نظام فااااااااااااااااشل جدا
بهذه الطريقة من يحصل على 50 % يمكنه ان يدخل الطب
ومن حصل على 100 % من الممكن أن لا يدخل كلية الطب

نظام سئ للغابة من وزير سئ للغاية

هذ الطريقة المسماه بالقانون الجديد هي نفس الطريقة في التعامل مع اولادنا في اختبارات الحربية والشرطة وفي النهاية يتلككوا لعدم دخول ولادنا ويدخل فصيل معين معروف لدينا جميعا فلقد ذهبت الى اختبارت الشرطة مع ابني وشاهدت بعيني كيف تكون المحسوبية عوضنا على الله وانا شخصيا سابحث لابني عن بلد اخر ياخد منها الثانوية العامة

[QUOTE=MR : ABO BATTA;5255312][center]عَنْ عَطَاءِ بْنِ يَسَارٍ عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ :بَيْنَمَا النَّبِيُّ صلى الله عليه وسلم فِى مَجْلِسٍ يُحَدِّثُ الْقَوْمَ جَاءَهُ أَعْرَابِىٌّ فَقَالَ مَتَى السَّاعَةُ فَمَضَى رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم يُحَدِّثُ ، فَقَالَ بَعْضُ الْقَوْمِ سَمِعَ مَا قَالَ ، فَكَرِهَ مَا قَالَ ، وَقَالَ بَعْضُهُمْ بَلْ لَمْ يَسْمَعْ ، حَتَّى إِذَا قَضَى حَدِيثَهُ قَالَ أَيْنَ - أُرَاهُ - السَّائِلُ عَنِ السَّاعَةِ . قَالَ هَا أَنَا يَا رَسُولَ اللهِ . قَالَ فَإِذَا ضُيِّعَتِ الأَمَانَةُ فَانْتَظِرِ السَّاعَةَ . قَالَ كَيْفَ إِضَاعَتُهَا قَالَ إِذَا وُسِّدَ الأَمْرُ إِلَى غَيْرِ أَهْلِهِ فَانْتَظِرِ السَّاعَة. أخرجه أحمد 2/316(8714) و"البُخاري" 1/23(59)



قَالَ إِذَا وُسِّدَ الأَمْرُ إِلَى غَيْرِ أَهْلِهِ فَانْتَظِرِ السَّاعَة.


والله افضل تعليق

انا واحد من المدرسين لا اعمل فى الكومة واعتمد على الدروس الخصوصية فهى مصدر دخلى الوحيد

والنظام الجديد دة هيمنع الدروس
لكن
والله طالما فى مصلحة البلد لن احزن وابحث عن مصدر رزق اخر ان شاء الله

وفق الله الجميع
وحمى مصر واهلها
__________________


شعور طيب من مربى فاضل

والله يااخي الفاضل هدا رد على من يدعى اننا بائعى كلام باسم العلم
فوالله انها رسالة
ونحن مسؤولون عنها اما الاجر فمن الله
وانا ارد على من يعتبر الدروس الخصوصية كتجارة السوق السوداء
فالعلم لا يقدر بثمن والمربى المؤمن برسالته والله لا يمكن قياس عمله باى ثمن

حسبي الله ونعم الوكيل

دة كلام غير مفهوم وغير واضح ومتحاج شرح كتيير جدا

اولاد الناس ليست فار تجارب وحسبى اللة ونعم الوكيل

هل لم تنتهي التجارب بعد

يا أساتذة يا محترمين كل الدول المحترمة بتعمل كده

بلاش كلام فارغ _ انا استاذ فى كلية الطب والمفروض بيجيلنا الحاصلين على اعلى مجموع ومستواهم العقلى متدنى والتسعين بالمائه بتاعة زمان احسن من مائه بالمائه بتاعةالايام دى فما بالك بالحاصلين على 50% وذلك منذ ان قام الاستاذ الدكتور حسام كامل بتدمير التعليم -علميا كلما ذادت قدرة الانسان على الفهم ذادت قدرته على الحفظ وحقق مجموع اعلى وكلما قلت قدرة الانسان على الفهم قلت قدرته على الحفظ وحقق مجموع اقل _وهناك عامل آ خر هو ميول الشخص الادبيه او العلميه فى التفكير مع تساوى القدره العقليه ولكن اذا اصطدم ذلك مع الاستذكار حدث نوع من الملل والكره مما يؤدى الى قلة التحصيل ولكن ليس لدرجة الفروق الشاسعه فى المجموع الكلى _فإذا كان السبب فى النظام الجديد المقترح هو التأ كد من القدره على الفهم فمبدئيا الحاصلين على مجموع 50% بالمائه اقل مستوى فى الفهم والحفظ معا _ولماذا الارتداد للوراء دا احسن حاجه عملها مجلس الشعب المنحل هى ان الثانوية العامه سنه واحده_واحسن نظام عادل هو توحيد الامتحان على مستوى الجمهورية والاحتكام الى المجموع _اما ما هو مقترح من اختبارات قبل الالتحاق بالجامعه ونظام المقابلات فهو يفتح باب للواسطه وعدم الانتقاء للعناصر المتفوقه للتعليم العالى .

ماحدش سأل نفسه سؤال : ايه موقف الجامعات الخاصة واللي كانت معتمدة بشكل أساسي علي اللي جايبيبن 50% واللي فاتهم التنسيق ففي النظام ده ممكن الناس دي تخش كليات حكومية طالما ان المعيار هو اختبار القدرات بس ، بمعني انه هل الراسب في اختبار القدرات من حقه دخول جامعة خاصة ؟؟؟

احلى حاجة احنا عمالين بنهاتى و هما بيعملوا اللى هما عايزينه
بذمتك طالب مين اللى حيسمع مدرس ليه ماهو كده كده ناجح و حخيزود الساعات الدراسية برضة ليه و لمين ايه اللى بيحصل ده

بلا قرف عايزين الشعب يبقى جاهل

لا تعليق سوى ان اقول لصاحب هذه الفكرة الجميلة

:mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:

انت غبــــــــــــــــى

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووور :rolleyes: