بسم الله الرحمن الرحيم
اخي الكاند هلوي

هذا ملف به 4 فصول فقط
للتدريب عليه والتدرب على بعض الحرفيات التي تجيدها

جعل الله هذا العمل في كفة حسناتك

لم تخبرني اخي الكريم عن عدد الحصص اليومية في مدرستكم هل هي ٦ ام ٧ ام ٨ ؟

عدد الحصص اليومية لفصول الصف الاول والتاني والتالت كل يوم عدا الخميس
3.5 ثلات فترات ونصف
ويوم الخميس 3 فترات

عدد الحصص لفصول الصفوف الرابع والخامس والسادس كل يوم عدا الخميس 4 فترات
اما الخميس 3 فترات

شكرا فضلا ما هي مواد اللغة العربية التي تدرس للصفوف ١ - ٢ - ٣ وما هي مواد اللغة العربية التي تدرس للصفوف ٤ - ٥ - ٦ ؟

مواد اللغة العربية التي تدرس للصفوف ١ - ٢ - ٣
استماع فترة -- خط نصف فتره -- قراءه فترتان -- كتابه فترة ونصف -- محفوظات فترة


مواد اللغة العربية التي تدرس للصفوف4 - 5 - 6
استماع نصف فترة -املاء فترة -- تعبير نصف فترة -- خط نصف فتره -- قراءه فترة ونصف -- محفوطات فترة -- نحو فتر ة

هل يدرس جميع المواد مدرس واحد للفصل الواحد؟
بمعني جميع مواد اللغة العربية للفصل اولى ١ يدرسها المدرس س فقط. ومواد اللغة العربية للفصل اولى ٢ يدرسها المدرس ص فقط ؟
اذا كانت الاجابة نعم ، ارجو ان تتفضل بتزويدي بملف اكسل به عمودين :
مدرس العربي ------------- الفصل الذي يدرسه
علام -------------- 1 -1
وهكذا سأجعل جميع مواد العربي باسم (عربي) ، ولن اسميها (استماع - خط - قراءة ....) وسيقوم كل مدرس بتسمية حصصة بنفسه حسب راحته ، مثلا قد يرغب بعض المدرسين بجعل النحو يوم الاحد والاملاء يوم الاثنين و... ، بينما بعض المدرسين يحب ان يجعل النحو يوم الاربعاء . مثل الصورة المرفقة:

http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278588632

مامعنى استيراد من ملف csv ?

عدد حصص اللغه العربيه 12 والبرنامج لايقبل عدد زيادة عن10 فما العمل ؟

في هذه الصورة رقم 4 مكتوب عليها اختر الحصة الاولى
هل معناها ان هذه الحصة للمدرس هاني يجب ان تكون في الحصة الاولى

ﻻ وانما :
- هاني لديه حصتين في الاسبوع.
- الحصة الاولى (من الحصتين وليس الاولى في اليوم الدراسي) عبارة عن فترة كاملة أي حصتين متصلتين (45 + 45 = 90 دقيقة) .
- الحصة الثانية نصف فترة أي حصة واحدة (45 دقيقة) .
- لان الحصة الاولى عبارة عن فترة كاملة : لذا قمنا بالخطوات التالي:
١- في الخطوة (٣) اخترنا ٢ حصة للاستاذ هاني.
٢- في الخطوة (٤) اخترنا الحصة الاولى منهما (من الحصتين) لكي نجعلها فترة كاملة وليس نصف فترة.
٣- عدلنا قيمة الفترة للحصة الاولى من (١) أي نصف فترة إلى (٢) أي فترة كاملة .
ارجو انني اوضحت لك الفكرة.

أخي احمد
لقد قمت بادخال جميع البيانات ولم يتبق سوى حصص الموسيقى ، اكملها وانتج الجدول.
الجدول موجود في المرفقات.
وتقبل تحياتي

http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278626970

ملاحظة : في البيانات الموجودة في ملف الاكسل الخاص بك ﻻحظت أن :
الاستاذة ذكية عدد حصصها 30 ثلاثون حصة ؟! لماذا
الاستاذة فاطمة عدد حصصها 26 حصة ؟!

