|
كيفية عمل نموذج لشهادات الطلاب الاول والثاني الاعدادي نهاية الفصل الدراسي الثاني حسب التقويم الشامل2010
|
ارجو من حضرتك افادتنا عن كيفية عمل نموذج لشهادات الطلاب الاول والثاني الاعدادي حسب التقويم الشامل2010
|
أعتقد
لاتوجد علاقة بين حماية مستند و تشغيل الماكرو |
من فضلكم نماذج من أعمال الكنترول
|
السلام عليكم ورحمة الله
لى استفسار بسيط .. أرجو منكم إفادتى به .. ماهى قواعد الرفع ( درجات الرأفة بالنسبة للغة الإنجليزية للصفين الأول والثانى الإعدادى ) وما هى القوانين أو اللوائح المنظمة لهذا .. أرجو إفادتى من الأخوة ذوى الخبرة .. وشكراً جزيلاً |
طلب مساعدة فى قاعدة بيانات العاملين
بسم الله الرحمن الرحيم احبائي الافاضل تحية طيبة وبعد برجاء التكرم بالمساعدة فى قاعدة بيانات العاملين والمساعدة فى معادلة ترحيل البيانات بمعلومية خلية محددة هذه الخلية يوجد بها ائمة منسدله وللجميع خالص الشكر |
اقتباس:
|
سؤال لجهابذة و عمالقة اعمال الكنترول و بس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوانى الاعزاء اعضاء المنتدى الكرام كل عام وانتم بخير ارجو الرد على استفسارى هذا كيف سيتم ادارة امتحانات اخر العام بالنسبة لشق الرفع ( درجات الرفع) ما القرار او القانون الذى سيتم تطبيقه علما بالاتى 1- الدرجة فى ورقة الامتحان التحريرى لن تقابلها درجة فى المادة ( فى درجة التى ترصد فى الشهادة) وذلك بسبب ان درجة الامتحان سيجمع عليها درجة ملف انجاز الترم الاول وامتحان الترم الاول وملف انجاز الترم الثانى وبذلك ستكون الدرجة من 200 ثم تقسم على 2 لتصبح من 100 ثم يؤخذ منها النسبة الخاصة بكل مادة فكيف سيتم الرفع 2- لو اوضحت ذلك بمثال طالب فى العلوم كانت درجته بعد عمل هذه الحسبة 17 مثلا وبذلك فهو يحتاج الى 3 درجات ليصل الى 20 لينجح فما الدرجة التى يجب اضافتها ( رفعها ) من قبل معلم المادة لينجح اذا اضاف 3 درجات ستجمع على درجة تحريرى الترم الثانى ستدخل فى الحسبة اياها ولن تزيد الدرجة الاخيرة للطالب الى الحد المطلوب للنجاح فما العمل اذن 2- لقد توجهت الى شئون الطلبة والامتحانات فى المركزية ولكنهم لا يعرفون شيئا وقالوا لم يصلنا شىء وطبق قواعد الاعوام السابقة فكيف ذلك ارجو الافادة والاهتمام جزاكم الله خيرا :) |
الرفع سيتم بالنظر إلى الدرجة التى هى 100
الخاصة بمجموع الترم الثانى " ليست ال 100 التى هى ناتج قسمة 200 على 2 " إذا احتاج الطالب درجات حسب القانون سينظر فى اختبار النصف الثانى إن أمكن رفعه تعدل الدرجة و إن لم يمكن ينظر فى درجة اختبار التحريري للنصف الأول و هكذا |
1 مرفق
الاخ العزيز
اعتماد الرأفة يكون على درجة التحريرى فى النصف الثانى وهذا الاعتماد الكلى لعدم وجود تفسير لقرار219 اذ فقط يشترط للنجاح حصول الطالب على 30% من درجة التحريرى للفصل الدراسى الثانى فى كل مادة على الاقل .... ثم اكد ايضا فى القرار ان يجب ان يكون الطالب ناجحا اذا يكون مجموع درجتى الاختبارين التحريريين للمادة مضافا اليهما درجة ملف الانجاز فى الفصلين مساويا للنهاية الصغرى للمادة على الاقل ... وهذا يفسر مانفعله للرفع فى درجات تحريرى النصف الاول اذا لم تستوفى من تحريرى آخر العام واظن هذا المتبع من القديم وليس بالجديد من قبل قرار 219 اخى / هذه صورة من قرار 219 صفحة 10 والتى تخص ما نتحدث عنه مع تحياتى ............... اخوك ....... على سيف |
اقتباس:
