بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   خدمة الخط الساخن ( مدرس على الهوا ) حتى موعد دخول اللجنه (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=604547)

Hosam Loma 06-06-2014 02:29 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hoologirl (المشاركة 5886524)
ممكن اجابة السوال دة ضرورى
مفرد اعاجيب (عجيب - عجيبة -عاجبة ) ث ع 1996

هي مفردها " اعجوبة "

لكن من الاختيارات دي برجح " عاجبة "

و الله اعلم

الإجابة : أعجوبة وكل ما كان على شاكلتها مثل أكاذيب : أكذوبة

مصطفى السيد السيد 06-06-2014 02:41 PM

يقول النقاد/مقال الرافعى من الشعر المنثور.....وضح ذلك مستشهدا
ما خصائص الخيال عند الرافعى؟

مصطفى السيد السيد 06-06-2014 03:05 PM

مقال الرافعى من الشعر المنثور....وضح ذلك مستشهدا
ما خصائص الخيال عند الرافعى؟

hayam17 06-06-2014 03:13 PM

جمع كلمه المنال
جمع كلمه الملتقي
لماذا استخدم الفضه مع ماء ويتضرم مع عسجد ؟

مصطفى السيد السيد 06-06-2014 03:16 PM

مقال الرافعى من الشعر المنثور... وضح ذلك مستشهدا

Solty Ray 06-06-2014 03:52 PM

انا عندي اسئلة اتمنى ان حضرتك تجاوب عليها والكل يستفيداولا: القصة:1\وضح موقف الصبي من معاملة والديه له.مستدلا على ما تقول.2\معنى يخالطه (يفارقه_يمازجه)3\(ولكنه يملك نفسه......) تعبير يوحي ب(القوة_ التمكن) مع الشرح وده من الفصل التاسع4\اختلف شعور الصبي وهو يستمع لكل من علماء الريف وعلماء القاهرة ....وضح ذلك.5\معنى (يتصبب) في قوله (قام خجلا يتصبب عرقا)6\ مضاد (هدوء) في قوله (قال له في هدوء)ثانيا :القراءة:1\كيف تحقق امل نور الدين؟2مضاد (السمحة) في قوله(والحق ان تعاليم الدين السمحة)2\ مضاد (التعزيز) في قوله (الهجرة اليها لتعزيز قواها الشخصية)3\مضاد مقلقة (مستقرة _مهتدية) مع الشرح وهذه في قوله (كلمة عائمة مقلقة تافهة)4\مضاد الافلات (التروي_الاناة_الانتقال_الوقوع)مع الشرح وهذه في قوله(لا تستطيع الافلات منها الى مرحلة ثانية)5\(توخي الحذر ).(التوخي هنا />القصد والتعمد _التدبير والتفكر)مع الشرحثالثا: النصوص:1\جمع دارsدير_دور) في نص غربة وحنين2\مقابل اعتدل(انجراف_انحلال_انحناء) في نص قصة نظرة3\هل مطلع قصيدة الشاعر وصورة الكمال مبتكر... وضح4\مقابل سرور البطن(حزنا_جوعها_انقباضها_المها)من نص الصغيرين5\ "وتطعما الحياة جديدة امنة" ما قيمة امنة هنا؟وكيف كان الحال قبل ذلك ؟ من نص الصغيرين6\ما رأيك الفني في استخدام الشاعر "حبـــــــــــــــــال" (جمع) ؟ من نص صخرة الملتقىرابعا النحو:1\(حين نشاهده مصورا)............اعرب مصورا2\(لا نرتاح) بين نوع لا هنا ثم اجعلها عاطفة في جملة من انشائك3\(تعزز قوى بني الانسان على استغلال ثورة المعلمات ) ....اعرب كلمة ثورة4\(زيادة دخله عبر السنين) .....اعرب كلمة عبرخامسا : الادب:1\ ناقش بايجاز الدوافع التي ادت الى غلبة الرمز في شعر ادباء المهاجر.مع التمثيل.

احمد محمد سيد هانى 06-06-2014 04:06 PM

باى شى نبدا فى حل امتحان اللغة العربية

احمد عزاز 06-06-2014 04:36 PM

اختر الصواب من درس (قضية السكان):
1-مضاد (المتاح):.....( الصعب- الممنوع- النادر- المستحيل)
2- مضاد(شرسة):..( قليلة- هينة- رقيقة)
وبارك الله فيكم...