[attach][attach]الملف المرفق 43027

الملف المرفق 43028[/attach][/attach]

أخي الكاند هلوي
اشكرك لما تقوم به من محاولات لايصال المعلومه
شكرا شكرا

هناك بعض الاسئلة المطلوب الاجابه عليها حتى نتمكن من هذا البرنامج

مادة التربيه الدينيه

في الصف الاول على سبيل المثال
تعطى في وقت واحد لجميع فصول الصف الاول
ويتم تجميع الطلاب المسيحيين من جميع فصول الصف ليعطيهم مدرش واحد مسيحي
اما الباقون من الطلاب فيعطى كل فصل مدرس مختلف عن الاخر


حصة المجال


هي حصة ينقسم الفصل فيها الى ثلاث اقسام مع ثلاث مدرسين
لانها مجال صناعي ومجال زراعي واقتصاد منزلي

ولايشترط
ان تعطى جميغ فصول الصف فى نفس التوقيت


مادة اللغة العربية عدد حصصها في الصف السادس 12 حصه
وعدد ابام الدوام 5
كيف يتم التوزيع ؟
هل البرنامج هو الذي يتولى التوزيع ام اننا الذين سنقوم بالتوزيع ؟؟

سأفترض أن الذي سيدرس المسيحية "شهاب" .
نقوم بفتح نافذة المهام وندخل مادة الدين للفصل 101 أو نعدلها ان كانت مضافة سابقا بزر "تعديل" بحيث نضيف مدرسين للفصل وليس مدرس واحد (مسيحي + مسلم) ، ولنقل مثلا شهاب واحمد كما في الصورة.
http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278675121

وننقر على زر موافق.
يجب ان ﻻ نغير سوى اول فصل في الصف الاول طالما ان مدرس المسيحية واحد ، بمعنى اضافة شهاب تكون في فصل 101 وليس في 102 و 103 و 104 و 105 .

- الخطوة الثانية : من قائمة القيود الزمانية نختار "المهام" ثم "مهام معينة تبدأ في نفس اليوم والساعة".
- ننقر على "اضافة" ثم من القائمة المنسدلة دين نختار (دين) ومن القائمة المنسدلة الطلاب المعينين نختار فصل (101) ، عندها ستظهر لنا فترتي الدين (فترة كاملة ونصف فترة) كما في الصورة :
http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278675757

- ننقر نقرتين على الفترة الكاملة (اول واحدة) لكي تنتقل للقائمة اليسرى ، ثم من القائمة المنسدلة الطلاب المعينين نختار فصل 102 وننقر الفترة الاولى لكي تنتقل للقائمة اليسرى، ونكرر العملية مع جميع فصول الصف الاول ثم ننقر على زر اضافة القيد.
- نكرر العملية الاخيرة مع نصف الفترة لجميع فصول الصف الاول ثم ننقر على زر اضافة القيد ونغلق النافذة.
وبهذا انتهي كل شئ.


الهدف من هذه العملية اننا جعلنا الفترة الكاملة (لمادة الدين) لجميع الفصول في نفس التوقيت ، ثم جعلنا نصف الفترة لجميع الفصول في نفس التوقيت (فصول الصف الاول).


يمكن تكرار نفس العملية في بقية الصفوف اذا كانت تعمل بنفس الفكرة.
---------------------------------------------------------------------------------------------
اولا في جدول الاكسل ﻻ توجد مادة مجال وانما مادتين باسم نشاط عملي ومادة باسم نشاط علمي.
ثانيا :
يمكن اتباع نفس الطريقة السابقة ولكن مع مراعاة :
١- اضافة مادة باسم "المجال" فقط (ليس مجال زراعي او صناعي).
٢- اضافة ثلاثة مدرسين وليس اثنين كما في المثال السابق (شهاب واحمد) .
٣- اضافة المدرسين الثلاثة لكل الفصول ، وليس فقط لطلاب الفصل 101 وانما يجب اضافتهم الى فصول 102 و 103 و .... إلى آخر فصل.
٤- ليس هناك داع للقيام بالخطوة الثانية في المثال السابق (مهام في نفس الوقت والساعة).

ملاحظة:- ان كان المجال هو النشاط العملي المذكور في ملف الاكسل ، احذف "النشاط العملي" من قائمة المواد ثم اضف مادة "المجال" واكمل الخطوات في الاعلى.
-------------------------------------------------

الجدول بعد التعديل الاخير في المرفقات.

ملاحظة : اخي احمد لا تنس اضافة مادة الموسيقى لكي يكتمل الجدول.

