بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   منتدى معلمي التربية والتعليم (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=737)
-   -   مستشارك القانونـى (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=96722)

osamaabdsalam 08-11-2009 08:08 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shark_hunter (المشاركة 1725798)
السلام عليكم ورحمة الله
أنا معلم أول لغة انجليزية وأعمل بمدرسة اعدادية .. وأنا أقدم معلم فى مادة تخصصى بالمدرسة وبناءً على ذلك تم تخفيض نصابى من الحصص نظراً لإشرافى على المادة .. المهم منذ حوالى خمسة أيام وبتاريخ 2/11/2009 فوجئت بخطاب من التوجيه بالإدارة التعليمية يفيد بتوزيع مجموعة من ( معلم أول " أ " ) للإشراف على بعض المدارس ومن ضمنهم مدرستى .. وحسب علمى فإن هذا يخالف القانو ن الجديد واللائحة التنفيذية لقانون الكادر .. المهم اتصلت على موجه الماده وأخبرته أن هذا مخالف للقانون .. فقال لى أننى إذا رفضت قدوم زميلى الذى اختاره التوجيه ليكون مشرفاً على مدرستى ( وهو يعمل فى مدرسة أخرى ) فإن السيد الموجه سيعاقبنى بالنقل من مدرستى .. وطبعاً ثارت ثائرتى وقلت له افعل ما تريد .. ولن أنصاع لكلامك طالما كان خطأ .. فما هو الموقف القانونى وهل من حق التوجيه فعل ذلك ؟ أم أن هذا ليس له أصل ويحق لى الشكوى للجهات المختصة ؟؟

هناك من فسر المادة 16 من اللائجة التنفيذية لقانون الكادر على هواه
فبعض الموجهين حعل المعلم الأعلى مشرفا على المادة فى مدرسته
وبعض الموجهين جعل المعلم الأعى مشرفا على المادة فى عدة مدارس طبقا لما كان يحدث

والصحيح أن يكون مشرفا فى مدرسته حتى لايكون مضيعة للوقت

على كل حال نصيحتى
أن تطلب مع زملائك بهدوء ورفق وسوف تكون مشرفا فى مدرستك ما دمت الأقدم

وفقك الله

osamaabdsalam 08-11-2009 11:34 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوى هانم (المشاركة 1726088)
يعنى ايه يا استاذ علاء المصرى2002 ان وكيل النشاط خارج المعدلات سيادتك دا كل مدرسة بها وكيل نشاط واحد اصلا مهما تعددت الفترات ومهما كان عدد الفصول او تقصد ايه بالمعدلات هل هى زى اليومين دول يكون هناك مدير ويرسلون له مدير تانى بالتكليف وبيكون معلم اول أ احنا بصراحة مش عايزين تخبط فى الردود وعايز حد يدلنا صح رجاء الرد والمناقشة لان هذا من مصلحة العمل ان يكون هناك وكيل نشاط فى المدرسة دى حاجة حاجة تانية هل له مميزات نقديه زى المدير المكلف والوكيل المكلف برجا ءالرد للاستفادة ورد علينا حضرتك يا استاذ مشرف قضايا ومشالكل المعلمينosamaabdsalam واكون شاكرة لمجهود حضرتك معانا وشكرا


أختنا الفاضلة نجوى هانم
طبقا للمادة 79 من قانون الكادر والمادة 7 من لائحته التنفيذية :
يكون لكل مدرسة مدير ووكيل أو أكثر بحسب عدد الفصول والمراحل التعليمية بها ووفق احتياجيات الادارة المدرسية بها
ويختار من بين شاغلى وظيفة معلم أول أ على الأقل طبقا للأسس منها الحصول على مؤهل عال تربوى أو مؤهل عال مناسب ............... ويفضل الحاصل على مؤهل أعلى واجتياز برنامج التدريب المؤهل للوظيفة

زميلتى

ومن حيث أن وظيفة وكيل نشاط أصبحت الآن فى خبر كان فقد أسدل عليها الستار ومن ثم فسوف يعود وكيل النشاط إلى وظيفته الأصلية معززا مكرما إن رضى بالأمر الواقع ولابد

osamaabdsalam 08-11-2009 04:42 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موسى ابو الحاوى (المشاركة 1726412)
الأساتذة الأفاضل لي سؤال أتمنى الإجابة عليه انا حاصل على لسانس اداب ودبلومة تم تعييني عام 2002 مدرس ابتدائي مع العلم انه تم تعيين من هو اقل منى في التقدير مدرس اعدادى وعندما لجأت للتنظيم والإدارة قال المسئول استلم وبعدين نحولك وانأ لم اسأل بعد ذلك فهل لو رفعت قضية الآن ممكن اكسبها ولا اعمل إيه أتمنى الرد

هناك زملاء لك مثل موضوعك ورافعين قضايا من 2002 ولم يفصل فيها بعد

وربنا يسهل

osamaabdsalam 09-11-2009 07:20 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوى هانم (المشاركة 1726750)
انا متفقة مع سيادتكم ان المسمى الوظيفى وكيل نشاط اختلف لكن العمل كما هو ام يرجع الى تخصصه برجاء الرد وشكرا

يرجع تخصصه

مع تحياتى

osamaabdsalam 09-11-2009 02:44 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد المدنى محمد مدنى (المشاركة 1728086)
نقلت من معلم دراسات اجتماعية الي اخصائى مكتبات و اشغل الان وظيفة اخصائى اول مكتبات وصدر امر تنفييذي بذلك واجتزت اختبارات الكادر في مجال المكتبات وعند التسكين يرفض مدير شئون العاملين تسكينى في وظيفة معلم اول مكتبات ويطلب منى العودة الى التسكين الاول معلم دراسات اجتماعية او اتنازل عن المرحلة الثانية من الكادر ان شغلت وظيفة اخصائى مكتبات
فما الحل ؟ لكم جزيل الشكر

وما رأى الموجه الأول للمكتبات والموجه فى هذا الموضوع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

استشرهما

osamaabdsalam 09-11-2009 05:26 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالدعبدالسلام (المشاركة 1728511)
لي سؤال بسيط : معلمان بمدرسة واحدة ، ووظيفة كل منهما ( معلم أول أ ) من أحق بالإشراف على المادة ؟
أرجو الرد بكتابة قواعد احتساب الأقدمية وفق الكادر . وشكراً .