سلمة بن الأكوع 06-06-2014 05:03 PM

من نص المساء
ولقد ذكرتك التأكيد يوحي ب ( الامل - التقدير - الحزن - الضيق )

mostafa thanwya 06-06-2014 05:13 PM

من نص كم تشتكي
مفرد زهرها
جمع شمس

محمود ابو عطا 06-06-2014 05:46 PM

ياريت الاجابة بسرعة.......... وشـــــكراُ
 
هذه الاسئلة جميعها من دليل التقويم

الفصل الثاني في القصة
علل :-
كان الصبي يرى أن الدنيا تنتهي عن يمينه بهذه القناة.

الفصل الخامس في القصة

"على ألا تصرف الصبيان عن أعمالهم .."

في ضوء فهمك لمعاني الكلمات في سياقها ضع مضاد " تصرف " في جملة مفيدة

الجزء الثاني
الفصل الثاني – في القصة
1- وأي موت أحب إلى الرجل النبيل من هذا الموت الذي يأتيه من العلم .
في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها : ضع مضاد النبيل في جملة مفيدة من تعبيرك .


2- لأن الطلاب قد أقبلوا ينتظرون درس الفقه من شيخ غير هذا الشيخ أو من الشيخ نفسه .
أذكر ماتعرفه عن الشيخ " بخيت " ، وما رد فعله عند استنجاد الطلاب

قصة نظرة

1- كان غريبا أن تسأل طفلة صغيرة مثلها إنسان مثلى لاتعرفه ، فى بساطة وبراءة أن يعدل من وضع ما تحمله
فى ضوء فهمك معاني الكلمات فى سياقها : ضع مضاد البراءة فى جملة مفيدة .


2- "وجهها المنكمش " تعبير يوحى ب: (الحزن والألم –الأنانية وحب الذات – البؤس والضعف –الخوف والفزع )

* أذكر ثلاثا من الخصائص الفنية لأسلوب الكاتب " يوسف إدريس " في هذا النص .

ayaraafat 06-06-2014 06:13 PM

تمثل القصيدة منهج شعر التفعيلة او الشعر الحر في البناء الشعري ماذا يقصد بشعر التفعلية ؟وما الفرق بينه وبين الشعر التقليدي من حيث القدرة علي التعبير عن احاسيس الشاعر وافكاره؟
هل مراحل المسرحية ضرورية ؟
ما مادة سامي - الان - دائم -
ما اجمل ولماذا
اذا البواخر رنت - ان رنت البواخر
مرت اليالي - الليالي مرت
صورت حسن - صورة الحسن
رجوا شرح مبسط للصورة الممتده -المتداخلة - المركبة
وجزيل الشكر

تايب منكسر 06-06-2014 06:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمة بن الأكوع (المشاركة 5886820)
من نص المساء
ولقد ذكرتك التأكيد يوحي ب ( الامل - التقدير - الحزن - الضيق )

التقدير
.......

تايب منكسر 06-06-2014 06:26 PM

ضع لغة في جملة بحيث تكون مبتدا لخبر محذوف جوازا

محمود ابو عطا 06-06-2014 07:00 PM

هذه الاسئلة جميعها من دليل التقويم

الفصل الثاني في القصة
علل :-
كان الصبي يرى أن الدنيا تنتهي عن يمينه بهذه القناة.

الفصل الخامس في القصة

"على ألا تصرف الصبيان عن أعمالهم .."

في ضوء فهمك لمعاني الكلمات في سياقها ضع مضاد " تصرف " في جملة مفيدة

الجزء الثاني
الفصل الثاني – في القصة
1- وأي موت أحب إلى الرجل النبيل من هذا الموت الذي يأتيه من العلم .
في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها : ضع مضاد النبيل في جملة مفيدة من تعبيرك .


2- لأن الطلاب قد أقبلوا ينتظرون درس الفقه من شيخ غير هذا الشيخ أو من الشيخ نفسه .
أذكر ماتعرفه عن الشيخ " بخيت " ، وما رد فعله عند استنجاد الطلاب

قصة نظرة

1- كان غريبا أن تسأل طفلة صغيرة مثلها إنسان مثلى لاتعرفه ، فى بساطة وبراءة أن يعدل من وضع ما تحمله
فى ضوء فهمك معاني الكلمات فى سياقها : ضع مضاد البراءة فى جملة مفيدة .


2- "وجهها المنكمش " تعبير يوحى ب: (الحزن والألم –الأنانية وحب الذات – البؤس والضعف –الخوف والفزع )

* أذكر ثلاثا من الخصائص الفنية لأسلوب الكاتب " يوسف إدريس " في هذا النص .


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:05 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.