بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   أبطل العصايا وأكون مدرس جديد .. ومن أول يناير حبقى قطعة جليد (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=89038)

اسامه القزاز 21-11-2008 07:25 PM

العودة الى الله .. الرجوع الى الله .. ما أحلى الرجوع إليه !

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 07:32 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسامه القزاز (المشاركة 911128)
العودة الى الله .. الرجوع الى الله .. ما أحلى الرجوع إليه !

احسنت استاذ اسامة .. فتح الله عليك

Mr. Medhat Salah 21-11-2008 07:44 PM

دول طلبه عايزين فرقه امن عسكريه تكون مودوده في المدرسه العيال دول كسروا شبابك وابواب المدراس والتخت لدرجه مش لاقين يعقدوا في فصل

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 07:49 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة me5050 (المشاركة 911173)
دول طلبه عايزين فرقه امن عسكريه تكون مودوده في المدرسه العيال دول كسروا شبابك وابواب المدراس والتخت لدرجه مش لاقين يعقدوا في فصل

والله لو الوزارة وافقت على ادخال فرق امنية لحماية التعليم انا ول المرحبين ..

yaseen828 21-11-2008 08:09 PM

بوركت يامبارك

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 08:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yaseen828 (المشاركة 911253)
بوركت يامبارك

بارك الله فيك يا مبارك .. ماشاء الله كلنا مبارك

ا/السيد سليم 21-11-2008 09:08 PM

جزاك الله خيراً

ا/السيد سليم 21-11-2008 09:11 PM

:abdoog8::giljotiiniug3::040vk0::redface::romariox p6::049gc0::mad::078111rg3::confused::slap1qk6::(: stickjo4::angry2::):av4056bb7jp3:جزاك الله خيراً

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 09:28 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsms808 (المشاركة 911474)
جزاك الله خيراً

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsms808 (المشاركة 911492)
:abdoog8::giljotiiniug3::040vk0::redface::romariox p6::049gc0::mad::078111rg3::confused::slap1qk6::(: stickjo4::angry2::):av4056bb7jp3:جزاك الله خيراً

وجزاك الله كل الخير .. ووالله كتير قوي اللي انت عامله ده ربنا يقدرنا على رد جمايلك

شمس بياض 21-11-2008 10:18 PM

يا اساتذتي الافاضل اذا كنا نريد من عملنا هذا ارضاء الله عز وجل وان نبتغي الثواب منه وحده فلدي مجموعة من النصائح :
1- اجعل طلابك يحبونك حبا شديدا بالاجتهاد في افادتهم واحتواءهم وانظر دائما اليهم نظرة حب وعطف ورعاية فذلك يجعل من نظرة عدم رضا منك الى الطالب هي عقاب رادع له وكلمات ثناء واشادة تجعل الطالب يبذل ما في وسعه للانضباط والاجتهاد ، اذن المهم هو ايجاد علاقة الحب المتبادلة.

2- اذا شعرت بغضب من الطالب فلا تعاقبه نهائياً ولا حتى بالتوبيخ ، لانك في حالة الغضب تكون في حالة ضعف وعدم سيطرة على سلوكك ، كما ان الطالب لا يستفيد من هذا العقاب لانه يراه انتقاما منه وليس تعزيز سلبي لسلوكه فيصبح هنا العقاب بلا فائدة ويسيء لعلاقة الطالب بالمعلم.
3- عندما يوجد طالب لا تستطيع ايجاد علاقة الحب معه وتشعر بانه لا يستفيد منك داخل الفصل ، قم بتحويله الى الاخصائي النفسي او الاجتماعي كل حصة حتى ينضبط وان لم يعد اليك بالحب فلا اقل من ان يتعلم الاحترام .
4- اعلم انه لا بد من اخلاص النية لله عز وجل فذلك هو السبيل الوحيد للنجاح في رسالتنا السامية ، بعيداً عن التخبط الوزاري ، واذا ما اخلصت النية لله عز وجل فإنك لن تعجز عن افادة طلابك وتوجيههم .
" اذا ما صدقت النوايا تعددت السبل "

