم ؟
9ـ أليست ذه المرحلة مرحلة تسكين كما ينص قانون الكادر وهذا التسكين بدون امتحان أليس هذا هو القانون ألم ينص القانون على ذلك وعلى أن من يريد الترقي بعد ذلك لا بد من اجتياز الأكادمية
10ـ وأخيراً لم أخذ ورقة الأسئلة

محمد الدمك 30-08-2008 10:24 AM

انا مع امتحانات الكادر و لكن ليس بالاسلوب التى تمت به فهو مهزلة وللى مشافش اتفرج على المدرسين و للى عملوه داخل اللجان فى الامتحان
و لا احد ينكر انه خلال الفترة التى سبقت الامتتحان ذاكر و اتعرف على حاجات جديدة او تذكر معلومات كان نسيها
انا مع ان المعلم لازم يطور نفسه و يقدم ابحاث و نشاط فى مادته خلا الفترة البينية للامحان الكادر و ذلك شرط للترقى للوظيفة الاعلى
على فكرة عشان نكون صرحا مع بعض فيه مدرسين فى المدارس لا تستاهل ان تكون المدرسين دول عار على التربية و التعليم و ملوش ان يخش فصل و يدرس

أ/محمود يس 30-08-2008 10:54 AM

استاذمحمود انا اتفق معك فى الرأىبس المدرسين كانوا في الامتحان هم انفسهم شئ سبئ جدا
انا شعرت ان مفيش حد مغشش غيرى من الدوشه ولما سألت ليه الغش قالوا: ليه الامتحان
انا موافق على المتحان بس ده يقيس ايه بوضعه ده(الغش يعنى)
امتحان الرياضيات اعدادى وثانوى وطبعامش كل الناس عارفة منهج الثانوى
امتحان مادة اللغة العربيةهو الامتحان الوحيد فيه70سؤال فى مادة التخصص
الامتحان بقلم رصاص يمكن لاى واحد الطعن ان اجاباته اتغيرت
من الاخر المهزله الى حصلت بتقول على التعليم السلام لان معلم ليس له مبدأ لا يستطيع ان يييعلم المبادئ
امتحان التربوى انا سايب نظرى التربوى من23سنة وهل النظريات التربويةدى بتعمل مدرس ناجح فى الفصل عنده القدرة
على توصيل المعلومات
انا من رأيىان الامتحان يكون لكل مدرس عملى داخل الفصل
يقيم حسب قدرتة على استيعاب الجيل الحالى المتعب جدا
واهم من ده كله (كل عام وانتم بخير رمضان كريم)
الهم بلغنا رمضان
الهم بلغنا ليلة القدر

nadra90 30-08-2008 11:07 AM

انى ارى ان الامتحانات ليست مهينه ولا عيب، كما انى ارى ان المجالات المحددة ليست كافية لتطوير العمليه التعليمية . اين مجالات التقدم العلمى( الكمبيوتر اللغات) ؟
ولكن ليست بهذا الاسلوب المهين ، تجرى الامتحانات فى جميع الهيئات الاخرى بون علم المجتمع المحلى .من يعرف موعد امتحان اعضاء هيئات التدريس بالجامعات ؟ من يعرف موعد امتحانات القضاه ؟ من يعرف موعد امتحانات رجال الشرطة ؟ من يعرف .................؟
ليه دائما المدرس هو المهان من الجميع من أول فؤاد المهندس والبطلون المهين مرور بعادل امام ومدرسة المشاغبين ( مدرسة هدم التعليم ) .
اتحدى من يأتى باى منظر فى السينما العالمية بها مناظر المدرس فى السينما المصرية .
واظن ياخى يامن ذهبت الى جامعة ايست انجلي رأيت مكانت المعلم بإنجلترا . كما رأيت قدرت المدرس المصرى بالمقارنه بالمدرس فى اى دولة اخرى فى الغرب مع قلة الامكانيات .
تقريبا لى نفس السيرة الذاتية ولكنى بعثت الى جامعة ادنبرة .
ودخلت امتحانات المكتب الفنى بالوزارة عام 20020-2003م ونجحت ومنتظر تدريب الى الان ...............
إذا كان هناك تقصير فإنى اعتقد ان التقصير من جانب الوزارة . التى استغرقت اكثر من خمس سنوات دراسة فى مشروع قانون الكادر واستصدار قانون بشأن رفع المستوى المادى للمعلم أولاً ثم المهنى . فحين ان اكثر من 70% من جهاز الحكومة تم زيادة مرتباتهم بدون اى شوشره بقانون مخفى ما يسمى بالشركة القابضة على غرار المحليات والشركة القابضة لمياة الشرب والصرف الصحة التليفونات والشركة القابضة للاتصالات وهكذا...........................كما ان الزيادة فى العلاوة الدورية 7% نهيك عما حدث الضرائب العقارية ............. بس نحن ابناء رسالة .
كمان لما ظهر قانون الكادر يتم فيه التعديل خلال شهر التقدم تحسب المدة من استلام العمل ؟ تحسب المدة من تاريخ التعيين ؟ انهض لا تحسب من تاريخ التعين والدرجة المالية الشاغرة ؟ واتسأل كم عدد شاغرى درجة كبير فى الوزارة على مستوى الوزارة ؟
نسبة شاغرى وظيفة كبير الى نسبة المعلمين .الكلام كتيييييييييييييييير . المهم مفيش اعتراض على اى امتحان . ولكن اعطينى الثقة .

