|
جزاك الله خير الجزاء بمجرد ماقرأت الحل عرفت إن ده الأستاذ القدير الأستاذ محمد يوسف
|
اقتباس:
واخر نقطة في السؤال الخامس نسيتها من التسرع هي حلت الاسئلة كلها بس الرسم اللي في السؤال التالت غلطت فيه بالله عليك اخر نقطة في السؤال الخامس والرسم تنقص كام وجزاك الله خيرا |
اقتباس:
الاتصال لوحده مش كفاية عشان تقبل الدالة الاشتقاق .. لازم الشرط التاني وهو تساوي المشتقتين اليمنى واليسرى ... آخر نقطة من السؤال الخامس ممكن يكون عليها درجة واحدة ... خطأ الرسم ممكن تنقص فيه نصف درجة أو درجة .. خليها تركز مع إللي جاي .. وما تزعلش من الامتحان لأن كل الطلبة بتشتكي .. فهي إن شاء الله تكون أحسن من غيرها ... |
منتهى الجمال والرقى سواء فى الحل او الردود بارك الله فيكم جميعا |
جزاكم الله كل خير ^_^
|
اقتباس:
أستاذنا الكريم .. من حق صاحب الامتحان علينا أن نعذره .. خاصة .. وأن طول بقاء المقرر على ما هو عليه لعشرات السنين .. يجعل التمارين التي نعدها ذات مستوى مرتفع .. تنتقل إلى مستوى أدنى .. بسبب اهتراء الفكرة وكثرة تداولها .. ويمكننا في امتحاننا هذا اعتبار التمارين: السؤال الأول أ بجزئتيه، ب ، جـ ... السؤال الثاني أ ، ب ... السؤال الثالث أ ... السؤال الخامس أ ... تمارين ذات مستوى أقل من المتوسط ... بدليل .. لم يعلق طالب واحد على أي تمرين منها .. وهي تملأ نماذج الامتحان منذ ثمانينيات القرن الماضي ... ولن أغفل أن التمرين (السؤال الثالث ب) يستغرق كتير شويه من الوقت .. إلاّ أن الخطوات نمطية وتكاد تكون محفوظة لدى جميع الطلاب .. ويقابل طول زمن إجابة هذا التمرين .. الزمن القياسي الذي يستغرقه حل تمرين (السؤال الخامس أ). أما التمرين ... السؤال الرابع أ ... فيمكن اعتباره للطالب المتوسط .. وهو كذلك لم يلق تعليقًا من الطلاب. والتمرين ... السؤال الثالث ب ... يمكن اعتباره للطالب فوق المتوسط وأخيرًا التمرينين ... السؤال الرابع ب ، السؤال الخامس ب .. فهما للطالب الفائق. وسوف تجد أن التعليقات منصبة بالكامل على التمارين الثلاثة الأخيرة ... مما يعني أن مستوى الامتحان مقبول إلى حد بعيد ... وهذا رأي ... قد يكون صوابًا .. وقد يكون خطأ ... ونتمنى لأبنائنا الطلاب التوفيق في باقي الفروع ... |
ههههههههههههههه لاتعليق امتحان ضعيف ييجو يشوفو امتحانات هندسة عاملة ازاى
|
انا مكتبش الثابت و كتب فى اخر مسالة درجة فى ثانية هنقص ارجوك انا قلقان
|
اقتباس:
أنت وحظك ... تنقص نصف درجة أو لا تنقص .. أتمنى ألاّ تنقص .. وتحصل على الدرجة كاملة ... ربنا يوفقك في المواد المتبقية ... |
يا مستر أنا مش كملت وجبت نقط التماس في السؤال 3ب
كام أنقص وكمان أنا عوضت صح بس حسبت ع الاله خطآ وكتبت الناتج خطآ إيه موقفي كدآآآ :(( ومش جبت فترات التزايد والتناقص ف الرسم جبت العظمى والصغرى المحلية والانقلاب بس :( وطيب فيه درجات ع التمييز __________________ |
اقتباس:
الأخ الفاضل .. أستاذ سعد .. مرحبًا بك منور المنتديات ... ثناؤكم شرف لنا .. نطمح إليه .. جزاكم الله خيرًا ... |
اقتباس:
بس والله تحليل حضرتك للامتحان رائع شكرا |
اقتباس:
تقبل تحياتي .. وأشكر لك اهتمامك ... |
اقتباس:
انا متفق معاك انا قعدت حوالى وقت طويل جدا اعوض عن قيمة ص عند س = 27 وتطلع معايا 627 ولقيت الرقم دا عجيب جداا وكل شوية اعوض وكل مرة يطلع معايا 627 وفى الاخر قولت سيبها كدا وخلاص:blush: |
انا عملت الوحدة فى اخر مسألة خالص بتاعت معدل تغير الزاوية هـ عملتها بال سم / ث والتمييز الصح هو درجة /ث
انقص كام فى دى |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:13 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.