سنحاول ان شاء الله

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 10:23 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس بياض (المشاركة 911738)

سنحاول ان شاء الله

شكراً على مرورك اختي الفاضلة .. ومحاولة موفقة لكي ولنا باذن الله

مستر ايمن 21-11-2008 10:45 PM

والله انت كلامك مظبوط مليون في المئه وياريت الكل يستفيد منه لاني بشوف نماذج مدرسين يخنقوا فما بالك احساس الطالب بقي .؟

اشكرك لمجهودك ودعوتك الطيبه

مستر ايمن 21-11-2008 10:46 PM

انا عن نفسي استغنيت عن العصايه من زماااان من قبل الكادر وبعاقب بالدرجات اذا استدعي الامر او التحويل للاخصائي الاجتماعي او مدير المدرسه
وربنا يسترها معانااااااااااااااااااا

مسيو وليد عسكر 21-11-2008 10:48 PM

موضوع جميل وفكر راقي
تستحق ان تكون من الصفوه مستر طارق بعقليتك الرائعه دي

أحمد _أبوزيد 21-11-2008 11:04 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطارق2008 (المشاركة 909302)
ظاهرة جديدة في المدارس ان كثيراً من المعلمين تخلى عن العصى ، وعن الضرب او حتى توبيخ الطالب ، هل هذه المبادرة ( التخلي نهائياً عن اي نوع من انواع التعزيز السلبي للسلوك السيء لدى الطلاب ) من جانب بعض المعلمين هل هي في صالح العملية التعليمية ؟
في رأيي انه كان ممكن ان تكون اعظم مبادرة يتخذها معلمي مصر لولا شيئين هما :-
1- ان ذلك لم يأتي عن قناعة شخصية ولكن جاء خوفا من الحرمان من الكادر والحملة المسعورة ضد المعلمين .
2- ان وزارتنا المبجلة لم توجد لنا بدائل ( ثواب وعقاب ) لتعزيز السلوك الطلابي وبالتالي فلا يوجد حافز للطالب للالتزام .

طيب امال نعمل ايه؟
يا اساتذتي الافاضل اذا كنا نريد من عملنا هذا ارضاء الله عز وجل وان نبتغي الثواب منه وحده فلدي مجموعة من النصائح :
1- اجعل طلابك يحبونك حبا شديدا بالاجتهاد في افادتهم واحتواءهم وانظر دائما اليهم نظرة حب وعطف ورعاية فذلك يجعل من نظرة عدم رضا منك الى الطالب هي عقاب رادع له وكلمات ثناء واشادة تجعل الطالب يبذل ما في وسعه للانضباط والاجتهاد ، اذن المهم هو ايجاد علاقة الحب المتبادلة.
2- اذا شعرت بغضب من الطالب فلا تعاقبه نهائياً ولا حتى بالتوبيخ ، لانك في حالة الغضب تكون في حالة ضعف وعدم سيطرة على سلوكك ، كما ان الطالب لا يستفيد من هذا العقاب لانه يراه انتقاما منه وليس تعزيز سلبي لسلوكه فيصبح هنا العقاب بلا فائدة ويسيء لعلاقة الطالب بالمعلم.
3- عندما يوجد طالب لا تستطيع ايجاد علاقة الحب معه وتشعر بانه لا يستفيد منك داخل الفصل ، قم بتحويله الى الاخصائي النفسي او الاجتماعي كل حصة حتى ينضبط وان لم يعد اليك بالحب فلا اقل من ان يتعلم الاحترام .
4- اعلم انه لا بد من اخلاص النية لله عز وجل فذلك هو السبيل الوحيد للنجاح في رسالتنا السامية ، بعيداً عن التخبط الوزاري ، واذا ما اخلصت النية لله عز وجل فإنك لن تعجز عن افادة طلابك وتوجيههم .
" اذا ما صدقت النوايا تعددت السبل "