تنص المادة 16 من اللائحة التنفيذية لقانون الكادر :
" يكون المعلم الأعلى والأقدم فى المستوى هو المشرف على المادة .... "

osamaabdsalam 09-11-2009 05:35 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوى هانم (المشاركة 1728522)
معلش يا ترى انا تعباكم معى وخاصة استاذى الفاضل المشرف والاستاذ علاء المصرى طيب كمل جميلك يا استاذ علاء المصرى وهات لنا نص القرار الوزارى318 لسنة2008 والقرار 195 لسنة2009 واكون شاكرة جدا لمجهودكم معى زى ما انا جبت ان المدير فى المادة77 لازم يكون خبير ومحدش رد على وشكرا

أختنا الفاضلة
يتم اختيار وظيفة مديــــــــــــــــــــــــــــــــــــر من بين وظيفة
معلــــــــــــــــــــــــــــــــــــم أول (ا) على الأقل
طبقا للمادة (79)

osamaabdsalam 09-11-2009 09:16 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاتن فتحى (المشاركة 1728901)
استاذى الفاضل
انا مدرسة تربية فنية ثانوى وعلى الدرجة الاولى وكنت اعمل بمدرسة لغات وكنت ادرس للمرحلة الاعدادى والثانوى ولان المدرسة صغيرة انتدبتنى الموجهة لتدريس المرحلة الاعدادى بمدارس اخرى وارسلت فاكس لوزير التربية والتعليم والحمد للة عاد حقى لى ولكن علشان اتجنب تكملة نصابى بمدارس كثير قمت بعمل طلب نقل الى مدرسة كبيرة وتحقق النقل ونقلت كمدرس اول على المدرسات التى بالمدرس لاننى اقدم منهم بكثير ولكن الاهم ان الموجهة لم تسنفيد من قبل وتريد ان تنتدبنى ادرس مرحلة اعدادية بمدرس اللغات مرة اخرى مع العلم انى اقدم مدرس اول تربية فنية على مستوى الادارة فماذا افعل ارجوك علمنى القانون الذى يحمينى لانى تعبت من التوجية

قانونا يتم انتداب الأحدث

وإذا حدث غير ذلك فباب الشكوى مفتوح على مصراعيه

أعانك الله

osamaabdsalam 10-11-2009 05:33 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة استاذ الاحمدى (المشاركة 1729600)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوى هانم http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif
معلش يا ترى انا تعباكم معى وخاصة استاذى الفاضل المشرف والاستاذ علاء المصرى طيب كمل جميلك يا استاذ علاء المصرى وهات لنا نص القرار الوزارى318 لسنة2008 والقرار 195 لسنة2009 واكون شاكرة جدا لمجهودكم معى زى ما انا جبت ان المدير فى المادة77 لازم يكون خبير ومحدش رد على وشكرا

أختنا الفاضلة
يتم اختيار وظيفة مديــــــــــــــــــــــــــــــــــــر من بين وظيفة
معلــــــــــــــــــــــــــــــــــــم أول (ا) على الأقل
طبقا للمادة (79)
=================================
الأخوة الأفاضل هذا هو نص المادة 79
مادة(79)
يتم اختيار شاغلي وظيفة مدير ووكيل المدرسة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد من بين شاغلي وظيفة "معلم أول(أ)" على الأقل وتحدد اللائحة التنفيذية إجراءات وأسس الاختيار ويكون لكل مدرسة مدير ووكيل أو أكثر بحسب عدد الفصول والمراحل التعليمية بها ووفق احتياجات الإدارة المدرسية على النحو الذي تحدده اللائحة التنفيذية .

وهذا هو نص المادة (7) من اللائحة التنفيذية 2840 لقانون 155

مادة7: يكون اختيار شاغلي وظيفة مدير مدرسة ووظيفة وكيل مدرسة من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) علي الأقل طبقا للأسس الآتية:
1 ـ الحصول علي مؤهل عال تربوي مناسب أو مؤهل عال مناسب بالاضافة الي شهادة (إجازة) التأهيل التربوي ويفضل الحاصل علي مؤهل أعلي.
ب ـ قضاء مدة سنة علي الأقل في وظيفة معلم أول (أ) وذلك بالنسبة لشغل وظيفة وكيل مدرسة، وأربع سنوات علي الأقل بالنسبة لشغل وظيفة مدير مدرسة.
جـ ـ اجتياز برنامج التدريب المؤهل للوظيفة طبقا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.
د ـ توافر السمات الشخصية من حيث الكفاءة والجدارة للمرشح من واقع الملفات والجوانب الأخلاقية والمهنية والثقافية التي تؤهله لشغل الوظيفة.
لذلك أرجوا من الأخوة الأفاضل أن يعرفوا أن اللائحة التنفيذية لأى قانون يصدر على مستوى الدولة هى المفسرة للقانون والملزمة لعمل الجميع به ( وأى قانون يصدر لايمكن العمل به قبل صدور لائحته التنفيذية طالما أنه ينظم عمل )
وحيث أن القانون لم يمر على العمل به أكثر من سنة ومطلوب مديريون لبعض المدارس فقد أصدرت قرارات بموافقة السلطات المختصة
( كل من هو حاصل على معلم خبير أن يتقدم للمقابلة على وظيفة مدير ومن حاصل على معلم أول (أ) يتقدم لوظيفة وكيل
ولكن أعلموا جيدا أن هناك معايير للإختيار الأولوية لمن يمارس الوظيفة فعلا ثم الأقل ......الخ
ومن يتقدم للمقابلة لا بد أن يكون ملم بقوانين التعليم من حبث رقم القانون وموضوعة كذلك درجات الإمتحانات العامة والنقل من حيث درجات النجاح والرسوب كذلك القوانين المنظمة لعمل الإدارة المدرسية منها مثلا نظام الأجازات للعاملين وكيفية إحتسابها نظام العمل داخل قسم شئون طلبة المدرسة وكيفية إحتساب غياب الطلبة وتسلسل الإنذارات وما هو دفتر (5) سلوك ......الخ
معذرة لطول الحديث ولكن السبب قرأت على الموقع لبعض الأخوة قولهم أن امتحان المقابلة فى انفلونزا الخنازير!!!!! طبعا شىء مضحك
مع خالص الشكر ( أخيكم الأحمدى مدير عام بالتعليم الثانوى )