ليكتمل صنيعك للخير
اخي الكاند هلوي

هل يمكن ببرنامج شرح
تصوير مافعلته من اجل انتاج هذا الجدول

مواد اللغة العربية لها ٨ لقاءات في الاسبوع (للفصل الواحد مثل فصل 506) وبعض هذه اللقاءات مكونة من فترة كاملة (حصتين متصلتين) أو نصف فترة (حصة واحدة ٤٥ دقيقة) كما في الصورة التالية :
http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278688116

وكما نلاحظ أن مادة الاستماع لها لقاء واحد في الاسبوع ومدة هذا اللقاء حصة واحدة (نصف فترة) ، بينما المادة الثانية الاملاء لها لقاء واحد ولكن مدة هذا اللقاء حصتين متصلتين (فترة كاملة) ولهذا مكتوب امامها (2)، ولهذا نقوم بادخال البيانات كما في الصورة التالية :

http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278688096http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278688830

كما نلاحظ :
- جعلنا عدد اللقاءات الاسبوعية = ٨
- اخترنا اللقاء (١) وجعلنا طول فترته = ١ ﻷن مدته حصة واحدة (نصف فترة).
- اخترنا اللقاء (٢) وجعلنا طول فترته = ٢ ﻷن مدته حصتين متصلتين (فترة كاملة) .
- أخترنا اللقاء (٣) وجعلنا طول فترته = ١ ﻷن مدته حصة واحدة (نصف فترة) .
- اكملنا تحديد مدة اللقاءات إلى اللقاء الثامن ثم نقرنا على زر "اضافة" .
- ﻻضافة اللغة العربية لبقية الفصول ، نغير المدرس والفصل فقط ونبقي كل شئ كما هو للصفوف من الاول الى الخامس الابتدائي ﻻن عدد وتوزيع الحصص متشابه.
- ﻻ اعرف ان كانت حصص اللغة العربية الخاصة بالصف السادس موزعة بنفس الاسلوب أم تختلف .

السلام عليكم
أخي أحمد
أنت تعرف أن امتحانات الدور الثاني على الأبواب و كنت مشغول جدا بالإنتهاء من برنامج الدور الثاني لرفعه للأخوة الأعضاء
بمجرد الإنتهاء من التعديلات المطلوبة ستجدني معكم إن شاء الله
أما الأخ الكاندهلوي
عملك مبارك و شرحك رائع و لديك مثابرة و دقة في الشرح و توصيل المعلومة
ما شاء الله لا قوة إلا بالله . في ميزان حسناتك إن شاء الله
دمتم جميعا بخير
أيسم إبراهيم

اخي احمد سبق أن شرحت هذه النقطة في المشاركة رقم 48

ربما اسافر في الايام القادمة لعدة اسابيع ، ارجو ان تتفضل بالرد على الاسئلة إلى ان اعود ، فقد اصبحت خبير ما شاء الله.
وتقبل تحياتي

يمكن عمل ذلك في برنامج فيت بسهولة , فقط اتبع الخطوات


1- من القائمة الرئيسية اختر "بيانات
" ثم "التقييدات الزمنية
" ثم "التقييدات الزمنية للطلاب
" ومنها "تفريغ طلاب معينين
" فتفتح لك نافذة جديدة

2- انقر على زر "اضافة
" فتفتح لك نافذة جديدة

3- من القائمة المنسدلة اختر الفصل المطلوب
4- انقر على الحصة السابعة في يومي الثلاثاء والاربعاء لكي تتحول من "متاح
" إلى "غير متاح
"
5- انقر على زر "اضافة التقييد الحالي
"

6- كرر الخطوات من 3 إلى 5 مع جميع فصول الشرعي والاداري
7- احفظ التغييرات من القائمة الرئيسية اختر "ملف
" ثم حفظ

استاذ كامد هلوي
جزيت خيرا
لزيادة الفهم في هذه النقطه
مادة الرياضيات مثلا
3 لقاءات (فترات ) بين المدرس والطالب
عدد الايام 5
سيكون لقاء كل يوم (نصف فتره ) عدا يوم واحد فيه لقاءان (غتره كامله )

هل مطلوب مني ان اسجل اللقاء الاول واضغط على الرقم 1
واللقاء 2 اضغط على الرقم 2
واللقاء الثالث اضغط على الرقم 3
وهكذا

اولا مرحبا بك أخي ناصر
ثانيا اسم معرفي "الكاندهلوي" وهي كلمة متصلة واحدة وليست مركبة من مقطعين ، وهي اسم لعالم مشهور في علم الحديث النبوي وهو هندي الجنسية(رحمه الله).
ثالثا بالنسبة لسؤالك اسمح لي أن اجيبك على شكل خطوات (ساستخدم نفس الصورة الموجودة في الاعلى) :
http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1278451319

- نختار المدرس والمادة والفصل.
- نجعل عدد التقسيمات (اللقاءات) في الاسبوع ثلاثة ، وهي الخطوة المرقمة بالرقم (٣) في الصورة السابقة.
- ننقر على رقم (١) وهو المشار عليه بالرقم اربعة داخل دائرة ، ونجعل طول افترة ١ (أي حصة واحدة = نصف فترة = 45 دقيقة) وهي المرقمة بالرقم خمسة داخل دائرة.
- ننقر على رقم (٢) ، ونجعل طول افترة ١ (أي حصة واحدة = نصف فترة = 45 دقيقة) .
- ننقر على رقم (٣) ، ونجعل طول افترة ٢ (أي حصتين متصلتين = فترة كاملة = 90 دقيقة) .

