جزاك الله خيراً أستاذ / أحمد

وشكراً لمرورك om rone

اختبار شـــــــهر أبـــــــــريل 2009
 

أولا :القصة من قصة على مبارك
"يا الله !! هذه الأشياء الثمينة التي ليس لها مثيل تباع بأبخس الأثمان !! " 6 درجــــــــــــــــات

أ) هات معنى : أبخس ومضاد:الثمينة
ومفرد : الأثمــــان مذكر :هـــــذه
ب) مــا هذه الأشياء الثمينة التي تتحدث عنها العبارة ؟
ج) ماذا تمنى على مبارك من التجار في المزاد؟
د)ماذا قرر على مبارك عندمـــــا كان بالمـــــزاد؟
.................................................. ...........................................
ثانيـــــــــــــــــــــــا: القـــــراءة من موضوع (التراحـــــــم) 6 درجـــــــــــــــات
"لو تراحم الناس ما كان بينهم جاثع ولا عريان ، ولا مغبون ولا مهضوم ولأقفرت العيون من المدامع واطمأنت الجنوب في المضاجـــــــــــــــع "
أ) هـــــــــات معنــــــى :مغبـــــــــون ومعنــــــــــــــى : أقفرت
مضـــــاد : اطمـــــــأنت مفــــــــــــــرد : المضاجع
ب) كـــــــــيف يكــــــــــون التــــــــــــراحم بين الناس ؟
ج) لماذا يجـــــــــب أن نرحــــــم الحيـــــــــــــوان ؟
د) مــــــــاذا يجب عليك تجاه الفقراء ؟ ولمــــــــــــاذا ؟
.................................................. ...............................................
ثالثـــــــــــــا : المحفوظــات من نص (معامله الوالدين ) 6 درجـــــــــــــــــات
قــال الله تعالـــــــــى {يا بني إنها إن تك مثقـــــال حبة من خردل فتكن في صخرة أو في السموات أو في الأرض يأت بها الله،إن الله لطيف خبيـــــــــــر }
أ) هات مـــــــــرادف : مثقـــــــــال جمع :صخرة
ب)ما النصيحة التي تضمنتها الايه الكريمة ؟ وما أثر الإيمان بها في حياه الإنسان ؟؟
ج) وضح الجمال في قوله تعالى {إنها إن تك مثقال حبة }؟؟؟
د) {{ لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق }} اذكر الايه التي تدل على المعني ؟
.................................................. ................................................
رابــــــــعا :النحو 7 درجــــــــــــــــــــــــات
" ما أجمل أن يكون هدف الإنسان في الحياة أن يصبح عضواً نافعاً لنفسه ولغيره ، وبيئة الإنسان تؤثر فيه تأثيراً ًبالغاً وتغرس فيه العادات والقيم ، والإنسان العاقل يختار ما يفيده ويعود عليه وعلى غيره بالخير "
أ‌) أعرب ما تحته خـــــــــــــــــــــــط
ب‌) استخرج من الفقرة { أسلوب تعجب _معطوفــــــاً _مفعول مطلق }
ت‌) أكمل بالمطلوب
1_يـــــا ..................حافظوا على بلدكم. {منادى مضاف واضبطه }
2_الفتاة ................................ {خبر جملة اسميـــــــــــــة}
3_إن .................. فازوا بالجائزة . {اسم إن وبين علامة إعرابه }
ج) "العاملون المتقنون مكرمون " أدخل (كان ) مرة و(إن ) مرة على الجملة وغير ما يلزم .
.................................................. ......................................
مع تمنياتي لكم بالنجاح الباهـــــــــر أ // أحمد عبد العزيز خـــالد الأفنــــــــــدى.