جزاك الله خيراً فكر تربوي رائع ومن يستخدم هذا الأسلوب يحقق نجاحاً بلا شك ، فقمة النجاح أن يجعل المعلم لدى التلميذ أكثر من دافع للنجاح وأن يكون من هذه الدوافع هو الحصول على كلمة تشجيع من المعلم .
وهذا الكلام حقيقي وليس بخيال ولا علاقة له بعدد التلاميذ في الفصل ولا بيئتهم وهناك معلمون يتبعون هذا الأسلوب فعلاً وأزعم أنهم أنجح ...وللحديث بقية

مصطفى النحاس باشا 21-11-2008 11:05 PM

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور ونجرب مش حنخسر حاجة

محمدمصطفى مصطفى 21-11-2008 11:10 PM

الأستاذ الفاضل /طارق
أولا : أشكرك على هذا الموضوع الشيق وأشكر لك جميل ردك حتى على من اختلف معك
ثانيا : أغبطك على سرعة بديهتك - زادك الله -
ثالثا : أختلف معك فى شىء هو أن المعلم لو عمل لمصلحة الطلاب أحبوه (ده كان زمان ) عندما كان للعلم محفزات , أى لما كان
للعلم مردود وأثر فى حياة المتعلم فقد كان الطالب الفقير يتعلم آملا أن يغير من مستواه بالوظيفة التى ستوفرها له
الدراسة أما الغنى فقد كان يتعلم ليصل إلى مكانة أدبية يوفرها له العلم أى أن العلم كان له محفزات تدفع إليه
وأعتقد - والله أعلم - أنك نسيت أن العلم اليوم قد تجرد من محفزاته التى ذكرتها لك آنفا , فأصبح الأولاد غير مبالين به
وهم يدركون أنه لا طائل من عملية التعليم بالنسبة لهم وأنهم يتعلمون لأن عملية التعليم أصبحت عادة لا أكثر لأن المجتمع قد جرد فكرة التعليم من محتواها
رابعا : أنا معلم من 23 سنة لم أستخدم العصا أبدا وأؤدى - والحمد لله - عملى بما يريح ضميرى
شكرا جزيلا لك

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 11:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر ايمن (المشاركة 911858)
والله انت كلامك مظبوط مليون في المئه وياريت الكل يستفيد منه لاني بشوف نماذج مدرسين يخنقوا فما بالك احساس الطالب بقي .؟

اشكرك لمجهودك ودعوتك الطيبه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر ايمن (المشاركة 911865)
انا عن نفسي استغنيت عن العصايه من زماااان من قبل الكادر وبعاقب بالدرجات اذا استدعي الامر او التحويل للاخصائي الاجتماعي او مدير المدرسه
وربنا يسترها معانااااااااااااااااااا

بارك الله فيك مستر ايمن وحقيقة انت من الاعضاء الذين حببوني في المنتدى باسلوبهم الرائع وبأدبهم الجم بارك الله فيك ومشاركتك مثمرة ومفيدة باذن الله

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 11:17 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m.leader (المشاركة 911870)
موضوع جميل وفكر راقي
تستحق ان تكون من الصفوه مستر طارق بعقليتك الرائعه دي

بارك الله فيك استاذي وليد وشهادة اعتز بها كثيرا من رجل صادق مثلك
( احسبك كذلك ولا ازكي على الله احداً )

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 11:22 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد أبوذيد (المشاركة 911923)
جزاك الله خيراً فكر تربوي رائع ومن يستخدم هذا الأسلوب يحقق نجاحاً بلا شك ، فقمة النجاح أن يجعل المعلم لدى التلميذ أكثر من دافع للنجاح وأن يكون من هذه الدوافع هو الحصول على كلمة تشجيع من المعلم .
وهذا الكلام حقيقي وليس بخيال ولا علاقة له بعدد التلاميذ في الفصل ولا بيئتهم وهناك معلمون يتبعون هذا الأسلوب فعلاً وأزعم أنهم أنجح ...وللحديث بقية