شكرا لأستاذ الأحمدى لتواصله الكريم

osamaabdsalam 10-11-2009 07:12 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamn (المشاركة 1729720)
أستاذنا الفاضل
لي طلب وسؤال
اولا طلبي من إدارة المنتدى أن يخصص قسم للمشكت القانونية وتوضع كل مشاركة على حدة حتى لا يتوه الواحد منا وهو يبحث عن حل لمشكلة أو موضوع ما
بحيث تكون كل سؤال أو مشكلة من أي عضو في مشاركة مستقلة ويكون الرد من سيادتكم في نفس المشاركة

ثانياً سؤالي هو
تم نقلي من مركز التطوير التكنولوجي إلى إحدي المدارس وتم تكليفي لتسير العمل في المركز وذلك بخط سير أسبوعي أمضي يوم في مدرستي وباقي الأيام في المركز
وعند طلبي الحصول على إجازة إعتيادية اتوجه بطلبي إلى مدرستي التي نقلت إليها حيث أنني أتبع لها ماليا وإداريا
ولكن السيد مدير مركز الطوير قام بتوقيع أمر إداري من السيد وكيل الوزارة يفيد بضرورة موافقة مركز التطوير على طلبا الإجازة الاعتيادية قبل توجيها إلى المدرسة
ومدير المدرسة يرفض هذا الأمر ويقول أن هذا الأمر غير قانوني حيث أنني موظف بالمدرسة ولا بد أن تصدر طلبات الإجازات من المدرسة فهل هذا الأمر الإداري قانوني أم لا
وهل توقيعنا على هذا الأمر بالعلم ملزم للمدرسة أم لا
وتقبل من خالص الشكر والتقدير

أخى العزيز
أولا : حياك الله على اقتراحك الجميل وسوف نبحث الموضوع
ثانيا : يتم ذهابك للمدرسة يوما فقط فى الاسبوع وباقى الأيام بمركز التطوير
وبناء عليه
فالأمر الادارى صحيح لأن إجازة الموظف وسير عمله تتعلق بمصلحة العمل وحالته

osamaabdsalam 10-11-2009 10:18 PM

اللهم الطف بنا ياعليم ياخبير يالطيف

osamaabdsalam 12-11-2009 08:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 3etra3 (المشاركة 1732777)
انا معلم اول1 حصلت علي قرار عمل مخفف.هل سيتم انقاص عددالحصص ام لا .ارجو سرعه الرد من فضلك

يقل عدد الحصص بالنسبة للعمل المخفف

osamaabdsalam 14-11-2009 02:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين حسن (المشاركة 1735629)
هذا ماحدث فى معهد فتيات الماغه بسوهاج 5/11/2009
فى طابور الصباح قامت الطالباتبمظاهره سلميه يطالبون فيها بالغاء قرار الثلاثة ايام فما كان من عميدة المعهد الاالاستهزاء بهم وبمطالبهم مما دفع الطالبات الى الياس والشعور بالمهانه فرفضو دخولالفصول حتى تدخل المدرسون واقنعو الطالبات انه سيتم مناقشة مطالبهم وعليهم دخولالفصول ومتابعة اليوم الدراسى ولكن غطرسة وتعالى عميدة المعهد (سمسم احمد عبدالموجود) ابت ان يحدث هذا فى معهدها فهى تعتبره ملكا لها او ميراث خاص فاخذت تضربالطالبات بطريقه همجيه وهن متجهات الى الفصول مما نتج عنه اصابة طالبتان باصاباتظاهره ولم تكتفى بذلك بل قامت بابلاغ الشرطه فىخلال نصف ساعه اكتظ المعهد برجالالشرطه وقيادات الازهر من منطقة سوهاج وعلى راسهم الشيخ الجهبز مدير المنطقه(الشيخرفعت) وظلو يتناقشون حتى الساعه الواحده دون اى حل فكلما توصلو لحل كان مديرالاداره المحنك(على الصغير) يعقده لهم حتى انه طلب توقيع جميع اولياء الاموربالموافقه على التحاق بناتهن بالفتره المسائيه والشيخ الجهبز يوافق على هذا وعلىهذى ولا راى له فهو مثل التابع المخلص حتى انه لم يستطع التحدث الى الطالبات وقبلان ينفض المجلس اتهم الشيخ المحنك المدرسين امام رجال الشرطه وامن الدوله بانهمالمحرضين للطلاب وانهم السبب فيما حدث ثم انهالت التهديدات على المدرسين تارة منهنا وتارة من هناك والله المستعان
اما سبب هذهالحرب فهى مصالح شخصيه للعميده ومدير الاداره فهم يتقاسمون ربح المقصف سويا فكلماذادت فترة توا

جد الطالبات بالمعهد اضطروالى الشراء اكثر
فليس هناك اى اهتمام بمصلحةالطالبات
حتى ان هناك فصول عديده فى بدرومالمعهد شغاله رغم عدم موافقة الصحه منذ سنوات وحتى الان فى ظل هذه الظروف
ارجو من كل قارئ لهذا الموضوع محاولة ارسالهالى شيخ الازهر _وزير الصحه حيث ان الطالبات فى ظل هذا النظام الفاشل
سيمكثن فى المعهد من14 الى15 حصه يوميا وانا لااعرف كيف تصل هزه الرساله الى من يهمه الامر وشكرا
المدرس مهضوم حقه فمن المفترض ان يعمل6ساعات وبهذا القرار سوف يعمل لاكث من 8ساعات فهل له الحق فى المطالبه باجر اضافى

تكتب شكوى متضمنة هذه الحقائق وترسل لمدير المنطقة الازهرية بمحافظة سوهاج

osamaabdsalam 14-11-2009 03:01 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaledbade2005r (المشاركة 1736155)
يوجد بالمدرسة معلم عنده شلل أطفال ونسبة الإعاقة كبيرة ( وقرار تعينة معلم تربية دينية خريج الأزهر وهو معم أول ) وبالإضافة الى ذلك مدرس كفيف البصر (وقرار تعينة لغة عربية ودين وهو معلم أول أ ) وعد د الفصول 12 فصل بعدد 24 حصة دين هل طبقا للكادر الجديد يطبق عليهم النظام الجديد من حيث عدد الحصص والانتداب خارج المدرسة لإكمال النصاب مثلهم كا المعلم السليم تماما وما هو وضعهم القانوني بالنسبة للكادر
نريد معرفه ( ما لهم وما عليهم حيث أنهم يتعرضوا لضغط رهيب من المدرسة والتوجيه )

يجب أن تراعى ظروفهما من حيث عدد الحصص وبقاءهما فى مدرسته

وباب الشكوى مكفول إذا تعرضا لضغوط


osamaabdsalam 14-11-2009 03:15 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a (المشاركة 1738269)
انا مدرس لغة انجليزية ابتدائى ومدرستى كا ن بها عجز 3 مدرسسين لغة انجليزية وطلبنا من التوجية سد العجز فا رسل
لنا 4 مدرسسين من المرحلة الثا نوية( الثا نوى الصنا يع )
( اوامر تكليف ) لهم وفجأ ت انا احدث مدرس بين زملا ئى
واسا سى فى المدرس با ن قا م التوجية با صدار امر تكليف
لى با ن انتقل الى مدرس أخر غير مدرستى الأسا سية
مجا ملة لمدرسى المرحلة الثا نوية
n هل ما فعله التوجية هذا قا نونى وانى اسا سى فى مرحلتى
n ان يقوم الزملا ء مدرسى المرحلة الثا نوية بسد العجز
n لحصص اللغة الأنجليزية فى الأما كن التى فيها عجز
n ام يقوم التوجية بتكليفى فى مدرسة غير مدرستى بحجة
n ان القا دم اقدم منى .انه يقا رننى بمدرس ليس فى مرحلتى ويجا مل على حسا بى

كيف يتصرف التوجيه هذا التصرف الخاطىء؟؟؟؟؟؟؟؟

يسد العجز بما لديه من مدرسين

ولكن المدرس الاساسى لاينقل ولايندب

تقدم بشكوى للجهة الرئاسية بما يفيد ذلك

osamaabdsalam 14-11-2009 03:19 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابوسالم (المشاركة 1738347)
ستازى الفاضل انا الان اقدميتى 13/ 10 /1993 بعد ضم مدة الخدمه العسكريه لما لا اتساوى بتعين 93 فى الحصول على الاولى والحصول على مدرس اول أ مثل زميلى الذى ضم سنة الخدمه واصبح على الاولى منذ عام 2008 وحصل على معلم اول أ وهل ساظل خمس سنوات حتى اتساوى به ومتى ساتساوى به علما باننى ساحصل على الاولى هذا العام وهل بعد حصولى على الاولى ساظل معلم اول فقط مدة خمس سنوات افدنى افادك الله ولا تبخل علينا بالرد جزاكم الله خيرا

نعم تتساوى به إلا إذا كان أقدم منك فى الحصول على الدرجة الثانية

osamaabdsalam 14-11-2009 03:27 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوى هانم (المشاركة 1738931)
استاذى الفاضل الاستاذ الاحمدى اشكر سيادتك كثيرا وانا استفدت كثيرا وكل عام و حضرتك بخير والى تواصل و استفسارات اخرى ان شاء الله

وأشكركما على تواصلكما الكريم

osamaabdsalam 14-11-2009 03:30 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1739491)
حاصل على ليسانس اداب وتربية تعليم اساسى تم تعيينى مدرس ابتدائى لغة عربية واثناء خدمتى حصلت على دبلوم دراسات اسلامية دراسات عليا ولى الرغبة فى النقل الى التعليم الاعداى هل يحق لى النقل لحصولى على مؤهل اعلى ؟

يحق لك ذلك إذا وافق التوجيه المختص وفقا للعجز والزيادة بعد انطباق الشروط

osamaabdsalam 14-11-2009 08:17 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1740143)
هل مؤهلى يسمح لى بالنقل من المرحلة الابتدائية الى الاعدادية
حاصل على ليسانس اداب وتربية تعليم ابتدائى واثناء الخدمة حصلت على مؤهل اعلى (دبلومة دراسات اسلامية دراسات عليا) فهل يسمح لى مؤهلى من الناحية القانونية الانتقال الى المرحلة الاعدادية
ارجو التوضيح ولافادة

دبلوم الدراسات العليا الاسلامية لايؤدى الى النقل من الابتدائى إلى الاعدادى بل إن هناك شروطا أخرى للنقل من مرحلة إلى أخرى حددتها المادة 77 من قانون الكادر

osamaabdsalam 15-11-2009 05:20 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروهم محمد (المشاركة 1740986)
شكرا اوي على رد حضرتك عليه وبالفعل استلمت العمل بالحصه في مجال الحاسب الالي وتم اعطائي 4 حصص فقط ويارب تيجي العقود

إن شاء الله تيجى العقود وتسقر الأحوال وتطمئن القلوب

osamaabdsalam 15-11-2009 05:25 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a (المشاركة 1741133)
مع تعليق سيا دتكم على هذا الرد من احد الزملا ء والى من ارفع شكواى او تظلمى با لله عليك اريد الرد فى اسرع وقت