|
اقتباس:
حاول ان تكون الحمايه على خلايا محددة تكون بعيدة عن الخلايا التى يمكن العمل عليها او التى يمكن ان تغير اى مدخلات بها اى ان تحمى ليس الورقه بأكملها ولكن تحمى خلايا انت تقوم بتحديدها فى الورقة شرط ان لاتكون الخلايا المسموح التعديل فيها والتى يمكن اى شخص ان يتعامل عليها .......... مع تحياتى ......... اخوك / على سيف |
الى الاستاذ على سيف
اقتباس:
تحياتى اليك اخى على وبعد اشكرك على اهتمامك بموضوع الرأفة ولكن رد حضرتك لا افهمه اريد الرد بوضوح وليكن بمثال اطرحه وترد سيادتك عليه طالب حصل فى مادة اللغة العربية على 37 درجة من 80 ( هذه الدرجة بعد جمع ال 200 والقسمة على 2 ثم الضرب فى 80 والقسمة على 100 ) كيف نتصرف معه وما درجة الرافة التى يسشتحقها وكيف سيرفعه المدرس كم درجة وفى اى ورقة امتحانية سيرفع ولسيادتك جزيل الشكر |
اقتباس:
اكرر لك الكلم الذى قلته لك مع ضرب بمثال اعتماد الرأفة يكون على درجة التحريرى فى النصف الثانى وهذا الاعتماد الكلى لعدم وجود تفسير لقرار219 اذ فقط يشترط للنجاح حصول الطالب على 30% من درجة التحريرى للفصل الدراسى الثانى فى كل مادة على الاقل .... ثم اكد ايضا فى القرار ان يجب ان يكون الطالب ناجحا اذا يكون مجموع درجتى الاختبارين التحريريين للمادة مضافا اليهما درجة ملف الانجاز فى الفصلين مساويا للنهاية الصغرى للمادة على الاقل ... وهذا يفسر مانفعله للرفع فى درجات تحريرى النصف الاول اذا لم تستوفى من تحريرى آخر العام واظن هذا المتبع من القديم وليس بالجديد من قبل قرار 219 مثال http://www2.0zz0.com/2010/05/07/21/487652537.jpg 1- الرأفة تكون اذا حصل مثلا الطالب فى مادة العربى فى التحريرى على اقل من 15 وهى تساوى 30% من الدرجة يعتبر راسب . 2- اما اذا حصل الطالب على اكثر من 15 فى التحريرى كما فى المثال الموضح فى الصورة حصل على 16 اى نجح فى التحريرى للمادة وتجاوز نسبة 30% فى تحريرى المادة ولكن ...... حصل بعد جمع تحريرى نصف العام وملف انجاز نصف وآخر العام ثم القسمة على 2 ثم ارجاع المادة لاصلها من 80 حصل على اقل من النهاية الصغرى اى اقل من 40 كمانقول فى المثال حصل على 37 وبذلك سيكون راسب ماذا نفعل فى هذه الحالة ؟؟؟ 3- نستخدم فى هذه الحالة الرفع فى درجة التحريرى لآخر العام وفى المثال بالصورة حاصل على 16 فى التحريرى يتم رفع 7 درجات وتكون درجة التحريرى بعد الرفع 23 وبذلك يحصل على 40 من 80 وينجح 4- اذا لم نجد هناك فى ورقة تحريرى آخر العام مايأهله للحصول على 7 دررجات ينظر ايضا فى تحريرى نصف العام حتى يحصل على السبع درجات التى تأهله للنجاح .... اخى ارجو اكون اوضحت .... مع تحياتى ....... اخوك / على سيف |
;هل من حل مشكلة جبر الدرجة فمثلا اللغة العربية 84×80 تقسم على 100 هيساوي كور فما الحل الأمثل؟
|
اقتباس:
وبعد اذن حضرتك لى سؤال ماهى نسبة درجات الرأفة يعنى كام فى المائة من الدرجة يحق للكنترول رفعها |
اقتباس:
سؤال مهم جدا نرجو الاجابة عنه قانونا ما هي نسبة الرفع التي يحق للكنترول رفعها |
اريد شيت به فرنسي ولكن بالنسبه للشهادة يكون بها درجات نصف العام واخر العام فقط
( ارجو الاهتمام يا استاذ علي ) |
اقتباس:
هناك شيت فرنسى به الدرجة الاصلية آخر العام وهناك شيت آخر الشهادة به درجة نصف العام وآخر العام ومفصلة رابط المطلوب كنترول على سيف شيت فرنسى الشهادة بها درجة نصف العام وآخر العام وملف الانجاز ودرجة التحريرى والدرجة الاصلية والتقدير لكل مادة بالاضافة الى بيان بالنجاح او الرسوب وايضا مواد الرسوب ... http://www14.0zz0.com/2010/05/08/15/226349992.jpg رابط التحميل http://www.4shared.com/file/ITEMN46f/______.html لكن القرار والتعليمات الجديدة النسبة المئوية والتقدير انا لا أتأخر فى أى طلب ......... مع تحياتى ......... اخوكم / على سيف |
السلام عليكم
اخى الغالى الاستاذ / على سيف اريد داله العشرة الاوائل مع الشرح لو امكن وشكرا |
شكرا للرد السريع ولكن تعليمات النسبه والتقدير لم تصل بعد
من فضلك اريد الا نظهر درجه ملف الانجاز علي الاطلاق |
اخى على سيف
اشكر سيادتك على الرد على استفسارى ولى طلب لو سمحت ممكن ترفع على المنتدى نشرة الرفع القديمة التى كنا نستخدمها فى الاعوام السابقة ولسيادتك جزيل الشكر |
اقتباس:
منذ سنوات لم يصبح هناك رأفة و لكن اصبح مراجعة نهائية الورقة تخرج بمحضر الى المدرس الاول للمراجعة النهائية و لكن احنا بنسميها رفع و لكن ليس من حق اى شخص ان يضع درجات على المرايا زى زمان و لكن تخرج الورقة الى المراجعة النهائية لو المدرس الاول رفعها خير و بركة و اذا لم يرفعها يكتب عليها روجعت و لا تقبل الزيادة المادةمن 60 ليها 5 و الباقى كله 10% و الكلام ده كله لو اطالب راسبا فى مادة او مادتين فقط اكثر من ماديتين لا ننظر اليه حتى لو فاضل درجة واحدة على كل مادة او نصف درجة و لكن لا اظن ان فينا حد بيعمل كدة على فكرة الكلام ده من النشرة الخاصة بالمراجعة النهائية الصادرة من الوزارة مش من دماغى |
برنامج التقويم الشامل
ارجو برنامج لعمل التقويم الشامل
|
اقتباس:
ماذا تقصدى بالبرنامج هل شيت ام برنامج لحساب درجات التقويم الشامل وهل ابتدائى ام اعدادى ............ ارجو التحديد !!!!! مع تحياتى ...... على سيف |
اقتباس:
|
اقتباس:
وذلك لان قواعد المراجعة النهائية تنص على انه لا ترصد درجة مادة راسبة فى حدود درجتين او اقل من درجة النجاح الا بعد اعادة عرضها على لجان تقدير الدرجات للتحقق من سلامة تقديرها وشكرا لسيادتك |
لو سمحتم يا اخوانى رؤساء الكنترولات
1- طالب بالصف الاول الثانوى العام فصل فى 11/4/2010م ما هو الموقف بالنسبة لدرجات اعمال السنة لهذا الطالب وياريت لو فيه مستندات رسمية لانى واقع فى مشكلة كبيرة بسبب هذا الموضوع واحتاح مستندات رسمية واحتاج مساعدتكم ضرورى 2 - بالنسبة لقواعد المراجعة النهائية للصف الاول الثانوى العام ياريت اللى عنده هذه القواعد لانها ضرورية جدا وخصوصا هذا العام وتقبلو تحياتى |
نعلم جيدا ان الطالب المتغيب بعذر مقبول من إدارة المدرسة طوال الفصل الدراسي آي تغيم كامل و حضر امتحان النظري يحاسب علي اساس احتساب الدرجة الكلية كاملة علي الامتحان النظرى حيث ليس له ملف انجاز طبقا للقرار 219 و لكن ما الوضع بالنسبة للنشاطين المضافين للمجموع حيث ليس له امتحان نظري فهل يعفي من النشاط و تخصم درجات النشاط من المجموع الكلي و يعد الطالب ناجح دون النظر للنشاطين ام ماذا
|
هل من برنامج..............؟
الأخوة الأعزاء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أمّا بعد. هل من برنامج لتوزيع الملاحظة بين الملاحظين بالمدرسة بالعدل التام. وإذا لم يوجد فما الطريقة الصحيحة لذلك. جزاكم الله خيرا ، نسأل الله أن يبارك في علمكم ، وأن ينفع بكم الأمة / اللهم آمين. |
طالب منازل ...............