شكرا جزيلاً لك .. اسعدتني كثيراً بكلماتك المشجعة .. ورائع تحليلك الذي ينم عن خبرة وفكر عميقين .. ارجو فعلا ان يكون للحديث بقية وانتظر ذلك بفارغ الصبر

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 11:34 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدمصطفى مصطفى (المشاركة 911940)
الأستاذ الفاضل /طارق
أولا : أشكرك على هذا الموضوع الشيق وأشكر لك جميل ردك حتى على من اختلف معك
ثانيا : أغبطك على سرعة بديهتك - زادك الله -
ثالثا : أختلف معك فى شىء هو أن المعلم لو عمل لمصلحة الطلاب أحبوه (ده كان زمان ) عندما كان للعلم محفزات , أى لما كان
للعلم مردود وأثر فى حياة المتعلم فقد كان الطالب الفقير يتعلم آملا أن يغير من مستواه بالوظيفة التى ستوفرها له
الدراسة أما الغنى فقد كان يتعلم ليصل إلى مكانة أدبية يوفرها له العلم أى أن العلم كان له محفزات تدفع إليه
وأعتقد - والله أعلم - أنك نسيت أن العلم اليوم قد تجرد من محفزاته التى ذكرتها لك آنفا , فأصبح الأولاد غير مبالين به
وهم يدركون أنه لا طائل من عملية التعليم بالنسبة لهم وأنهم يتعلمون لأن عملية التعليم أصبحت عادة لا أكثر لأن المجتمع قد جرد فكرة التعليم من محتواها
رابعا : أنا معلم من 23 سنة لم أستخدم العصا أبدا وأؤدى - والحمد لله - عملى بما يريح ضميرى

شكرا جزيلا لك

اسعدتني جدا مشاركتك الواعية والموضوعية واعتز بان يرد على موضوع لي معلم عظيم الخبرة والعقل مثلك .. اما بالنسبة للمحفزات للتعليم فأنا لم انساها ابدا .. واعلم ان معظم الطلاب فقدوا الدافعية للتعلم .. ولكن اعتبر هذا تحدياً جديداً للمعلم بان يذكر طلابه بان العلم غاية وليس وسيلة لكسب الرزق او الحصول على المناصب .. انا دائماً في محاضرتي عن اهمية العلم اركز على هذه النقطة واستدل دائماً من القرآن الكريم ومن مواقف النبي عليه الصلاة والسلام .. " وقل ربي زدني علماً " " يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات " صدق الله العظيم .. وبالنسبة للمعلم فلديه فرصة ايضا في ان يحبب الطلاب في علمه او مادته وذلك بان يخصص الحصص الاولى من العام لتوضيح فائدة ما سيقدمه لطلابه من علم .. هذا مهم جدا واذا ما عرف الطلاب اهمية ما يدرسون في واقعهم واذا كان المعلم من الذكاء بان يربط لهم مادته بواقعهم وباشياء محببة اليهم فسوف تذيد الدافعية لدى الطلاب لتلقي هذا العلم .. وفي النهاية شكرا جزيلاً لك ولا تحرمنا من تواصلك معنا

طارق ممدوح ذكي محمد 21-11-2008 11:36 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى النحاس باشا (المشاركة 911924)
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور ونجرب مش حنخسر حاجة

شكراً على مرورك وان شاء الله تجربة ناجحة لك ولنا

bassemtaha 22-11-2008 02:21 AM

انا كنت من المعلمين الذين يستخدمون الضرب ولكن والله العظيم لم يكن الا حب الطلاب ودفعهم للتعلم ولم يكن لي أي أهداف أخرى ولكن الان وبعد حادث اسكندرية والهجوم علينا من الجميع قررت ان أكون ثلاجة 140 قدم واللي عايز يتعلم يتعلم واللي مش عايز يتعلم ان شا الله ما اتعلم عشان خاطر يعجب الوزارة

