![]() |
و أنا انضم الى حزب هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
|
عندما يختلف المدرسون على بعض اسئلة الامتحان فالاجابة على سؤال المتحان صعب ولا لأ تكون واضحة انه صعب والا لما اختلفوا عليه
|
اقتباس:
من يقال عليهم اهل اللغة قد يخطؤوا بل الاجابة التي وردت من أهل اللغة هنا تدل على أنهم قد يكونوا جهلاء باللغة تماما لأن الماضي التام المستمر لا يلتقي في أي نقطة زمنية مع الحدث الاخر اي لا يمكن ان يكون التخطيط للاجازة و تعرض الاخت للمرض قد التقوا في نقطة زمنية مع الماضي التام المستمر بل يكون هذا مع الماضي المستمر أما when في جملة الامتحان فهي بالفعل تعني but وبذلك تكون الاجابة had planned وذلك استشهادا بنفس أهل اللغة الفيصل ليس أهل اللغة بل الفهم والتأمل لا تنسوا ان الماضي التام المستمر لا يلتقي في نقطة زمنية مع الحدث الاخر والحمد لله |
لجنة ايه تقييم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ انت تقصد لجنة تعتيم . في مصر بلد الأمن والأمان قل تعتيم ولا تقل تقييم .
|
لكل من دمعت عيناه بعد الامتحان
يا أحبابي أعلم ان الجميع قد صدم من هذا الامتحان ولكن
هل نبكي عليه كثيرا أم نتخطاه للقادم فأنا أرى الكثير لم يتجاوز هذه المحنة بعد ولذا من خوفي عليكم وأنا لكم ناصح أمين استحلفكم بالله أن تقولوا الآن جميعا قدر الله وما شاء فعل وتنطلقوا للقادم فمن يدري لعل الله أبتلاك به ليري صبرك ورضاك بقضاء الله وقدره فيجزيك خيرا بعد ذلك هيا تجاوز محنتك وقل بيقين قدر الله وما شاء فعل وسوف ترى عظيم فضل ربك عليك أستاذ / عمر عبد الفتاح |
ردا على الاخ سماعيل
الوزارة كانت منزلة النمازج والورك بووك وماتزعلش والمنهج كمان تموية للمدرسين قبل الطلبة . وتعالى كدة نتكلم يا جماعة انا بقالى 12 سنة مدرس اول السنة مش اول السنة اوى بعد شهرين من المنهج الجديد المنيل الممل دة كنت بقول للطلبة يا ولاد ويا بنات لازم ولابد ان لا تعتمدو على المنهج وكلماتو بس لائة احفظ اى كلمة لو حتى لقيتها مكتوبة فى مبولة ودة مفتاح المنهج الجديد . وبعدين تعالى للترجمة انا من خبرتى اعلرف ان الامتحان بيتسلم فى اول شهر فبراير وبيتقفل علية ةبيتختم بالشمع الاحمر فى المطبعة والبركان المنيل دة حصل فى شهر اربعة مش كدة برضوا ولا دة كان بركان تانى غير البركان بتاع ايسلندا .. انا اعتقد ان الوزير الجديد لما جة اعطى اوامر بالغاء الاامتحانات اللى اتعملت واعطى اوامر بكتابة امتحانات جديدة واعتقد ان النموذج اللى كانت منزلاة الوزارة فى موقعها دة هوة دة كان الامتحان اللى المفروض الولاد يمتحنوة واللى لغاة الوزير زيكا .... ولية وممكن تكون الامتحانات التجريبية اللى الولاد امتحنوها دى هى الامتحانات اللى اتحطت فى فترة مسكان الوزير الاسبق الله يمسية بنصيبة هو كمان ... وفى الاول والاخر الامتحان اللى حطو بنى ادم متاثر تاثر كبير بقلة الحشيش والازمة الراهنة جايب دخان فى الترجمة وبركان وجايب قطعة فهم المفروض انها تترسم مش تتكتب (( فكرنى باسماعيل يلسين والجدع التانى دة لما كان بيقولوا اكتب يابنى تاتاتاتاتا رد وقالو يابنى دى تتكتب ولا تترسم وانا فى عرض المجمع اللغوى ))) وبعدين والاهى العظيم اللى واضع الامتحان دة ماهو طبيعى على الاطلاق اى مدرس بس يقعد يقرا بس بتمعن ويحاول يفكر بتفكير الراجل والاهى هيحس ان اللبنى ادم دة حلوف وشنف كمان .. ادعو معايا الاهى يشاور ويعمل الايمات بتاعتو دى ويتخرص فى لسانو وودنو امين يارب العالمين ... الاهى يطلع علية شوية عوطلية زى بتوع القطعة التانية ويقلبوة امين يارب العالمين .. سلام يا ناس |
اقتباس:
|
يا تري حد من المدرسين سأل نفسه السؤال ده؟
المعروف ان كل انسان بيخطئ وكلنا بشر والعاقل بس هو اللي يتعلم من أخطائه ولا يقع فيها مرة أخري وبعد هذا الامتحان الرائع حسب وصف لجنة "التعتيم" وحسب وصف بعض ...... اللي مش فاهمين حاجة , يا تري لو كنا علي خطأ ايه اللي كان يجب علينا عمله وقصرنا فيه مع الطلبة؟؟؟ عايزين نعرف لكي لا نقع في هذا الخطأ مرة أخري . بمعني آخر ازاي ندرب الطلبة علي اسئلة الامتحان؟ وايه هو الكتاب اللي يدرب الطالب علي الأسئلة بنفس الصورة اللي جاءت في الامتحان؟ فيه حد يقدر يجاوب علي هذا ؟ أنا بتكلم جد .!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
|
هو مين ده اللي يستضاف؟؟؟ امال ايه اللي جايب مصر ورا علي طول؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!
|
شكرا يا مستر على تعبك
|
ينفع نجاوب ب buy مع afford
ينفع نجاوب ب buy مع afford
|
ينفع اكيد بدون شك
|
ماشي ياباشا جزاك الله خيرا
|
اقتباس:
|
سؤالك صعب . هو انت قريب واضع الامتحان
|
سنفعل بمجرد ان يظهر النموذج
|
اقتباس:
|
والاهعى انتى شكلك بريئة 5 % بس ئولى 10 12 % وياريت تيجى على قد كدة كمان
|
يا ريت علي الأقل يمكن كان يقول لي حاجة
|
الصراحة الامتحان بعيد عن الطالب المتوسط ، والطالب المتميز لما يرى أن أول أسئلة في الامتحان غير متوقعة (مش بقول صعبة ) يحصل له نوع من الارتباك في باقي الاسئلة وإن كانت في منتهى البساطة .
يعني في أسئلة الاختيارات موجودة تماما في المنهج ودربنا الطلبة عليها وباقي الاختيارات تكون بعيدة ولكنها سهلة ومفيش فيها لف ودوران بس المهم بداية الخضة في بداية الامتحان عملت ارباك لكل الطلبة ، والترجمة عاوزة طالب له قدرة فائقة على ضبط اسلوبه وهو بيترجم . المهم ان هذا الامتحان لسة جديد على المنهج الجديد ، يعني لو الامتحان دة جه بنفس المستوى بعض خمس سنين بكتيره هايكون سهل جدا لكل الطلبة إن شاء الله . ونتمنى لكم التوفيق والنجاح . |
أستاذ على ويكا تحياتي Atef Ahmed Abdulwahabالمطلوب منا جميعا أن ندرب أبناءنا على اللغة الإنجليزية من خلال المنهج و لا ندربهم طول العام فقط على شكل الإمتحان و على قوالب محفوظة لكتابة موضوع أو خطاب و هذا ما كان يحدث في الأعوام السابقة مع المنهج القديم و نجد الطالب يقترب من النهائية و هو لا يفهم الكثير في صميم منهجه و إذا تمكنا من تحقيق هذا الهدف لن يجد الطالب أي صعوبة في التعامل مع الإختبار. أرجو الرد على هذا التعليق teacher of English |
الوزارة كانت منزلة النمازج والورك بووك وماتزعلش والمنهج كمان تموية للمدرسين قبل الطلبة . وتعالى كدة نتكلم يا جماعة انا بقالى 12 سنة مدرس اول السنة مش اول السنة اوى بعد شهرين من المنهج الجديد المنيل الممل دة كنت بقول للطلبة يا ولاد ويا بنات لازم ولابد ان لا تعتمدو على المنهج وكلماتو بس لائة احفظ اى كلمة لو حتى لقيتها مكتوبة فى مبولة ودة مفتاح المنهج الجديد . وبعدين تعالى للترجمة انا من خبرتى اعلرف ان الامتحان بيتسلم فى اول شهر فبراير وبيتقفل علية ةبيتختم بالشمع الاحمر فى المطبعة والبركان المنيل دة حصل فى شهر اربعة مش كدة برضوا ولا دة كان بركان تانى غير البركان بتاع ايسلندا .. انا اعتقد ان الوزير الجديد لما جة اعطى اوامر بالغاء الاامتحانات اللى اتعملت واعطى اوامر بكتابة امتحانات جديدة واعتقد ان النموذج اللى كانت منزلاة الوزارة فى موقعها دة هوة دة كان الامتحان اللى المفروض الولاد يمتحنوة واللى لغاة الوزير زيكا .... ولية وممكن تكون الامتحانات التجريبية اللى الولاد امتحنوها دى هى الامتحانات اللى اتحطت فى فترة مسكان الوزير الاسبق الله يمسية بنصيبة هو كمان ... وفى الاول والاخر الامتحان اللى حطو بنى ادم متاثر تاثر كبير بقلة الحشيش والازمة الراهنة جايب دخان فى الترجمة وبركان وجايب قطعة فهم المفروض انها تترسم مش تتكتب (( فكرنى باسماعيل يلسين والجدع التانى دة لما كان بيقولوا اكتب يابنى تاتاتاتاتا رد وقالو يابنى دى تتكتب ولا تترسم وانا فى عرض المجمع اللغوى ))) وبعدين والاهى العظيم اللى واضع الامتحان دة ماهو طبيعى على الاطلاق اى مدرس بس يقعد يقرا بس بتمعن ويحاول يفكر بتفكير الراجل والاهى هيحس ان اللبنى ادم دة حلوف وشنف كمان .. ادعو معايا الاهى يشاور ويعمل الايمات بتاعتو دى ويتخرص فى لسانو وودنو امين يارب العالمين ... الاهى يطلع علية شوية عوطلية زى بتوع القطعة التانية ويقلبوة امين يارب العالمين .. سلام يا ناس |
نسيت ائولكم على شكلى وانا مستنى الطلاب وهما رجعين من الامتحان وفة غرفة الدرس بتاعى مابقيتش عارف ائولهم اية وطردتهم كلهم