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif
انا مدرس لغة انجليزية ابتدائى ومدرستى كا ن بها عجز 3 مدرسسين لغة انجليزية وطلبنا من التوجية سد العجز فا رسل
لنا 4 مدرسسين من المرحلة الثا نوية( الثا نوى الصنا يع )
( اوامر تكليف ) لهم وفجأ ت انا احدث مدرس بين زملا ئى
واسا سى فى المدرس با ن قا م التوجية با صدار امر تكليف
لى با ن انتقل الى مدرس أخر غير مدرستى الأسا سية
مجا ملة لمدرسى المرحلة الثا نوية
n هل ما فعله التوجية هذا قا نونى وانى اسا سى فى مرحلتى
n ان يقوم الزملا ء مدرسى المرحلة الثا نوية بسد العجز
n لحصص اللغة الأنجليزية فى الأما كن التى فيها عجز
n ام يقوم التوجية بتكليفى فى مدرسة غير مدرستى بحجة
n ان القا دم اقدم منى .انه يقا رننى بمدرس ليس فى مرحلتى ويجا مل على حسا بى

بمجرد قام المدرسين الثانوي لديكم يتم ترتيبكم والاحدث هو الذي يخرج لسد العجز والتوجية يطبق القانون









تكتب شكوى لوكيل وزارة التربية والتعليم مدير المديرية
لأنك الأساسى بالمدرسة

osamaabdsalam 15-11-2009 07:01 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيموشيمو (المشاركة 1741574)
مستر أسامة

أنا مدرسة بالمرحلة الابتدائية المفروض أروح يوم الجمعة الجاية ان شاء الله أمتحن فى الاكاديمية

على انى مدرس ابتدائى علشان اتحول من مدرس مساعد إلى معلم أساسى000000000000

المشكلة !!

أنا دلوقتى قدمت علشان أتحول اعدادى ، وجانى أمر نقل الى الاعدادى فعلا من تاريخ 4/11 ولكن فى المدرسة الابتدائى رفضوا يخلوا

سبيلى بحجة أن هناك عجز لديهم فى المدرسة وأنا دلوقتى قاعدة مكانى مش عارفة أعمل ايه ؟

أروح امتحن واتثبت ابتدائى00000000 ولا استنى لما المدرسة تتكرم ويعملولى اخلاء طرف حين ميسرة واتنقل واقدم من أول وجديد

فى الاكاديمية دا إذا ما ضيعوش الفرصة عليا 000000

حضرتك قوتلى قبل كدا اتثبتى ابتدائى وبعدين حولى اعدادى ، طيب رئيس الاكاديمية بيقول مفيش حاجة اسمها تحويل أنا بأعترف بالعقد واللى مكتوب فيه بس.


ألف شكر لحضرتك

إذهب إلى قسم الاحصاء بالادارة وقدم صورة من الأمر التنفيذى بالنقل للإعدادى
فإذا لم تجد قبولا إذهب للمديرية أو الأكاديمية ............ فإنها فرصة فلا تضيعها
فإذا لم تجد بدا فسلم أمرك لله ( فخيرها فى غيرها ) وسوف تنقل إن شاء الله

osamaabdsalam 15-11-2009 07:16 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1741730)
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif
هل مؤهلى يسمح لى بالنقل من المرحلة الابتدائية الى الاعدادية
حاصل على ليسانس اداب وتربية تعليم ابتدائى واثناء الخدمة حصلت على مؤهل اعلى (دبلومة دراسات اسلامية دراسات عليا) فهل يسمح لى مؤهلى من الناحية القانونية الانتقال الى المرحلة الاعدادية
ارجو التوضيح ولافادة

دبلوم الدراسات العليا الاسلامية لايؤدى الى النقل من الابتدائى إلى الاعدادى بل إن هناك شروطا أخرى للنقل من مرحلة إلى أخرى حددتها المادة 77 من قانون الكادر ارجو توضيح المادة77من كادر المعلميين

استيفاء الشروط الخاصة بالمهارات والمعارف والمتطلبات الفنية وشهادة الصلاحية

osamaabdsalam 16-11-2009 07:36 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابوسالم (المشاركة 1742321)
استازى الفاضل انا الان اقدميتى 13/ 10 /1993 بعد ضم مدة الخدمه العسكريه لما لا اتساوى بتعين 93 فى الحصول على الاولى والحصول على مدرس اول أ مثل زميلى الذى ضم سنة الخدمه واصبح على الاولى منذ عام 2008 وحصل على معلم اول أ وهل ساظل خمس سنوات حتى اتساوى به ومتى ساتساوى به علما باننى ساحصل على الاولى هذا العام وهل بعد حصولى على الاولى ساظل معلم اول فقط مدة خمس سنوات ا وان كان اقدم منى فى الحصول على الدرجه الثانيه هل بعد انقضاء 5 سنوات و انقضاء المده البينيه اتساوى به فى امتحان الكادر القادم فى الترقيه الى معلم خبير ام لا اتساوى به علما باننى عندما ضممت سنة الخدمه كانت اسوة بزميلى الذى حصل على الاول واصبح معلم اول الف وماذا لو رفعت دعامه قضائيه اسوة بزميلى لترقيتى لمعلم اول الف وافدنى افادك الله وجزاكم الله عنا خير الجزاء

سبق الرد على سيادتك بالمشاركة 1673

ما تاريخ تعيينك بعد ضم مدة الخدمة العسكرية

وماهو تاريخ حصولك على الدرجة الثانية

osamaabdsalam 16-11-2009 07:41 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 3etra3 (المشاركة 1742367)
انا معلم اول1مشرف ووكيل مدرسه اعداديه نصبي القانوني 16حصه لغه عربيه ودين.حصلت علي قرارعمل مخفف صادر بتاريخ 31/10/2009. ورفض توجه اللغه العربيه تقليل عدد الحصص.واصروا علي ان احصل علي نصابي القانوني .ماالحل افيدوني .