طارق ممدوح ذكي محمد 22-11-2008 03:01 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bassemtaha (المشاركة 912355)
انا كنت من المعلمين الذين يستخدمون الضرب ولكن والله العظيم لم يكن الا حب الطلاب ودفعهم للتعلم ولم يكن لي أي أهداف أخرى ولكن الان وبعد حادث اسكندرية والهجوم علينا من الجميع قررت ان أكون ثلاجة 140 قدم واللي عايز يتعلم يتعلم واللي مش عايز يتعلم ان شا الله ما اتعلم عشان خاطر يعجب الوزارة

لا يا استاذي ثلاجة ايه وبعدين هوة فيه ثلاجة 140 قدم!! .. المهم احنا عايزين نفضل زي ما احنا ممكن نغير من طريقتنا لكن في النهاية هدفنا واحد وهو ارضاء الله عز وجل وحده .. وحده .. وحده .. وذلك بالمزيد والمزيد من العطاء وبذل الجهد .. اعاننا الله واياك وتقبل منا صالح الاعمال

alyali 22-11-2008 03:09 AM

اعلم انه لا بد من اخلاص النية لله عز وجل فذلك هو السبيل الوحيد للنجاح فى النيا والاخرة .
جزاك الله كل خير
اللهم انى أعوذ بك أن أشرك بك شئ أعلمه وأستغفرك لما لا أعلمه

حسام الشرقاوى 22-11-2008 03:19 AM

والله انا كنت فى سنة 5 ابتدائى كان فية مدرسين بيضربونا لما ما بنذاكرش او ما نعمل الواجب

بس ولا كانت بتفرق معانا ضرب ولا اى حاجة

بس كان فيه استاذة كنا بنحبها اوى كانت زى اختنا الكبيرة

كنا بنذاكر مادتها العلوم علشان ما تزعلش مننا لاننا كنا بنحبها

يعنى الحكاية مش حكاية عصاية ولا اى حاجة

بالعكس الاستاذ اللى كان بيضربنى ما كنتش بجاوب على اسئلتة رغم انى كنت عارفها

بس دا وانا فى الابتدائى

لكن لما كبرت ما كنتش بدى للمدرس اصلا فرصة انى اغلط ويعاقبنى الا فى الخناقات بس

الخلاصة علشان تبقى مدرس ناجح خلى الطلبة يحبوك ويذاكروا مادتك علشان بيحبوك مش خايفين من العصاية

المؤرخ حسين 22-11-2008 03:59 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدمصطفى مصطفى (المشاركة 911940)
الأستاذ الفاضل /طارق
أولا : أشكرك على هذا الموضوع الشيق وأشكر لك جميل ردك حتى على من اختلف معك
ثانيا : أغبطك على سرعة بديهتك - زادك الله -
ثالثا : أختلف معك فى شىء هو أن المعلم لو عمل لمصلحة الطلاب أحبوه (ده كان زمان ) عندما كان للعلم محفزات , أى لما كان
للعلم مردود وأثر فى حياة المتعلم فقد كان الطالب الفقير يتعلم آملا أن يغير من مستواه بالوظيفة التى ستوفرها له
الدراسة أما الغنى فقد كان يتعلم ليصل إلى مكانة أدبية يوفرها له العلم أى أن العلم كان له محفزات تدفع إليه
وأعتقد - والله أعلم - أنك نسيت أن العلم اليوم قد تجرد من محفزاته التى ذكرتها لك آنفا , فأصبح الأولاد غير مبالين به
وهم يدركون أنه لا طائل من عملية التعليم بالنسبة لهم وأنهم يتعلمون لأن عملية التعليم أصبحت عادة لا أكثر لأن المجتمع قد جرد فكرة التعليم من محتواها
رابعا : أنا معلم من 23 سنة لم أستخدم العصا أبدا وأؤدى - والحمد لله - عملى بما يريح ضميرى

شكرا جزيلا لك

ما احلى الكلام شكرن لك استاذى الفاضل هو ده الكلام بجد كده الطلاب يحبونك كثير وتقدم باالتعليم
شكرن لك استاذ طارق ما تقدمه للتعليم المصرى

ممدوح مصطفى الانصارى 22-11-2008 04:11 AM

" اذا ما صدقت النوايا تعددت السبل "بارك الله فيك اخى الكريم ...مشاركتك اضافة حقيقية الى الفكر المستنير البناء .