nadra90 30-08-2008 11:12 AM

اسف على وجود اخطاء ولكنه الانفعال .

abobasel 30-08-2008 11:58 AM

السلام عليكم
اخوانى المغلوب على امرهم (المدرسين والمدرسات)
اقسم بالله ان اقول الحق الذى شهدته فى امتحانات الكادر منذ اعلان التسجيل على موقع الاكاديمية المهنية للمعلم وانا اتابع موقع الوزارة واصف لكم مدى الغش والخداع فى هذا الامر حيث فى البداية تم التقدم للكادر بتاريخ التعيين الذى قام بعض المدرسين بتزوير تواريخ التعيين من اجل التقدم لمرحلة اعلى ، ثم بعد ذلك اصدر الوزير بعد سؤال المستشار القانونى بنص القانون فقال على لسان الوزير التقدم بسنوات الخبرة فقام المدرسين بعمل الاستمارات ثم تزوير سنوات الخبرة ثم بعد ذلك يعلن موقع الاكاديمية بان نص القانون يقول بانه بسنوات الخبرة وبشرط الدرجة المالية الحالية : (مع العلم بانه يوجد ناس حاصلين على الدرجة الثالثة منذ عام 1999 يعنى لهم الحق فى الثانية ) ومع ذلك التقدم كان على الثالثة وبدون سماعهم اوالرد عليهم .
ثم يوم الامتحان ( الاهانة) انا كنت بلجنة فى جامعة المنصورة كلية الطب والله غش وضوضاء وهرج ومرج وافعال ما تعبر عن كادر واختبار والله القائمين والملاحظين لايعرفون كيف يتم توزيع الاسئلة او كتابة ارقام الجلوس انا كنت فى اول يوم امتحان ابتدائى ده شكل اللجنة فقلت تقريبا اول يوم ثم تابعت مع اصدقائى اليوم الثانى فكان اكثر من الاول واصبحوا يجلسون بجوار بعض
اليوم الثالث الجلوس مع بعض + الموبيلات شغاله مع مدرسين خارج اللجان اليوم الرابع جلوس كل 6 كراسات بجوار بعض + الموبيلات + التنقل من مكان الى مكان اخر
احب اقول لمن ساهم فى هذا الامر
هل هذا قصد معالى الوزير والدكتور رضا ابوسريع وبعض رجال الوزارة
مع العلم باننى اقول كلمة حق فى الدكتور رضا ابو سريع رجل يحب مصر ويامل ان يرى معلمين وتعليم مصر اعلى شئ ومن خلال تجربة سابقة مع سيادته فى التعلم النشط وهو تبنى الافكار ونفذت وادت ثمارها بخير فى مدارسنا فما الجديد الذى غير سياسة الوزارة ونهجها وطريقها الى التقدم رجاءا الرد حيث اننى فى حالة بين الحلم والخيال هل هذا واقع تطوير تعلمنا الشئ الذى ينجح يهمل ويترك والذى يثبت للجميع الفشل يستمر لصالح من هل الابناء تغيروا واصبحوا من دول اتخرى ام هم من مصر ابنى وابنك
ومعذرة على الاطالة
محمد وديع
والله من وراء القصد