مادام لديك قرار عمل مخفف صادر من جهة مختصة فسوف يخفض نصابك بنسبة القرار

تقدم بشكوى التماس إذا أصر توجيه اللغة العربية تنفيذ القرار

osamaabdsalam 16-11-2009 07:46 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود سعيد حجاب (المشاركة 1742452)
هل يجوز اخذ اجازة اعتيادية بعد العارضة مباشرة ؟
وهل لابد ان يكون بينهما فاصل ؟ مع الشكر لأستاذى العزيز

يجوز ذلك إذا دعت الظروف الطارئة والفاصل ليس قانونى ولكنه فلسفة من حهة العمل للحد من الاجازات

osamaabdsalam 16-11-2009 07:50 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1742471)
هل حصولى على دبلومتين مدة الدراسة بها عاميين

تعادل ماجستيير
اقرا فى القرارات بالماجستير او ما يعادلها
ما المقصود بما يعادلها

الدبلومتان لا تعادل الماجستير
ولكن من يحصل عليهما يأخذ علاوة تشجيعية مثل الماجستير

osamaabdsalam 16-11-2009 07:55 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1742527)
انا فى مدرسة والمدير ليس معه مؤهل عالى وهودبلوم معلميين وهو عن طريق الواسطة اصبح قائم باعمال النظارة مع انه يوجد من هو حاصل على مؤهل عالى هل يجوز ان يصبح مدير
ما هى الاجراءات القانونية مع وجود من اقدم منه

إذا كان مديرا بأمر تنفيذى فيستمر مديرا حتى يأذن الله

أما إذا كان مكلفا فيستمر بالتكليف حتى يعين مديرا تنطبق عليه الشروط

osamaabdsalam 16-11-2009 08:00 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة skyhawk3011 (المشاركة 1742574)
هل يوجد قرار وزاري يبيح دخول الطالبات مدارس البنين لحضور مجموعات مدرسية ؟ إذا كان هناك قانون أو قرار يبيح ذلك أرجو أن تزودوني برقمه و تاريخه . و لكم جزيل الشكر

لايوجد قرار يبيح ذلك

والمجموعات المدرسية خاصة بذات المدرسة فقط حتى على الطلبة من المدارس الاخرى

osamaabdsalam 16-11-2009 07:15 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1743497)
اقرا فى القرارات بالماجستير او ما يعادلها
ما المقصود بما يعادلها ؟
مايعادل الماجستير؟


الدبلومتان

osamaabdsalam 16-11-2009 07:18 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 3etra3 (المشاركة 1743648)
لقد حصلت علي قرار العمل المخفف من اللجنه الطبيه العامه باسيوط .وجاء بالقرار منحي عمل مخفف دون تحديد لعدد الحصص .والتوجيه يرفض تخفيض عدد الحصص.لمن اقدم شكوي الالتماس .

تظلم لمدير المديرية

osamaabdsalam 17-11-2009 08:20 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنان حلوة (المشاركة 1744064)
المهم فى موضوع العمل المخفف هل يأخذ عمل مخفف ومع ذلك يحصل على المرحلة الثانية من الكادر

نعم وبكل تأكيد إن شاء الله

osamaabdsalam 17-11-2009 09:02 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابوسالم (المشاركة 1744118)
تاريخ تعينى بعد ضم مدة الخدمه العسكريه 1993/10/13 وتاريخ حصولى على الدرجه الثانيه شهر 8 سنة 2003 اتمنى ان يكون الرد موضحا فيه ان كنت اتساوى بتعيين 93 ام لا اتساوى بهم وهل لو رفعت قضيه للمطالبه بالمساواه بزميلى اتساوبه فى الدرجه والترقيه جزاكم الله خيرا

أخى الزميل محمد أبوسالم
حياك الله
تقول أن تعيينك 13/10/1993 وهل أتساوى مع تعيين 93 ؟؟؟؟؟؟؟؟
نعم تتساوى مع تعيين 93 إذا كان نفس تاريخ التعيين هو نفسه 13/10/1993
أما إذا كان تاريخ تعيين زملاءك يسبق هذا التاريخ فيكون 30/6/1993 وما قبلها مثلا فيمكن أن يكونوا قد حصلوا على الدرجةقبلك بعام كامل

أما إذا كان التعيين ثابت 13/10/1993 لكل منكم فيمكن أن ترفع قضية حتى تتساوى بهم

osamaabdsalam 17-11-2009 09:41 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1744249)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gifالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif
هل حصولى على دبلومتين مدة الدراسة بها عاميين

تعادل ماجستيير
اقرا فى القرارات بالماجستير او ما يعادلها
ما المقصود بما يعادلها
الدبلومتان لا تعادل الماجستير
ولكن من يحصل عليهما يأخذ علاوة تشجيعية مثل الماجستير







اقرا فى القرارات بالماجستير او ما يعادلها
ما المقصود بما يعادلها ؟
مايعادل الماجستير؟



الدبلومتان
هناك تعارض ارجو التوضيح

الأستاذ هانى كامل
ليس هناك تعارض إن شاء الله
فاسأل ما بدا لك وأرجو الله أن يوفقنى للإجابة
أخى
طبقا لنص المادة 52 من القانون 47 لسنة 1978
وعلى قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 898 لسنة 1982 المعدل بالقرار رقم 827 لسنة 1983
وما أفتت به الجمعية العمومية فتوى رقم 112 فى 27/1/1986 جلسة 15/1/1986 ملف رقم 86/4/1020
وفتوى رقم 250 فى 8/3/1986 جلسة 19/2/1986 ملف رقم 86/4/1033 :
"" تمنح علاوة تشجيعية للذين يحصلون اثناء خدمتهم على :
1- درجة الماجستير وما يعادلها ( كل درجة علمية تقره السلطة المختصة تعادل هذه الدرجة )
2- أو دبلومين من دبلومات الدراسات العليا مدة كل منهما سنة كاملة أو دبلوم منها تكون مدة دراسته سنتين دراسيتين

فكل من درجة الماجستير أو الدبلومين ..... يعطى علاوة تشجيعية مرة واحدة لأحدهما

كما يمنح العامل علاوة تشجيعية أخرى إذا حصل على درجة الدكتوراه أو ما يعادها

أستاذ هانى
أى أن هذه العلاوة تمنح مرتين
المرة الأولى : إذا حصل الموظف على الدبلومين أو الماجستير
المرة الثانية : إذا حصل الموظف على درجة الدكتوراة

أأمل أن أكون قد وضحت
ولك منى التحية



osamaabdsalam 17-11-2009 06:02 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1745284)
اشكرك على هذا التوضيح