|
انا شايف الى صعب فى الامتحان هو القطعة بس
مستر وائل مدرس لغة انجليزية |
Fly or die if your school is high. 1
|
شكرا على الاراء الجميلة بس يل ريت من غير تجريخ
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوانى الأعزاء لماذا كل هذا الجدال؟ ولماذا تصبوا غضبكم على واضع الامتحان؟ مهلا يا قوم اولا الموقف الثانى : درس الطلاب كلمة wear out فى تعبيرات المنهج والطالب المركز هيعرف ان معناها سلبى ويحل الاماكن : سهلة جدا ولكن غير متوفعة وجديدة نوعا ما ولكن المشكله انها مواقف وخصوصا الثانى محتملة الحدوث فى عشرات الاماكن تصوير مشهد فيلم خطر ( شارع - جبل - نهر - استوديو - بجانب بركان ..............................) شاركونى فى الرأى بالنسبة للاختيارى 11 جملة معظم الطلبة تعرض لها مباشرة وال 5 محناجين تفكير وتركيز تصحيح الاخطاء : ممتاز القطع : هذا هو الطبيعى ان تقيس قدرة الطالب على التخمين القصة : هدية الامتحان التعبير : موضوع مفتوح وواضح الترجمة : ليس لها علاقة بالمنهج كلها احداث جارية عايزة طالب بيتابع الصحف الامريكية والبريطانية اعرف طلبة حلوا ممتاز والله المستعان* |
ياريت الطلبة ينسوا بقي ويركزوا في باقي المواد احيسن السنة دي شكلها هتبقي مجزرة الثانوية العامة
|
أساتذتي العظام لاتحزنوا على المجهود
وأولادي الاكابر لاتحزنوا على المجموع ولكن الحزن الحقيقي على من يدير هذه المنظومة والشئ الغريب أن البعض يبرر ويثير الحجج لماذا والبعض يسخر ويهرج لماذا أسأل الله العلي القدير أن يصلح حالنا فهو وحده سبحانه وتعالى القادر على ذلك ولله الامر من قبل ومن بعد نعم اوافق حسبنا الله ونعم الوكيل |
اقتباس:
ربنا يباركلك يا مستر اللهم امين وبجد زعلان من بعض الطلبه فى تجاوزتهم مع المدرسين وبقلهم قم للمعلم وفه التبجيلا ..................كاد المعلم ان يكون رسولا |
اقتباس:
أساتذتي العظام لاتحزنوا على المجهود وأولادي الاكابر لاتحزنوا على المجموع ولكن الحزن الحقيقي على من يدير هذه المنظومة والشئ الغريب أن البعض يبرر ويثير الحجج لماذا والبعض يسخر ويهرج لماذا أسأل الله العلي القدير أن يصلح حالنا فهو وحده سبحانه وتعالى القادر على ذلك ولله الامر من قبل ومن بعد اقتبست الرد وفعلا الكلام ده صح |
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا ليك يامستر
|
انا اتصدمت انا فهمت الاسئلة كلها غلط يامستر بالرغم ان كان اكبر تركيزى طول السنة في اللغات
|
عاوز حد من المدرسين الافاضل يرد عليا
في جملة التصحيح رقم 2 الاجابة بتاعتها اللي احنا نشيل oases ونحط oasis بس أنا شيلت has وحطيت have ياتري الاجابة بتاعتي تمشي ياريت الاجابة تبقي بنعم أو لا علشان أنا محتار وعاوز أراجع تفاضل |
انا عاوزة نموذج الاجابة لو سمحتم
|
لجنة تقييم امتحان الإنجليزي: شكاوي الطلاب كاذبة
تحدت اللجنة الفنية لتقييم اسئلة امتحان اللغة الانجليزية للصف الثاني الثانوي مشاعر أولياء الأمور والطلاب.. ورفعت تقريرها إلي الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بما يؤكد أن شكاوي الطلاب من صعوبة الاسئلة لا أساس لها.
