ممكن اعرف ازاى اكتب اجابه نموذجيه فى امتحان الفلسفه للحصول على الدرجه النهائىه

أرجو من أساتذتنا الإجابة علي هذه الأسئلة
س:حدد الصواب أو الخطأ في العبارات التالية مع التعليل:
1-السلوك الأخلاقي يحدث بطريقة عفوية عند الاجتماعيين الوضعييين
2-اللذة الحسية شعور أخلاقي عند مذهب المنفعة العامة

بس أنا عندي ملاحظة: مش إجابة السؤال الأول هتبقي المجتمع هو الذي يحدد القيم الأخلاقية
والتاني هتبقي اللذة أو المنفعة هي الخير الأقصي أخلاقياًًَ

أرجو الرد وجزاكم الله خيراً:022yb4:

هام جدا
 

بكره امتحان الفلسفة والمنطق للنظام القديم 2014م
فياريت وضع الامتحان بعد انتهائه ...

اجابتك تمام-فهناك ربط عندالنفعيين بين اللذه والمنفعه والسعاده

تم وضعها الزملاء فوق والصفحات التالية موجودة ايضآ

بارك الله فيكم

مستر تامر لو قالي من هو اول من وضع حجر اساس الاستقراء اقولو ارسطو علي طول
ولا اقولو انقسم الباحثين الي فريقين

مشكورررررررررررررين جداً ياأساتذتنا:078111rg3:

أسئلة كتاب الوزارة فى الفلسفة و المنطق
 

يا ريت لو مدرسين الفلسفة شايقين ان الاسئلة دى مهمة يجاوبها للطلبه انا مش مدرس فلسفة بس جامعهم لحد قريبى ......شكرا

ممكن اجابة السؤال ده
2- الرياضة شرط اساسي للمعرفة العلمية . هل تؤيد ولماذا ؟

3- تتعدد الانساق الرياضية وتصدق جميعها. من عالم رياضي إلي أخر. دلل علي صحة ذلك

2- وضح بمثال خطوات تكوين الحجة بشريط الاستدلال ؟

نعم ولكن السؤال غير دقيق لان الاستقراء تراث انساني

3- وضح بالامثلة حجة لها مقدمة واحدة – حجة لها مقدمتان – حجة لها ثلاثة مقدمات .

خطوات البرهنة أو شريط الإستدلال:
أولا : تمييز المقدمات في شريط الإستدلال وذلك باستخدام الرموز م1 ، م2 ، م3 ، وهكذا للتعبير عن المقدمات.
ثانيا : وضع خط يفصل بين هذه المقدمات أياً كان عددها وبين النتيجة.
ثالثا : التعبير عن النتيجة : بالحرف (ن)
ملحوظة : إذا كانت لديك حجة منطقية ، وتريد صياغتها بشكل نموذجى ، فاتبع الخطوات التالية:
1- حدد النتيجة : وهي عادة آخر العبارات الموجودة في الحجة .
2- حدد المقدمات :وهي عادة العبارات السابقة على تلك العبارة الأخيرة .
3- اكتب المقدمات وضع أرقامها بنظام (بشكل ) مرتب. واكتبها م 1وم2..الخ
4- اكتب النتيجة : وضع أمامها حرف (ن).
5- ارسم شريط (خط) الإستدلال ، وراعي وضع الخط الفاصل بين النتيجة والمقدمات.
مثال توضيحي :وعلى ذلك يمكن أن نضع تلك الحجة في الصورة النموذجية التالية:
م1: استخدام السيارات يدمر البيئة.
م2: تقليل استخدام السيارات يقلل من تدمير البيئة.
م3: يجب علينا أن نقوم بما نستطيع من أجل حماية البيئة.
ن: يجب أن نستخدم سيارات أقل