وأشكر لك تواصلك الكريم

osamaabdsalam 17-11-2009 06:05 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1745300)
انا تعيين 12/5/2003 وسوف ااخذ اجازة للسفر فى الخارج
هل هذه الاجازة سوف تؤثر فى الدرجة اى عندما تصدر الدرجات لم ااخذ الثانية لاننى فى اجازة
وهل سوف تؤثر فى اساسى المرتب من ناحية العلاوات السنوية 1/7

ثؤثر الاجازة على الدرجة إذا استمرت لأكثر من أربع سنوات ولاتؤثر فى أساسى المرتب

osamaabdsalam 17-11-2009 06:11 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1745352)
ما هى اللائحة الخاصة بالتحقيقات والجزاءات لكل مخالفة
الحد الاد نى والحد الاقصى

لائحة الجزاءات متعددة الصفحات
وخبرتى محدودة فى وضعها
وفى القريب العاجل سوف أجعل من يضعها إن شاء الله

osamaabdsalam 17-11-2009 06:13 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الندى (المشاركة 1745589)
الأستاذ أسامة عبد السلام
بارك الله فى مجهودك الواضح والمميز ووقتك الذى تمنحه للمنتدى لحل المشكلات المختلفة

لك منى التقدير والتحية
ويا مرحبا

osamaabdsalam 17-11-2009 06:30 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الندى (المشاركة 1745612)
أخى الفاضل أسامة
أخصائية صحافة معها نشرة من التوجيه بناء على نشرة من الوزارة بعدم أخذ إشراف أو احتياطى او امن
ولكن ادارة المدرسة تتعسف معها وتود ارغامها على الموافقة على الامن والاشراف والاحتياطى غير معتنين برأى توجيه الصحافة
كما ان موجه القسم متعسف جدا معها ويصفها بانها غير متعاونة وهددها بان المديرة يمكنها اعطاؤها تقرير انها غير متعاونة وثلاثة ايام جزاء
فبم تنصحها يا أخى الكريم أسامة حيث أن عملها وجهدها متميز للغاية فى مجال الصحافة المدرسية وهى شعلة نشاط لدى توجيه الصحافة وتحقق مراكز عليا دوما لمدرستها
دامت مجهوداتكم نفع الله بكم

أثناء عملى الوظيفى تسلمت العمل مديرا لمدرسة ليس بها سكرتير أو ادارى أو اخصائى ........وعامل واحد
واشتغلت كل هذه الاشياء بنفس راضية مديرا ووكيلا وسكرتيرا وعهدة المكتبة وعهدة المعمل وشئون الطلبة
وبرعت فى كل هذه الاشياء ( ولا يذهب العرف بين الله والناس )

نصيحتى
صحيح أن عمل الاخصائية ليس أمن ولا إشراف إذا وجد هناك من الموظفين المختصين بالاشراف والأمن
ولكن التعاون مع إدارة المدرسة يمنع أشياء لافبل لك بها وأشياء ومشاكل نحن فى غنى عنها
ويد الله مع الجماعة

osamaabdsalam 17-11-2009 09:06 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rashamashaly (المشاركة 1745756)
الاستاذ الفاضل / انا دفعة 95 حصل بعض زملائى على الدرجة فى 2003 بينما حصلت عليها انا والاخرون من دفعتى فى 2005 قد قيل لى ان هؤلاء الذين حصلوا عليها لانهم اكبر سنا واعلى تقدير فهل هذا الكلام صحيح ام من حقى ان ارفع فضية لأتساوى بهم

هذا الكلام عار من الصحة ولاسند له من القانون
التقرير والاكبر سنا لادخل له فى الدرجات

osamaabdsalam 18-11-2009 06:22 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sayed57 (المشاركة 1746116)
الرجاء من سيادتكم توضيح قانون 195 الخاص بكادر المعلمين الذين تم ترقيتهم بالادراة

القانون 195 المؤرخ 20/8/2009 يحدد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين والاخصائيين النفسيين والتكنولوحيا والمكتبة ...............الخ
فمثلا وظيفة معلم أول تقابلها وظيفة اخصائى اجتماعى اول ....................وهكذا

osamaabdsalam 18-11-2009 06:40 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1746193)
حدث مع زميلى ان مدير الادارة قام بتعلية صوته عليه وكلمه باسلوب غير لائق وطرده من مكتبه كيف يشتكى رئيسه فى العمل فى الشئون قانونية وهل تسطيع الشئون قانونية ان تتبع معه الاجراءات مع انه يراسه فى العمل
وما الجهات التى يشتكى فيها مدير الاداره او مدير المديرية

الشكوى مكفولة للجميع ولأى جهة عليا : مدير مديرية / محافظ / نيابة ادارية / نيابة عامة
ولكن !!!!
لماذا ذهب زميلك لمدير الادارة وترك عمله ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل معه تصريح أو إذن بذلك ؟
وما المهمة التى تستدعى الموظف أن يترك عمله أن يصول ويجول بين أروقة الادارة ؟؟؟؟؟؟؟؟
وما الاسلوب الذى انتهجه زميلك فى مخاطبة رؤساءه ؟؟

من المؤكد أن مدير المدرسة التابع لها زميلك شطب على زميلك وحوله للتحقيق إن كان قد ترك العمل بدون إذنه

أخى هانى
انصح زميلك بان يتق الله حتى لاينقلب الامر عليه

osamaabdsalam 18-11-2009 06:55 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابوسالم (المشاركة 1746199)
استاذى الفاضل حياك الله وجزاكم الله عنا خير الجزاء واسبغ عليكم نعمه ظاهرة وباطنه تاريخ تعينى بعد ضم مدة الخدمه العسكريه هو 10/13/ 1993 وتعين زميلى الذى ضممت مدة الخدمه اسوة به هو 10/13/ 1993 نفس اليوم والتاريخ لكن هو ضم مدة الخدمه العسكريه قبلى فحصل على الثانيه سنة 2002 وحصلت انا على الثانيه 2003 المساواه تكون فى المطالبه بالدرجه الاولى والحصول على معلم اول الف الف شكر على