قالت اللجنة حسب مصادر حضرت الاجتماع الذي تم عقده برئاسة نبيل الدمرداش نائب رئيس عام الامتحانات إن الاسئلة جاءت من المنهج المقرر ولم يكن بها أية اخطاء فنية أو مطبعية وكان من بينها 15% للطالب المتميز ومثلها للفهم والتحليل والاجتهاد الشخصي و70% للطالب العادي. اجمع اعضاء اللجنة علي أن الامتحان يقيس قدرات الطلاب المختلفة ومطابق للمواصفات والمعايير.. وانه لا داع لادخال أية تعديلات علي نماذج الإجابة أو إعادة توزيع الدرجات. من جانبهم اعلن المسئولون بالوزارة رفضهم التام التعليق علي شكاوي الطلاب مؤكدين أن التعليمات صريحة لديهم بعدم الرد علي اسئلة واستفسارات الصحفيين. رفضوا الرد علي تليفونات الصحفيين التي أنهالت عليهم منذ الصباح للحصول علي أية تصريحات تطمئن أولياء الأمور والطلاب.. ولم يصدر أي بيان رسمي من الوزارة بشأن هذا الامتحان no comment |
حسبنا الله ونعم الوكيل
هو مولانا واليه المصير |
انا برده عملتها كدة عشان انا قولت ان هيا واحات مش واحة
|
لا حول ولا قوة الا بالله
خلاص مفيش من الكلام ده فايده نركز فى الرياضه بس ياجماعه بصراحه عندهم حق :d الامتحان مش تعجيزى ولا حاجه هى حاجات بسيطه اللى صعبه ربنا معانا كلنا اهم حاجه نركز فى الامتحانات التانيه |
حسبنا الله ونعم الوكيل
ربنا يستر يا جماعه |
احنا بندرس انجليزى انجلترااااااااااااااااااااااااااااااااااااا وليس انجليزى امريكاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
معلومة مهة وقديمة بدليل احنا بنقول yes مش بنقول yea ولا yeab بس |
ممكن اساتذتى الكرام يساعدونى ارجوكم
انا فى الامتحان عملت export
بدل كلمة afford فى سؤال find the mistake وعملت فى الاتشوز had planned هل الى انا عملتو ده صح ولا غلط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
بالنسبة لكلمة export فهى خطأ لانها تعنى يصدر .... و هذا عكس ما هو مقصود من معنى الجملة .
بالنسبة لكلمة had planned فهى خطأ أيضا .... و يمكنك عزيزى الطالب تحميل نموذج الاجابة الذى وضعته .... فستجد فيه الحل التفصيلى لجميع أسئلة الامتحان .... مع الشرح الوافى و توضيح سبب اختيار الاجابة ..... و الله تعالى أسأل أن يوفقكم جميعا و يسدد خطاكم ............... Mr. Kamal El Dehir |
نرجو من السادة الافاضل مشرفي المندي او المدرسين الافاضال ارفاق نموذج الاجابة الاصلي م
نرجو من السادة الافاضل مشرفي المندي او المدرسين الافاضال ارفاق نموذج الاجابة الاصلي من واضع اللمتحان
|
طاب حضرتك عرفتي منين الكلام ده علشان لو الكلام ده صح يبقي(مبروك علينا الاعدام يا رجاله مبروك علينا الاعدام)
|
برافو مستر نبيل
طبعا native speakers مرجع مهم جدا لانهم هم من يحددون ما يمكن فهمه من تعبير لغوي ما فاللغة منقولة عن أهلها و قد تخالف المنطق كثيرا و كمان مستر نبيل سال استاذة خبيرة في لغتها شكرا ليك يا مستر نبيل |
tayb ya7'ama3a homa msh 3awzen yedona dargtna y2olalna els7 eh???????????? l2an kol el,odrsen m05talefen 3la el2gbat wallaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahy 7araaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaam 7asby allah w n3m elwakel
|
[]Native speakers are not the key to what,s right and wrong but the educated ones are. We are all natives of Arabic but can we interpret Arabic issues? I think NOT]
|
من جريده الجمهوريه ادخل ع الموقع هتلاقي الخبر
|
على فكرة الامتحان الحمد لله كان كويس ومكنش بالطريقه الى الطلبه عاملينها دى والقطع الى يقراها بتركيز يعرف يحلها صح
والقصه كانت سهله جدا والاختيارى مكنش فيه غير حته واحده الى هيا رقم 6 والترجمه التانيه هيا الى كانت رخمه شويه المصيبه بقى على الى يحل حلو وبعدين يغلط ف حاجه تافهه :angry: |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:04 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.