البحر

د
ب
ب
د

اشرقت الشمس( ) فانتشر الدفء( )وغردت الطيور( ) فعمت البهجة( )
ا- ؛ - ،- ؛ - .
ب- ،- . - ،-.
ج- .- : - ، -؛
د-.-، -. -،

قطعة البحر ازاى تتم قراءتها

اى من انواع التقويم ينتج عنه اتخاذ قرار بتغيير الموقف التعليمى
ا-البدئى
ب-التكوينى
ج -التشخيصى
د-الختامى

هذه القطعة دليل الاستهزاء بالمدرسين
وكاتب القطعة متخلف
كان بيحلم ويقول
دا انا اتكسف اجيبها لطلبة في إعدادي
حاجة تكسف
وطبعا ال كاتبها مفكر نفسه
بقى توفيق الحكيم
فعلا وزارة ...... خسارة

يتم استبعاد جـ ، د
لأن ترقيم الجملة يجب أن ينتهي بـ (.)

أرجح الإجابة أ

والله أعلى وأعلم ... ،

طبعاً ليس الختامي
فالتغيير لا يكون في النهاية

أرجح التكويني (الينائي)

والله أعلى وأعلم ... ،

انا نامدرس عربى

الاجابات 1).د 2 ).ب 3).ب 4). د 5). د







9

سؤال الترقيم أ)

السلام عليكم
1/د - عرض مظاهر عظمة البحر .
2/
ب - في الفقرتين الرابعة والخامسة
3/ب - أن البحر يوحد مشاعر من يركبونه .
د - موضوعي ، لأنه أقر للإنسان قانونه ، وللطبيعة قوانينها
5/3- مختال
فعلا كانت موجوده القطعه اليوم
وفيه سؤال تانى انا فاكراه
هل من احد ....؟
مانوع هذه الجمله (فعليه -اسميه -شبه جمله -ظرف ..)
ومدرسه عربى قالتلى انها جمله اسميه
وربنا يوفقكم
4/

ى من انواع التقويم ينتج عنه اتخاذ قرار بتغيير الموقف التعليمى
ا-البدئى
ب-التكوينى
ج -التشخيصى
د-الختامى
رد باقتباس
التقويم التشخيصى هو الذى يحدد نقاط الضعف والقوة لدى التلاميذ وعلية يمكن اخذ القرار

الرافعى رجل عظيم رحمه الله . والقطعة دى هى فعلا اللى جت النهارده و هى عام و ليست تخصص . قال اليهود العربى لايقرأ و اذا قرأ لايفهم و اذا فهم لا يعمل معاهم حق بعد اللى شفته

ااالاجابة هى:1-ج 2-ب 3-ب 4-د 5-ج عاى قطعة الربيع

1

شكراً لكم
جزاكم الله كل خير ...

أساتذة اللغة العربية
برجاء توضيح معنى زاهٍ في جملة "القمر زاهٍ"
هل معناها مختال ؟

أرجو التأكيد !