طول ما انا لسه طالبة مش موافقة


لكن لو بقيت مدرسة الله لا يقدر

اكيد هستخدم الاسلوب ده مع اللى محتاجينه بس طبعا

وبذوق برده يعنى شوية

ألي الأخت سمية
 

لأننا نحن المدرسون مثل الأباء كل ما نرجوه أن يكون طلابنا أفضل منا فأرجوا أختنا العزيزة سمية أن تكوني خير من المدرسين وأفضل منهم رسالة

سيدى وماذا تفعل اذا ذهب الطالب الى قسم الشرطه واتى بتقرير طبى مزور انا اعما فى معهد فتيات وليس بنين واحكى لك عن واقعه ونحن من الصعيد لقد عاقبت المدرسه البنت عقاب بسيط واذا بامها تاتى فى اليوم التالى وتريد ان تواجه المدرسه وكانت تتوعد المدرسه انها سوف تاتى لها بتقرير طبى وهذا ممكن وبسيط لان ابيها يعمل ادارى بالمستشفى تخيل ياسيدى شكل المدرسه وهى ذاهبه الى القسم والقيل والقال

نحن كلنا أولياء أمور ويجب أن يعلم ولي الأمر أنه لا يوجد إلا المدرس والأب الذين يرجون أن يكون غيرهم أفضل منهم فالأب يرجوا أن يكون أبنائه خير منه والمدرس يرجوا أن يكون طلابه خير منه أذا علم كل أولياء الأمور به كما كان يعلم أولياء أمورنا لكان عقاب الطالب عقابان ولخشي وخاف أن يعلم أباه ولكن معظم البيوت يحكمها النساء الأن

انا متشكرة جدااااااااا يا مستر على ذوقك وصدرك الرحب

واسفة جدا على قلة ادبى دى

بس اوعدحضرتك انها مش هتتكرر تانى بجد

من حق المدرسين عقاب التلامذة
باعتبار انهم اولياء امور

فهى وزارة تربية قبل ان تكون وزارة تعليم

والان اضم صوتى لصوت الاستاذ الفاضل / خالد

بارك الله فيكي سميه وجعلكي البنت الصالحة لوالديكي المطيعة المحبوبة المجتهدة في نظر مدرسيها والأخت الحنون لأخواتها وزميلاتها و الزوجة الصالحة لزوج صالح تكون له خير من الحور العين في جنة النعيم

انا متشكرة جدا يا استاذ خالد
بجد فعلا دى شهادة أعتز بيها

وده فعلا كتير عليا بجد
واسفة للمرة المليون

الشكر دائماً يكون لمن يستحق أن يُشكر لأنه قد علم غيره شئ ما وقد تعلمنا منكي أننا إذا أدركنا أننا أخطأنا ولو خطأ بسيط أن نعتذر عنه إذاً كل الشكر لكي

العقاب بكل انواعه مذكور فى الاديان السماوية وكل النظريات العلمية اثبتت جدواه

الاديان السماوية اوصت بالعقاب والنظريات العلمية اثبتت جدواه

بارك الله فيك أخي الكريم

في البدايه احب اوضح ان هناك فرقاً بين التربية والتعليم

بالنسبة للتعليم ارفض رفضاً تاماً اي نوع من العقاب للتعليم ( التحصيل الدراسي )
فلا نستطيع معاقبه طالب علي تاخره او لانه بطئ التعلم ولكن العقاب لتعديل سلوك وبالاخص في الحدود ( سب زميل ، ضرب زميل ، .... )

فما يحدث الان في مدارسنا لا اظن انه تربيه وان كان فانه في حدود ضيقه جداً

مبدأ الثواب والعقاب اساسي في التربيه
ولكن العقاب ليس بالضرورة ان يكون بدنياً
فهناك الف طريقة وطريقه للعقاب آخرها العقاب البدني وليس اولها

عملية التربيه عمليه صعبة ومعقدة وتختلف من سن لاخر ومن طالب لاخر

فالفروق الفردية المتعددة بين المتعلمين تزيد من تعقيدها فهناك من يحتاج الشدة وآخر يكفيه نظرة لتعديل سلوكه

وللاسف هناك البعض القليل من المعلمين يستسهلون بالحكم علي تلاميذهم بالضرب لان عمليه تربيتهم اصعب وقد يفعلون ذلك دون قصد لتهربهم من موقف لا يستطيعون التعامل بحكمه فيه


في النهايه ..
بصراحه منع العقاب بالمدارس زاد من ظاهرة العنف في المدارس
تخيل ان ابنك زميله ضربه او شتمه وابنك كان ولد مؤدب ولم يضربه وانما جري علي استاذه لينجده وكان موقف الاستاذ سلبياً او كان مجرد كلام مثل ماتعملش كدة تاني ياولد فهل هذا الولد المؤدب سيجري علي استاذه مرة اخري لو تعرض له احد

لا بد من وضع اسلوب يتفق عليه كل من اولياء الامور والمعنيين بالتربيه للعقاب بالمدارس ان كنا نريد اصلاحاً

المفروض منع الضرب في المدارس
ولو في ضرب زي ما مستر محمد قال يكون بسيط مش بالخرزانه اللي لاتخلو اي مدرسه منها
ولا ايه.........

ما هذا الجمال أكثر من رائع شكراً علي المشاركه