ايمن الشريف 22-11-2008 12:31 PM

افرح يا وزير اهي خربت مالطة

طارق ممدوح ذكي محمد 22-11-2008 01:41 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alyali (المشاركة 912405)
اعلم انه لا بد من اخلاص النية لله عز وجل فذلك هو السبيل الوحيد للنجاح فى النيا والاخرة .
جزاك الله كل خير
اللهم انى أعوذ بك أن أشرك بك شئ أعلمه وأستغفرك لما لا أعلمه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسام الشرقاوى (المشاركة 912412)
والله انا كنت فى سنة 5 ابتدائى كان فية مدرسين بيضربونا لما ما بنذاكرش او ما نعمل الواجب

بس ولا كانت بتفرق معانا ضرب ولا اى حاجة

بس كان فيه استاذة كنا بنحبها اوى كانت زى اختنا الكبيرة

كنا بنذاكر مادتها العلوم علشان ما تزعلش مننا لاننا كنا بنحبها

يعنى الحكاية مش حكاية عصاية ولا اى حاجة

بالعكس الاستاذ اللى كان بيضربنى ما كنتش بجاوب على اسئلتة رغم انى كنت عارفها

بس دا وانا فى الابتدائى

لكن لما كبرت ما كنتش بدى للمدرس اصلا فرصة انى اغلط ويعاقبنى الا فى الخناقات بس

الخلاصة علشان تبقى مدرس ناجح خلى الطلبة يحبوك ويذاكروا مادتك علشان بيحبوك مش خايفين من العصاية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المؤرخ حسين (المشاركة 912438)
ما احلى الكلام شكرن لك استاذى الفاضل هو ده الكلام بجد كده الطلاب يحبونك كثير وتقدم باالتعليم
شكرن لك استاذ طارق ما تقدمه للتعليم المصرى


اساتذتي الافاضل اشكركم شكرا جزيلا على المرور وعلى ما اسعدتموني به من جميل حديثكم ومشاركتكم اضافة جيدة للموضوع.. بارك الله فيكم

طارق ممدوح ذكي محمد 22-11-2008 01:44 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/ ممدوح مصطفى الانصارى (المشاركة 912444)
" اذا ما صدقت النوايا تعددت السبل "بارك الله فيك اخى الكريم ...مشاركتك اضافة حقيقية الى الفكر المستنير البناء .

اشكرك شكرا جزيلا .. وشهادة جديد ةمنك اعتز بها كثيرا

طارق ممدوح ذكي محمد 23-11-2008 01:10 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمن الشريف (المشاركة 912787)
افرح يا وزير اهي خربت مالطة

هما طبقوا الكادر في مالطة كمان ؟؟؟

الملغم 23-11-2008 05:56 AM

اسال حضرتك سؤال لوكان الطالب ث. ص. ب. وكنت مدرسة اعمل ايه؟

omargomaa 23-11-2008 06:02 AM

والله ده كلام حلو بس التفيذ
احنا بقينا عاملين زي الناس التانين بنقول و ما نعملش
و بناء علي توجيهات السيد00000000
كله كلام زي الكادر
و يحيينا ويحييك ربنا

طارق ممدوح ذكي محمد 23-11-2008 07:13 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الملغم (المشاركة 914995)
اسال حضرتك سؤال لوكان الطالب ث. ص. ب. وكنت مدرسة اعمل ايه؟

عذرا فلم افهم السؤال ... وتحياتي لمرورك

طارق ممدوح ذكي محمد 23-11-2008 07:18 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omargomaa (المشاركة 915001)
والله ده كلام حلو بس التفيذ
احنا بقينا عاملين زي الناس التانين بنقول و ما نعملش
و بناء علي توجيهات السيد00000000
كله كلام زي الكادر
و يحيينا ويحييك ربنا