الأخوة الأعزاء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أمّا بعد. كيف توضع الدرجة لطالب المنازل بالصف الثانى الاعدادى وليس له انجاز. هل تضرب درجة امتحان النصف الأول والثانى فى 2 أم ماذا ..............؟ جزاك الله خيرا ، نسأل الله أن يبارك في علمكم ، وأن ينفع بكم الأمة / اللهم آمين. |
هل يمكن الاستغناء عن الشيت الورقي والاكتفاء بالشيت المكتوب على الكمبيوتر
|
ممكن نموذج للشهادات
|
الاخوة الزملاء
ردا على سؤال الاخوة الزملاء عن ماذا يرسل لولى الامر بناء على فاكس الوزير فقد اوضح ان ولى امر الطالب يحصل على النسبة المئوية لكل مادة والمجموع بجانب التقدير وبناء غلى ذلك يتم اخذ الدرجة من 100 لكل مادة بعد جمع ترم اول 100 وترم ثان 100 وناتج الجمع ينقسم على 2 وهذة الدرجة لولى الامر اما تحويل كل مادة الى من 60 او40 دى فى الشيت المخصص من الوزارة ولا ترسل لولى الامر وعلى ولى الامر تحويل الدرجة من 100 لكل مادة وحسابها اذا اراد وليس مسئولية الكنترول اعلان الدرجة الاصلية لغدم مخالفة القرار219 ومخالفة فاكس الوزير اتمنى انى اكون وضحت السؤال مجدى يونس |
رجاء : كيفية إعلان النتيجة على الانترنت مثل الثانوية العامة مثلا
الأساتذة الأفاضل
تماشيا مع تكنولوجيا العصر والتحديث المستمر نرجو ممن لديه الخبرة أن يخبرنا عن طريقة وضع النتيجة على الإنترنت بحيث يدخل كل طالب رقم الجلوس فتظهر له النتيجة ويا حبذا لو كان لكل طالب رقم سري بحيث لا يستطيع أحد غيره أن يراها أرجو الرد ولكم جزيل الشكر |
الساده خبراء الاكسل نريد كود تفقيط الدرجات بحث يتيح لنا كتابة الكسور ولكم الشكر الجزيل
|
اقتباس:
هذا ملف اكسيل به معادلة للتفقيط ............. وبواسطة ماكرو ليس من تصميمى ..... ارجو ان ينفع بإذن الله اخوك ............. على سيف الملفات المرفقةhttp://www.thanwya.com/vb/life/attach/zip.gifالتفقيط.zip (15.4 كيلوبايت, المشاهدات 56) |
|
دالة ترتيب العشرة الاوائل لو سمحتم
|
الأساتذة الأفاضل خبراء الأكسيل
سعيد لكونى فرد من أسرة المنتدى الرائع أرجو من سيادتكم توضيح كيف يمكن ترحيل أسماء الطلاب الذين لهم دور ثان فى شيت منفصل بعيدا عن الناجحين؟ |
الف مليون تحية وشكرررررررررررررر على هذه المعلومات القيمة ... وجزاك الله كل خيررررررررررررررررر ...
أخوك / أحمد عبدالكريم ... أبوزعبل البلد |
ارجو كتابة قواعد الرفع لجميع المواد مبسطة فى جدول وموضحة بمثال ..........