ملاحظة : سيلتزم البرنامج بجعل اللقاء الثالث هو الذي مدته فترة كاملة (حصتين متصلتين = 90 دقيقة) ، ولهذا اذا طبقت الشرح على جميع الفصول فان اللقاء الثالث سيكون هو صاحب الفترة الكاملة ولن تكون العملية عشوائية ، ولهذا قرر من البداية اي اللقاءات الثلاث تريدها فترة كاملة واجعلها = ٢ اما اللقائين الاخرين فاجعلهما = ١ .
ارجو ان اكون اجبتك على سؤالك.

أشكرك لاخلاقك الرفيعه
وشكرا للمعلومة عن عالمنا الكاندهلوي رحمه ورحمنا الله

ملف csv

هو ملف اكسيل عادي ولكن عند حفظه اختر امتداد csv

ويمكنك ان تراها وتستمتع بفكره جديده

ملف - ثم تصدير - ثم تصدير ملفات نصيه
وافتحها

استاذ كاندهلوي
بارك الله فيك

الملفات طهرت بكتابه غريبه رموز غريبه
فأرجو من استاذ كاندهلوي
ان يقول هل طهرت عنده بهذه الرموز ام باللغه العربيه
وشكرا

ماذا تقصد أخي إسلام
للأسف أنا لم أقم بتنزيل البرنامج و تجربته حتى الآن
منتظر ردك

بعد اذنك
حمل البرنامج
فهو يستحق التجربه

إن شاء الله
سأعمل بنصيحتك
السلام عليكم

كنت اريد ان اتاكد هل جهازي يظهر اللغة العربيه قي البرنامج على هيئة رموز
ام ان البرنامج نفسه هو اللي فيه هذه الرموز بدل اللغه العربيه

شكرا لك ولكن نريد مشاركات ايجابيه
في البرنامج

اخي الكاندهلوي
ارجو اجابتك
وشكرا

بارك الله فيك اكمل وان شاء الله هدرس موضعك فى وقت مناسب لى ارجوا تثبيت الموضوع

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووور

اشكرك ودام عطاؤك لمنتداى االغالى

جارى التجربة على البرنامج ولنا لقاء بعد التجربة تحياتى لمجهودك الرائــــــــــــــــــع

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
الرابط لالالالا يعمل
جزيت خيرا

لكم جزيل الشكر برجاء الاستمرار

أشكرك عزيزي مرتين
1- مرة علي البرنامج
2- مرة علي الشرح
ولسة ياماهنشوف منك

جزاك الله خيرا

very very good

بصراحة جزاك الله كل خير ... وكل عام وانتم جميعا بخير

http://img38.imageshack.us/img38/3259/63661073.gif
حقيقة كل الشكر للأخ الفاضل الكاندهلوى وجارى التجربة

jkhjgcfchgxdfzsdzsa

البرنامج رائع
شكرا جزيلا على الشرح جعله الله فى ميزان حسناتك
ولكن عند تصدير الجدول ظهرت النتيجة بلغة غير مفهومه أرجو توضيح السبب
وشكرا على المجهود الرائع مرة اخرى
وليد فؤاد

لك كل الشكر والتقدير
على مجهودك المميز

أرجو من سيادتكم خطة المرحلة الثانوية للأهمية وشكرا

كيف يمكن ربط المادة بحجرة مخصصة مثل المكتبة ومعمل العلوم
وشكرا

جزاك الله كل خير على البرنامج الرائع وعلى الشرح الأروع
انا عملت جدول على البرنامج لكن صادفتني مشكلة
أفواج العلوم الطبيعية فلدي ثلاثة(03) أساتذة للعلوم الطبيعية
يتداولون على مخبرين اثنين (02) فقط
كيف اعمل ذلك بحيث يعمل استاذين فقط في نفس الفترة
التي طولها ساعتين . ولك جزيل الشكر والعرفان