استاذي الفاضل اولا تقبل تحياتي .. وثانيا من الذي قال لك اننا ما بنعملش ... لو قرأت حضرتك مشاركات الزملاء هتجد ان منهم من يطبق هذا و بدون توجيه من احد .. ثم كيف يكون النصح الا من خلال الكلام .. وفي النهاية .. بفضل الله انني لا ااخذ توجيهات الا من الله عز وجل .. وربنا يحيينا جميعاً على طاعته

jooon 23-11-2008 07:31 PM

بصراحه انت مرحتش مقابله 90 دقيقه ليه/////////مقنع جدااااااااااااااااااااااامنطق وفكر سليم بارك الله فيك

ayadooo 23-11-2008 07:31 PM

يا اساتذه لابد من سياسة الثواب والعقاب ما ينفعش اترك الولد ( يشتم ويسب ويضرب التلاميذ ويكسر في المدرسه ويغيب علي كيفه ويعاكس امه لا اله الا الله وتتركه بدون عقاب ) ده اولا مالنتائج التي ترتبت من عهد الوزير الاسبق بالغاء الضرب من المدارس ازدياد البلطجه بالشوارع وهتك الاعراض والتطاول علي كل شيء حتي صار رجال الشرطه يهابون هؤلاء البلطجيه . خريجي مدارس ( حسين كامل بهاء الدين) من يردعهم الان يا اساتذه ( البلطجيه دول ) من نتائج افرازات المدارس المصرية (العيال دي مش متربيه)
ولسه يا ما حتشوفي يا مصر
ليه الجنه والنار ليه الثواب والعقاب
الرسول صلي الله عليه وسلم عندما تحدث ف تربيه النشء وتعليم الصلاه ذكر في حديث مامعناه ( علموهم لسبع واضربوهم لعشر ) صدق رسول الله صلي الله عليه وسلم
عياد

طارق ممدوح ذكي محمد 23-11-2008 07:44 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jooon (المشاركة 915907)
بصراحه انت مرحتش مقابله 90 دقيقه ليه/////////مقنع جدااااااااااااااااااااااامنطق وفكر سليم بارك الله فيك

ادام عليك الله نعمه وزادك من فضله .. وشكرا على الثقة الغالية .. ووالله لو اني قريب لكنت روحت لكن للأسف انا من المنيا .. بس عندنا القناة السابعة ممكن اطلع فيها .. لكن هل يا ترى حد بيسمع عن .. القناة السابعة ؟؟؟؟

أميرة يونس 23-11-2008 09:01 PM

أخي
أمرنا رسول الله صلى الله عليه وسلم - بضرب الأبناء -فلذات الأكباد - عند عشر سنوات لتكاسلهم عن اداء الصلاة
"مروا أولادكم بالصلاة لسبع واضربوهم عليها - أي على عدم قيامهم بها- لعشر وفرقوا بينهم في المضاجع "
ولكن ضرب عن ضرب يفرق ،ونحن ما زلنا على عهدنا ولكن بلا قسوة ، والله يتولانا.

طارق ممدوح ذكي محمد 23-11-2008 10:32 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayadooo (المشاركة 915909)
يا اساتذه لابد من سياسة الثواب والعقاب ما ينفعش اترك الولد ( يشتم ويسب ويضرب التلاميذ ويكسر في المدرسه ويغيب علي كيفه ويعاكس امه لا اله الا الله وتتركه بدون عقاب ) ده اولا مالنتائج التي ترتبت من عهد الوزير الاسبق بالغاء الضرب من المدارس ازدياد البلطجه بالشوارع وهتك الاعراض والتطاول علي كل شيء حتي صار رجال الشرطه يهابون هؤلاء البلطجيه . خريجي مدارس ( حسين كامل بهاء الدين) من يردعهم الان يا اساتذه ( البلطجيه دول ) من نتائج افرازات المدارس المصرية (العيال دي مش متربيه)
ولسه يا ما حتشوفي يا مصر
ليه الجنه والنار ليه الثواب والعقاب
الرسول صلي الله عليه وسلم عندما تحدث ف تربيه النشء وتعليم الصلاه ذكر في حديث مامعناه ( علموهم لسبع واضربوهم لعشر ) صدق رسول الله صلي الله عليه وسلم
عياد

