|
شكرا جزيلا
شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا |
معلش هو طريقة تصحيح بتختلف من قطاع لاخر ولا ايه اصل مدرسين الانجليزى عندنا لى هما بيصححوا بيقولوا متعملوش حل اخر فى متكلمينA.b ولا فى تصحيح الا اذا كانت اشياء تصلح كلها للجملة او بمعنى اخر مترادفة ييعنى فى place نقول hospital clinic , dentistّs ولا تصلح اجابات اخر بالمناسبة لنى محافظة الشرقية
|
انا مش هقول غير ربنا يجازى كل انسان بعمله بلاش المصححين يبقو علينا زى الوزير كفايا احنا فى وادى وهو فى وادى ولا حاسس باللى احنا فيه
اكيد عندكم اولاد زينا ومتتمنوش ليهم الظلم والسنه دى كلنا اتظلمنا بدايه من الدراسه وعدم الاهتمام والمدرسين وجدول الامتحانات الى واضع الامتحانات بالشكل ده مش هقول غير ربنا ينزل فى قلوبكم الرحمه على طلبة الثانويه اللهم امين |
أشكر جميع أساتذتي الأفاضل علي المساعدات المقدمة لأبنائنا الطلاب ولي أنا شخصيا حيث أتعلم الكثيبر والكثير من علي هذا المنبر العظيم.
|
|
المصححين يعملون دائما فى مصلحة أبنائهم الطلاب
|
اقتباس:
|
اقتباس:
لو جه واحد ذي سنة تانية(المفروض تجاوب في 2براجراف) A person you want to be your role model 1- Arrange your ideas 1 -my father/teacher -like his job -teach in secondary school -students like to listen to him -uses useful techniques in teaching to make them understand 2 -I want to be like him -I like teaching -I want all students to love me like my father I hope to be like him To work in the same school that he works for دي اهم خطوة انت حاترتب افكارك كلها وتكتبها بدون ترتيب في اى مكان (دى مش الاجابة النهائية) 2-start writing My role model ----------------my father is my role model. He works as a teacher in a secondary school in Alexandria .he loves his job very much. All students love him. He uses useful techniques in teaching to make them understand. If a student needs help, he will help him. -------------I hope to be like him one day .he makes me like teaching. I want all students to love me like my father. I want to join the faculty of education to be a teacher. I hope to work with him in the same school. و هو ده الشكل المبدئي للبراجراف لانك بعد كده لازم تراجع اللي انت كتبته اهم حاجة في السوال ده ان انت تكون هادي علشان ترتب افكارك زمهما كان المضوع صعب وانت هادي حاتقدر تجيب افكار حلوة ولو اتزنقت اعرف الموضوع ايجابي ولا سلبي واشتغل علي النقطة دي لو ايجابي (------------------)has/have advantages .it is useful because------.it helps people as it can (do)------------- )اما لو سلبي )pollution) -------------harms people as it do --------------,--------------.it (does) ____to the environment .the government should do something in order to face the problem of---------------. ولو موضوع ذي الانترنت مثلا حيتقول ايجابياتة وسلبياتة و اختم بجملة ذي Internet is regarded as (considered) a double-edged weapon. الانترنت سلاح ذو حدين وطبعا براجراف للايجابيات والتاني للسلبيات ممكن تدخل علي http://www.thanwya.com/vb/showthread...89#post2271189 |
طيب بالنسبة لإمتحان 2010 ده .......انا عايز اعرف رأي حضرتك فيه ونظام التصحبح,,,,,
انا غلطت في >>there's no secret between you an i << حسيت انها مفهشا غلط !!! وفعلا المدرس اللي بيديني بيصحح في قطاع القاهرة قالي ان جتلهم مش عارف نشرة او حاجة زي كده انها صح !!! فسألته طب انا مغيرتش I بس غيرت secret بحيث ان كده معنى الجملة مختلش >>بمعني ان لو i صح يبقى المفرود أخد الدرجة << قالي لأ !! طب بالذمة ده كلام !! |
|
ربنا يوفق ابنائنا الطلاب ان شاء الله
|
لو عندى غلطة واحدة فى الاختيارى ( ربع درجة)
ايه اللى هايحصل بالظبط |
جزاك الله كل خير يا مستر
|
ارجووووووووووووكم ردوا عليا
|
فين الردود
|
جزاك الله كل خير مستر أحمد فاضل
|
لدي سؤال ^^" بخصوص سؤال الكوركت !! في الجملة التي سيكون حلها offer ......... Afford للاسف لم اقرأ الجملة للآخر و اول ما شفت Because في اول الجملة ظننت ان الخطأ هنا في الروابط و حولتها لـ As / since لاننا اخدنا ان Because لا تأتي في اول الجملة ><" هل ممكن تمشي لان كده فيه خطأين في الجملة وليس خطأ واحد ><" مع اني والله لو كنت شفت offer كنت غيرتها T_T |
pleeeeeeeease reply to me
what ill happen if i have only one choose mistake (ربع درجة) |
بالنسبه لقطاع البحيره
|
الف شكر بس كنا عايزين نموزج الاجابة وتوزيع الدرجات
|
جزاك الله كل خير
|
طب يا مستر انا عندي سوال انا مكتبتش عنوان البرجراف في الاول بس كتبت رقم السوالل وجنبه كلمة براجراف بالانجليزي وبدءت في الموضوع ياتري هكدا هنقص ولا حاجه يا مستر ياريت يا مستر ترد عليا عشان انا كدا دماغي بدءت تلف :( |
جزاك الله كل خير
|
جزاك الله كل خير
|
الواحدة في الاختياري بربع درجة ولو حد عايز نموذج الاجابة بتاع الوزارة بتاع مادة الانجليزي موجود عندي
|
gooooooooooooooooooooooooooooood
|
Dear secondary students ....
