|
لرجو التكرم باجابة اسئلتي للاهميه وجزالم الله خيرا
|
هات مرادف الكلمات الاتية
1- ماضي العزم مرادف ومضاد كلمة ماضي في الجملة 2- يعبث بما يجد من حوله مرادف كلمة يعبث 3- مضاد (اشتركت) ومرادف (ارتسمت) |
اقتباس:
بادر : أبطأ الذي أغضبه أن يوسف رفض أن يتقاسم معه كعكة السكر ورأيي تصرف يوسف تصرف خاطئ لأن الصداقة أغلى من كل شيء عاد يوسف وأحمد صديقين بأن يوسف عرف من أخته يسرا أن الصداقة أغلى من كل شيء وتعلم أحمد من أمه أن هذا الأمر لا يحدث بين صديقين فأسرع كل منهما أن يتصل بصديقه واتصل يوسف واعتذر عما حدث منه |
اقتباس:
1 ـ المضي في ثبات وشدة ومضاد ماضي : التقهقر لأن ماض هنا بمعني التقدم للأمام بعزيمة قوية وشدة 2 ـ يعبث ـ يلعب 3 ـ ارتسمت ـ ظهرت البسمة على وجهه |
اقتباس:
وهي مجابه في سلاح التلميذ يختفي لكن يضل هي التي تتفق مع المعني ونرجو من الاستاذ يوسف اجابة |
في الكتاب المدرسي صـــــــــــــــــــــــــــــــــــ103
اعراب النحيل نعت وعلامة اعرابه .............................. ولكم جزيل الشكر :078111rg3: |
اقتباس:
يضيع ـ يختفي لماذا لم تكتب الجملة ؟ يضيع من الطريق أي ضل الطريق يضيع منه القلم إى يفقده ويختفي والله أعلم |
اقتباس:
اكتب الجملة لأن الكتاب غير متوفر لدي |
كان احد الاضواء ينبعث من حجرة هذا الساب النحيل
|
أرجو الرد سريعا على الأسئلة التالية:
ما الجمال في قول الشاعر "كوكبة الشباب " ، و "للنصر دوما " ؟ |
اقتباس:
|
اقتباس:
نعت مجرور وعلامة الجر الكسرة |
المكان للاسئله والرد عليها وليس للكره فان لها مكان اخر
|
:078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::07811 1rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3:: 078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111 rg3::078111rg3:
اقتباس:
شكراً جزيلاً استاذ يوسف |
هل اسم الخترع الذى فى درس (تحققت المعجزه) توماس أديسون أم توماس ألفا أديسون
أرجوا الرد على هذا السؤال ( من فضلك بسرعه) |
لماذا لم تتم الاجابة على اسئلتي
|
اعرب كلمة البنات فى قوله تعالى ( واصطفى البنات على البنين ) وهل البنات هنا جمع مؤنث سالم أم جمع تكسير مع بيان السبب
|
اقتباس:
جمع المؤنث هو ما زاذ على مفرده ألف وتاء ولا تتغير صورة مفره معلمة ـ معلمات طبيبة ـ طبيبات وهكذا وليست كل كلمة تنتهي بألف وتاء جمع مؤنث سالما |
اقتباس:
توماس أديسون |
تحياتى لكل اعضاء المنتدى
|
يا أستاذى الفاضل وهل جمع التكسير ينصب بالكسرة حضرتك بتقول مقعول به منصوب بالكسرة لأنه جمع تكسير ازاى
وجمع التكسير يعرب إعراب المفرد يعنى ينصب بالفتحة أرجو التوضيح |
مشكوووووووووووور
|
بسم الله ال رحمن الرحيم
|
يحب الناس كل ذى مروءة
اعرب هذه الجملة ولكم جزيل الشكر هل مروءة تعرب مضاف اليه |
اقتباس:
الناس فاعل مرفوع وعلامة الرفع الضمة الظاهرة كل : مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة ذي : مضاف مجرور وعلامة الجر الياء لأنه من الأسماء الخمسة مروءة : مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الكسرة الظاهرة |