M.Sherif 30-08-2008 12:14 PM

جزاكم الله خيرا

teacher07 30-08-2008 01:50 PM

رد على محمود طه
أنا مثلك في 1 ، 3 ، 4 وأزيد عليه:
* دورات في الـ MOS (Microsoft Office Specialist
* شهادة البرمجة بلغة Visual Basic
* أعمال الكنترول كلها عن طريق الكمبيوتر بما في ذلك طبع الشهادات
وكل ذلك أتساوى مع باقي المدرسين الذين ليس لديهم أي معرفة بهذه المجالات وليس لديهم الاستعداد لذلك حسب ما يصادفني في المدارس. فهل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون. وهل يستوي الذين يعملون مع الذين لا يعملون. فأنا أعمل في مدرستي تقريبا كل الوقت حيث أتحمل مسئولية الحكومة الإلكترونية على عاتقي وكذلك متابعة الطالبات في تسجيل بيانات الثانوية العامة على النت وأعاونهم في التسجيل. لقد قسم ظهري بلا مقابل. والآخرون أيديهم في المياه الباردة لأنهم ليسوا على علم بالتكنولوجيا. فكان يجب التفريق بين ما لديه علم ويستخدمه في الحياة المدرسية ومن لا يعمل ويهمه فقط لم الطلبة والطالبات لإعطاء الدروس الخصوصية.

teacher07 30-08-2008 01:55 PM

رد على abobasl
هذا ما حدث فعلا وفي بعض الأحيان لا أستطيع التفكير وخصوصا إن قطع الفهم في اللغة العربية كانت صعبة جدا ولابد أن يكون الجو هاديء فاضطررت إلى إغلاق أذني حتى لا أسمع الضوضاء.

اسلام جاد 30-08-2008 02:29 PM

المعلم الذى تحاربة الدولة مازال بخير ...واللة لو تمعن شخص من الوزارة فى نوعية المعلمين على هذا المنتدى سيجد ان المعلم عندة من الفكر الاصلاحى المستنير كل فى تخصصة ما يجعل من المعلم المصرى رسولا محتلا مكانة رفيعه يتبوء معها مقدمة معلمى العالم لو اتيحت لة امكانات العالم المتقدم ولو وضع المعلم موضع تقدير الدولةعلى المستوى الرسمى ..اعطو للمعل اهمية رجل االشرطة وسترون منهم الكنوز الدفينة وحسبنا الله ونعم الوكيل فى كل من يظلم المعلمين او غيرهم

abraik 30-08-2008 05:52 PM

من الضروري والواجب علي كل معلم أن يطور من نفسه وأواكب الحركه العامه للعصر فلامتحان أي إمتحان لاغبار عليه ولكن ليس بهذا الشكل والسوء أنا خريج كلية التربية عام1988 وبتقدير جيد جدا وكنت اتعامل مع المواد التربوية بحب واليوم أجد في الإمتحان فلسفة غريبة وتعجيز للمعلم واللغة العربية كيف لمدرس اللغات أن يتعامل معها بهذا الشكل 00000
كان لابد من عمل دورات تدريبية للمعلمية لكيفية حل المشكلات الصفية وطرق التريس الحديثة التى تتماشى مع العصر وإعطاء دورات في الحاسب الألى أفضل من الأهانة والمهزلة والكلام في الجرائد والمزيعات التى تستمتع في الحديث عن إمتحان المدرسين وتسخر بشكل غير لئق وفظ 00000هل هذا هو التطوير الذي يبغيه سيادة الوزير000000عبالله بريك

عاصم س 30-08-2008 09:26 PM

وجهة نظر سليمه وان كان لي تحفظ على الطريقه التي تم بها الامتحان

btasah 30-08-2008 09:46 PM

بصراحه الامتحان جعلنى انشط معلوماتى ولكن ضيق الوقت وعدم الوضوح فى النقاط التى سيأتى منها الامتحان مثل الاسماء الخمسه مثلا لم تأتى فى خريطه المفاهيم والادوات التى تجزم فعلين
وعدم الالتزام فى اللجان والغش بصوت مرتفع جعل التركيز يتبخر
وللاسف قديكون حظ من غش افضل من حظ الذى لم يغش الامن رحم ربك
وبهذا يكون الاختبار لم يؤدى المطلوب منه
واعتقد ان تأخير النتيجه ليس من مصلحه المعلمين وخاصه ان الحد الادنى للنجاح بالكادر غير معروف
ثم لمن انشأت الاكاديميه والدكاتره المعينين فيها هيدرسو ا لمين
فنعتبر هذا الامتحان قبلى اى قبل التدريب ثم ننجح فى الامتحان البعدى اى بعد التدريب وبهذا يظهر اثر الاكاديميه