جزاكم الله خيراً أستاذ / أحمد

وبارك الله لكم

:(:angry2:عايز منهج الاماني لرابعه ابتدائب او امتحانات الترم التاني
ارجوكم

أنعم الله عليكم ولي عندكم طلب تصور لملف الانجاز لان بتوع الجودة في المحافظة لدينا كل يوم وليهم رأي
وأيضا ملف المتعلم بالجودة + السجلات تكون صور منها على ورق ورد ليتسنى لي عمل مثلها ولكم جزيل شكري
العمدة أبو عمر

بارك الله فيك
غاية الروعة
والله ما عندى كلام اقوله اكتر من جزاك الله عنا كل خير
واكيد اخى الفاضل انت اكيد عارف ثمرة جهدك دا ايه
دا بمثابة صدقة جارية
الدور على اللى عندهم وبيبخلوا تحت مسميات فارغة ( المجهود ما يرحش) للاسف!!!!!!!!!!!!!!
دعواتى لك وشكرا لحضرتك غير محدود والجزاء الاوفى من عند الله تعالى
فى امان الله

تجميعات لاختبارات و مراجعات الصف السادس - لغة عربية


http://posterous.com/images/filetypes/zip.png
Click here to download:
untitled.zip (1070 KB)

Posted via email from kemas's posterous

بارك الله لكم
وجزاكم الله خيراً

شكرا لك أستاذ ناصر

الف شكر على المجهود الرائع و لو سمحت ممكن الكود الخاص بالنصوص؟

بالنسبة للباسورد الخاص بالنصوص هو ( fslhggi1 ) وياريت نعمله نسخ ثم لصق وأشكر كم جميعا ً علي الرد الطيب

شكراً جزيلاً

شكرا جزيلا على هذا المجهود الرائع

مشكووووور جداااااا

123
 

كيف يكون التراحم بين الناس

شكرا على مجهودك الرائع يا اخى

شكرا لك على هذا الجهد

مشكووووووووووور

كل الشكر والتقدير لمن قام بالرد

وجزاكم الله خيراً

جزاك الله خيرا ونتمني نماذج كثيره للامتحانات وخاصه نماذج المحافظات التي انتهت من الامتحان

فعلا يا moon انا كنت عايزة اسال السؤال ده

مفاجأة ... اختبار محافظة الدقهلية مايو 2009 بتاريخ اليوم 16 /5 2009
 

بسم الله الرحمن الرحيم
أقدم لأخوتى وأحبائى معلمى ومعلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية اختبار الصف السادس بمحافظة الدقهلية دور مايو 2009