أخوكم / أحمد عبدالكريم .... أبوزعبل البلد |
عاجل للاستاذ علي سيف عاجل جدا
الاستاذ علي لك مني كل التحية علي مجهودك العظيم في الشيت الخاص بك
لكن واجهتني اليوم مشكله واتمني سرعه تفسيرها : بعد وضع السري للترم الثاني حاولت ترتيب الشيت تصاعدي لكن لم يحدث ذلك : المرة الاولي كنت اقف في اول خانه من السري ولم يفلح ثم جربتها من السهم اعلي نفس القائمة واخترت ascending ولم تفلح ايضا وكانت رسالة الخطأ انه هناك خلايا تم دمجها ولا يمكن ذللك الا بعد الغاء الدمج هل هناك حل لديك لهذه المشكلة علما بان غدا هو اول يوم امتحان ومحتاج ذلك بشكل عاجل جعل الله عملك وقاءا لك من النار يوم القيامة اللهم امين مرفق ملف به صورة رسالة الخطأ |
عاجل للاستاذ علي سيف عاجل جدا
1 مرفق
الاستاذ علي لك مني كل التحية علي مجهودك العظيم في الشيت الخاص بك لكن واجهتني اليوم مشكله واتمني سرعه تفسيرها : بعد وضع السري للترم الثاني حاولت ترتيب الشيت تصاعدي لكن لم يحدث ذلك : المرة الاولي كنت اقف في اول خانه من السري ولم يفلح ثم جربتها من السهم اعلي نفس القائمة واخترت ascending ولم تفلح ايضا وكانت رسالة الخطأ انه هناك خلايا تم دمجها ولا يمكن ذللك الا بعد الغاء الدمجهل هناك حل لديك لهذه المشكلة علمابان غدا هو اول يوم امتحان ومحتاج ذلك بشكل عاجل جعل الله عملك وقاءا لك من النار يوم القيامة اللهمامين اشكر كل من يشارك في الحل مرفق ملف به صورة رسالةالخطأ |
طلب من خبراء المنتي الكرام
اريد دالة من خلالها احسب عدد الطلبة الحاصلين علي 65% فأكثر من المجموع الكلي و65% من درجة كل مادة علي حدة ولكم جزيل الشكر
|
كيف يتم التخلص من الكسور في المجموع؟
|
اقتباس:
انت قمت بعمل السرى مقاطع ارجو ان ترصد على نفس المقاطع ونحن فى الكنترول نقوم بنسخ الاسماء وارقام الجلوس من الشيت ثم نضعها فى شيت جديد ونأمنه برقم سرى لحين الانتهاء من الرصد والرجوع اليه . فيظهر الشيت دون اسماء او ارقام جلوس السرى فقط ونبدأ الرصد بنفس المقاطع وبعد الانتهاء نرجع الاسماء وارقام الجلوس من الشيت الآخر ونلصقها فيظهر كل شىء ونبدأ بطبع النتيجة والشهادات .............. الخ انا لو قمت حاليا بإلغاء الدمج او عمل ماكرو للترتيب فهذا سيؤدى الى تعديلات شامله وطبعا كل من عمل على نسخه سيطلب منى التعديل وهذا مرهق حاليا فأرجو حاليا العمل بنفس الطريقة التى اوضحتها . اخى ان شاء الله العام القادم سوف اقوم بتنظيم ترتيب السرى وهذه واحده فقط من الكثيرررررر .... قد اجد نفسى يجب تعديلها فأنا اجمع ماسوف اقوم به بإذن الله تعالى . مع تحياتى اخوك / على سيف |
إلى أصحاب الخبرة
هل يشترط لنجاح الطالب فى الصفين الأول والثانى الإعدادى الحصول على ربع الدرجات فى الترم الثانى كما كان متبع فى النظام القديم حيث أن الشيت لا يظهر أى شيئ فالرجا من أهل الخبرة سرعة الرد
|
نرجو الرد
طالب تغيب عن امتحان الفصل الدراسى الاول وتقدم بعذر مقبول ويتم امتحانه تكميلى فى مقرر الفصل الدراسى الاول هل يتم اختباره عملى علوم وعملى حاسب ؟ |
اقتباس:
اى يحصل الطالب على 15 او اكثر فى امتحان التحريرى للترم الثانى شرط للنجاح و على الفكرة الشيت موضحها بالنسبة للرياضيات يحصل على 15 بعد جمع الجبر مع الهندسة و لكن ليس هناك خانة جمعهما فى الشيت و كذلك العلوم و الحاسب 15 بعد جمع العملى مع النظرى فى الترم الثانى الطالب الحاصل على درجة اقل من 15 فى التحريرى يعتبر راسب |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:17 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.