emad wehesh 30-08-2008 10:43 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اعتقد ان اختبار الكادر كان فرصة طيبة لكل العاملين فى التربية والتعليم لكى يرى كل منهم نقط التقصير
التى احاطت بهم وتعودو عليها لدرجة انهم تعايشوا معها ورفضوا كل ماهو جديد ومفيد 0 وفى اى بلد متقدم يمر كل معلم بما يعرف بالتدريب واعادة التدريب بمعنى انه يتدرب فى مجاله جيدا اما عن طريق العمل الذى يعمل به او بنفسة كى يكون جديرا بالمكان الذى يعمل به وليس عن طريق الاقدمية التى قتلت روح التنافس لدى المعلمين
فاذا كان التخصص الذى يعمل به لم يعد مرغوبا به لتطور العلوم المختلفة فانه يحاول ان يغير من تخصصة كى يناسب العصر والتطورات الحديثة 0
ولما كان اختبار الكادر موضوع جديد على المعلم ولما كنا دائما نحارب كل جديد ونخافه فقد تعاملنا مع الكادر بنفس الطريقة التى نتعامل بها مع كل جديد وبدئنا نلتقت الصغرات والمساوئ الموجودة بالكادر وندعى انه يسئ الى المعلم وانه اهدار لكرامة المعلم ونقول اين المادة التى نمتحن بها واين المنهج وكاننا نريد من الوزارة ان تطبع ملزمة اوملخص او كتيب نذاكر فيه على نفس الطريقة التى جاء الكادر لكى يصححها وهى الالتزام بمقرر يعرفه المعلم لايزيد عن ذلك ولا ينقص 0 وبالرغم من ان الوزارة قد حددت الموضوعات التى سوف يمتحن فيها المعلم وكذلك اتاحت له بعض نماذج من الاختبارات الا ان ذلك سبب مشكلة كبيرة لكثير من المعلمين وخصوصا الذى لا يعرف شئ عن الكمبيوتر او الانترنت وحتى عندما كان يريد ان يعرف رقم جلوسة او يعدل من بعض البيانات الخاطئة فى بياناتة الوظيفية فكان ذلك بمثابة مشكلة حقيقية له وكان يلجا الى بعض الاماكن التى يطلق عليها سيبر لكى يطبع بياناتة او يحصل على رقم جلوسة والى فترة متاخرة وقبل الاختبار بقليل وخصوصا مدرسى المرحلة الابتدائية والذين تلقوا الضربة الاولى كانوا لا يعرفون شئ عن المادة التى سوف يمتحنون فيها ولا طريقة النماذج التى سوف يمتحنون مثلها وهنا كانت المشكر 0
الوزارة كانت تعتقد ان الجميع لديه الان كمبيوتر وانترنت وطباعة ويمكنه متابعة موقع الوزارة لمعرفة كل جديد وكذلك موقع الاكاديمية والاطلاع على المواضيع التى سوف يمتحن فيها ونماذج الاختبارات
وعلى الجانب الاخر كان المعلم اوبعض المعلمين ينتظرون ان ياتى شئ الى المدارس على الطريقة القديمة والنشرات او ما شابه ذلك يخبرهم ويدلهم على ماذا يفعلون
ولما وجدت الوزارة ان هناك بلبلة وعدم ادراك للموقف بدئت من خلال الفيدوكمفرنس فى عمل محاضرات واجتماعات لتوضيح الفكرة ولكن للاسف لم يذهب الى عدد قليل ومن ذهب الى هناك كان اما لاعتقادة انه سوف يعرف الامتحان فيه ايه او ليهاجم الوزارة من خلال المداخلات التى تحدث بين المحافظات والمحاضر الذى يلقى المحاضرة والحق والحق اقول لقد استفدنا من حضورنا فى الفيدو كمفرنس ووضح كثير من الاشياء التى كامنت غامضة علبنا ولذلك عندما دخلنا الامتحان لم نستغرق وقت طويل فى توضيح كيفية حل الا ختبار لاننا اخذناه من مصدرة الرئيسى فى حين ان بعض الذين كانوا يشرحون فى داخل يوم الاختبار لم يستطيعوا توصيل المعلومات بشكل دقيق مما تسبب عنة اخطاء ومشاكل وبعضهم نسى وضع كود الاختبار
انا لا ادافع عن الاختبار ولا عن الوزارة فالبرغم من اننى كنت متابع جيد لكثير من المنتديات والموقع الا اننى وبعض الانتهاء من الاختبار ومقارنته مع الاجابات التى وجدتها على العديد من المشاركات فننى اعتقد اننى لم اوفق فى حل التربوى بالرغم مما بذلت فى الحصول على الكثير من المعلومات من هنا اوهناك وبالرغم من ذلك فقد تبين لى مدى التقصير الذى كنت عليه انا وأقرانى ممن دخلو الختبار الكادر ولا حول ولا قوة الا بالله وعفوا على الاطاله
عماد عبد الوهاب عبد الحميد محمد
الشهير بعماد وحيش
مدرس علوم بمدرسة بيلا الاعدادية بنات
محافظة كفر الشيخ
واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين

mandrina 31-08-2008 08:20 AM

حسبي الله ونعم الوكيل
يعني مفيش حاجه تانيه تتقال بعد كل الاراء ديه
غيييييييييييييييييير
حسبي الله ونعم الوكيل

genius_ss1 31-08-2008 10:09 PM

اعتقد ان لا احد كبير علي التعلم أو عل خوض الامتحانات مهما كان سنه , ولكن ليس بهذه الطريقة المؤسفة : غش , ضوضاء , اتصال بالموبايل , انتقال من المكان من اجل الغش, مشاركة الملاحظين في عملية الغش مهزلة بكل المقاييس . اين اشراف الوزارة علي الامتحانات اين مصداقية الامتحانات . هل تدفن الوزارة رأسها في الوحل حتي لاتري ماحدث ؟

حسن لطيف 01-09-2008 01:02 AM

بغض النظر عن عملية النجاح أو الرسوب في اختبرات الكادر المزعوعمة ، أو أن الحكومة جادة في الموضوع من عدمه ،أو أن الاختبار إهدار للمال العام ، فإن المكسب الحقيقي هو عملية تواصل معلمي مصر في هذا المنتدى الرائع ، وأعتقد أن الاختبار كان بمثابة فرصة يراحع فيها المرء أرواقه مع نفسه ،ويعيد تنشيط ذهنه فيعيد إلى زاكرته ماكاد أن يتلاشى منها ويقرأ ويطالع معلومات ربما كانت جديد عليه .
وأما بالنسبة للترقية في سلك الكادر فأعتقد أنها إن تمت فهي مجرد دنينيرات ( تصغير دينار )لا تسمن ولا تغني عن جوع في ظل عدم وجود تنمية بشرية حقيقية ، واعتماد اصحاب الاموال ثقافة انتاج مشروعات استهلاكية تضر بالصالح العام ولا تنفعه ، والذي يطالع شاشات التلفاذ يرى العجاب من المسابقات التليفونية المستفزة ، التي التي تخاطب شهية قطاع غير قليل مهمش الثقافة ، ويلهث وراء مكسب هش وسريع دون كد أو عرق حقيقي .
(أبو معتصم حسن لطيف)

Mr_ibrahim Mustafa 02-09-2008 01:38 AM

اشكرك استاذ محمود على هذه المشاركة
واوافقك الرأى فى كل ما قلته
ولكن لى سؤال متى نكون أصحاب قرار متى متى متى متى متى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

tarek elhamy 03-09-2008 07:28 PM

ابسط معايير الاختبار التربوى غير موجوده
لايوجد ثبات
ولا صدق
ولاموضوعيه
فهو يكون هذا اختبار

زكى63 04-09-2008 11:54 PM

أختبار المدرس فى تخصصه ليس عيبا ,, بل مطلوب للتنشيط ,, والله يشهد أنى خلصت الأمتحان فى 45 ق وخرجت بسرعة !!! واعجبتنى اسئلة الكيمياء تخصصى ,, لكن اللى شفته فى الـ 45 ق من غش جماعى جعلنى أكره أنى مدرس !!! طبعا معرفش ايه اللى حصل بعد ما طلعت من الأمتحان !!؟؟ أكيد حصل مسخرة !!
أما أختبارات التربوى والعربى فلا داعى لها فالتربوى مواقف تعتمد ع الخبرة ,, أما العربى فنحن لا ندرس الكيمياء باللغة العربية الفصحى وكمان مش معقول حنعرب المعادلة الكيميائية مثلا !!!!!!!!!!!!!1؟؟؟؟ يعنى كفاية التخصص !1