أولا القراءة :
1 – من قصة على مبارك ( كان على معروفا بسعة اطلاعه وغزارة علمه وثقافته وقدرته على ادارة ما يكلف به من الاعمال فاسندت اليه امور عجز غيره عن النهوض بها )
ا – تخير الاجابة الصحيحة لما ياتى مما بين القوسين :
1- مرادف سعة : ( زيادة – كثرة – اتساع )
2- مفرد أمور : ( أمر – أمير مأمور )
ب – بم عرف على مبارك ؟ أجب من خلال ما فهمت من الفقرة
ج – ( أسند الى على مبارك وضع عمل ينظم سير التعليم فى المدارس المصرية فى ذلك الوقت ) فما هذا العمل ؟ وبم كافأه الخديو عباس على قيامه بهذا العمل ودقته فيه ؟
2 – من مسرحية الخائن : ( ياسيدى القاضى انا تاجر واخشى ان تسوء سمعتى ولهذا اعترف انى اخذت الذهب .....)
ا- هات من الفقرة :
1- كلمة معناها اخاف 2- مضادها تحسن
ب – تخير الاجابة الصحيحة لما ياتى مما بين القوسين :
1 – هذا التاجر ( ظالم – غشاش – خائن )
2 – المسرحية هى : ( القصة – عمل فنى يعرضه الممثلون على المسرح – المقال )
ج – مال الذى جعل التاجر يعترف بجريمته ؟ وماذا يحدث اذا أدى كل منا الأمانة ؟
ثانيا المحفوظات :
1 – من نص التأمل فى الكون .. قال تعالى ( الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتفكرون فى خلق السموات والأرض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار )
ا – ما معنى قنا وما المراد من قوله باطلا
ب – ( قياما وقعدوا وعلى جنوبهم ) تعبير يدل على ...............أكمل
ج –بم يدعو المؤمنون ربهم فى هذه الآية الكريمة ؟
د – ( كل شئ حولنا فيه دليل على وجود الله وانه سبحانه هو الخالق ولا يدرك هذا الا اصحاب العقول الواعية ) اكتب من النص ما يتضمن هذا المعنى
2- من نص المنهج الصحيح :
ودع اللكذوب فلا يكن لك صاحبا ....... إن الكذوب يشين حرا يصحب
وزن الكلام إذا نطقت ولا تكن ........... ثرثارة فى كل ناد تخطب
ا – هات من البيتين كلمة بمعنى تتكلم كثيرا
2- بين المقصود بقول الشاعر( وزن الكلام )
ب – من الكذوب ؟ ولماذا يدعو الشاعر الى عدم مصاحبته
ج – أكمل :( لا تكن ثرثارة )أسلوب .................عن كثرة الكلام الذى يترتب عليه كثرة الخطأ
ثالثا القواعد النحوية :
( إن الصدق من صفات المؤمن دعت اليه الاديان السماوية فياطالب العلم التزم الصدق فى قولك وفعلك تسعد برضا ربك عنك فما أجمل الصدق ! )
ا - أعرب الكلمات الآتية التى تحتها خط حسب موقعها فى الفقرة :
( المؤمن - السماوية – الصدق )
ب – أخرج من الفقرة : ( أسلوب نداء وبين نوع المنادى – خبرا لحرف ناسخ وبين نوعه – أسلوب تعجب – معطوفا )
ج – أكمل كل جملة بالمطلوب بين القوسين :
1- عبدت الله ................. فى جنته ( مفعول لأجله )
2- قرأت الرسالة ..........................( حال )
د – ( ليت المواطنون مخلصون لوطنهم )
حدد الخطأ فى الجملة ثم صوبه
رابعا التعبير :
( ما زال العلم يخرج لنا الجديد من وسائل المواصلات سعيا وراء اختصار الوقت ورغبة فى انجاز الأعمال وحرصا على راحة الأنسان )
اكتب فى هذا الموضوع
خامسا الإملاء :
اكتب ما يملى عليك
انتهت الأسئلة


ياسر جلال :av4056bb7jp3:
معلم أول لغة عربية
البجلات - منية النصر - محافظة الدقهلية

كل الشكر على هذا العمل

العفو مستر رضا
نحن إخوة هنا فى هذا المنتدى ولن أبخل عليكم بمجهود قليل مثل هذا
شكرا لكم جميعا

جزاك الله كل خير

الف شكر
 

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
ادعو لكم استاذى العزيز بالتوفيق والى الامام دائما
اخوك أ- محمود صابر

شكرا جزيلاً

أشكركم جميعا على مروركم الكريم
وأدعو الله عز وجل أن ينفع به الجميع

امتحان آخر العام 2008م محافظة كفر الشيخ
 

امتحان آخر العام للصف السادس محافظة كفر الشيخ 2007/2008م
أولاً التعبير : " لوالديك فضل عظيم عليك " .
اكتب ما يوضح هذا الفضل ، وبين ما يجب عليك نحو والديك .
ثانياً القراءة :
1- من قصة " علي مبارك " اقرأ ثم أجب :
" كان علي مبارك معروفاً بسعة اطلاعه وغزارة علمه وثقافته ، وقدرته على إدارة ما يكلف به من الأعمال " .
أ – ما مرادف ( سعة ) ؟ وما مضاد ( غزارة ) ؟
ب- ما أهم ما تميز به ( علي مبارك ) من صفات ساعدته على القيام بأكثر من عمل ؟
جـ - ضع علامة (√ ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (x) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي :
1- أسند إسماعيل إلى علي مبارك ديوان المدارس ( )
2- اهتم علي مبارك بالتعليم الابتدائي فقط ( )
2- من موضوع " التراحم " اقرأ ثم أجب :
" لو تراحم الناس ما كان بينهم جائع ولا عريان ، ولا مغبون ، ولا مهضوم ،و لأقفرت العيون من المدامع ، واطمأنت الجنوب في المضاجع "
أ – اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :
1- المغبون هو .................. ( المسكين - الشقي - الذي نقص حقه ).
2- المهضوم هو ....................( الفقير - المظلوم - القريب ) .
ب- لماذا يجب أن نرحم الحيوان ؟
جـ - ما أثر التراحم بين الناس ؟