اقتباس:
طبعا الكلام لا يعقل ولكنه سهو منصوب بالفتحة وبعد إذنك سأعدلها حتي لا يكون فيه إلتباس على من يقرأها |
شكراااااااااا أستاذ يوسف جدا
|
ممكن استاذ دراسات يجاوبلى على السؤال ده ( مساحة الصحراء فى مصر =95،96.5
الصحراء الغربية 67% الصحراء الشرقية 23% صحراء شبة جزيرة سيناء 6.5% وفى الكتاب كتبها 95 ولما نجمعهم الناتج بيساوى96.5% |
ونرى لكوكبة الشبـاب مسيرة من أجلها يتواتر الإعجــــاب
تمضى طلائع ركبنا ويقودها للنصر دوما .. نخبة وشباب ( أ ) هات كلا مما يأتى فى جملة مفيدة : مرادف ( نشاهد ) ، ومضاد ( ينقطع ) . ( ب ) اشرح البيتين السابقين بأسلوبك . ( جـ ) يؤكد الشاعر أن كلنا أحباب بلا تفرقة أو تمييز . بين ذلك . ( د ) ما الجمال فى قوله : " يتواتر " ؟ |
بعد التهـــادى نخبة وشبـــــاب طاب الغراس وأينع الأنجاب
طرب الأحبة لانتصار شبابهم بجدارة .. وتباشر الأصحاب ( أ ) هات من البيتين السابقين : * مرادف : ( التحية ) ، ومضاد : ( قبل ) ، وجمع : ( الصاحب ) ، ومفرد ( انتصارات ) ، وضع كلا منها فى جمله من عندك . ( ب ) اشرح البيتين السابقين بأسلوبك . ( جـ ) فى قول الشاعر : " طاب الغراس وأينع الأنجاب " سبب ونتيجة . اشرح ذلك . ( د ) ما الجمال فى استخدام الشاعر لكل من : * بعد التهادى ؟ * أينع ؟ * بجدارة ؟ |
الأساتذة الأفاضل أرجو إجابة السؤال التالى:
أكمل بنعت : حارسو المتحف ....................... |
مشكووووووووووووووور
|
حارسو المتحف .................. الجملة هنا يا أفنان محتاجة خبر مش نعت لأن الجملة لا يوجد بها خبر فالأصح أن تقولى أكمل بخبر مناسب : حارسو المتحف نشيطون
|
اقتباس:
حارسو المتحف المصريون نشيطون ( نعت للمبتدأ ) حارسو المتحف المصري نشيطون ( نعت للمضاف إليه ) |
اقتباس:
مضاد قبل ـ بعد جمع الصاحب ـ الأصحاب مفرد الانتصارات ـ الانتصار الشرح : يقول الشاعر حين يشارك أحبابه من مشجعي المنتخب المصري لكرة القدم في لحظة انتصارهم بكأس الأمم الأفريقية ، بعد تبادل التحيات أقول : هم نخبة من الشباب حسن غرسهم وقد حققوا انتصارًا أدخل السرور على قلوب أحبابهم طاب الغراس وأينع الانجاب : يشير الشاعر إلى أثر البيئة في التربية موضحًا أن سبب انتصارهم وفوز هؤلاء الشباب هو البيئة الصالحة والعناية التى تلقاها هؤلاء الشباب فكانت النتيجة هي الانتصار والفوز الجمال في استخدام الشاعر بعد التهادي تعبير يدل على أهمية تبادل التحية والهدايا في لحظة الانتصار اينع : اكتملت قوتهم بجدارة : استحقاق هؤلاء الشباب للنصر |
ثلاث أسئلة من فضلكم
أسئلة في مسرحية الصف السادس الابتدائي من فضلكم
س1: اختر من حيوانات الغابة الأنسب لكل وظيفة مما يلي، مع تبرير اختيارك، قاضي الغابة، الطبيب، حراس الغابة. س2: هتف الضبع: "مولانا الأسد .. يتبعه الأسد وبجواره أعوانه" أي الأسدين الملك؟ وأيهما مساعده؟ س3: ما رأيك في قرار الأسد في الامتناع عن الطعام؟ شكرًا جزيلًا |