محمد عبد العظيم وسية 05-09-2008 02:25 PM

لقد قلت ، وسأظل أقول : إن اهتمام الوزارة باللغة العربية وتقديمها على كل المواد الدراسية والعلمية في امتحان الكادر يستحق تقدير خاص ، هذا برغم كل سلبيات الكادر

محمد عبد العظيم وسية 05-09-2008 02:27 PM

أعتذر عن هذا الخطأ ........... والصواب ( يستحق تقديرا خاصا ) وشكرا

أبو مريم 05-09-2008 02:36 PM

عيب يا أستاذ / عزت تقع فى مثل هذا الخطأ الإملائى وأنت مدرس بالثانوية العسكرية
أخوك / أحمد فهمى ........... المفروض أننى مدرس زميل لك فى مدرستى العريقة الثانوية العسكرية
شكرا أستاذ .................. قل أنت ؟؟؟؟؟

محمد عبد العظيم وسية 05-09-2008 02:39 PM

. ثم ما هو الهدف من الاختبار في اللغة العربية لمدرسي المواد الأخري ؟

يا أخي ....................... هداك الله ............ كيف تسأل هذا السؤال الغريب
ـــــــ أليس من العار على كل معلم مسلم عربي مصري أن يجهل القواعد الأساسية للغة العربية ؟؟
ــــــــ أليس هذا الاختبار أفضل من اختبارك في اللغة الإنجليزية أو اختبارك في الحاسب الآلي ؟؟؟

ـــــــ أعد النظر في سؤالك ستكتشف أنك أخطأت خطأ كبيرا ...
يغفر الله لك

أبوسليمان 05-09-2008 02:48 PM

أرجوكم فكروا فى المستقبل وبس
ماذا بعد هذا الامتحان ؟ هل أصبحنا فريسة الوزارة , والحيطة المايلة فيها ؟
أحد المعلمين الغلابة الذين أدوا الامتحان

أبوسليمان 05-09-2008 02:51 PM

هذه هى البداية وليس النهاية فى الامتحانات وشوفوا الأزهر تم التسليم للامتحان فورا حتى لاينكشف السيد / الغالى

fox10 07-09-2008 10:25 AM

امتحان الكادر مهزلة العصر
المدرس غشاس
الملاحظ بدوت ضمير
العميد فى الحديقة
الوزير فى المكتب هل سيعتمد الوزير تتيجة امتخان زمنة 3 ساعات وزمن الغش 3 ساعات الاجابة فى شهر 10

tatatata 07-09-2008 03:28 PM

علاء المصرى
 
رأى فى الامتحان
ان هذة الوزارة فاشلة

samir1000 08-09-2008 01:06 AM

وفى النهاية يا اخ محمود بيقولك الكمبيوتر هو الحكم اصلةمحمل بالاسئلة والاجوبة .... جاية كلها من كادر السعودية عايز اعرف اية النتيجة اللى حصلت عليها الوزارة من اجراء هذا الاختبار لاشىء لاشىء

samir1000 08-09-2008 01:16 AM

ياسادة فى اختبار الدراسات الاجتماعية النموزج مش فاكر رقم كام الف لكن فاكر اول رقمين هم (41..)دا المكتوب على كراسة الاسئلة كان فى سؤال بيقول اذا كانت الساعة الحادية عشر صباحا عند مدينة تقع على خط طول 6 فكم تكون الساعة فى مدينة تقع على خط طول 9 والاجابات كانت الثانية عشر ظهرا - الواحدة مساءا -الثانية مساءا الثالثة مساءاكل الاجابات خطاء لان راس السوؤال خطاءكان المفروض تكون الارقام بدل (6-9) تكون (60- 90) وان قلنا انها غلطة مطبعية فما ذنب المدرس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