To get the best mark in English you should have the ability to understand and express well. It's not enough to keep rules and vocabulary but you must use them well . The more you practice,the more you get high marks |
طيب بالنسبة لقطاع الدقهلية ؟! هيبقا نفس النظام السابق ده ولا في نظام تاني ؟؟؟؟؟
|
جزاك الله خيرا
|
يعنى يا مستر الفيند والقصة والترجمة اقدر انى اكتب اكتر من اجابة
وبالنسبة للفيند اعيد السؤال كله واغير السؤال الى شاكة فيه ولا اكتبه فى نفس المكان والكلام ده فى سؤال واحد بس شاكة فيه ولا ممكن اكتر والقصة مثلا لو سؤال عاوزة اكتبله اجابة اخرى وكتبت 1- اجابة السؤال لاول مرة وتحته كتبت 1-عملت اجابة اخرى للسؤال |
اقتباس:
|
جزاك الله خيرا
|
شكرا اوى يا مستر
|
خد الحل ولا يهمك
1 مرفق
اقتباس:
|
شكرااااااااااا
|
شكرا جزيلا يا أستاذنا + ممكن نعرف التصحيح فى قطاع المنصورة؟؟ انا من الشرقيه وكنترولنا تبع المنصورة
|
لا اله الا الله محمد رسول الله
|
انا كتبت فى الورقة بقلمين مختلفين فى درجة اللون وقمت باخطار المراقب وتم تحرير محضر اثبات حالة
هل ستدخل ورقتى لجنة خاصة؟ |
انا حليت القصه مرتين فى الحته بتاعه العناكب الميته فى الاول عملتها عشان يعملوا المصل وبعدين ان الناس ولعوا القريه وفى الاخر شطبت بتاع المصل اللى هىةصح شطبه صغيره دلوقت هيحسبوا اللى متشطبه صح انا من الغربيه
|
اقتباس:
ان شاء الله مش هتدخل لجنه خاصه اقتباس:
ده يتوقف على المصحح بس غالبا الكل بيحسبها صح ان شاء الله |
يا مستر ضرورى انا سؤال البرجراف كتبته و بعدين تحتيه كتبت or و عيدته تانى زى ماهو بس بخط منسق ارجو الرد هل هينقصنى
|
لو سمحت يااستاذ انت ما عرفتناش الترجمة بنتحاسب ازاي بالظبط لو عندي كلمه غلط مثلا او قريبة من المعني لكن تركيبها غلط المفروض هيحصل اية
|
انا حليت القطعه مرتين واحده فيها كله صح وواحده فيها واحده غلط حياخدو درجه اللى كلها صح ولاالتانيه
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
|
طيب يامستر حضرتك انا عاوز افهم ازاي حسبتوها وليد لايمن دي صح دة بقي الظلم بعينه
|
طيب انا عملت من لمن ايمن لنفس هتتحسب صح وال5 فى ال mistake leaves ig fv]i idpsf,ih wp ,b yg'
|
leaves هتتحسب صح ولا غلط
|
بالنسبة لقطاع المنصورة ايه نظام التصحيح فيه؟؟؟؟؟؟؟؟ |
انا كنت داخل لجنه الامتحان وفى سؤال اترجم للعربيه عاملت الترجمه الاول غلط لان كان فيها كلام كتير ناقص ومترجمش وبعد ما خلصت الامتحان كله وراجعت قعدت افكر فى السؤال والحمد لله ترجمته صح فى نفس الصفحه بس تحت الترجمه الاولى بحوالى 5 اسطر وجيت علشان اشطب الترجمه الاولى المراقبين ورئيس الدور منعونى وقالولى اكتب فوق الترجمه الاولى كلمه (لاغى) عشان متخشش لجنه خاصه بسبب الشطب وعملت زى ما قالو لى وبعد اللجنه حكيت لاصحابى ولمدرس عن اللى حصل ده وقالولى المفرود مكنتش تعمل كده وانا دلوقتى قلقان جدا وخايف اخش لجنه خاصه او يلغو السؤال كله بالله عليك يا مستر ارجو الرد السريع منك هل ده يضرنى ولا لاه.
|
جااااااااامد اووووووووووى
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:39 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.