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميرة يونس (المشاركة 916134)
أخي
أمرنا رسول الله صلى الله عليه وسلم - بضرب الأبناء -فلذات الأكباد - عند عشر سنوات لتكاسلهم عن اداء الصلاة
"مروا أولادكم بالصلاة لسبع واضربوهم عليها - أي على عدم قيامهم بها- لعشر وفرقوا بينهم في المضاجع "
ولكن ضرب عن ضرب يفرق ،ونحن ما زلنا على عهدنا ولكن بلا قسوة ، والله يتولانا.

شكرا جزيلاً على مروركما وتشريفكما موضوعي المتواضع بالرد والاهتمام .. وبالنسبة للاجابة على ما طرحتماه من اراء قيمة .. فارجو ان تقرءا مداخلات الزملاء الافاضل وردودي عليها ولكما مني جزيل الشكر وعظيم الامتنان

زينب7 26-11-2008 01:03 AM

جزاك الله خيراً

مستر ايمن 26-11-2008 04:30 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطارق2008 (المشاركة 911950)
بارك الله فيك مستر ايمن وحقيقة انت من الاعضاء الذين حببوني في المنتدى باسلوبهم الرائع وبأدبهم الجم بارك الله فيك ومشاركتك مثمرة ومفيدة باذن الله

بارك الله فيك وفي مجهودك يا غالي
دائما متميز مستر طارق :078111rg3:

طارق ممدوح ذكي محمد 26-11-2008 01:45 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينب7 (المشاركة 920936)
جزاك الله خيراً

وجزاك الله كل الخير على مرورك

وليد عبدالنبى 26-11-2008 03:17 PM

أبطل العصايا وأكون مدرس جديد .. ومن أول يناير حبقى قطعة جليد

ايييييييييه
ايييييييييه</strong>

أفنان أحمد 26-11-2008 03:22 PM

أبطل العصايا وأكون مدرس جديد .. ومن أول يناير حبقى قطعة جليد
إذا لم يتم صدور قرار التسكين قبل 1/12/2008 يجب أن تغير البيت إلى: ومن أول يناير حبقى........... وشكرا.:slap1qk6:

سندس الربيع 26-11-2008 04:44 PM

انت اما بتدرس في بلد تاني ، واما لاتعمل بالتدريس ولامش عارف الطلبة بتوعك مستوردين ،

طارق ممدوح ذكي محمد 26-11-2008 07:00 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waleed_abd2 (المشاركة 921795)
أبطل العصايا وأكون مدرس جديد .. ومن أول يناير حبقى قطعة جليد

ايييييييييه
ايييييييييه</strong>

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سندس الربيع (المشاركة 921952)
انت اما بتدرس في بلد تاني ، واما لاتعمل بالتدريس ولامش عارف الطلبة بتوعك مستوردين ،

السلام عليكم ورحمة الله

تحياتي لكما وشكراً جزيلاً على مروركما .. بس واضح انكم قريتم العنوان بس .. ارج ان اسمع رأيكم في الموضوع ككل .. وشكراً جزيلاً مرة اخرى .

طارق ممدوح ذكي محمد 26-11-2008 07:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nana ahmed (المشاركة 921811)
أبطل العصايا وأكون مدرس جديد .. ومن أول يناير حبقى قطعة جليد
إذا لم يتم صدور قرار التسكين قبل 1/12/2008 يجب أن تغير البيت إلى: ومن أول يناير حبقى........... وشكرا.:slap1qk6:


السلام عليكم ورحمة الله

لا انا مش هغير وحخلي النقط زي ما حضرتك حطاها .. وخلي المعنى في كبد الشاعر .. اه يا كبدي علينا ...
وشكراً جزيلا للمرور

wael_balosha 26-11-2008 07:04 PM

بارك الله فيك وهذه نصائح غالية


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:00 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.