fox10 08-09-2008 11:18 AM

مابنى على باطل فهو باطل
.وامتحان مدتة 3 ساعات ومدة الغش 3 ساعات يجب ان لايعتمدة السيد الوزير
ومصر هى الدولة الوحيدة فى العالم التى اختبرت مدرسيها واهانتهم بدون سبب واضح الاان يكون هدم التعليم
سؤال لمعلمى مصر
اختار الاجابة الصحيحة
الغش فى قاعات اختبار الكادر هو عمل ينافى الفطرة يتحمل ذنبة
ا- المدرس
ب- الملاحظ
ج- العميد
د- الوزير

adelelshall 08-09-2008 10:59 PM

أرى امتحلن الكادر ماهو إلا تراجع عما لاقررته الحكومة من صرف كادر للمعلمين

fox10 09-09-2008 11:44 AM

امتحان الكادر عربى للجميع لايقيس مستوى المدرس الحقيقى فى العربى لانة سهل الغش
فهناك نظار كثيرون اجابوا فى اخر 5 دقائق خيث سلم التاظر ورقتة لمدرس لة نفس الكود الخاص بة ونقل لة الاجابة فى دقائق وانا اقترح ان نبدا بعقد اختبارات لاعضاء مجلس الشعب والشورى وتظلب منهم كتابة موضوع تعبير عنوانة كيف تنام وانت جالس
هذا فقط سوف يوضح مستوى ممثلى الشعب

hany306 11-09-2008 03:50 AM

كل ما حدث يعد سخرية من المعلم وقدراتةوخبرتة بل ومن المستوى العلمى لكافة المعلمين وكليات التربية والاداب وغيرها وضغط جديد على المعلمين لن يثمر الا المزيد من الانهيار للعملية التعليمية وكل ماتم التخطيط لة من البداية لتطوير التعليم
لايعد تطوير على هذا الوجة ولكنة اذلال للمعلمين الكادحين فى بلد لايقدر المعلم ولا المعلمين والموضوع كان ابسط من ذلك
فلو اعطت الدولة للمعلم حقة واحترامة بدون هذة الشوشرة لكان هناك تطوير حقيقى للتعليم فالمعلم يحتاج الى الاثابة والتشجيع المادى والادبى وبعد ذالك هو الى يطور التعليم وكفاكم اذلال للمعلم

mahmoud777 11-09-2008 08:58 PM

الله معنا
 
الله معنا ومع كل المعلمين

كمال زيدان 13-09-2008 01:47 AM

الي هيطلع الاول هم الفاشلين الذي يريد ان يخرجهم من الكادر
لانهم فهلوين وعرفوا يغشوا كويس جدا
اري في وجهة نظري ان يوزع الفلوس علي حسب السن وسنوات الخبرة
وتنقسم الي مجموعات وبالتالي الكل سوف يكون مرضي

ayman615 13-09-2008 09:39 AM

الاختبارات لها سلبيات ولها اجابيات

أ / يحيى عوض 16-09-2008 01:30 PM

لا أرفض الامتحانات لان فيها نوع من التجديد على كافة المستويات

طلبه حسن سليمان 16-09-2008 07:05 PM

بسم الله الرحمن الرحيم .....الكادر ظلم كبير للمعلم الذى أمضى سنين كثيرة حيث أنه يتساوى مع من هو أقل منه خبرة حتى عدد نصاب الحصص كثير على المعلمين الذين أمضوا العمر الطويل والصحة تدهورت..............فهل هذا يعقل؟i[

امال عبد الهادى 16-09-2008 08:24 PM

زملائى وزميلاتى

كل سنة وانتم بخير وسلام

لقد اتمتت مهمتى الان فى صفحة الكادر وارجو ان تستمر المسيرة التى بداتها معكم وتستمرون فى العطاء

اترككم الان فى رعاية الله وانتقل الى مكان اخر جديد استطيع به ان اواصل مسيرتى فى العطاء واهلا ومرحبا باى استفسار منكم فى اى شئ تريدون الاستفسار عنه على الاميل الخاص بى amal2006_essam@hotmail.com[/EMAIL"]amal2006_essam@hotmail.com"]

بارك الله فيكم جميعا ولا تلتفتون الى اى صغائر تعكر صفو محبتكم لبعضكم . تعاونوا على البر والتقوى . والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

امال عبد الهادى

ام القمرين 17-09-2008 10:55 AM

انا مقيمه بالخارج بس مدرسه نفسي اعرف هل كل المدرسين هيمتحنوا الكادر؟

ممدوح مصطفى الانصارى 17-09-2008 11:08 AM

طيبون .............شكرا على العرض الجميل للموضوع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:19 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.