|
المشاكل :
===== كلنا يعلم أن المناهج المصرية دسمة جدا . وأن القليل جدا من الطلاب الذين يتمكنون من استيعاب هذا الكم . وخاصة مع وجود كثافة عالية منهم فى الفصل الواحد . الحل : ==== لماذا لا يتم اختصار المناهج إلى نصفها ؟ ولماذا لا يتم تقسيم الطلاب مناصفة على عدد أيام الإسبوع ؟ بحيث يحضر نصف الطلاب ثلاثة أيام بالتناوب مع النصف الآخر . بحيث يأتى نصف الطلاب يوم السبت مثلا والآخرون اليوم الذى يليه . وهكذا إلى نهاية الإسبوع وبذلك نضمن تقليل الكثافات والمناهج إلى النصف . وكذلك منح الطلاب راحة يوم بعد كل يوم دراسى مما يمنحهم فرصة أكبر على البحث والمذاكرة . ونضمن أن يستعيب عدد أكبر من الطلاب للمنهج المخفف . وسيكون فى ذلك راحة للمعلم الذى سيتعامل مع نصف الكثافة الطلابية |
أو تعيين معلمين جدد
هو ده الهدف كل ما يبحث عنه الوزير هو التوفير ................ توفير في طبع الكتب ....... توفير في تعيين معلمين جدد .........استهلاك المعلم الموجود بكل الطرق الممكنة لتوفير الميزانية السؤال : إلي من يعود هذا التوفير ؟ من المستفيد منه ؟ للأسف الوزير فهم سياسة الحكومة وبيطبقها علي المعلم والطلاب ولا يبالي إن كان في ذلك ضغط علي المعلم أو ولي الأمر أو الطالب ............... المهم الكرسي ......... كرسي الوزارة |
نسيتوا اهم حاجه
ينفع الدارسه في درجات الحراره فوق 42 في شهر 7 وشهر 8 وهتبقي المدارس مجهزه لكدا بخاصه انقطاع المياه اغلب اليوم عن المدارس ؟ المشكله الكبيره الي بفكر في كدا قاعد طول النهار في تكيف |
و ان شاء الله التوفير هييجى منين ؟؟؟؟؟؟؟
اى كلام فاضى و خلاص؟؟؟ تطوير شكلى فقط |
ارحمونا من افكاركم
فكرتو فجربتو فدمرتو التعليم حسب الله ونعم الوكيل في افكاركم
|
لاحول ولاقوة إلا بالله
النهضة دى كل أفكارها غريبة ! شكرا |
دليل ان محدش فاهم حاجة عن العام الدراسي من المسئولين
1- امتحانات النقل تتم في شهر مايو
2- امتحانات الدبلومات تتم في نهاية شهر 5 وامتداد الي شهر 6 وبعده التصحيح 3- يتم العودة الي المدرسة لاجراء امتحانات الدور الثاني للنقل وبعده التصحيح 4- يتم السفر مرة اخري للمحافظات لامتحانات الدور الثاني للدبلومات 5- اذا تبقي حاجة في الصيف لكي ناخذ اجازة اعتيادي الممنوعة اثناء العام الدراسي فكيف يتم تقسيم الدراسة علي مدار العام الميلادي |
كل الردود ( انا وجدنا اباءنا على امة.....................)
|
ايوه كده التفكير الصح التربوى السليم اللى المفروض الدول المتقدمه تاخذ به وننشر عندهم الوعى والثقافة ونكتب عليه ثلث القوه وممكن نقولهم ياخدوا ربع القوه لو عايزين بحيث يكون ربعين وبعدين ربعين واحنا نمشى بطريقتنا ليه بقى علشان احسن وهم وحشين مبيفهموش قدنا ومسئولين وزارتنا احسن منهم قوم ايه بقى نضحك عليهم ونعمل بالطريق المثلى المقترحه:
ثلث الطلاب وبعدين ثلثين او ثلثين وبعدين ثلث او ثلث وثلثين حد فاهم حاجه.............. اصل انا ضغطى على ..................... |
لبن .. سمك .. تمر هندى
|
كلام فارغ وعك لأن مواعيد المدارس مرتبطة بالجامعات والتنسيق والوزارة ليس لها سلطة على الجامعات.. أى واحد تلاقيه ماشى بدماغ مع نفسه ومخالف لجميع البشر اعرف إنه أ‘بل وعبيط وزنباوى وبيجرب فى الطلبة.
|
ههههههههههههههههههههههه
غبقري فعلا كل تطوير ( اقصد تخريب) بيتعمل دلوقت بيدل على شدة غيقرية الوزارة و القائمين عليها مرة تانية هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ربنا يديهم على قد تخريبهم اقصد تطويرهم هاهاهاهاهاهاهاهاهااااااااااااااااااااااااا |
ناس بطلع قرارات وخلاص مبتحسبهاش علشان فى الاخر يسقفولهم بلة ...............................
|
هل حيركبوا تكيفات في المدارس في الصيف ولا مفيش كهرباء ولا مفيش تكيفات اصلا علشان الطلبه في الصيف بتبقي نسبة الخمول عندها صفر
|
وان شاء الله المدرس الغلبان يرتاح امتى ولا هو عبد مأجرينه طول السنة ...حاجة تشل
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:35 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.