ثالثاً : المحفوظات :
1- من نص " العدل " :
عن عائشة – رضي الله عنها – قالت : قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم - : "إنما أهلك من قبلكم أنهم كانوا إذا سرق فيهم الشريف تركوه ، وإذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحد ........."
1- هذا الحديث الشريف ينبهنا إلى :.. ( ضررالسرقة - إقامةالعدل – فضلالسيدةفاطمة ).
كلمة الشريف المذكورة معناها : ...( المؤمن - الغني - السيد ) .
ب- أكتب الحديث الشريف إلى آخره .
جـ - ما الجمال في قول رسول الله صلى الله عليه وسلم : " إنما أهلك " ؟
2- من نص " الناشئة " اقرأ الأبيات ثم أجب :
أهـــلاً بنابتة البــلاد ومــرحــبــاً *** جددتم العهد الذي قد أخـلـقـا
لا تيأسوا أن تستردوا مجدكم *** فـلرب مغلـوب هـوى ثـم ارتقـى
فـتـجـشـمـوا للـمـجد كل عظيمة *** إني رأيت المجد صعب المرتقى
أ- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- مرادف ( العهد ) : .........( الميثاق - الزمان - الوعد ) .
2- مضاد ( صعب ) : ........... ( سهل - ضعف - عجز ) .
3- جمع ( عظيمة ) : ...........( عظائم - عظام - أعاظم ) .
ب- تتضمن الأبيات ترحيباً ونصحاًوتوجيهاً وضح ذلك .
جـ- ما الجمال في قول الشاعر : " المجد صعب المرتقى " ؟
د – بين المقصود بقوله : " البلاد " في البيت الأول .



رابعاً النحو :
" أصبح الاتصال ميسوراً بين أرجاء العالم ، بعد أن تقدمت وسائل المواصلات الحديثة فما أعظم العلم يا أبناء الوطن ! "
أ – أعرب ما تحته خط .
ب- استخرج من القطعة : ( نعتاً - ظرفاً - أسلوبتعجب - خبراًلناسخ - أسلوبنداء ) .
جـ - وضح نوع خبر الناسخ فيما يلي :
1- ظل الابن يساعد والده .
2- إن نصر الله قريب .
3- صار العلم في ازدهار .
د – إن المتعلمين متقدمين . صوب الخطأ .
حمل الامتحان من هنا أو من الملفات المرفقة:

http://www.4shared.com/file/10579258.../____2008.html

بارك الله لكم أستاذ / أحمـد

وشرفنا بوجودك بيننا

أشكركم أستاذ ناصر
وأعتذر عن التقصير غير المقصود ، وإن شاء الله سيكون التواجد أفضل في الفترات القادمة .

بارك الله لكم أستاذ / ياســر

وجزاكم خيراً على هذا المجهــود

استاذ احمد
 

بسم الله الرحمن الرحيم
الف شكر على هذا الامتحان وجزاك الله كل الخير
وجعله فى ميزان حسناتك وانت والاسرة كلها
اخوك أ- محمود صابر

جزاك الله كل خير

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا جدااااااااااااااااااااااااااااا

امتحان ليلة الامتحان وإجابته للأستاذ / محمود صابر
 

بسم الله الرحمن الرحيم
بالله عليكم الى كل من يستفيد من الامتحان اجابته الدعاء لإبنتى وجميع الابناء بالنجاح الباهر
أدعو الله لكم جيما ابنائي التلاميذ الاعزاء بالنجاح والتوفيق
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
وكل عام أنتم بخير
الاستاذ محمود صابر

جزاك الله كل خير و مشكوررررررررررر جدا

شكرا وجعله الله فى ميزان حسناتك

امتحان محافظة الشرقية اللغة العربية للصف السادس الفصل الدراسى الثانى 2008_2009م
 

الله يباركلك

بارك الله لكم أستاذ جمعة على هذا المجهود

و شرفنا بوجودك بيننا