الرجاء الرد بسرعة
أكمل بنعت حارسوا المتحف .................................................. ...................... ( هذة الجملة فى امتحان محافظة المنوفية ) |
كيف اعرف ان الاسماء الخمسة تعرب نعت
|
اقتباس:
المسرحية من الدروس الملغاة |
اقتباس:
سبق الإجابة على هذا السؤال |
اقتباس:
هذا رجل ذو علم شاعدت رجلا ذا علم سلمت على رجل ذي علم في المثال الأول جاءت كلمة ذو نعت مرفوع للرجل وفي المثال الثاني جاءت كلمة ذا نعت منصوب للرجل وفي المثال الثالث جاءت كلمة ذي نعت مجرور للرجل ففي المثال الأول كلمة رجل تعرب خبر وفي المثال الثاني تعرب مفعول به وفي المثال الثالث تعرب اسم مجرور وكلمة علم في الأمثلة مضاف إليه |
أعرف يا أستاذنا أن المسرحية من الدروس الملغاة
ولكني أريد الإجابة عليها أعزك الله وبارك الله لك يا أستاذي |
هي ملغاة ولكني أطلب منكم حلها لو سمحتم
خمسة أسئلة من كتاب المدرسة في مسرحية الصف السادس الابتدائي، من فضلكم:
س1: اختر من حيوانات الغابة الأنسب لكل وظيفة مما يلي، مع تبرير اختيارك، قاضي الغابة، الطبيب، حراس الغابة. س2: هتف الضبع: "مولانا الأسد .. يتبعه الأسد وبجواره أعوانه" أي الأسدين الملك؟ وأيهما مساعده؟ المشهد الثاني س3: ماذا قال النمر للاسد همسًا؟ المشهد الثالث س4: ما رأيك في قرار الأسد في الامتناع عن أكل اللحوم؟ الرابع س5: هل ستنتصر الحيوانات إذا دخلت الحرب خوفًا من الأسد؟ ولماذا؟ |
من فضلكم أريد اعراب كلمة الأحرار فى الجملة الأتية
الذين يجتهدون هم الأحرار |
اقتباس:
الذين : اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ يجتهدون : فعل مضارع مرفوع بثبوت النون وواو الجماعة ضمير متصل في محل رفع فاعل وجملة الصلة لا محلها من الإعراب هم : ضمير غائب مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ثان الأحرار : خبر المبتدأ الثاني مرفوع وعلامة الرفع الضمة |
بارك الله فيك أستاذ يوسف وشكرا لأهتمامك الدائم
|
ارجو الرد ضرورى
انا حليت التعبير الوظيفى فى الامتحان الاسكندرية النظافة من الايمان هى تبقى صح والا انقص الدرجة كاملة والمصحح بيراعى والا ردددددددددددددددددوا بسرعة باللة عليكم
وكان المطلوب لافتة فكتبت كدة وكمان طلب فى الاستخراج اسم من الاسماء الخمسة كتبت ذو وبين علامة الاعراب المفروض مرفوع بالواو كتبت اسم ان مرفوع بالواو انقص الدرجة كاملة والا يحسب المرفوع بالواو ويشطب اسم ان |
- تنقص نصف الدرجة يا سيف في سؤال النحو
- إذا كانت اللافتة عن النظافة فإجابتك صحيحة طبعًا ووفقك الله أنت وزملاءك جميعًا |
ارجو الرد ضرورى
اللا فتة كانت عن النظام والمحافظة على اثاث المدرسة انا قريت النظام النظافة انقص ال3 درجات كاملين عليها والا ممكن تعدى فى التصحيح والمصحح يراعى واشكرك كثيرا
|
مشكورررررررررررررررررر
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:27 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.