هذا هو السبب

سبقك بالضم ففاز بالدرجة الثانية .. وتأخرت عنه فبقيت عام كامل
وهذا أمر طبيعى
فيكون للتسويات بالادارة أن تجد مخرجا بالدفاع عن نفسها
ففى هذا التوقيت بالذات كانت تاتى الدرجات خلسة بالرسوب الوظيفى أحيانا ومن غير الرسوب الوظيفى أحيانا
والله اعلم بالظروف

ولن استطيع ان افتى لك بما لاأعلمه

اذهب غلى تسويات الادارة واعرف السبب الحقيقى ... وخاطبنى حتى افتى لك بعلم

osamaabdsalam 18-11-2009 07:05 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماهر بدر (المشاركة 1746696)
الأخ الفاضل / تحيتي لك
حصلت علي ليسانس آداب وتربية تعليم أساسي لغة عربية وعينت به ثم ندبت للمرحلة الإعدادية منذ 1994 لسد العجز مدرس لغة عربية حتي الأن وفي العام الماضي حصلت علي ليسانس آداب قسم اللغة العربية فهل يحق لي الانتقال إلي التعليم العام
مع العلم أنني دخلت الكادر علي المرحلة الابتدائية ونجحت ووظيفتي معلم أول أ أرجو الإفادة مع العلم أن جميع زملائي الذين حصلوا علي نفس المؤهل سابقا نقلوا للتعليم العام ولدي نشراتهم

يجوز نقلك

إلا أن هناك شروطا للنقل من مرحلة تعليمية إلى مرحلة تعليمية تالية حددتها المادة 77 من قانون الكادر ومن هذه الشروط :
الحصول على شهادة الصلاحية
شروط خاصة بالمهارات والمعارف والمتطلبات الفنية

osamaabdsalam 19-11-2009 01:43 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1747299)
العلاوات التشجيعية والعلاوات الدورية والعلاوات الخاصة ممكن توضيحها

وماذا افعل اذا لم احصل على العلاوة التشجيعية

العلاوة التشجيعية تساوى قيمة العلاوة الدورية وتمنح لـ10% من العاملين فى كل درجة وفقا للشروط التى تحددها السلطة المختصة

العلاوة الدورية تمنح للموظف علاوة فى كل عاموقبمتها تتحدد لكل درجة على حدة

تقدم بشكوى لرؤسائك إذا انطبقت عليك شروط العلاوى التشجيعية

osamaabdsalam 19-11-2009 01:47 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a (المشاركة 1748326)
صدر لى امر تكليف فى مدرسة غير مدرستى الأ سا سية فتقدمت بطلب الى مدير الأدارة نصه كا لأتى
واشر عليه با ن ابقى فى مدرستى وعلى التوجية سد العجز فى المدرسة التى كنت مكلف با لعمل فيها
هل ممكن التوجية بيده ان يلغى هذه التا شيرة مع العلم ان مديرة المدرسة كتبت با ن المذكور يعمل بجد واجتها د فى مشروع الجودة با لمدرسة

السيد الأستا ذ/ مديرعام ادارة منوف التعليمية

بعد تقديم واجبا ت الأحترام

مقدمه لسيا دتكم / أحمد عبد المرضى عيد
مدرس لغة أنجليزية بمدرسة التحريرالأبتدائية بمنوف
الموضوع
حيث أننى رئيس أحد فرق الجودة بمدرسةالتحريرالأبتدائية بمنوف(فريق الموارد البشرية) ورئيس وحدة المعلوما ت والأحصا ء ومدرس أسا سى بمدرسةالتحرير بمنوف لذاك ألتمس من سيا دتكم إلغاء أمرالتكليف الصادر لى الى مدرسة الحا مول بنيين الأبتدائية
مع قبول وافر التحية

مقدمه لسياتكم
أحمد عبد المرضى عيد
مدرس لغة انجليزية
أسا سى با لمدرسة
كتبت مديرة المدرسة الأتى
المذكور يعمل بجد واجتها د فى مشروع الجودة
فى المدرسة

تأشيرة مدير الادارة هى عين الصواب وقانونية ولايسطيع التوجيه مخالفتها

osamaabdsalam 19-11-2009 01:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a (المشاركة 1748329)
وما ذا فعل اذا حا ول التوجية ايقا ف هذه التا شيرة مع العلم ان المدرسة فى مشروع الجودة الشا ملة
وان احد قواد الفرق بها

لايستطيع التوجيه إيقافها إلا إذا :

كنت أحدث المدرسين بالمدرسة وكان بالمدرسة زيادة والمدرسة المكلف اليها بها عجز بغض الطرف عن مشروع الجودة
وفى هذه الحالة يكتب التوجيه مذكرة اعادة عرض لمدير الادارة وينفذ التكليف

osamaabdsalam 19-11-2009 04:31 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1749196)
العلاوات التشجيعية والعلاوات الدورية والعلاوات الخاصة ممكن توضيحها

وماذا افعل اذا لم احصل على العلاوة التشجيعية
العلاوة التشجيعية تساوى قيمة العلاوة الدورية وتمنح لـ10% من العاملين فى كل درجة وفقا للشروط التى تحددها السلطة المختصة

العلاوة الدورية تمنح للموظف علاوة فى كل عاموقبمتها تتحدد لكل درجة على حدة

تقدم بشكوى لرؤسائك إذا انطبقت عليك شروط العلاوى التشجيعية


ماهى شروط العلاوة التشجيعية

ففى كل عام تضع السلطة المختصة شروطا
يمكنك الاطلاع على هذه الشروط فى مدرستك عند الاعلان عنها

osamaabdsalam 20-11-2009 11:04 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lutfy zidan (المشاركة 1750890)
انا مدرس اول ثانوى منذ 2001 وجاء الكادر والغى هذه الوظيفة . كيف نحسب الاقدمية ؟

جاء الكادر وألغى هذه الوظيفة فأصبح الأعلى والأقدم فى المستوى هو المشرف على المادة ويخفض نصابه حصتان

osamaabdsalam 20-11-2009 07:14 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هانى كامل3 (المشاركة 1751749)
لاتوجد ولا تاتى هذه الشروط بالمدارس ارجو توضيحها


عندما تصل هذه الشروط لهذا العام ان شاء الله


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:45 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.